下面是范文網(wǎng)小編分享的分秒必爭?考研沖刺時間管理14法5篇(考研時間管理技巧大全),供大家參考。
分秒必爭?考研沖刺時間管理14法1
冬天來了,大家已經(jīng)進入最后的沖刺階段了。如何利用好這最后的寶貴時間,關(guān)系到今年眾多備考的學子是否能夠考取的問題。下面由考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師主要介紹一下關(guān)于法碩的專業(yè)課備考經(jīng)驗,希望對考法碩的學生有所幫助。
相比英語和政治來說,這段時間對于專業(yè)課來說最為重要??梢哉f,總分能不能過線就看這兩個月沖刺專業(yè)課的成果了。每天除去分配給英語和政治的5~6個小時外,剩余的時間應(yīng)該全部分配給專業(yè)課的復(fù)習。就是說,假如上午看英語,下午看政治,那么晚上大塊的時間就要留給法律了。這段時間里有兩件事情要做:一是全面掌握專業(yè)課重點;二是做適當?shù)哪M題,掌握論述題和案例題的解題方法。沖刺的總原則就是:記憶重點為主!
1、12月末應(yīng)該達到的進度:
①指南看過不下3遍,已理解并掌握指南上的重點,但還沒開始背誦。
②大綱樣題+練習題+歷年真題已作完,但還是有很多問題不太肯定,比如做客觀題發(fā)現(xiàn)還有一些知識點的遺漏,做主觀題發(fā)現(xiàn)大腦一片空白,做案例分析題發(fā)現(xiàn)不知道從哪里著手。出現(xiàn)這些問題不要慌張,這是一個必經(jīng)的過程,發(fā)現(xiàn)問題及時解決就好。
③大綱分析+大串講至少看過一遍,對于每門專業(yè)課的整體體系已建立。
④民法通則、合同法、刑法、憲法等等法條已經(jīng)看熟。
⑤最為重要的是,自己的讀書筆記已經(jīng)做完。
2、復(fù)習的步驟是:根據(jù)上面的特點,希望采取有針對性的復(fù)習策略。
①指南到現(xiàn)在應(yīng)該停止從頭到尾的精讀,那樣浪費你的時間并最終影響你的分數(shù)。正確并且有效的閱讀是:翻看重點,每個重點要細看并加深理解。速度可以保持在兩個晚上過一遍民法或者刑法,一個晚上過一遍法制史、憲法或者法理。當你加快速度的時候,思維也會加快,一次過完的好處就是,脈絡(luò)清晰,整體感強,重點突出。
②第二天,拿出自己做的筆記,根據(jù)筆記回憶前天看過的內(nèi)容。這一步?jīng)Q定了你是否能考上,很重要哦。回憶的時候拿個本子,把你想到要點寫下來。比如,昨天剛看了刑法的總論,今天看到筆記上刑法原則那部分時,就可以把幾個要點丟開筆記寫下來。回憶不出來的時候再看指南上相應(yīng)部分。
③前兩步過完2遍以上的'時候,開始作題鞏固。很多人作題光做客觀題,主觀題懶得動筆,光想想就算了。其實這種做法對自己很不負責。主觀題最講究答題的技巧了。拿到真題或者模擬題的時候,做到論述題的時候一定要動筆!先拿個草稿紙把回憶到的要點寫下來,以免忘記,然后在卷子上把每個要點展開論述。案例題要先把每個當事人之間的法律關(guān)系畫出來,然后再全面考慮是否有沒考慮到的地方,最后再落筆。記住中間涉及到的法律概念要解釋。
④快考試的前幾天,丟掉指南,拿著筆記再細致回憶一遍書上的內(nèi)容,為考試做準備!
⑤其他應(yīng)該注意的地方就是,大綱上的樣題并不是考卷上的真題,題型和分值都會變化。作題要適當,不要太多。
希望大家再堅持一個多月做好最后的沖刺準備,明年等你們的好消息!考研教育網(wǎng)再次祝愿你們考出好成績,明年金榜題名,考上自己的理想學校!
