下面是范文網(wǎng)小編整理的父與子作文12篇 寫父與子的作文，供大家參考。

父與子作文1

　　今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個(gè)催人淚下的故事，深深地打動(dòng)了我的心。

　　《地震中的父與子》里面說(shuō)道：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震，一位父親經(jīng)過(guò)三十八個(gè)小時(shí)搜救后，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學(xué)們出去，他后出去，他不怕，非常鎮(zhèn)定。最后，這對(duì)了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失?！?，而這“失?！备@偉大。父親為了兒子，遵守對(duì)兒子的諾言：無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起。其他父母絕望地離開(kāi)，只要父親在挖掘，因?yàn)樗麍?jiān)信，孩子在等他。他挖了三十八小時(shí)，那是非常了不起，在這三十八小時(shí)內(nèi)，兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡，因?yàn)樗?，他的父親會(huì)來(lái)救他，也會(huì)救同學(xué);他不怕黑暗，因?yàn)楦赣H的諾言使他心中溫暖，仿佛看見(jiàn)光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因?yàn)閮鹤又腊职衷趶U墟上面，兒子也具有舍己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。

　　我，在家是位小公主。學(xué)習(xí)時(shí)，遇到難題就空出來(lái)不做了;或者有時(shí)心情不好，把作業(yè)本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開(kāi)門去玩了?？勺詮淖x了《地震中的父與子》后，我改變了。有一次，因?yàn)樾』锇樗Ｙ?，我玩游戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做?shù)學(xué)題，我更不高興了。這時(shí)，我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影仿佛在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績(jī)一定不會(huì)好的。只會(huì)依賴別人，還亂發(fā)脾氣，這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想，會(huì)寫了，我歡呼著，小小的心充滿著歡樂(lè)。

　　如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那么還有什么克服不了的難題呢?

父與子作文2

　　愛(ài)可能會(huì)認(rèn)不清，但不可能記不清。

　　——題記

　　父親頭發(fā)斑白，魚尾紋布滿眼角，靜靜地望著的兒子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“這是我同學(xué)?！被剂死夏臧V呆的父親已經(jīng)認(rèn)不清兒子了。但卻十分清楚地記得聽(tīng)完演講之后買香腸給兒子吃這件事。

　　世界上有多少這樣的父親啊！他或許忘了你昨天送的按摩椅是怎么使用的，但一定會(huì)記得童年時(shí)你撒嬌可愛(ài)的樣子；他或許忘記了你昨天帶他吃的那頓昂貴的飯，但一定會(huì)記得小時(shí)候每天坐在一起吃飯時(shí)的熱鬧情形，唯一忘不了的是曾經(jīng)你與他做過(guò)的事。

　　在這個(gè)世界上，你可以斬?cái)嘣S多東西，但你無(wú)法斬?cái)嗄闩c父親的血脈聯(lián)系。血脈，就像一架橋梁，你在這頭，他在那頭。你可以從他眼中消失，但他知道你一直在橋?qū)γ?，從?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

　　或許每個(gè)孩子在小時(shí)候都不理解父親，所以每個(gè)兒子對(duì)父親的情感都十分復(fù)雜，因?yàn)樗?jīng)限制你太多了，你永遠(yuǎn)都像籠中鳥一樣，想飛卻飛不出籠子。

　　當(dāng)你終于長(zhǎng)大了，“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！钡慕饷摳性谛闹杏腿欢?。但隨后你也變成了那個(gè)制造籠子的人，并一次又一次在心中問(wèn)自己：“我這樣做都是為了孩子好，但他為什么就不明白呢？”此時(shí)，你終于明白了父親的感受，也理解了他的做法。

　　可惜，明白得有點(diǎn)晚了。望著與自己一樣頭發(fā)花白的父親，一個(gè)不認(rèn)識(shí)自己兒子的父親，你又能為他做點(diǎn)什么呢？

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蹦氵€有多少時(shí)間回報(bào)自己的父親，你又能用什么樣的方式讓他開(kāi)心，他不是一個(gè)用玩具就能逗樂(lè)的孩子。

　　作為兒子，我們可能都不能真正知道父親的辛苦，因?yàn)槲覀冞€不是一位父親，但我們都知道與家人相處的時(shí)間是有限的。所以，感恩父親應(yīng)從陪伴開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。

