下面是范文網(wǎng)小編收集的我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共25篇 夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的作文，供大家閱讀。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共1

　　摘錄：夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，路也永遠(yuǎn)不會(huì)停止，但夢(mèng)還需要我們繼續(xù)做下去，路還要我們繼續(xù)走下去，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方!

　　正文：夢(mèng)在遠(yuǎn)方

　　候鳥南飛，你知道它的夢(mèng)嗎?在藍(lán)天下，前方就是那湛藍(lán)的大海。它懷抱著信念，一往無前，即使很累很累，也奮力向前飛著，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方。

　　那中國(guó)改革開放三十年的夢(mèng)呢?她的夢(mèng)在哪里呢?答案就在每個(gè)中國(guó)人的心中。

　　改革開放三十年，不僅改革農(nóng)村，還改革民生;不僅開放沿海，還開放內(nèi)地;不僅發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還改善環(huán)境。改革開放三十年的夢(mèng)很多，但我印象最深的只有三個(gè)。

　　第一個(gè)夢(mèng)就是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。為了這個(gè)夢(mèng)，中國(guó)在底宣布：自1月1日起，中國(guó)全面取消農(nóng)業(yè)稅!到農(nóng)村去看看吧，一個(gè)老爺爺正和家人一起吃著雞呢，他高興地說：“以前種地一年下來本來就只能養(yǎng)家糊口，還要交農(nóng)業(yè)稅，生活過得很困難，可現(xiàn)在不繳農(nóng)業(yè)稅，還有補(bǔ)貼，生活好多了!”取消農(nóng)業(yè)稅真是改革開放帶來的大好事啊!

　　第二個(gè)夢(mèng)便是鋪設(shè)青藏鐵路。從前，全國(guó)各地到青海和西藏沒有鐵路，很不方便。自從青藏鐵路建成，方便多了。青藏鐵路全長(zhǎng)1142公里，是世界上海拔最高的鐵路，也是世界上穿越凍土里程最長(zhǎng)的鐵路。青藏鐵路修建得并不輕松，在修建過程中遇到了三大難題：凍土問題、生態(tài)問題、缺氧問題。但中國(guó)人沒有放棄，因?yàn)閴?mèng)，因?yàn)樵谖覀冃闹械南Ｍ鹪缫孕苄苋计穑驗(yàn)橛星胺降穆窡魹槲覀冋樟?科學(xué)家們經(jīng)過幾十個(gè)日日夜夜的堅(jiān)苦奮斗，頑強(qiáng)奮進(jìn)，終于青藏鐵路開通了!人們送給它一個(gè)美麗的名字——天路!

　　第三個(gè)夢(mèng)是令我最激動(dòng)、最高興的，那便是在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)!在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)，這是中國(guó)人千百年的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)傳遞到中國(guó)人手中時(shí)，夢(mèng)終于成真了!7月13日，18時(shí)08分，當(dāng)國(guó)際奧運(yùn)會(huì)主席薩馬蘭奇宣布第29屆奧委會(huì)舉辦城市的名字時(shí)，全中國(guó)人民的心提到了嗓子眼，當(dāng)他宣布是北京時(shí)，全國(guó)歡呼了!全國(guó)沸騰了!當(dāng)晚，北京群眾不約而同地來到天安門廣場(chǎng)慶祝，盡情地歌唱、跳舞、狂奔，北京一下子成了紅色的歡樂海洋!208月8日08時(shí)08分，中國(guó)人的夢(mèng)想就像鳥巢上空噴射出的第一束煙花一樣放飛得那么燦爛，那么美麗!

　　中國(guó)人改革開放的夢(mèng)還在增多，改革開放的路還在延伸，夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，路也永遠(yuǎn)不會(huì)停止，但夢(mèng)還需要我們繼續(xù)做下去，路還要我們繼續(xù)走下去，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方!

