下面是范文網(wǎng)小編分享的東方明珠作文共13篇(關(guān)于東方明珠的作文),供大家參考。
東方明珠作文共1
我生長(zhǎng)在浦東,這里有很多讓我喜愛(ài)的事物,所以我愛(ài)浦東,但是最喜愛(ài)、最向往的是美麗的東方明珠電視塔。
東方明珠電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一,座落于浦東新區(qū)陸家嘴,塔身高約468米,該建筑于1991年7月興建,1995年5月投入使用,承擔(dān)上海6套無(wú)線電視發(fā)射業(yè)務(wù),同時(shí)也是國(guó)家首批5A級(jí)旅游景區(qū),被列入上海十大新景觀之一。
每次來(lái)到東方明珠腳下,抬頭向它望去,它像一個(gè)巨人般屹立在黃埔江岸,塔身在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。設(shè)計(jì)者富于幻想地將11個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的天空串聯(lián)至如茵的綠色草坪上,而三顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高托起,簡(jiǎn)直渾然一體,創(chuàng)造了“大珠小珠落玉盤(pán)”的意境。
進(jìn)入塔內(nèi),我們首先乘上觀光電梯,在這里,極目遠(yuǎn)眺,上海浦江兩岸的景色盡收眼底,高樓大廈都顯得矮小了許多,黃埔江上巨輪如梭,連綿入海。當(dāng)進(jìn)入到第二層球體時(shí),103層高的環(huán)球金融中心就像一個(gè)開(kāi)啤酒的工具矗立在眼前,此時(shí)自己不斷地發(fā)出驚嘆聲。不一會(huì)兒來(lái)到了最刺激的259米高的懸空觀光廊,我小心翼翼地踩在玻璃上,透過(guò)懸空的玻璃可以清楚的看到腳下的景物,我有一種自由飛翔的感覺(jué)。
接下來(lái)要說(shuō)的是位于267米高的空中旋轉(zhuǎn)餐廳,里面裝修可豪華啦!讓你感覺(jué)置身于豪華的宮殿,它每小時(shí)轉(zhuǎn)一周,同時(shí)可以容納300多人用餐,在這里一邊品嘗佳肴一邊飽覽上海大都市的美景絕對(duì)愜意極了。
??!東方明珠,你是中國(guó)人民智慧的象征,也是上海人民的驕傲。我愛(ài)你,東方明珠;我愛(ài)你,浦東;我愛(ài)你,上海!
東方明珠作文共2
4月29日,媽媽下班回家告訴我:五一期間,我的遠(yuǎn)方阿姨和表哥要來(lái)我家,我高興極了,表哥比我大二歲,每次來(lái)都教我很多知識(shí),我盼望著他的到來(lái)。
4月30日,阿姨和表哥來(lái)到我家,哇,一年不見(jiàn)表哥,比我高出兩個(gè)頭。
5月1日,天氣晴朗,我們決定去上海東方明珠塔。我們是乘地鐵的,在等地鐵到來(lái)時(shí),表哥問(wèn):“地鐵是怎么運(yùn)行的?!蔽也患铀妓鞯鼗卮穑骸捌揭啤!北砀缯f(shuō):“錯(cuò)?!蔽也唤獾赝砀?,表哥笑了笑說(shuō):“地鐵馬上要進(jìn)站了,留心觀察哦?!币粫?huì)兒,地鐵就進(jìn)站了,我發(fā)現(xiàn)地鐵的車子是平移運(yùn)動(dòng)的,但地鐵的輪子卻是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的。我把答案告訴了表哥,表哥笑了笑,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了地鐵出口處,要通過(guò)一個(gè)安全門(mén),就是幾根粗粗的杠子做成的。本來(lái)推不動(dòng)它,但是,刷卡后,它就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),不是自己旋轉(zhuǎn),是我們一推它,就旋轉(zhuǎn),我們就可以出去了。