父與子作文3

　　火紅的太陽(yáng)要落山了，文文背著書包，高興地往回走，到了家門口，他看見(jiàn)自家的窗戶里冒著黑煙，像一條烏龍向窗外飛來(lái)。那股煙霧越來(lái)越大，刺激的煙味鉆進(jìn)了文文的喉嚨里，嗆得她不停地咳嗽，那股黑煙飄進(jìn)了文文的眼睛里，文文止不住流下了眼淚。

　　文文嚇傻了，頭發(fā)一根一根地豎起來(lái)，仿佛也要離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的地方，他的臉色“唰”的一下變白。眼珠子瞪得像銅鈴一樣，嘴巴張的大大的，腿肚子直哆嗦。

　　他想，爸爸還在里面休息呢，我要去救他，可又想：如果我進(jìn)去了。被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，不但救不了爸爸，還搭上了一條小命啊。這可怎么辦呢?

　　突然，文文靈機(jī)一動(dòng)。像一陣風(fēng)地跑到了鄰居家，借了一個(gè)水桶。又飛快地跑回家了?！皣W啦”，文文把水潑到了房子里面，黑煙慢慢消失了，文文松了一口氣，想：這下老爸沒(méi)事兒了。

　　他大聲喊道：“老爸，你不要緊吧!”從窗戶里伸出一個(gè)亮光光的大腦袋，文文一看，又傻眼了，爸爸渾身濕透了，像落湯雞。光頭上、耳朵上、胡須上都往下滴水。

　　爸爸用生氣的目光盯著文文，鼻子里喘著粗氣，指著黑色的煙斗，氣呼呼地說(shuō)：“你想讓我戒煙可以呀，可不能用這種過(guò)激的方法，把水潑到我的身上，你到底是不是我的親兒子?怎么這么狠心?”

　　“咣當(dāng)”，文文手中的水桶掉到了地上。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我以為失火了。又想到你還在房間休息，所以就……沒(méi)想到好心辦了壞事兒?！?/p>

　　爸爸一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“原來(lái)文文的心里還有我呢?！卑职植簧鷼饬耍ё∥奈?，在他的額頭上親了一口。

父與子作文4

　　學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅(jiān)強(qiáng)而善良的兒子，更為有強(qiáng)烈責(zé)任感而恪守諾言的父親。

　　《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，因此沒(méi)被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來(lái)救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。

　　由此，我想到了我的母親：記得，在我小的時(shí)候，我發(fā)了一次高燒。媽媽看見(jiàn)我很不舒服，就摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，媽媽連忙背著我，開(kāi)著摩托車把我送到了醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院，媽媽著急的跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒的頭非常燙，是不是發(fā)高燒？”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個(gè)溫度計(jì)，醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的腋窩里面。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，醫(yī)生從我的液把溫度計(jì)拿了出來(lái)，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說(shuō)我的.體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開(kāi)藥、打針，然后就去幫我買粥給我吃。那時(shí)候，我才知道什么是愛(ài)。

　　我們生活幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的母親是多么偉大，天下所有的母親又是多么偉大！

父與子作文5

　　德國(guó)偉大的漫畫大師埃。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。

　　父與子是一對(duì)可愛(ài)而有趣的人物，父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。

　　讀完這本書后，讓我深刻體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛(ài)，，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深??！看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。！ 《父與子》跟我國(guó)的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂(lè)。讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂(lè)。

父與子作文6

　　他是一個(gè)患自閉癥的孩子。因?yàn)槿昵暗哪且荒弧?/p>

　　之前，他活潑開(kāi)朗，喜歡和父親黏在一起。可是現(xiàn)在他和父親卻活在兩個(gè)不同的世界里……他總認(rèn)為父親的離世全部是因?yàn)樗?，他一直深深地?zé)備著自己。