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共2

　　父親走了，走的不知不不覺，仿佛很自然，沒留下一絲痕跡。

　　那年她還小，才六歲，不知道“死”的意義，只知道母親哭的很傷心，自己少了一位親人。

　　春日的陽光帶來了溫暖，卻沒有賦予門口那棵樹以生機(jī)，枯樹，一枯如舊，她依舊在院中傻傻的玩耍，蹦跳，六歲的世界里還不知道什么是憂愁。

“父親什么時(shí)候回來？”天真的童音回蕩在院中。

“他去了很遠(yuǎn)的地方，等到門口那棵樹綠了，他也該回來了?！蹦赣H說這話時(shí)，淚水在不經(jīng)意間總往下掉。

　　她對(duì)母親的淚不解，只能輕輕的去為她擦拭，一就等在樹下，等待……

　　許多年后，女孩長(zhǎng)大了，十歲了，門口那棵樹，一枯如舊，她變得不耐煩起來，四年了，這棵樹還沒有任何動(dòng)靜。

　　那天，母親出門了，她再也坐不住了，拿起了畫筆，認(rèn)真的畫起了一片片的樹葉，耐心的給它們?nèi)旧狭祟伾黄?、兩片……被她那嬌小的手，一葉一葉地貼在了樹枝上，望著滿樹的綠色，她笑了，因?yàn)闃渚G了，父親也該回來了。然而，等待她的依舊是空無一人，每天讓她望眼欲穿的羊腸小路。她哭了，卻不知道這是個(gè)騙局，也許是累了，她倚在樹下，沉沉睡去，朦朦朧朧之中，她看見父親從小路上向她走來，她笑著，去擁抱父親，一碰，又模糊了，因?yàn)椋?，只是?mèng)……母親回來了，看見了朝氣蓬勃，郁郁蔥蔥的樹和她手中的筆，失聲痛哭……

　　當(dāng)夜，大雨如注，一樹翠綠，被沖得一干二凈，第二天，她瘦小的身體又在樹前揮筆。傍晚，一棵翠綠的樹又佇立在夕陽中，像這樣，不知又過了多少天。

　　母親的心已經(jīng)崩潰了，她恨這棵樹給自己的女兒帶來的失望，母親默默地舉起斧頭，隨著飛舞的木屑，那棵樹倒下了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁，她舉起了畫筆，又失聲痛哭：“樹沒了，父親還怎么回來啊？”

　　樹沒了，樹樁還在，她又開始畫，畫的是一棵參天大樹。她時(shí)常會(huì)想：父親也許還在遠(yuǎn)方，也許掙了大錢，也許回來看見這棵樹還會(huì)夸獎(jiǎng)她幾句。她就這樣想著，不由的笑了。風(fēng)吹起她的頭發(fā)，輕輕的，她覺得那是父親的手，在輕輕地?fù)崦?，于是，她在幸福之中沉沉的睡去，和風(fēng)吹起她手中的畫紙，帶著她盼父歸來的夢(mèng)，飄向遠(yuǎn)方……

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共3

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

――題記

　　夢(mèng)想是暗夜中指引我們前行的光，帶給我們?cè)姾瓦h(yuǎn)方。有了夢(mèng)想，每一天都是充實(shí)的。我們徘徊在唐詩宋詞中感受詩人偉大的情懷，夢(mèng)想便化作翩然詩詞的戲蝶；我們踏在跑道起跑線上揮灑青春，夢(mèng)想便凝聚成勇往直前的汗水；我們站在云端山巔吶喊，夢(mèng)想便凝成可以飛躍彼岸的羽翼。

　　夢(mèng)想是人生的航標(biāo)。想必不少人都聽過英國(guó)盲臣布倫克特的故事：一位英國(guó)教師在整理舊物時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一打練習(xí)冊(cè)，上面寫滿了孩子們童稚的夢(mèng)想。這位教師突發(fā)奇想，找尋這些學(xué)生，讓他們見到自己兒時(shí)的夢(mèng)想。最后，只有一個(gè)名叫戴維的盲童想成為內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想無人認(rèn)領(lǐng)，這位教師原以為戴維已死，沒想到接到了布倫克特的信，他便是戴維！他告知教師他不需要這本子了，因?yàn)閴?mèng)想早已在他心中扎根，從未忘卻。已經(jīng)開出夢(mèng)想之花的布倫克特告誡大家：“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前?！?/p>

