下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生活記敘文整理12篇 初中生活的記敘文,供大家閱讀。
初中生活記敘文整理1
剛上初三的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張!我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打,老師還是每天強(qiáng)調(diào)就要中考拉!班上成績(jī)好的同學(xué)都走啦!留下了支離破碎的我們獨(dú)自?shī)^斗!
上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架!我給她灌輸早戀的弊處,她就一直回答不用我管!最后我也懶得管拉!哎!本來(lái)我和她玩得蠻好的可哎!她現(xiàn)在上工校!可憐!可惜!
我最頭疼的就是生物拉!機(jī)等有一次生物課我在寫英語(yǔ)作業(yè)!被老師抓到啦!罰站!于是痛改前非!暗罵:不給你點(diǎn)顏色你當(dāng)我是病貓啊!于是中考生物滿分!
初中生活記敘文整理2
小學(xué)畢業(yè)了,接下來(lái)就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí),可一到了初中卻急得手忙腳亂的,有時(shí)還會(huì)不知所措的做一些無(wú)法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大,休息的時(shí)間基本是沒(méi)有。就這想過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應(yīng)了許多,就這樣我開(kāi)始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí),而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試,所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐,不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了。“啊”,寢室的人不由得一起說(shuō)出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期,我的生活還是挺好的。下課時(shí),看窗外的風(fēng)景,與兄弟們打打鬧鬧,玩的不亦樂(lè)乎。不過(guò)有時(shí)候,我也會(huì)發(fā)脾氣,就是班里那些看不慣的人,太囂張了,但又不能打。就這樣撐到了現(xiàn)在。
初中生活記敘文整理3
當(dāng)你小學(xué)畢業(yè),迎來(lái)初中,這勢(shì)必會(huì)成為你人生的一個(gè)新的折點(diǎn)。當(dāng)你第一次跨入初中的大門,會(huì)感到一股新鮮和壓力。
當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,正式開(kāi)始學(xué)習(xí)后,你會(huì)面臨各種問(wèn)題。各種陌生的人,陌生的樓層,你會(huì)感到你和這的一切都顯得這么格格不入,但當(dāng)你真正了解了這,喜歡上這,這的老師同學(xué),你會(huì)又面臨這一場(chǎng)分別,迎來(lái)新的一個(gè)環(huán)境――高中。但以后會(huì)發(fā)生什么,又有誰(shuí)會(huì)知道呢?珍惜現(xiàn)在吧。
在初中的生活里,有許許多多的不適應(yīng)。課多得喘不過(guò)氣,晚上還要住校,學(xué)校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問(wèn)題,你漸漸的總會(huì)適應(yīng)這一切。
初中生活記敘文整理4
其實(shí),初一的生活并沒(méi)什么開(kāi)心的事值得回憶。就是因?yàn)槌煽?jī)不好,老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實(shí)也沒(méi)什么,太得罪人了。那時(shí)候,也因?yàn)槲业钠獠缓迷谀杲M都出名。當(dāng)然還有亦策,他們都說(shuō)亦策怎么會(huì)有學(xué)習(xí)這么不好的女友呢。對(duì)于這些流言,我只是笑笑。
剛開(kāi)始,我和亦策的流言四起。但是他并沒(méi)有太在意,因?yàn)檫@孩子的情商為零。他每天在意的也只有學(xué)習(xí)罷了,那是第一次月考結(jié)束。因?yàn)槲以诘谝还?jié)數(shù)學(xué)課就和數(shù)學(xué)老師打起來(lái)了的緣故,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課。也因?yàn)檫@個(gè),我開(kāi)始討厭那個(gè)老師,上課除了睡覺(jué)就是聊天。第一次月考結(jié)束,那成績(jī)叫一個(gè)刺眼。老師安排幫帶小組,就是一個(gè)好學(xué)生去幫助一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。我也不知道老師怎么想的,竟然把我和亦策分一個(gè)組去。當(dāng)時(shí)老師讀這個(gè)組的時(shí)候,全班起哄。老師足足讓他們安靜就說(shuō)了二十多遍。但是他們還是不停的起哄,我站起來(lái),把書(shū)往桌子上一摔。很不屑的說(shuō):“你們要怎樣?”前幾天朵萱還跟我說(shuō)當(dāng)時(shí)我?guī)洿袅?。而這件事我也沒(méi)有太多的印象了,那時(shí)候是我的初中生活剛剛開(kāi)始。