　　那時(shí)，他剛十歲，愛(ài)玩的他和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩，慈祥的父親總是用柔和的目光看著他，眼中充滿著關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。烈日炎炎的夏天總讓人汗流浹背，父親親自給他買礦泉水喝，可他卻任性地說(shuō)：“爸，我喝可樂(lè)。”爸爸只好由著他到對(duì)面的商店里去給兒子買可樂(lè)。當(dāng)父親從對(duì)面商店買回可樂(lè)橫穿馬路時(shí)，一輛車如猛虎般向父親沖來(lái)。父親在伴著一聲刺耳尖叫的剎車聲中倒在了血泊里。他拼命撲過(guò)去，看見(jiàn)父親手里緊緊地攥著為他買來(lái)的可樂(lè)。他拼命哭喊著：“爸，你睜開(kāi)眼呀，我以后再也不喝可樂(lè)了！我們回家，我媽還在家里等著我們呢！”

　　無(wú)論他怎么歇斯底里地叫喊，父親依舊一動(dòng)不動(dòng)……

　　父親就這樣悄無(wú)聲息地走了。母親得知此事后昏過(guò)去多次，后就瘋瘋傻傻的。沒(méi)了父親，他小小年紀(jì)便要撐起這個(gè)殘損的家。葬了父親，他連續(xù)幾天跪在父親墳前，不吃也不喝，只是一味地流淚。

　　時(shí)間沖淡了一切，但父親遭遇車禍的場(chǎng)景卻深深地印在他腦海里，如同昨日。

　　一天，他心情很好，準(zhǔn)備到街對(duì)面的超市里給母親買些好吃的。這時(shí)，他突然聽(tīng)到一個(gè)小男孩站在街邊揮手喊：“爸爸，快躲開(kāi)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他沒(méi)多想，就只身沖了過(guò)去，把那個(gè)男的猛地推倒在路邊。

　　第二天，市里的各大媒體紛紛報(bào)道他舍己救人的英勇事跡。

　　他的青春生命之花就這樣在一瞬間凋零，然而他的芬芳將永駐人間。

父與子作文7

　　山縱然高，卻不及父子情高；海縱然深，卻不及父子情深。在讀《小抄寫員》時(shí)，我不禁淚流滿面，深有感觸。

　　這篇感人的文章寫了：敘利奧得知父親很勞累，于是每晚半夜起來(lái)幫父親抄字條，學(xué)習(xí)一落千丈。父親發(fā)現(xiàn)敘利奧在幫他，不禁失聲痛哭，緊緊抱住了兒子。這是一件多么令人感動(dòng)的事！的確，父子情深似海！

　　合上書本，我不禁思緒萬(wàn)千：小敘利奧是多么愛(ài)自己的父親，夜以繼日地寫字條，在父親打他時(shí)，他并沒(méi)有辯解，因?yàn)樗珢?ài)自己的父親了！父親也同樣愛(ài)他，他知道敘利奧是在為他分憂解慮。可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？并沒(méi)有?！皭?ài)”對(duì)敘利奧一家來(lái)說(shuō)，是何等的重要，是最有價(jià)值的，而對(duì)我們，只不過(guò)是隨便說(shuō)說(shuō)，一個(gè)普通的再也不能普通的字眼。對(duì)于現(xiàn)在的人，“愛(ài)”不再是親情、友情、師愛(ài)、友誼，他已變成了一文不值的東西。不是嗎？?jī)鹤硬火B(yǎng)父母，辱罵老師都是常有的事。

　　敘利奧一家情能不發(fā)人深思？他們?yōu)榱嘶ハ嗖活欁约旱男量啵缸忧樯?，情深，情深?/p>

　　如果沒(méi)有情，沒(méi)有愛(ài)，會(huì)怎樣？難道社會(huì)不會(huì)腐`??？沒(méi)有愛(ài)的世界，是往往不夠的，人們的覺(jué)悟就在于——情和愛(ài)。所謂敘利奧的愛(ài)，是對(duì)家庭，對(duì)父親的愛(ài)；他與父親之間的情和愛(ài)的確高于山，深于海！

　　父子情深，在社會(huì)中，必須要有愛(ài)：父子愛(ài)、家庭愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)這些愛(ài)不僅是讓人生感同情，感動(dòng)，還是讓社會(huì)充滿愛(ài)的必要！