　　夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。大家都知道，魯迅先生曾評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》吧，但你可曾知道，《史記》的作者司馬遷曾因直言不諱而慘遭酷刑？是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重也要堅(jiān)持完成《史記》的創(chuàng)作呢？是夢(mèng)想！年輕時(shí)的司馬遷立志寫一部“藏之名山，傳之其人”的史書，而在牢獄中受辱打算以死了結(jié)時(shí)，司馬遷猶記自己的夢(mèng)想――史書創(chuàng)作尚未完成，于是忍辱負(fù)重，歷時(shí)十八年著成《史記》。

　　夢(mèng)想是助你翱翔天際的羽翼。我們不曾忘記，國(guó)旗下緊攥的拳頭中藏著的夢(mèng)想；不曾忘記考場(chǎng)上奮筆疾書，一字一句書寫的夢(mèng)想；不曾忘記，我們的夢(mèng)想。多少次向往李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問青天?！?/p>

　　每天早晨叫醒我的.不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，也唯有夢(mèng)想，把我?guī)У竭h(yuǎn)方。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共4

　　雛鷹向往藍(lán)天，希望成為天空的望著;駿馬奔向草原，希望可以狂奔;海鷗飛向大海，希望征服大海的波瀾。而我們會(huì)選擇什么呢?

　　不管是什么時(shí)候的我們也有著一樣的夢(mèng)想。總有些奇異的幻想，我們喜歡著追逐夢(mèng)想，希望超越自己，也不論什么時(shí)候，我們?cè)诳煲艞壍臅r(shí)候，希望奇跡會(huì)發(fā)生。我們都有著自己的夢(mèng)想，希望早一天能實(shí)現(xiàn)。希望昨日的童話能成為今天的現(xiàn)實(shí)，希望今天的現(xiàn)實(shí)能成為明天的動(dòng)力。

　　在我們惶惶終日不可為的時(shí)候;在我們舉步維艱的時(shí)候：在我們面對(duì)困惑挫折的時(shí)候;是否可以給自己一個(gè)夢(mèng)想呢?不必對(duì)自己太絕望了。有道是：“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！币苍S有人會(huì)說：“說倒輕巧，做到就難。”是呀!如今的我們也不知怎么了?沒有以前的積極心態(tài)，總是會(huì)有悲觀，會(huì)有腳踩西瓜皮的念頭。

　　漫漫人生路，并不是一帆風(fēng)順。既然如此，何不把眼光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢?更何必在困難面前停滯不前呢?“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其經(jīng)骨，餓其皮膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我們不能被挫折打倒，而是越挫越勇。若是夢(mèng)想不需一絲一毫就實(shí)現(xiàn)了，那還要自己規(guī)劃什么呢?我們并不能預(yù)知前面的路是什么?是荊棘，還是歡笑;是磨難，還是快樂;給自己編織夢(mèng)想，那樣目標(biāo)就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，;給自己編織夢(mèng)想，那樣前面的路就不會(huì)太迷茫。相信一份耕耘，一份收獲。

　　不要放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的夢(mèng)想會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。給自己一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)。就算茫茫征途，有時(shí)看不到一道星光;就算苦苦奮斗，有時(shí)收不到一分喜悅;我們就該放棄嗎?不能，沙礫最終能成為珍珠，不是放棄就能得來的;而是經(jīng)過日積月累，不斷的磨練，不斷的苦痛。如果就因?yàn)橐淮蔚睦щy打倒了，我們就不思進(jìn)取了，那生活的意義也就沒有了。我們又何來的失敗是成功之母。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共5

　　春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。我們都需要尋找自己的夢(mèng)想，但通往夢(mèng)想的路，遙遠(yuǎn)而艱辛，我們只能向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)，一點(diǎn)一滴，一步一步地靠近。