因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯樱袝r(shí)候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片,也許也是因?yàn)槲沂请p子座的緣故吧。男生緣異常的好,也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱,因?yàn)橛械哪猩P(guān)系好著好著就變質(zhì)了。我這個(gè)人就是,你跟我表過(guò)白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學(xué)習(xí)的壓力再加上流言四起,我的初一生活就這么過(guò)去了。波瀾不驚,沒(méi)有太多的故事,只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時(shí)候的我們還是太小,不懂的算計(jì)。
多想所有的情話只對(duì)你說(shuō)
初中生活記敘文整理5
生活并不是很復(fù)雜,很困難;困境也不只是自己有,如果能夠換種眼光來(lái)看待生活,那么一切困難,一切挫折都將迎刃而解。
還記得小時(shí)候在上學(xué)時(shí),有個(gè)學(xué)生每天都很苦惱,他總感覺(jué)一切困難,一切困境都是為他精心布下的一個(gè)局。哪怕是晴天下雨,陰天沒(méi)有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)榍缣煊袝r(shí)炎炎烈日,炙烤著萬(wàn)物,他在家里,因?yàn)闊岫鵁o(wú)聊,想著太陽(yáng)為什么偏偏要在自己玩的時(shí)候,這么熱?一定是為了阻止自己出去玩,不讓自己開(kāi)心,而在陰天下雨的時(shí)候,他又因太陽(yáng)為什么偏偏在自己要玩的時(shí)候又藏了起來(lái)而煩惱:為什么太陽(yáng)有偏偏在自己玩的時(shí)候沒(méi)有了?這個(gè)小男孩每天生活在困境中,直到有一天這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大了,那一天是他擺脫苦惱的日子,那一天天空白云悠悠,太陽(yáng)也不那么熱,他和他的同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課,但是他那時(shí)并沒(méi)有明白,那一天有一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),而這個(gè)明顯含著貶義的外號(hào),讓他氣氛尷尬,就這樣這個(gè)外號(hào)傳遍了大半個(gè)班,有大部分的人都叫他這個(gè)外號(hào),他私下找了班主任,但他找班主任時(shí)班主任并沒(méi)有幫他出面批評(píng)那幾個(gè)學(xué)生,而是批評(píng)了那個(gè)小男孩兒但此時(shí)這個(gè)小男孩兒,并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。
班主任批評(píng)他為什么會(huì)忽然開(kāi)朗呢?這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在那個(gè)小男孩的心里也永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里,因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)小男孩兒,這刻在我心里的話,到底是什么呢?它就是不要去抱怨,他們并沒(méi)有惡意,如果用另一種眼光來(lái)看,他們很在意你,也說(shuō)明了你人緣好,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給一個(gè)不認(rèn)識(shí),不知道的人起這樣的外號(hào),而你就是沒(méi)有這樣想,如果從另一個(gè)方面來(lái)看,其實(shí)也不算什么。從此以后,那個(gè)學(xué)生,也就是我并不再感到困難和阻撓,因?yàn)樗懒耍喝擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺如果換一種眼光來(lái)看待生活,后果也就不會(huì)這么壞。
如果困境、困難,前來(lái)阻撓,那就換種眼光來(lái)看待生活吧!相信一切都不會(huì)是這么壞。
初中生活記敘文整理6
對(duì)初中的想像,像甜美的果實(shí),像太陽(yáng)的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo)?,重新出發(fā);起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來(lái)班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們?nèi)辔[鬧,好不快樂(lè)!我又對(duì)初中邁向一小步了;但如此地快樂(lè)并無(wú)維持太久,全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當(dāng)文藝,我接收了這個(gè)責(zé)任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!