出了地鐵站,一眼就看到了東方明珠塔,一眼望去,人山人海。我們來(lái)到買(mǎi)票處,窗口寫(xiě)著:第一球:100元/人、第二個(gè)球+陳列館:135元/人、三球聯(lián)票:150元/人,制度:1.4米以下兒童對(duì)折,70歲以上老人憑證6折。我和表哥一致要求三球聯(lián)票,我向媽媽要了525元,去買(mǎi)票,表哥問(wèn):“你怎么算出來(lái)的?!蔽业靡獾卣f(shuō):“我不滿1.4米,半票,150×3+150÷2=525元?!北砀缯f(shuō):“不要太驕傲哦!”我拿著票,飛快地進(jìn)入塔內(nèi),很快,我們乘著平移電梯來(lái)到了位于350米處是太空艙,360度的主要觀光層在不同高度欣賞都市美景,我還通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了高樓林立、大道縱橫、車水馬龍的都市風(fēng)景,真是美不勝收。接著又參觀了263米的東方明珠的旋轉(zhuǎn)餐廳,美麗極了。
日常生活中,數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在。
東方明珠作文共3
春節(jié)到了,吃團(tuán)圓飯、拜年、看春晚等都是讓人高興的事情。而今年春節(jié),讓我感到最高興和幸福的事情就是我們?nèi)胰ド虾S瓮妗?/p>
大年初一,我們滿懷著喜悅出發(fā)了。第二天上午,我和爸爸媽媽來(lái)到了聞名遐邇的東方明珠塔,到了明珠塔腳下,我看到高高的東方明珠塔直入云霄。明珠塔,塔身由三個(gè)大圓球和好多根高水泥柱組成的,就像一支準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。
賞美麗――我們隨著人流來(lái)到263米主觀光層,觀光層里人山人海,熱鬧非凡。好不容易找到一個(gè)空位,我急忙向外望去,大上海盡收眼底,黃浦江將整個(gè)城市一分為二,一邊是有萬(wàn)國(guó)建筑群的浦西,仿佛在訴說(shuō)著歷史;一邊是高樓林立、大道縱橫的浦東,正在展示著現(xiàn)代,真是美麗極了。我們?cè)谟^光層里逛了一圈,就來(lái)到了懸空觀光廊,觀光走廊是用透明玻璃做的,我和媽媽都恐高,不敢踩在玻璃上,最后我硬著頭皮站在玻璃走廊上往下看,感覺(jué)自己像飄在空中一樣,漸漸地不怕了,我開(kāi)始在玻璃走廊上走動(dòng),一會(huì)兒坐在上面,一會(huì)兒躺在上面,一會(huì)兒又趴著往下看,下面的樓房和汽車變成“玩具”了,而人都成了“小螞蟻”。
談?dòng)腥えD―350米太空艙與90米娛樂(lè)廳不相上下。太空艙就像真的一樣,還有假艙門(mén)。而下面的人竟然全看不見(jiàn)了,高樓變低了,視野更加開(kāi)闊了,正如唐朝詩(shī)人王之渙所言“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>
品美味――最后,我們來(lái)到267米旋轉(zhuǎn)餐廳享受自助午餐,餐廳不停地小幅度慢慢在旋轉(zhuǎn),午餐有各式各樣的多國(guó)美食,在這里,冰激凌和西點(diǎn)最出色,還有正宗地道的上海小餛飩。
伴隨著午后的陽(yáng)光,我依依不舍地離開(kāi)了。東方明珠塔的雄偉和壯觀,深深地印在了我的腦海中。愉快的旅游,美麗的東方明珠塔,真的讓我難忘。
東方明珠作文共4
今年暑假,媽媽帶我去了上海,參觀了舉世聞名的東方明珠塔。
亞洲第一,世界第三的東方明珠塔矗立在上海外灘的黃浦江邊。在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀人的光芒,是上海新的標(biāo)志性建筑。
我和媽媽乘上電梯,只有四十秒鐘,就可以到高達(dá)兩百多米的球上。在這里極目遠(yuǎn)眺,上海的景色盡收眼底,原來(lái)的高樓大廈,現(xiàn)在都顯得矮小了許多。在這里,不僅有祖國(guó)各地的人,還有世界各地的人。?。|方明珠就像它的名字一樣矗立在東方。
玩好了東方明珠,晚上我和媽媽又去坐了觀光游船。夜晚的東方明珠五顏六色,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……黃浦江附近還有很多高樓大廈,夜幕中,巍峨的大廈在彩燈輝映下,更顯得璀璨奪目。
東方明珠,你是我們的驕傲!