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考研專業(yè)課:計算機最后14周完美沖刺計劃
最后14周(10月1日―1月6日)此階段的復(fù)習內(nèi)容,總體包括三部分:
1、對強化階段中的輔導(dǎo)書進行學習,完成強化階段課程的學習
①如果你現(xiàn)在還沒有完成一輪教材的復(fù)習,那就繼續(xù)完成,但要確保在10月中旬之前完成,所以10月中旬之前的學習計劃可以按照你目前的計劃進行。
②完成了一輪教材復(fù)習的同學,繼續(xù)按照強化計劃進行相關(guān)輔導(dǎo)書的復(fù)習。
2、完成每個科目至少一本知識點串講類輔導(dǎo)書的復(fù)習,我們進入強化提高的復(fù)習階段,此階段要開始大量的做練習題,周期大概6個周。最后做三年的真題作為測試。
① 6個周的時間完成輔導(dǎo)書中的練習題,對錯題和經(jīng)典算法進行總結(jié)記筆記。
② 1個周的時間完成―的套題,嚴格按照考試要求來模擬測試。
3、最后兩周進入沖刺階段,做4-5套模擬題,完成??颊n程的學習,然后回歸教材,回顧相應(yīng)考點。
推薦輔導(dǎo)書:
串講類:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》作者:王紅梅,清華大學出版社
《計算機組成原理考研輔導(dǎo)》作者:王誠,清華大學出版社
《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)》作者:季江民,清華大學出版社
《計算機網(wǎng)絡(luò)考研習題解析》作者:朱曉玲,機械工業(yè)出版社
習題類:
《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》機械偶工業(yè)出版社
《計算機組成原理解題指南》作者:白中英,科學出版社
《操作系統(tǒng)考研習題精析》作者:保蕾蕾,機械工業(yè)出版社
《計算機網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》作者:黃傳河,機械工業(yè)出版社
1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
復(fù)習資料:
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研輔導(dǎo)》,《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析》,教材,強化課程
復(fù)習建言:
知識點串講類的輔導(dǎo)書是幫助梳理思路,理清在復(fù)習教材時比較困惑的地方,對于重點和難點會進行詳細的講解。這個階段的復(fù)習是基礎(chǔ)階段的提升,是沖刺階段的基礎(chǔ)。由于復(fù)習時間比較緊張,對于習題類的書中題目可以選擇性的做一部分。
對于沒有完成一輪教材復(fù)習的學員,一定要抓緊時間復(fù)習了,最遲10月中旬之前完成。
最后14周(10月1日―1月6日)整體復(fù)習計劃:
第一周:
① 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中線性表的.復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
② 完成強化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第一章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
③ 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中棧,隊列和數(shù)組的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
④ 完成強化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第二周:
①?完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹和二叉樹的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②?完成強化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第三章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
③?完成圖的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
④?把強化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第四章的學習,對講義中的題目自己動手再練一練。
第三周:
① 完成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中查找和排序的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
② 完成強化課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五、六章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
2、組成原理
復(fù)習資料:
《計算機組成原理考研輔導(dǎo)》,《計算機組成原理解題指南》,教材,強化課程
復(fù)習建言:
組成原理對很多同學來說是比較難的科目,概念多,難理解。所占的分值與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一樣,所以也是復(fù)習的重點。。
復(fù)習計劃:
第四周:
①????完成組成原理中計算機系統(tǒng)概述和數(shù)據(jù)的表示和運算的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
② 完成強化課程組成原理第一章和第二章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第五周