“文藝,麻煩你下課過(guò)來(lái)找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點(diǎn)名要找我呢?原來(lái),是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒(méi)經(jīng)驗(yàn),老師竟也說(shuō)直接由我掌權(quán),起初,大家意見(jiàn)常鬧不合,團(tuán)隊(duì)完全沒(méi)有向心力,甚至作品繳交前三個(gè)禮拜,我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿?,老師也再三催促著我們要加緊腳步,且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較,班上某部分的男同學(xué),也過(guò)分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),老師甚至也說(shuō):“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經(jīng)驗(yàn),“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀!”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā),全隊(duì)痛哭說(shuō):“我們做,就是要做到完美,得個(gè)好名次呀!不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間?!崩蠋熞?jiàn)狀,找我們?nèi)ミ碚劧啻?,終于,全隊(duì)的向心力回來(lái)了,也在一個(gè)無(wú)自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對(duì)自我的作品,可頗得意呢!
“唉呀!聽(tīng)說(shuō)我們班得第一呀!”皇天不負(fù)苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只,終會(huì)回到平穩(wěn)的陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關(guān)系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因?yàn)?,我達(dá)到了。
初中生活記敘文整理7
替罪羊的意思我想大家都很明白,就是代替一個(gè)人承受錯(cuò)誤。而我當(dāng)替罪羊的次數(shù)可不是一回兩回的了,我?guī)缀趺刻於家?dāng)幾次替罪羊。
你瞧!這不又發(fā)生了嗎?
今天晚上,媽媽沒(méi)有在家,就我和妹妹兩個(gè)人在家,我們一直在房間里看電視,看了一會(huì)兒,妹妹覺(jué)得很無(wú)聊,就動(dòng)了歪腦子,想惡作劇。起初我還不知道,只看見(jiàn)妹妹在房間里走來(lái)走去,好像在找什么東西,我問(wèn)妹妹:“你再找什么呢?”妹妹滿不在乎的說(shuō):“不知道?!蹦菚r(shí)我也沒(méi)有怎么管她,于是我就接著看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹找到了一雙鞋子,還找到了幾支畫(huà)筆和一幅我畫(huà)的畫(huà)。妹妹看東西都齊全了,就開(kāi)始在鞋子上畫(huà)畫(huà)了,妹妹是照著我畫(huà)的那幅畫(huà)畫(huà)的,可是畫(huà)得極為不像:我畫(huà)的小鳥(niǎo),被妹妹畫(huà)成了小雞,而且小雞還沒(méi)有爪子;我畫(huà)的樹(shù)木,被妹妹畫(huà)成了竹子,而且竹子還沒(méi)有枝條;我畫(huà)的女生,被妹妹畫(huà)成了男生,而且眼睛還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的眼睫毛……等她畫(huà)完后,我才發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)她在鞋子上畫(huà)的畫(huà),我拿著鞋子,鞋子已經(jīng)被妹妹“毀容”完了,我也不知道這是誰(shuí)的鞋子,我仔細(xì)地看,我認(rèn)真地看,最后,我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)媽媽新買的鞋子。不巧,就在我剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,媽媽就到家了。媽媽看見(jiàn)我手上的鞋,就馬上關(guān)上門,大聲罵道:“誰(shuí)叫你在我的鞋子上亂畫(huà)的?你難道不知道這是我新買的鞋子?”我為我辯護(hù)說(shuō):“這,這,這是劉?!眿寢屵€沒(méi)等我說(shuō)完,就有氣憤的'說(shuō)我:“這什么那這,你敢說(shuō)這是劉佳畫(huà)的?”說(shuō)完,媽媽一看,這畫(huà)亂的,便知道是劉佳畫(huà)的。我見(jiàn)此,立馬抓住這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō):“這本來(lái)就是劉佳畫(huà)的?!笨墒?,媽媽還是很偏愛(ài)劉佳的,可媽媽也不能沒(méi)有證據(jù)就亂冤枉人吧!于是,媽媽就輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)劉佳:“這是你畫(huà)的嗎?”妹妹還是很機(jī)靈的,理直氣壯地說(shuō):“這不是我畫(huà)的?!薄巴炅?,我這下可死無(wú)對(duì)證了!媽呀,你咋就不相信我呢?”我在心底默默的大喊。媽媽頓時(shí)喜笑顏開(kāi),用了治我最痛苦的方法:抄課文,來(lái)懲罰我?!鞍Γ瑳](méi)辦法,誰(shuí)較媽媽偏愛(ài)妹妹呢?我只能自認(rèn)命苦了呦!”我小聲的說(shuō)。
大家看見(jiàn)沒(méi),這就是我今天當(dāng)替罪羊的過(guò)程。唉,我真希望媽媽不在偏愛(ài)妹妹了,要不然,我當(dāng)替罪羊的次數(shù),可真不能消停了啊!