東方明珠作文共5
東方明珠
作者:城廂鎮(zhèn)第一小學(xué)
教學(xué)要求:
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.鞏固復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.理解課文內(nèi)容,了解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片多媒體課件
教學(xué)時(shí)間:
二課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)學(xué)習(xí)課文了解東方明珠塔的雄偉壯麗從而感受到祖國(guó)的巨大變化。
第一課時(shí)
一.談話揭題
小朋友,你們知道嗎?有了廣播電視塔,我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。在上海,也有一座廣播電視塔,她的名字叫“東方明珠”。
1.出示課題:6東方明珠
2.指名認(rèn)讀,齊讀。
3.有誰(shuí)去參觀過(guò)東方明珠電視塔?你看到些什么?請(qǐng)你介紹一下。
二.簡(jiǎn)介“東方明珠”
小朋友們你們看!這就是東方明珠塔。
1.出示多媒體畫(huà)面:東方明珠
2.教師簡(jiǎn)介這就是美麗的上海廣播電視塔,也叫“東方明珠”。她在上海的黃浦江邊,是亞洲第一、世界第三高塔,從上到下共有11個(gè)圓球,就像11個(gè)絢麗多彩的明珠。晚上,各種顏色的燈都亮了,真是五光十色,美麗極了。(假如前面小朋友講到,老師可以不重復(fù)。)
3.下面我們來(lái)讀課文,看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。
三.初讀課文
1.請(qǐng)小朋友借助拼音自由大聲朗讀課文。要求:目視雙行,讀準(zhǔn)字音。
2.檢查自學(xué)情況。
(1)指名分自然段朗讀課文。
(2)聽(tīng)課文錄音。
(3)老師領(lǐng)讀。
四.學(xué)習(xí)本課的生字
黃浦江邊有東方明珠這腳踩大地巨人五光十色非常好看像顆明珠
(1)學(xué)生自由拼讀
(2)指名讀
(3)齊讀
1.出示生字認(rèn)讀:了、廣、方、東、電。
指名讀、齊讀
2.自學(xué)課后的書(shū)寫(xiě)筆順。
3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
(1)分析結(jié)構(gòu),記憶字型。
(2)照筆順在書(shū)上描紅。
(3)學(xué)生在三線田字本上寫(xiě)字。(放古箏音樂(lè))
第二課時(shí)
一.復(fù)習(xí)檢查
1.認(rèn)讀生字卡片
2.口頭擴(kuò)詞。
二.學(xué)習(xí)課文第一自然段
1.指名讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)有幾句話。
2.指名讀第一句話。思考:這句話告訴我們什么?
出示句式:(什么地方)有(什么)。
(什么)在(什么地方)。
學(xué)生練習(xí)說(shuō)話
3.指名讀第二句話。
(1)“她”指的是誰(shuí)?(上海廣播電視塔)
(2)第二句話又告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字?(東方明珠)
(3)這個(gè)名字好聽(tīng)嗎?從這句中那個(gè)詞也能看出來(lái)?(美麗)
(4)這么好聽(tīng)的名字,我們?cè)撛趺醋x呢?指導(dǎo)讀第二句。
4.齊讀第一自然段。
5.男女生比賽讀。
6.嘗試背誦。
7.小結(jié):這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。
三.學(xué)習(xí)第二自然段。
1.指導(dǎo)自讀課文,想想“東方明珠”塔是什么樣子的。
(1)“這座塔”指的是什么塔?
(2)課文中把這座塔比成什么?(巨人)(板書(shū):巨人)
(3)什么樣的人才叫巨人?(非常高大的人)
2.出示第二自然段。
3.東方明珠塔哪兒像一個(gè)巨人呢?(頭頂藍(lán)天腳踩大地)
4.頭頂藍(lán)天,腳踩大地會(huì)是怎樣的呢?誰(shuí)來(lái)描述一下。
5.出示多媒體畫(huà)面讓學(xué)生感受。
師述:這個(gè)人站在天和地之間,她真高大呀,多么像一個(gè)巨人呀!