父與子作文8

　　一天晚上，爸爸媽媽在家里準(zhǔn)備吃飯，媽媽從廚房里端出一盆香噴噴的紅燒肉，爸爸看見(jiàn)了，用手指著紅燒肉說(shuō)：“這么香的紅燒肉，我先吃一塊吧?！眿寢屔鷼獾刂噶酥竷鹤拥目瘴徽f(shuō)：“你看這里少了誰(shuí)，快把兒子叫過(guò)來(lái)?！卑职直粙寢尩呐饑槾袅?，幾秒鐘后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“好的，我這就去找兒子?！?/p>

　　爸爸大步地走向兒子的房間，敲了敲門，沒(méi)有反應(yīng)，便又敲了敲門，還是沒(méi)有反應(yīng)，只好推門進(jìn)房。他看見(jiàn)兒子趴在地上聚精會(huì)神地看書，便對(duì)兒子說(shuō)：“兒子快去吃飯，飯菜要涼了?！眱鹤勇?tīng)了就向餐廳走去。爸爸在心里想，這是本什么書呢？讓兒子看得這么入迷，讓我來(lái)瞧一瞧。爸爸忍不住彎下腰來(lái)想看看，剛看第一眼就被書中的圖畫和內(nèi)容吸引住了，爸爸不由自主地趴在地上看起了書，越看越入迷，仿佛爸爸已經(jīng)徜徉在了這本書的海洋里了。

　　兒子到了餐廳卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有跟在后面，撓撓頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪，爸爸剛剛還在身后呢，哪去了呢？”只見(jiàn)這時(shí)，媽媽又生氣了，指了指爸爸那張空空的椅子說(shuō)：“兒子，快去看看你爸爸在干嘛？”兒子一邊喊著一邊去房間找爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己的書，便跟爸爸一起看書。媽媽見(jiàn)爸爸和兒子還不出來(lái)，便生氣地向兒子的房間走去，見(jiàn)兒子和爸爸正聚精會(huì)神地看書，媽媽也好奇這是什么書這么有吸引力，于是一家三口一起趴在地上看起了書。

　　著涼了的紅燒肉無(wú)奈地用湯汁蓋住了自己的香味。

父與子作文9

　　一天中午，父與子他們一家該吃飯了，媽媽已經(jīng)把午噴噴的飯菜端來(lái)了。爸爸坐在位子上，定眼一看，發(fā)現(xiàn)兒子還沒(méi)有來(lái)，于是他就問(wèn)：“老婆，兒子怎沒(méi)來(lái)呢？”兒子！這個(gè)臭小子！一定趴在地上看書！馬上把他叫過(guò)來(lái)！“遵命”爸爸說(shuō)著便走出去，心想：哼！這臭小子！我都餓死了還讓我去找他，看我不打你屁股！他打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)兒子真趴在地上津津有味地看書，爸爸一把抓起兒子說(shuō)：“你小子還吃不吃飯了！我們都吃飯了你還在看書！還非得老子親自來(lái)請(qǐng)你？”“哎喲，快放開(kāi)我！好爸爸，讓我再看一會(huì)兒，我就剩一點(diǎn)了?！眱鹤悠疵鼟暝?。“不行！馬上去洗手吃飯！”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，兒子只好乖乖地照辦。

　　爸爸正想著，忽然想臭小子看什么書呢？怎么這臺(tái)如癡如醉呀？

　　爸爸拿起書一看，這不是他看了一半的《笑話大全》嗎？他好像獲如珍寶似的捧起書就看，看著看著便不由自主地趴在地上，自己完全忘了吃飯的事。

　　兒子洗完手去飯桌上，卻沒(méi)看見(jiàn)爸爸，就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸去哪啦？”“你爸爸不是叫你吃飯嗎？唉！你們兩個(gè)書呆子，出來(lái)一個(gè)，留下一個(gè)，準(zhǔn)是看你書呢！快把他叫出來(lái)吃飯！氣死我了?！眿寢寶獾没鹈叭?。

　　“好你個(gè)老爸！不讓我看書你卻看，看我不教訓(xùn)你！”兒子向著客廳跑去，果然，老爸正趴在地上托著腮幫子，用腳敲著地面，津津有味地看著，兒子打了一下爸爸圓都都的屁股，爸爸嚇了一跳，見(jiàn)是兒子叫他吃飯，便乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。

父與子作文10

　　地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災(zāi)害……人們?cè)谶@些自然災(zāi)害面前顯得多么無(wú)助。