　　天還沒亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山腳遙遙望去，只覺得未來的路太漫長(zhǎng)，必定到了精疲力竭的時(shí)候，才能夠靠近?？晌覍?duì)山那邊的天空是如此癡迷，讓我毫不猶豫地開啟新的“征程”。

　　四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更遠(yuǎn)處看，卻是一片漆黑，伴著些許蟲鳴聲，我不由得加快了腳步。寧靜地氣氛多少讓我有些慌亂，只希望快點(diǎn)去到那有光的地方，好讓我稍微平靜些。

　　到了半山腰，能夠隱隱約約地看見小半邊太陽的輪廓了，像鑲著金邊一樣，在周圍的昏暗中顯得格外耀眼。一個(gè)人的旅程注定孤獨(dú)，緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過的清風(fēng)消逝了，看著周遭空蕩蕩的小道，越發(fā)地不安起來。時(shí)間過得很快，暗黃的天也開始顯現(xiàn)出魚肚白，我知道離目的地不遠(yuǎn)了。

　　越來越沉重的喘息聲，我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，煩躁與不安啃噬著我的心，但遠(yuǎn)方逐漸顯露的太陽用一個(gè)聲音告訴我，看日出不是你的夢(mèng)想嗎？眼看著自己一步步靠近它，你怎么能放棄？抬頭望向那片天，雙腿像著了魔的向上攀登。

　　三步，兩步，一步，我終于踏上了山頂?shù)钠降?，太陽只剩下一角就要出來了。我靜靜地等著，內(nèi)心一片寧靜，先前的雜亂的情緒不知何時(shí)煙消云散。定定地看它一點(diǎn)點(diǎn)升起，目光從未移開半分，仿佛它有一種特別的吸引力，后來只覺得滿眼都是金色的陽光，我被深深地震撼了，它向我展示著一種無與倫比的美，壯闊，明亮，攝人心魄。

　　癡癡地看著它，不禁想伸出手去觸碰那份美好，卻是徒然，我才猛然驚醒，太陽是那樣遙不可及，這是我一生都無法企及的。遺憾地望著它，卻沒有一絲傷感，因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我知道它一直都在過多方，盡管它是一粒很小的種子，卻可以生根開花，所以我走了下去，從未回頭地走了下去。

　　雨后的天空即使沒有彩虹，只要問心無愧也已不負(fù)拼搏一場(chǎng)。向前看吧，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，夢(mèng)想像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L；夢(mèng)想像一片荒地，等著克們?nèi)ラ_墾，永不低頭，這是我們最大的信仰。大步走吧，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，拋棄對(duì)未知的迷惑和畏懼，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，讓那粒種子長(zhǎng)出的觸須爬滿心房，長(zhǎng)成參天的大樹。

　　青春是追夢(mèng)的好時(shí)光，不要怕，夢(mèng)在遠(yuǎn)方！

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共6

“世界那么大，我想去看看?！笔址胃?，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點(diǎn)。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺(tái)，轉(zhuǎn)身走向世界，走向遠(yuǎn)方。華麗的十字背后的，是她對(duì)遠(yuǎn)方的堅(jiān)定與執(zhí)著。

　　曾記得有位音樂人說過：“生活不只有茍且，還有詩與遠(yuǎn)方。”“遠(yuǎn)方”，多么令人向往的地方?！笆澜纭?，多么誘惑人的一個(gè)詞語。然而，當(dāng)今社會(huì)中，為壓力所迫而苦苦堅(jiān)守本不愿堅(jiān)守的職位的例子數(shù)不勝數(shù)，最終碌碌無為，“茍且”一生。生活的壓力磨平了他們棱角，磨平了他們的內(nèi)心。無法享受世界的美好。

　　古之飽學(xué)之士，無不向往著行天下，訪遍名山大川。李白心系遠(yuǎn)方，便出蜀而云游天下，廣交仁人志士；司馬遷心系遠(yuǎn)方，走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史；梭羅心系遠(yuǎn)方，便來到瓦爾登湖獨(dú)釣一天星河，享受世界的美好。他們離開了，追求了，到了遠(yuǎn)方，看了世界，傳為一段佳話。