6.指導(dǎo)朗讀第二自然段。這座塔真是太高大了,誰(shuí)來(lái)把這一句讀一讀。
7.讀后評(píng)議。再指名讀,齊讀。
8.嘗試背誦。
過(guò)渡:小朋友,到了夜晚,我們來(lái)到黃浦江邊,再來(lái)看這座塔,他又是什么樣子呢?
9.出示多媒體東方明珠的夜景圖??戳诉@幅圖你想說(shuō)些什么?(指名練習(xí)說(shuō)話)
10.我們來(lái)看看書(shū)上是怎樣描寫(xiě)的,誰(shuí)來(lái)把書(shū)上描寫(xiě)東方明珠塔夜景的句子找出來(lái)讀一讀?
(夜晚,塔上的燈都亮了,五光十色,非常好看。)
11.齊讀,指名讀。
12.看圖,東方明珠塔上的燈光有那些顏色?我們可以用一個(gè)什么詞?(五顏六色)
這些燈光不僅顏色多,而且閃著亮光,書(shū)上用了一個(gè)什么詞?(五光十色)
13.齊讀第二小節(jié)。(注意讀出感情,教師可靈活指導(dǎo))
14.討論:夜晚,你覺(jué)得東方明珠塔怎樣呢?
師述:燈光五光十色,非常好看。
“好看”還可以換成什么詞?(美麗)板書(shū):美麗
15.聽(tīng)老師朗讀這句話,學(xué)生邊聽(tīng)邊想象。學(xué)生仿讀。
16.我們小朋友想把美麗的的東方明珠塔永遠(yuǎn)留在心中嗎?
17.齊背。
四.學(xué)習(xí)第三自然段
教師講述:上海廣播電視塔既高大又美麗,她高高地站立在世界的東方,真是一顆美麗的東方明珠。
1.學(xué)生齊讀第三自然段的第二句話。
2.嘗試背誦第三自然段。
五.指名三人分自然段朗讀全文。
六.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1.認(rèn)讀生字:頭、地、明、是。
2.指名讀、齊讀
3.分析字形
頭:照筆順提示說(shuō)筆順。
是:照筆順提示說(shuō)筆順。
地:左右結(jié)構(gòu),左邊是提土旁,注意右邊也字的筆順。
明:左右結(jié)構(gòu),左邊是日字旁,右邊是個(gè)月。
4.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
5.在書(shū)上描紅。
6.在田字格里書(shū)寫(xiě)。
七.課外作業(yè)
背誦全文
板書(shū)
高大像巨人
6.東方明珠
美麗五光十色
設(shè)計(jì)意圖:
一、利用多媒體豐富學(xué)生的感官,很好的理解課文的內(nèi)容。
一年級(jí)的小朋友由于生活經(jīng)驗(yàn)缺少,對(duì)東方明珠塔的認(rèn)識(shí)不夠。有了東方明珠塔的多媒體,小朋友就能很快的把握東方明珠塔的整體形狀,對(duì)文章的內(nèi)容就有了一個(gè)整體的理解。尤其是文中對(duì)“五光十色”這個(gè)詞語(yǔ)的理解,借助了多媒體,學(xué)生一下子就能和五顏六色區(qū)別開(kāi)來(lái)。
二、利用多種朗讀方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀興趣。
一年級(jí)的課文簡(jiǎn)單淺顯,課上借助了多媒體輔助教學(xué),這樣一讀就懂,而且在每次讀書(shū)之前老師都精心設(shè)置了一個(gè)導(dǎo)入過(guò)程,或用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的導(dǎo)語(yǔ),或借助畫(huà)面、音像等手段把學(xué)生帶入情境。此外,課上用了學(xué)生自由大聲朗讀,男女聲分讀,小組賽讀,指名讀,愿意的學(xué)生站起來(lái)讀......這樣學(xué)生興趣盎然。在課中讀的次數(shù)多了,背誦也就水到渠成。這樣學(xué)生積累了語(yǔ)言材料,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的感受程度,這和《新標(biāo)準(zhǔn)》的要求是相吻合的。使學(xué)生達(dá)到了“向往美好的情境”,“感受語(yǔ)言的優(yōu)美”和“閱讀的興趣”。
三、注重識(shí)字、寫(xiě)字。