　　災(zāi)難無(wú)情，人間有情。地震中的父與子就充分體現(xiàn)了濃濃的父子情。父親在可能發(fā)生大爆炸的廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了38小時(shí)救出了他兒子和13個(gè)同 學(xué)。

　　當(dāng)我讀到“8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)”時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒，心里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，有沒(méi)有救出？是全活著嗎？他們?cè)趺礃恿?？我腦子里裝著一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)，繼續(xù)往下讀，當(dāng)我看到“他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫底下傳出孩子的聲音”時(shí)，我懸掛在高空中心終于放了下來(lái)。是愛(ài)與親情救了孩子的生命。

　　讀到這兒，我不禁想起了去年512汶川大地震。電視上一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面至今還歷歷在目。特別是有一位老師，當(dāng)他感覺(jué)到災(zāi)難來(lái)臨，見(jiàn)天花板快要掉下來(lái)了，他沒(méi)有躲開(kāi)，連忙彎下腰，讓自己彎成個(gè)拱形，讓四個(gè)學(xué)生躲在自己身子下面。當(dāng)解放軍叔叔們把他們挖出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)失去了寶貴的生命，而學(xué)生們卻安然無(wú)恙。這樣的事例不勝枚舉。

　　抗震救災(zāi)，眾志成城。全世界人民紛紛送來(lái)愛(ài)心，在大家的幫助下，四川人民終于挺了過(guò)來(lái)，鼓起勇氣重建家園。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是的，愛(ài)是趕走災(zāi)難的利劍，愛(ài)是照亮黑夜的火把，愛(ài)是人間最絢麗的鮮花！

父與子作文11

　　今天我們學(xué)了？地震中的父與子？這篇課文，它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀失望的走了，路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對(duì)兒子的愛(ài)也是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)?！?/p>

　　文中講到父親說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起?！本鸵?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)，正是有這種愛(ài)，也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心！

　　這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛(ài)心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級(jí)，因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見(jiàn)療效，爸爸媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒(méi)睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛(ài)把我救了。

　　這種愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　今后我也要向文中父親那樣，用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛(ài)傳遞下去。

　　我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言！

父與子作文12

　　在德國(guó)住著一家三口，光頭胖爸爸埃德先生、調(diào)皮的小埃迪和他的母親，他們家常會(huì)發(fā)生幽默風(fēng)趣的故事。

　　有一天，他們一家圍坐在餐桌旁準(zhǔn)備吃飯，埃德先生指著小埃迪空蕩蕩的座位問(wèn)：“噢，小埃迪去哪了？”“親愛(ài)的，我想他應(yīng)該在房間里玩吧?！薄澳俏胰ソ兴鰜?lái)吧。”爸爸說(shuō)道。于是光頭爸爸站起來(lái)，腆著又大又圓的肚皮，有點(diǎn)滑稽地走向兒子的房間，打開(kāi)門，只見(jiàn)小埃迪十分悠閑地趴在地板上津津有味地看著一本漫畫書，精彩的情節(jié)讓他渾然沒(méi)有覺(jué)察爸爸的出現(xiàn)。光頭爸爸眉頭一皺，扯著嗓子喊：“小埃迪該吃飯了?！?小埃迪嚇了一大跳，慌忙地扔下書跑向餐桌。埃德先生剛想離開(kāi)，眼珠卻被攤在地上的漫畫書吸引住了，兩腳也好像被地板吸住了。小埃迪坐在椅子上剛想大吃一頓時(shí)，媽媽指著光頭爸爸空蕩蕩的座位說(shuō)：“你爸爸呢？快去叫他過(guò)來(lái)吃飯！” 小埃迪走到房門口一看，原來(lái)爸爸正趴在地板上愜意地看著剛才自己看的書。小埃迪靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子，他調(diào)皮地壓在了爸爸身上，作出騎馬的樣子?！鞍ミ?，你這個(gè)小淘氣！快把老爸壓扁了。”爸爸叫著?！皨寢屪屇憧烊コ燥埬兀　闭f(shuō)著小埃迪將爸爸拉出了自己的房間……

　　這對(duì)父子是否很有趣？這讓我想起了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，你們家里是否也經(jīng)常發(fā)生如此和諧的故事呢？

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