初中生活記敘文整理8
時(shí)光荏苒,從火紅的炎炎夏日,到碧藍(lán)的秋高氣爽,從金黃的落葉滿地,到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節(jié)色彩,我的初中生活已過(guò)了半年?;厥走@段難忘的時(shí)光,我的眼前不斷呈現(xiàn)出斑斕的五彩:
那激情飛揚(yáng)的是烈烈的紅!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我特別敬佩哪些有傷還去參加的同學(xué)。比如我們班的小茹,她的腳受傷了還去賽跑,為什么?她是為了我們班的榮譽(yù),見(jiàn)到困難永不退縮!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨,當(dāng)我步入學(xué)校的大門,從那一棵棵青翠的小樹(shù)邊漫步走過(guò)時(shí),我看到,它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,自由地生長(zhǎng)著,一陣風(fēng)吹過(guò),它們便笑嘻嘻地?fù)u擺開(kāi)來(lái),仿佛在開(kāi)心地輕歌曼舞。有時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,樹(shù)上的灰塵霎時(shí)間被蕩滌干凈,濕潤(rùn)得青翠欲滴,充滿了生機(jī)。校園里的樹(shù)是這樣,我也是這樣。在父母如陽(yáng)光般的照耀下,在老師如雨露般滋潤(rùn)下,在同學(xué)們?nèi)缜屣L(fēng)般鼓勵(lì)下,我像小樹(shù)一般快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)著!
初中生活記敘文整理9
生活是一面鏡子,映照出一個(gè)我,一個(gè)真實(shí)、美麗的我。
No。1美麗的成績(jī)讓我甜蜜地生活著
大言不慚,我的成績(jī)的確很美麗。(1)我的數(shù)學(xué)很美麗。不是胡吹,我的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)十分出眾;就拿這次小升初考試來(lái)說(shuō)吧,我的數(shù)學(xué)考了99分,使我“光榮”地成為了一名合格的初中生。(2)我的英語(yǔ)很美麗。11歲的我,已經(jīng)參加了不下8次大大小小的賽事了。我也榮獲了4次奧林匹克英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試3級(jí)證書(shū)、全國(guó)英語(yǔ)人才選拔大賽的初賽一等獎(jiǎng)、復(fù)賽二等獎(jiǎng)和決賽金獎(jiǎng)。每次,當(dāng)外人問(wèn)起我的成績(jī)時(shí),爸爸媽媽都不好意思地說(shuō):“還不錯(cuò)?!笨刹恢佬睦锩赖侥淖ν蹏?guó)去了呢!
No。2美麗的運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)地生活著
不知為什么,我雖然是個(gè)女孩,可總是被誤解成男孩??赡苁且?yàn)槲业男愿瘛⑼饷埠吐曇舳继衲泻⒘税?!如果你?lái)我們的學(xué)校參觀,你總會(huì)發(fā)現(xiàn):一個(gè)留著短發(fā)、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁馳騁沙場(chǎng),英姿颯爽。那一定就是我。我可是不說(shuō)全校,也是全年級(jí)乒乓球打得最厲害的一個(gè)(喂,也太自大了吧?。?。因?yàn)檫@個(gè),我十分有“異性緣?!焙呛?,怎么樣,誰(shuí)敢來(lái)比試比試?
No。3美麗的心情讓我滿足地生活著
我是一個(gè)天生的“樂(lè)天派”。在大家都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),以迎接畢業(yè)考的時(shí)候,我卻在悠然自得的哼小曲兒。在別人為自己的失誤而懊悔不已時(shí),我卻在背著手閑逛。是我不努力嗎?不,不是的。在小曲中,我正背誦著課文;在閑逛中,我正在反省自己的錯(cuò)誤。沒(méi)有努力,哪來(lái)的成功呢?