①????完成組成原理中存儲器層次結(jié)構(gòu)的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②????完成強化課程組成原理第三章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
③????完成組成原理中指令系統(tǒng)的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
④????完成強化課程組成原理第四章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第六周
①????完成組成原理中中央處理器的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②????完成強化課程組成原理第五章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第七周
①????完成組成原理總線和輸入輸出系統(tǒng)的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②????完成強化課程組成原理第六章和第七章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
3、操作系統(tǒng)
復(fù)習資料:
《操作系統(tǒng)考研輔導(dǎo)》,《操作系統(tǒng)考研習題精析》,教材,強化課程
復(fù)習建言:
操作系統(tǒng)的重點和難點比較突出,對于重要的知識點一定要完全掌握。對操作系統(tǒng)的復(fù)習要結(jié)合平時使用操作系統(tǒng)遇到的問題和解決辦法等實際操作。
復(fù)習計劃:
第八周
①?完成操作系統(tǒng)中操作系統(tǒng)概述和進程管理的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②?完成強化課程組成原理第一章和第二章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第九周
①?完成操作系統(tǒng)中內(nèi)存管理、文件管理以及輸入輸出管理的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②?完成強化課程組成原理第三、四、五章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)
復(fù)習資料:
《計算機網(wǎng)絡(luò)考研習題解析》,《計算機網(wǎng)絡(luò)考研指導(dǎo)》,教材,強化課程
復(fù)習建言:
計算機網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習概念比較多,記憶的東西占的比例比較大,所以復(fù)習的時候要強于記憶,同時要結(jié)合實際應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中所遇到的問題進行復(fù)習。
復(fù)習計劃:
第十周
①?完成計算機網(wǎng)絡(luò)中計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),物理層以及數(shù)據(jù)鏈路層的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②?完成強化課程計算機網(wǎng)絡(luò)中第一,二,三章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第十一周
①?完成計算機網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層的復(fù)習;并完成該內(nèi)容對應(yīng)的習題。
②?完成強化課程計算機網(wǎng)絡(luò)中第四,五,六章的學習,對自己不明白的地方,自己薄弱的知識點重點聽講。
第十二周
歷年真題套題2009――,每套試題集中3小時做真題,對答案,打分,總結(jié)錯題知識點,把總結(jié)的算法錯題本再復(fù)習一遍。
3、最后沖刺
復(fù)習資料:
四本教材,模擬題,??颊n程,總結(jié)的筆記
復(fù)習建言:
最后兩周不宜再做太多新題,重點是對之前復(fù)習過程中的錯題,自己的盲點再進行復(fù)習鞏固,模擬題不宜做太多,4-5套模擬題即可,重點是全真模擬考場3小時,使自己提前進入考試狀態(tài)。
復(fù)習計劃:
第十三周
重點復(fù)習自己做錯的題目,找4-5套模擬套題,或直接做??颊n程中的套題,然后再對答案聽解析。
第十四周
把真題中的錯題再看一遍,回歸教材,自己對照教材目錄,進行回顧。
分秒必爭?考研沖刺時間管理14法3
考研沖刺壓力調(diào)節(jié)法
一、運動減壓法
研究人員在一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過30分鐘的鍛煉后,被測試者的壓力水平下降了25%.當你學習效率低下,看不進書,這個時候最好的方法就是鍛煉身體,運動能夠增強血流量,包括腦血流量,并且運動本身倡導(dǎo)了一種積極向上的精神,尤其是團隊合作性的運動項目,這些都有助于緩解緊張和壓力,但是,運動量應(yīng)該要掌握適度的原則。研究表明,輕度的運動有助于減壓,但是過量的運動事實上可能使情況更糟糕。
二、音樂減壓法
音樂是一定頻率的聲波振動,攜帶有不同的物理能量。音樂對人體的作用應(yīng)該包括心理和物理二大方面??忌鷳?yīng)聽些旋律優(yōu)美,曲調(diào)悠揚的樂曲,可以轉(zhuǎn)移和化解心理焦慮,產(chǎn)生愉悅的感覺。音樂還能通過神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng),進一步對人體機能進行調(diào)節(jié),比如,促進血液循環(huán),促進胃腸蠕動及唾液分泌,加強新陳代謝等作用,從而使人精力充沛。
三、食物減壓法
