下面是范文網(wǎng)小編整理的我的“自畫像”的作文精選3篇 作文我的自畫像,供大家參閱。
我的“自畫像”的作文精選1
大家好!我是一個(gè)活潑開朗、愛笑的陽光女孩。今年九歲了,我的名字叫彭欣怡。好朋友們喜歡稱呼我為“甜萌萌”,嘻嘻,很好聽吧!
我長了一張像螃蟹殼似的巴掌臉,眼睛雖不大,但卻炯炯有神。小巧的鼻子下面有著一張愛叨叨愛吃零食的小嘴。我有一頭令小伙伴們都羨慕的烏黑的長發(fā),卻可惜,每天被我娘親強(qiáng)行扎了個(gè)毫無創(chuàng)意的馬尾辮,極其單調(diào)枯燥,因此我的一顆想象著長發(fā)飄飄的臭美之心被深深地隱藏了。想來可氣,班里那些調(diào)皮的男生動(dòng)不動(dòng)就愛這拽拽那扯扯,弄得我渾身上下不自在。唉,擁有這秀發(fā),既讓我得意又使我苦惱。
認(rèn)識我的人都說我太瘦,讓我多吃米飯,長得壯壯的胖胖的??墒?,長那么胖干什么呢?我這個(gè)瘦子只要身體健康、精神飽滿,沒什么不好!那圓嘟嘟的,身體像個(gè)皮球一樣的,除了憨厚可愛,也沒啥優(yōu)勢了。大人們不都說瘦子穿衣服才好看嘛!還整天鬧著要減肥,真是的!她們可真矛盾!所以說苗條的身材還是要從小保持,我可要堅(jiān)持自己的風(fēng)格!
我的興趣愛好有很多,喜歡畫畫、唱歌、折紙等等。不過,我最愛的還是畫畫哦!在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下,我一筆一筆認(rèn)真地畫,畫出一幅五彩斑斕的水彩畫作品,心里喜滋滋的,可有成就感了!
我還是個(gè)愛看書的女孩子。我會(huì)緊跟著書里的情節(jié),去探索故事里的奧秘,那可激動(dòng)人心了。有時(shí)我會(huì)為了看一本精彩的故事書而耗到晚上11點(diǎn)還沒睡覺,為這事兒,免不了被媽媽批評一番。嘻嘻,那沒辦法,誰讓里面的故事情節(jié)那么吸引人呢!我算得上是書蟲一號吧!
看了我的自畫像,你們應(yīng)該都了解我了吧!快來和我交朋友吧!
我的“自畫像”的作文精選2
“啊!他來了!”當(dāng)我聽到這句話時(shí),就是接到了一種警告,因?yàn)檫@代表著即將有一群“粉絲”要向我撲來,纏著我不放,沒辦法,誰讓人家長得太可愛了呢!
我叫尤暢,今年八周歲了,是解放路小學(xué)三年級的學(xué)生。我長著烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,像寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛,端正的鼻子下面長著紅紅的嘴巴,圓圓的腦袋兩邊是一對很有福氣的耳朵。
對于我的眼睛,我非常地滿意,這是我最喜歡的身體部位了。媽媽說我的眼睛很大很漂亮,眼珠子又黑又亮,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神,好像可以說話似的,有時(shí)候我做錯(cuò)了事,媽媽發(fā)火時(shí),我用可憐巴巴的眼神看著媽媽,媽媽立刻心就軟了下來,你瞧我的眼睛多厲害!
我也很喜歡我的嘴巴,在課堂上當(dāng)老師提問時(shí),我可以清晰地進(jìn)行解答;在表演臺上,我可以聲情并茂地朗讀古詩;在和同學(xué)發(fā)生爭論時(shí),我可以三言兩語就鎮(zhèn)壓住對手的氣焰,這一切都得益于我靈巧的嘴巴。當(dāng)然,對于我來說,嘴巴更重要是另一個(gè)功能—吃,這個(gè)嘛,看看我胖乎乎的身子你就懂了。
我有很多優(yōu)點(diǎn),比如我的手很靈活,常常創(chuàng)造出很多有趣的東西:我可以用廢紙箱做出玩具小屋,用飲料瓶做出玩具車,還能用橡皮泥做出一整套的植物大戰(zhàn)僵尸模型。
而我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一樣的突出,其中最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,考試時(shí)常常都是因?yàn)榇中亩鸵话俜植良缍^,為這個(gè)我沒少挨批評。
我的性格非常開朗。我有很多好朋友,休息時(shí)我會(huì)和他們一起去踢足球、打電腦、畫畫……有了朋友們的陪伴我每天都覺得非常開心,當(dāng)朋友們遇到困難時(shí),我也非常樂意幫助他們,如果朋友在我的幫助下解決了問題,我的心里會(huì)感到比喝了蜜還甜。
這,就是我–名叫尤暢的陽光男孩!
我的“自畫像”的作文精選3
有這樣一句歌詞:“我就是我,是顏色不一樣的煙火?!睕]錯(cuò),我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都是一個(gè)特別的個(gè)體,都是獨(dú)一無二的,我也不例外。
我有著強(qiáng)健的體格,聰明的大腦袋,腦袋兩旁是一對清秀的耳朵,這對耳朵對媽媽的嘮叨聲最為敏感。還有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,長著長長的眼睫毛,眼睛下面住著嗅覺靈敏的鼻子,鼻子下面是一張愛吃美食的小嘴巴,嘴角還有顆黑色痣,特別顯眼。
我除了長得不寒磣外還有個(gè)特長,那就是書法。書法分為兩種——硬筆和毛筆。記得我在七歲時(shí),爸爸就讓我學(xué)習(xí)毛筆書法,給我報(bào)了一個(gè)書法班,就是這樣,我感覺稀里糊涂地就被“拋棄”了,很是生氣,不再理他們??晌揖谷粷u漸發(fā)現(xiàn),小小的毛筆竟可以寫出一幅幅賞心悅目的藝術(shù)品,毛筆字竟如此有趣。我不但不生氣了,反而愛上了它,每次去書法班總是開開心心。一到春節(jié),爸爸媽媽總是支持和鼓勵(lì)我寫春聯(lián),看到我自己寫的春聯(lián)貼到了大門上,總會(huì)有一種成功的喜悅涌上心頭。到了后來,隨著年齡的增長,年級的升高,我媽媽發(fā)現(xiàn),我的硬筆字書寫的不理想。于是,媽媽又給我報(bào)了硬筆書法班,我又被“拋棄了”。可已經(jīng)體會(huì)到書法樂趣的我,這次不再生氣,不再哭鼻子了,而是靜下心來慢慢練習(xí),就這樣,我的硬筆字逐漸變工整了。而且還代表班級參加了學(xué)校組織的硬筆書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。
這就是我,一個(gè)健康、快樂,喜愛書法的少年。
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