　　走向遠(yuǎn)方，不僅是一種瀟灑的生活方式，更是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)生命的熱愛。正如李白終成一代詩仙，司馬遷終成史圣，梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠(yuǎn)方，更是一種學(xué)習(xí)與磨煉的過程，予人情懷，給人力量。

　　有人說，現(xiàn)實(shí)很殘酷，容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心系遠(yuǎn)方不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的怠慢，而是一種信念，一種追求，一種對(duì)美好的向往，對(duì)生命的熱愛。有了理想，有了遠(yuǎn)方，人才有了依托，有了靈魂。否則，人，不就淪為了只知道干活的機(jī)器，滿腦子都塞滿了現(xiàn)實(shí)的行尸走肉！

　　有人說，社會(huì)需要的是安穩(wěn)平定，而不是這種異想天開的流浪歷程。的確，社會(huì)需要安穩(wěn)，但卻不是一成不變，絕對(duì)平穩(wěn)。社會(huì)更需要活力，需要這種“異想天開”“標(biāo)新立異”的創(chuàng)造力。這才是社會(huì)的強(qiáng)心劑，為它注入精彩，注入生命，注入靈魂。

　　顧老師為自己選擇了人生之路，值得贊揚(yáng)，值得敬佩。但她那種欣喜遠(yuǎn)方的情懷，更加令我肅然起敬。人生在世，可以不走向遠(yuǎn)方，但定要在心中留出一片凈土，承載著遠(yuǎn)方。也正是這樣情懷，給予人莫大的勇氣與力量。

　　讓遠(yuǎn)方成為每個(gè)人的心理牽掛，情感羈絆，用心來感受世界，活出更精彩的人生。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共7

　　摘錄：遠(yuǎn)方的景色固然美好，成功的喜悅固然欣喜，但對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻更勝于這些。遠(yuǎn)方有我的夢(mèng)，更有我對(duì)故鄉(xiāng)的思念……

　　正文：夢(mèng)在遠(yuǎn)方

　　在期待中長(zhǎng)大，在期待中遠(yuǎn)行，我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方。

　　我踏上漫漫長(zhǎng)路，在廣袤無際的大地上尋找遠(yuǎn)方的目標(biāo)。故鄉(xiāng)是我的物質(zhì)家園，但更是我的精神家園。好男兒志在四方，這注定著我要去闖蕩，注定著我將要面對(duì)坎坷的旅途。

　　故鄉(xiāng)為我打點(diǎn)旅行的包裹，然后就把我無情地推出家門，我無奈地徘徊在家門口許久，有過哭泣，有過憤恨，但在對(duì)故鄉(xiāng)不舍后還是選擇了離開。

　　于是我走了，走向遠(yuǎn)方，我想要去尋找一個(gè)新天地，那可能是我的逍遙世界，我一直幻想著。故鄉(xiāng)離我漸漸遠(yuǎn)去，然后朦朧在眼線中，最后居然消失了……我便不再對(duì)故鄉(xiāng)留戀，取而代之的是對(duì)未來的憧憬。

　　我義無反顧地沖向前去……但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世界并不是想象中那么簡(jiǎn)單，我走的路也不是那么一帆風(fēng)順，那可是一條艱辛的路啊!夢(mèng)想也是那么地遙不可及……走著走著，我累了，后來我甚至坐下了，故鄉(xiāng)的情景此時(shí)油然而生，揮之不去。我感嘆那時(shí)的日子是多么美好呀!我開始懷疑自己的目標(biāo)與選擇是不是錯(cuò)了，我陷入了苦悶中。這時(shí)一位同行者告訴我故鄉(xiāng)的寄語：夢(mèng)在遠(yuǎn)方。它讓我增加了繼續(xù)前行的勇氣。我懂，我懂故鄉(xiāng)的良苦用心。