第一課時(shí)中,要求學(xué)生用已有的拼音能力自讀課文,處理好了識(shí)與讀的關(guān)系。以讀為本,隨讀書(shū)活動(dòng)的展開(kāi)使生字的音、形、義逐步深化。課上分兩次學(xué)完九個(gè)生字,給學(xué)生充足的時(shí)間。又給配上了音樂(lè)激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字熱情。
[東方明珠]
東方明珠作文共6
上海在中國(guó)的東部,是個(gè)美麗繁華的國(guó)際大都市。在那美麗的黃浦江邊有一個(gè)璀璨的明珠――東方明珠。
早在一年級(jí)的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)《東方明珠》這篇文章,那時(shí)便被文中美麗的黃浦江和雄偉的東方明珠深深地吸引了。這次暑假,媽媽終于帶我來(lái)到這個(gè)讓我心馳神往的地方。
我們開(kāi)車一路馳騁,駛上上海高架不多久,一個(gè)美麗的身影便印入眼簾。這時(shí),我的心潮如浪濤拍案一般,激動(dòng)地指著遠(yuǎn)處:“東方明珠、東文明珠……”
整座建筑高聳入云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)巨人,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,更像是即將發(fā)射的火箭。雖然是帶著心中的畫(huà)圈而來(lái),但我還是被東方明珠獨(dú)特的外形和雄偉的氣勢(shì)所驚艷到。
媽媽說(shuō)上海寸土寸金,很難停車,我們便先去了酒店,然后搭乘地鐵。走出地鐵,環(huán)顧四面,高樓林立,游人如織。來(lái)到東方明珠的腳下,仰望巨人的雄姿,感覺(jué)自己是那樣的渺小。
明珠塔有三個(gè)球,下面的球最大,接著越來(lái)越小,三個(gè)球體之間還有很多小的球體串在中間,火紅色的球體在艷陽(yáng)的照耀下折射出五顏六色地光束,真是迷人極了!
東方明珠作文共7
要問(wèn)上海最具有代表性的建筑物是什么?那當(dāng)然非“東方明珠”電視塔莫屬了。它在全世界可是有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暎行┤艘惠呑佣紱](méi)有機(jī)會(huì)去上海親眼目睹一下“東方明珠”電視塔的“雄姿”,而我卻在暑假,親眼目睹了“東方明珠”電視塔。所以,我決定寫(xiě)下這篇游記。
首先,先讓我為大家介紹一下“東方明珠”電視塔吧!
“東方明珠”電視塔的高度是468米,在全亞洲排名第一,全世界排名第三。共有三個(gè)360度的主要觀光球體。
聽(tīng)了我簡(jiǎn)單的介紹,你一定眼饞了吧!現(xiàn)在就跟著我,一起來(lái)詳細(xì)了解一下“東方明珠”電視塔吧!
在90米處有一座太空游樂(lè)城。在這里,你可以玩到各式各樣、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)游戲。是人們放松心情的好去處。
在259米處有全透明的懸空觀光廊。這條懸空觀光廊長(zhǎng)150米,寬2。15米,高1。9米。在這里游客可以通過(guò)一個(gè)全方位視角,鳥(niǎo)瞰黃浦江水在腳下流淌,將浦江兩岸美景盡收眼底,真實(shí)體驗(yàn)一次都市上漫游云間的奇妙意境。
267米處有一座全亞洲最高的旋轉(zhuǎn)餐廳,在這里,你可以品嘗到世界各地的美食,在“東方明珠”電視塔上解決了你所有的美食欲望,何樂(lè)而不為呢?對(duì)于嘴饞的朋友來(lái)說(shuō),這是一個(gè)好去處。
“東方明珠”電視塔是新上海的標(biāo)志性建筑之一,它見(jiàn)證了上海幾百年的歷史,見(jiàn)證了上海人民用它們勤勞的雙手過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。
現(xiàn)在,“東方明珠”電視塔已經(jīng)被國(guó)家旅游局評(píng)為全國(guó)首選5A級(jí)旅游景點(diǎn)之一。
你現(xiàn)在肯定已經(jīng)心動(dòng)了,那就從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來(lái)靠自己的努力去好好欣賞吧!