No。4美麗的漢字讓我閃亮地生活著
也許是因?yàn)榘职值倪z傳,我兩歲時(shí)就會(huì)寫字了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)能些一手漂亮的好字了。從毛筆到鉛筆,從隸書(shū)到楷書(shū);從鉛筆到鋼筆,從楷書(shū)到行書(shū),我付出了多少汗水!有付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在,我的書(shū)法常常在校報(bào)上展覽,老師們也對(duì)我的書(shū)法贊不絕口。怎么樣,不錯(cuò)吧!
No。5美麗的品行讓我幸福地生活著
我是一個(gè)善良、富有同情心的人。在大街小巷,遇到乞丐,我會(huì)不由自主地流下眼淚,掏空自己的錢袋,換取他一時(shí)的溫飽。這次四川大地震,學(xué)校倡議捐款,我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢,捐出了500元,盡自己的微薄之力幫助那些可憐的人們。幫助別人,使我感到十分幸福。
為此,我總結(jié)出一道亙古不變的公式:甜蜜+快樂(lè)+滿足+閃亮+幸福=美麗的生活!
希望你們遵照這個(gè)公式,像我一樣,美麗地生活著!
初中生活記敘文整理10
告別了美妙多夢(mèng)的小學(xué)生活,開(kāi)始了初中題海式的學(xué)習(xí),這也是人生路程的第二步,背上的書(shū)本更多了,肩膀要扛更重的負(fù)擔(dān),與夢(mèng)的距離和現(xiàn)實(shí)是非常遙遠(yuǎn),也非常的艱辛。
童年最后一個(gè)夏天的過(guò)去,童年的保質(zhì)期也到期了,不再像以前如此貪玩,將會(huì)承擔(dān)起更多的悲傷和喜悅,從少年成長(zhǎng)為青年的路程就只有如此的短,也是如此的長(zhǎng),這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始,這與嫩苗長(zhǎng)成大樹(shù)也是一樣的,我的人生也要從嫩芽長(zhǎng)成小樹(shù),這是靠這一步又一步結(jié)實(shí)的腳印,從小學(xué)到初中身上又背負(fù)了更多重任父母的寄托,親戚的眼神,同學(xué)的諾言,還有自己的青春年華。
初中開(kāi)始了,我們也走進(jìn)陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),陌生的老師。自己的理想與抱負(fù)和自己的努力也將從此寫上了起點(diǎn),路很漫長(zhǎng)夜很黑暗,初中的時(shí)光點(diǎn)亮了往后的路途,生命不息我也將走進(jìn)校門的那一刻告別了幼稚的童年!我無(wú)心往后看只得往前走,老師的話語(yǔ)中講述著時(shí)間的匆匆,和啟程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,與茫然,即怕被無(wú)情的中考沖破頭腦又怕被同學(xué)恥笑,我該如何抉擇,我只有不停的往上走才能得到贊揚(yáng),誰(shuí)也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活記敘文整理11
小學(xué)時(shí)一直向往著初中,總覺(jué)得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始,可以學(xué)習(xí)到更多的課程,特別是是我最愛(ài)的歷史。
記得剛上初一那會(huì),對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里,九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái),我坐在教室里,認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè)。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球,穿過(guò)赤道又回到了中國(guó);歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。
到了初二,同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,后排的同學(xué)有說(shuō)有笑,前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ),班長(zhǎng)突然走上講臺(tái),大叫了一聲“安靜”,班里安靜了下來(lái),可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么,他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶(可通過(guò)反射觀察到老師的辦公室),不好,班主任來(lái)了,他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了,小唐來(lái)了?!边@時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,總算是逃過(guò)一劫了。話說(shuō)后排的那位同學(xué),他始終是我們的線人,早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,他每天早晨算好時(shí)間,便站在門口,時(shí)刻觀察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次,班主任便在班上說(shuō)道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門口看我有沒(méi)有來(lái),你們這是有多想我呢?”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人,他笑著低下了頭。初二的趣事有很多,每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。
初中生活記敘文整理12
時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過(guò),不留下任何痕跡。
初三的生活對(duì)于以前的我們來(lái)說(shuō)是十分向往的,在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力??墒钱?dāng)我們真正進(jìn)入初三時(shí),初三的生活和我們所想象真的是迥然不同。
初三的我們所面臨的考試實(shí)在是太多了令我們十分苦惱但這是必須經(jīng)歷的過(guò)程。
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