　　于是我站起來繼續(xù)我的人生旅途，這時(shí)苦難似乎算不了什么了，我勇往直前，沖向遠(yuǎn)方，心里默念：“故鄉(xiāng)在支持我，夢(mèng)在遠(yuǎn)方?！?/p>

　　終于我找到了曙光，前方的道路也寬闊起來，隨著學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，心里卻又是別有一番滋味：夢(mèng)想的背后是故鄉(xiāng)的支持。這時(shí)故鄉(xiāng)的一草一木又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我深深感覺到：人在遠(yuǎn)方，心系故鄉(xiāng)。

　　遠(yuǎn)方的景色固然美好，成功的喜悅固然欣喜，但對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻更勝于這些。

　　這種思念是一首詩，讓我在普通的日子里讀出韻律;這種思念是一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來;這種思念更是一縷陽光，讓我在陰郁的日子里明朗起來。

　　遠(yuǎn)方有我的夢(mèng)，更有我對(duì)故鄉(xiāng)的思念……

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共8

　　小小夢(mèng)想在我遠(yuǎn)方初一作文

　　在成長(zhǎng)的路上，人們?cè)谂Τ鴫?mèng)想前進(jìn)，小小的夢(mèng)想，總在遠(yuǎn)方，等待你實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想，你如一顆小小的星星讓人想抓抓不著，夢(mèng)想，你如此璀璨，讓我喜歡。

　　夢(mèng)想，再前方，你如果想實(shí)現(xiàn)，就要努力，奮斗，夢(mèng)想你像一朵花，有人喜歡，有人討厭，夢(mèng)想，你如一首詩，有歡喜，有悲哀。夢(mèng)想，你如一只美麗的蝴蝶，有白色，黑色，藍(lán)色。

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有喜歡的，有不喜歡的。而我的夢(mèng)想我非常喜歡，就是舞蹈夢(mèng)，我盼望著，到世界的舞臺(tái)去跳拉丁舞，盼望著，自己能去叫做黑池的一個(gè)國(guó)家，那里的人都會(huì)跳拉丁舞，如果我能在他們面前跳一支拉丁舞，得到他們的'夸獎(jiǎng)，那該多好??！

　　黑池被稱為歐洲的游藝之都、英國(guó)的拉斯維加斯。那里的人是如此的高貴，而且那里的人都會(huì)跳拉丁舞，那里的人可是拉丁舞界中一流的大人物，而且他們跳的都是很牛的。

　　我曾經(jīng)做過一個(gè)舞蹈夢(mèng)，夢(mèng)到了長(zhǎng)大的自己，穿了一身很華麗的表演服，很有質(zhì)，頭發(fā)綁的高高的，一臉驕傲，臺(tái)上坐了很多觀眾，我參加了全國(guó)大型的拉丁舞表賽，我跳完后，高貴的行禮，我得了第一名，當(dāng)時(shí)有很多攝像頭，頓時(shí)，我不是不高興，我哭了我是高興的哭，獲獎(jiǎng)感言就是：”我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我成功了我的努力沒有白費(fèi)?！?/p>

　　但是，我醒來以后，去看自己的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，，我的獎(jiǎng)杯有兩個(gè)二等獎(jiǎng)，直到五月份我才得到兩個(gè)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。

　　夢(mèng)想，雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我們只要努力，無論是大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)，失敗了不要緊，但是不能放棄，失敗了要在再來一次。

　　我的夢(mèng)想，無論我能不能做到，我都要盡自己的全力去完成，夢(mèng)想，我都會(huì)用自己的全力去發(fā)生我該擁有的一切。

　　學(xué)習(xí)舞蹈，是我從小的夢(mèng)想，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年，我要定更遠(yuǎn)的方向，無論結(jié)果的好壞，你都不能對(duì)自己放棄，總有一天都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想我愛你，我一定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共9

　　林則徐爺爺為了不讓鴉片毒害同胞，虎門銷煙，并稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事始終，斷無中止之理。”這一刻，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　夢(mèng)想是什么呢?我想。