東方明珠作文共8
我活蹦亂跳上了電梯,“叮――”的一聲響,電梯便上升了,我看著樓下的大廈,漸漸地縮小了。我正看得津津有味時(shí),又隨著一聲“叮――”,懸空觀光臺(tái)就到了。一出電梯我就感到一陣大風(fēng),我頂著冷風(fēng)踏進(jìn)了懸空觀光臺(tái),那時(shí)我還不知道,等我踩在透明玻璃上,往下一看,忍不住大叫一聲“啊?。。。?!”原來(lái),我腳下是懸空的呢!地上的車子都像小螞蟻,我趕緊把腳縮了回去,牙齒不停地哆嗦,不是因?yàn)槔?,而是因?yàn)榕?。我們互相把別人推到前面去,但是大家都嚇得往后退。媽媽讓我坐在玻璃上拍張照片,我閉著眼睛,快速地跑了過(guò)去,當(dāng)我屁股碰到那塊玻璃時(shí),第一感覺(jué)還挺好的,等我放松了,便感覺(jué)自己坐的那一塊就要掉下去了似的,讓我膽戰(zhàn)心驚。過(guò)了一會(huì)兒,我有些習(xí)慣了,我往下看,那些高樓大廈就像電腦芯片,我一個(gè)指頭就能摁住。平時(shí)我跑兩圈就氣喘吁吁的操場(chǎng),只不過(guò)是我的腳指頭印而已嘛。我習(xí)慣了之后,便在上面跳起來(lái)了,邊跳邊唱“I can fly……”。我們下樓時(shí),在電梯上又碰見(jiàn)了那個(gè)老爺爺,我們互相友好地微笑。服務(wù)員講解完,那個(gè)老爺爺便說(shuō)了聲“你好~~~”,看來(lái)他只會(huì)說(shuō)“你好”嘛。等我們下去,在底層看到了東方明珠小型模型,真的好可愛(ài)呀
東方明珠作文共9
一放暑假,我就和父母一起奔向我心儀已久的電視塔―那座落在上海陸家嘴區(qū)域,高468米的“上海東方明珠”廣播電視塔。
“東方明珠”電視塔,是亞洲第三、世界第五高塔。塔頭仰望電視塔,幾個(gè)蒼勁挺拔、活靈活現(xiàn)的大字呈現(xiàn)在我的眼前。它巍峨聳立在,三個(gè)觀光球好似幾個(gè)巨大的糖葫蘆從大到小地排列著,那最頂端的一根天線直插云霄,不盡量我嘆為觀止。進(jìn)入塔門(mén),來(lái)到第一球。那么多人一下子潮水般的涌了進(jìn)來(lái),瞬間將球擠得水泄不通。最吸引我眼球的,是一個(gè)名叫“老上海陳列博物館”的'展館。
步入大門(mén),兩眼看到的是一位表情略帶滑稽的黃包車夫的蠟像。只見(jiàn)他的肩上搭著一條毛巾,腳穿平底鞋,頭上戴了一頂斗笠帽,搞笑的是他的頭無(wú)精打采的扭在一邊,嘴大張著,臉部看上去好像在不停地抽搐。大概是拉黃包車太累了,所以才表現(xiàn)出那樣的神情。繼續(xù)往前走,我看到了原來(lái)老上海在人的有軌電車。它的外形其實(shí)跟今天的公交車大同小異,但是它的啟動(dòng)方式是有所不同的。有軌電車是在路的中間空出一個(gè)道來(lái)。在道的左右兩邊個(gè)裝上一根粗鐵條,而在空中,則裝著一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)、通向上海的四面八方的電線。而巴士車上有一個(gè)專門(mén)銜接電線的“鐵三角”,開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,“鐵三角”會(huì)順著電線滑過(guò)去。怎樣,是不是很有趣?走吧,和我一起去參觀第二個(gè)球!