吃喜歡的東西可助改善情緒滿足口腹之欲,確實可以讓身心感到愉悅,但是究竟吃什么會讓人感到快樂或舒緩壓力,相信是許多人都很想知道的`。當你學習壓力大的時候,午餐一定要有針對性??梢远喑砸恍┖形氐氖澄?,比如大蒜、魚類;富含維生素B的各種谷物也具有很好的減壓效果。草莓也可以緩解緊張情緒,特別是草莓里的果膠能讓人產(chǎn)生舒適感;吃巧克力等一些甜點也會增加人的幸福感,檸檬能使人精力充沛,提高接收信息的能力;同時,一杯冰咖啡也具有很好的寧神減壓作用。
分秒必爭?考研沖刺時間管理14法4
14考研備考沖刺階段?趕走復(fù)習壞情緒
隨著大綱的發(fā)布考生了加大了真題、模擬題的演練。但成績的好壞對情緒印象很大。成績好的時候會很有信心,成績差的時候就會有挫敗感,有時候甚至都沒有信心復(fù)習下去了。針對這樣的問題,給出如下建議: 考研 教育\網(wǎng)調(diào)整心態(tài),正視波動
在沖刺期做模擬題的過程中,成績有波動、時好時壞,這是正?,F(xiàn)象,沒有必要因此患得患失。在成績出現(xiàn)較大波動的時候,考生可以好好分析自己所做的習題和試卷,找出自己的問題所在,將復(fù)習重點轉(zhuǎn)移到攻克重難點上??忌€應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),如果因為模擬題的成績不好而影響自己的心態(tài),最終影響到?jīng)_刺復(fù)習,那是得不償失的。實際上,模擬題做得不好,絕不等于考研考不好。有時候考試就像一場表演或者競技,當天的心理狀況、天氣因素,甚至考場狀況都會影響到考試的發(fā)揮。我們只能盡量準備得更加充分,讓心態(tài)更放松一些,全力地投入到考試中。
需要強調(diào)的是,到了這個時候,專業(yè)課和公共課的復(fù)習都很重要,不可偏廢,考生不能因為某一門課的模擬成績出現(xiàn)波動而停止其他課程的復(fù)習進度??茖W的方法是,列出一個時間表,給每門課都有相應(yīng)的復(fù)習時間,做到合理規(guī)劃時間,又不互相沖突。
有效利用真題
對于各門課程的'學習,在沖刺階段一定要在系統(tǒng)認知的前提下重點把握。到了鞏固提高階段,考生就應(yīng)該有意識的做歷年的題,比如復(fù)習到極限的時候,除了作自己計劃的鞏固提高題目之外,還要把最近五年出現(xiàn)的極限真題都做一下,感受一下這幾年命題中心在這個知識點上是如何出題的,并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹。做過之后,可以發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習與真題的差距,從而尋找出合適的縮短差距的辦法,以使自己的提高落到實處。建議:結(jié)合不同題型,著重學科的不同命題特點,利用真題系統(tǒng)復(fù)習,如此才能取得事半功倍的復(fù)習效果,但是,如何有效利用真題是需要一定技巧的。
沖刺班是錦上添花,而不是雪中送炭
很多考生咨詢是否要報沖刺班。其實沖刺班的選擇因人而異,因?qū)W科而異。考生要先查漏補缺,對整個學科有一個總體認識,看清自己的遺漏在哪里,是否能從沖刺班里獲得。此外,在沖刺班上要學會聽課,根據(jù)老師所講的內(nèi)容,對照自己的學習情況查找不足,以應(yīng)對最后的考試。沖刺班的老師大都會指出重點大題,對于不擅長記憶的理科生來說幫助很大。
沖刺班是錦上添花,不是雪中送炭。因此,絕不要把希望全都寄托在沖刺班上,最終決定考試成績的還是我們平時的努力。
最后,需要提醒的是,再厲害的軍師也無法百戰(zhàn)百勝,再神奇的錦囊也不能包治百病。在考研戰(zhàn)役中,真正去沖鋒陷陣的還是廣大考生。因此,如何將這些建議有效地運用在實戰(zhàn)中,還得依靠考生自己。
分秒必爭?考研沖刺時間管理14法5
法碩考研沖刺備考建議 教材為主
近幾年考研隊伍日漸龐大,如何在激烈的競爭中脫穎而出是擺在每個考生面前的問題??佳惺歉邔哟芜x拔人才的考試,復(fù)習時難免會遇到一些困難??忌趥淇挤ùT時一定要注意抓基礎(chǔ),吃透教材、大綱和真題。
以教材為主
教材是復(fù)習的根本材料,也是答題的根本依據(jù),考生在選擇教材時應(yīng)參照兩個標準:一要準確。這里所說的準確不單指知識點無誤,而且還指該教材為報考院校所指定的教材,或是有關(guān)導(dǎo)師主編、參與編寫的教材,或是該院校學生使用的教材。二要新穎。目前教材更新較快,所以大家要密切關(guān)注新版教材的,盡可能以新教材為準。
以歷年真題為輔
對教材及相關(guān)材料復(fù)習二至三遍之后,可以認真分析歷年試題。因為歷年試題的題型代表一個方向,對明確復(fù)習方向、啟發(fā)復(fù)習思路、確定復(fù)習范圍和重點、做好應(yīng)試準備都具有重要作用。考生在分析試題時主要應(yīng)了解以下幾個方面:比如命題的風格,如難易程度;是注重基礎(chǔ)知識應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力;是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等,題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。,考生根據(jù)這些特點有針對性地復(fù)習和準備,同時要有針對性進行練習。既可以檢查自己復(fù)習的.效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進;又可以鞏固所學知識,使之條理化、系統(tǒng)化;還可以增長實踐經(jīng)驗,到考場上就會感到輕松自如,盡情發(fā)揮了。進行有針對性的練習,最佳方式是模擬考試,做歷年試題然后進行評分,總結(jié)得失。
全面復(fù)習與重點復(fù)習相結(jié)合
所謂全面復(fù)習是指考生在復(fù)習專業(yè)課時應(yīng)對教材的內(nèi)容全面掌握,不能憑主觀感覺猜測哪些內(nèi)容考、哪些內(nèi)容不考。復(fù)習時應(yīng)持正確的態(tài)度,即全面復(fù)習、全面掌握、把握基本概念和基礎(chǔ)知識,建立起知識點之間的聯(lián)系,形成完整的法學知識體系。這樣才能融會貫通,全面、準確、牢固、深入地掌握教材內(nèi)容考研試題覆蓋面較寬,不僅考查重點、熱點,還考查一些次要的、偏僻的知識點,考生務(wù)必全面復(fù)習。
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