下面是范文網(wǎng)小編收集的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文3篇(寫作文鉛筆盒里的爭(zhēng)吵),以供借鑒。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文1
驚天大新聞!文具盒里的文具會(huì)說話了!
鉛筆說:“我的貢獻(xiàn)最大,小主人寫字、畫畫都要用我?!毕鹌?zhēng)辯道,說:“我的貢獻(xiàn)才最大,小主人寫錯(cuò)字,畫錯(cuò)了畫,都要用我擦?!敝背哂纸又f:“我才是貢獻(xiàn)最大的,如果沒有我,小主人就畫不了一天直線,就不能知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度和寬度?!贝蠹页车妹婕t耳赤,各不相讓。
就在這時(shí)候,文具盒爺爺說:“孩子們,你們是八仙過海各顯神通,你們的本領(lǐng)各有千秋,都缺一不可?!蔽木邆兟犃?,都羞得慚愧萬分,向?qū)Ψ降狼浮?/p>
之后,他們都不驕傲自滿了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文2
一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)時(shí)間,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說:“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你什么功勞都沒有?!毕鹌ふf:“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說:“沒有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。
第二天早上,小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來到學(xué)校,老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想:橡皮怎么會(huì)罷工呢?交作業(yè)的時(shí)間到了,小明只好把臟的作業(yè)交給老師。
放學(xué)之后,他回到家自言自語的說:橡皮怎么會(huì)罷工呢?橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對(duì)小明說:“是鉛筆欺人太甚、、、、、、”小明聽了 橡皮的話說:“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應(yīng)該吵鬧,這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。
聽了小主人的話,鉛筆就對(duì)橡皮說:“我以后再也不和你爭(zhēng)吵了?!?/p>
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文3
一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說,可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說:“這被子是我的。”誰知就鬧成了一團(tuán)。
橡皮奶奶被爭(zhēng)吵聲給吵醒了,橡皮奶奶說:“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù),哥哥要對(duì)弟弟特別關(guān)心,不能吵架?!?/p>
通過這次教育,兄弟倆深有感觸,從此再也不吵架了。
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