第二個(gè)人球位于90米。它其實(shí)就是一個(gè)是外觀光層。為了使游客能夠更加清晰、更加一目了然地看地面上的風(fēng)景,這一層特地采用了玻璃當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)。處于膽小,我怕踩上去玻璃會(huì)破,所以嚇得我的腿直打哆嗦,一直不敢上去。后來(lái),在爸爸的安慰下,我勇敢地走了上去,但仍然是小心翼翼的走著。邊走邊看下面那無(wú)限美麗的風(fēng)光……看到了那被綠樹(shù)點(diǎn)綴的高大建筑物。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們隨著人流,再次移步換景,慢慢的離開(kāi)了電視塔。再一次回頭看,我默默地想著建筑工人不分晝夜的建造“東方明珠”電視塔的辛苦,和它聚集了工人的汗水中國(guó)人民的智慧的結(jié)晶!
東方明珠作文共10
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)東方明珠塔是中國(guó)最高的塔,今天能親眼目睹一番,心情甭提有多高興!
晚上,我和爸爸媽媽一起去觀賞東方明珠塔。明珠塔矗立在外灘對(duì)岸――浦東新區(qū)。我們穿過(guò)南京路,來(lái)到了外灘,這兒人山人海,熱鬧極了!老遠(yuǎn),我就望見(jiàn)了那個(gè)聞名遐邇的明珠塔,果然是名不虛傳,壯觀無(wú)比,美麗極了。明珠塔是有三只“腳”支撐著。塔身上共有四個(gè)大小不同的圓球,最下面的最大,球體身上還有彩色的霓虹燈在閃耀。第一個(gè)球和第二個(gè)之間有著一豎像窗子一樣的格子,格子底部嵌著彩燈,彩燈一亮,正好照在格子頂部,發(fā)出美麗的色彩,使明珠塔又增添了幾分色彩。第三個(gè)球和第一個(gè)比明顯小了許多。同樣,第二個(gè)球和第三個(gè)球之間也有像窗戶似的格子,也照耀著絢麗的燈光,只不過(guò)是少了、小了許多。第四個(gè)球不仔細(xì)看幾乎看不見(jiàn),這又給明珠塔添上一點(diǎn)神奇的色彩。還有塔前的黃浦江襯托著,更顯得美麗。
絢麗的色彩,婀娜的造型。這就是舉世聞名的東方明珠塔。
東方明珠作文共11
來(lái)到上海,怎么能不去東方明珠玩一下呢?
東方明珠是一個(gè)巨大的建筑,高度有400多米,就是全國(guó)第二,全球第六呢。站在東方明珠下面,覺(jué)得自己好渺小。
東方明珠主要有三個(gè)“球珠”鑲嵌在上面,第一個(gè)“球珠”在263米的高度,觀光臺(tái)上有好多望遠(yuǎn)鏡對(duì)著不同的方向,據(jù)說(shuō)可以通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到祖國(guó)各地,像鄭州、成都、武漢等。如果天氣晴朗的話可以清清楚楚看到上海的全貌。漫步在這個(gè)“球珠”上會(huì)看看來(lái)來(lái)往往的游客圍著望遠(yuǎn)鏡眺望自己的家鄉(xiāng),挺有意思的。
第二個(gè)“球珠”是有名的懸空觀光走廊,對(duì),懸空的哦!腳下全是透明的玻璃,好像自己走在空中一樣,也許這就是懸空的來(lái)由。好多游客都是小心翼翼的走上前,生怕玻璃啪的破碎了,而且都不敢看腳下,要知道,腳下全是高樓大廈,小汽車像玩具一樣在馬路上晃晃悠悠的開(kāi),能不擔(dān)心嗎?不過(guò),要是能在懸空走廊上好好拍照倒是非常有紀(jì)念意義哦!
第三個(gè)“球珠”是旋轉(zhuǎn)餐廳,大約在267米高度,餐廳每45分鐘轉(zhuǎn)一圈,坐在餐廳吃飯時(shí)很舒服的,可以一邊吃飯一邊看黃浦江景,多有意思呀!
東方明珠的底層有個(gè)博物館,記錄了上海城市的發(fā)展史,很多蠟人,栩栩如生;它從上海的“滬”字開(kāi)始說(shuō)起,原來(lái)滬是水上人家的意思,講到上海的城市成長(zhǎng)過(guò)程,一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,包括大上海在解放前的生活照片,房屋設(shè)計(jì)。從入口開(kāi)始參觀到結(jié)束,整整需要1個(gè)小時(shí),很是富有教育意義。
東方明珠不僅是個(gè)建筑,更是個(gè)游玩的好地方,大家一定要去看看哦!
東方明珠作文共12
暑假的一天,我和爸爸媽媽一同來(lái)到上海參觀東方明珠。東方明珠是上海的標(biāo)志,它排名亞洲第一,世界第三,塔高468米,它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,就像一個(gè)雄偉的巨人,站在那里。
走進(jìn)東方明珠,乘上電梯,聽(tīng)著解說(shuō)員用中英文給每一位旅客介紹東方明珠。只聽(tīng)“咚”的一聲,電梯就如同火箭般把我們送到了第三個(gè)球。我的心里不禁感嘆到:現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)啊,竟然只用了40秒,這么快!到了最頂端了,我們陸續(xù)走出電梯,走到窗邊一望,上海的美景一下子都映入了我的眼簾:88層的金貿(mào)大廈如同一根擎天柱矗立著;美麗的黃浦江從我腳下流過(guò),船只來(lái)來(lái)往往,如同水中的魚(yú)兒在嬉戲著;地上的人也只有螞蟻那么大,汽車像一只只彩色的小甲蟲(chóng)在爬行著。
來(lái)到第二個(gè)圓球。只見(jiàn)它外圍及腳下都是透明玻璃制成的。因此,人們把這個(gè)環(huán)形長(zhǎng)廊稱為“太空漫步”長(zhǎng)廊。站上去時(shí),我不禁倒吸了一口氣,好高哇!在上面行走時(shí),如果一直盯著腳下看,你就會(huì)覺(jué)得很恐怖,好像要掉下去似的,不過(guò),后來(lái)我就不怕了,還在上面留影紀(jì)念呢!
東方明珠是上海的象征,它雄偉,壯觀、高大,它總讓人們贊嘆不已,它真不愧是東方的一顆閃爍的明珠!
東方明珠作文共13
今天,我來(lái)到上海。首先映入眼簾的是那五彩繽紛的燈,那些燈顯現(xiàn)出上海的繁華。
車行駛在上海的高架橋上仿佛不管從什么角落里,都能看到高高聳起的東方明珠電視塔。遠(yuǎn)看東方明珠電視塔,像大地巨人一根帶有巨大水晶球的魔杖,在太陽(yáng)的照射下那巨大的水晶球仿佛正散發(fā)著無(wú)窮的魔力。第二天,我和爸爸媽媽就來(lái)到了那里。一下車,那巨大的電視塔就立在我們面前。在它面前我們顯得那么渺小。我們走進(jìn)一樓大廳,哇塞!只見(jiàn)人山人海,等待上觀光電梯的人在大廳里拍的像巨龍一樣長(zhǎng)。還有很多不同膚色的外國(guó)人也在等待著上電梯。電梯先把我們帶到260多米的太空艙上。從玻璃窗上往下看,哇!整個(gè)上海仿佛都被我踩在腳底下。那一座座高樓像一把把倒插在地面上的劍。那些矮點(diǎn)的樓房像一個(gè)個(gè)火柴盒。那些汽車更像一只只忙碌的螞蟻。
上海真大呀!大得一眼都望不到邊;上海真美呀,美得讓人心曠神怡;上海真繁榮呀!到處都是一座座高樓大廈!
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