　　嗯，夢(mèng)想應(yīng)該就像個(gè)美麗的泡泡，一個(gè)很大很透明，在陽光底下五彩斑斕的泡泡，有風(fēng)吹過的時(shí)候，泡泡就會(huì)跑，卻不敢用手抓，怕一抓就破了，可不抓，有怕會(huì)跌落到地上，仍擺脫吧了一剎火花般的命運(yùn)。

　　如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那他只能為別人的夢(mèng)想打工，正如“蝴蝶之所以要飛翔，是翅膀給了它欲望”，蝴蝶失去了翅膀，天空就變得遙不可及，人沒有夢(mèng)想，和一條咸魚沒什么兩樣。

　　我想，我是有夢(mèng)想的。

　　我想成為一位白衣天使，即使我只是茫茫人海中的一個(gè)不學(xué)無術(shù)的無名小輩，但我對(duì)醫(yī)生這個(gè)光榮又偉大的職業(yè)充滿憧憬，人生苦短，我希望在有生之年能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　雖然我沒有任何醫(yī)學(xué)天賦，但我深深地知道——一個(gè)好醫(yī)生應(yīng)該具備一顆負(fù)責(zé)人的心，更要有一顆愛心，一顆憐憫的心，要尊重生命，關(guān)愛生命，愛護(hù)病人。當(dāng)病人將自己的生命和健康交付給一個(gè)素昧平生的人——醫(yī)生的時(shí)候，做醫(yī)生的應(yīng)該有一顆感恩的心：感謝病人對(duì)自己的信任，對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的信任。對(duì)能夠醫(yī)治的病人，應(yīng)當(dāng)盡全力救治;對(duì)不能夠救治的病人，應(yīng)當(dāng)讓他安詳?shù)?、有尊?yán)地度過余下生命。醫(yī)生自己也應(yīng)該有一顆健康的心，不要讓困擾影響自己行醫(yī)，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。每一個(gè)醫(yī)生都要記住，病人絕對(duì)不是實(shí)驗(yàn)室里的試管、燒瓶。

　　也許我的夢(mèng)想就是離我那樣遙遠(yuǎn)，但是只有夢(mèng)想和我保持距離的時(shí)候，我才有動(dòng)力去為夢(mèng)想拼搏，去追逐夢(mèng)想的腳步。我相信“我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方”，而遠(yuǎn)方充滿著花香

　　有夢(mèng)有遠(yuǎn)方800字4

　　沒有笑容的人，他的面容是枯燥的。

　　沒有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。

　　太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，彩虹總在有夢(mèng)的地方美麗，星星總在有夢(mèng)的地方閃爍，人也總在有夢(mèng)的地方快樂。

　　路向遠(yuǎn)方伸展，人向遠(yuǎn)方走去，因?yàn)樵谀抢?，有?mèng)。

　　那春天里的萌芽，她的夢(mèng)想是在夏天時(shí)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的茂盛的蒼天大樹;那剛種下的花苗，她的夢(mèng)想是在不久的將來開出大朵大朵的美麗而又鮮艷的花朵;那雪白雪白的梨花，她的夢(mèng)想是在自己之后有大個(gè)大個(gè)的果實(shí);那日夜流淌的涓涓溪流，她的夢(mèng)想是匯聚成川東流入海;那顛簸在海上的一葉孤帆，她的夢(mèng)想是在遙遠(yuǎn)的海岸停泊。

　　沒有了夢(mèng)，我們的生命也就失去了色彩，也就沒有了活著的理由;有了夢(mèng)，我們的生命旅程豐富多彩，一切便皆有可能。只要為夢(mèng)想奮斗過，就一定能看到遠(yuǎn)方的彩虹。

　　有夢(mèng)有遠(yuǎn)方800字5

“每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！蹦岵蛇@句飽含深度的話，一度給予晨光中的我們無限的動(dòng)力。

　　生命的起舞，必然少不了伴曲，而這伴曲就是夢(mèng)想。夢(mèng)想，一個(gè)人人皆知，皆為憧憬的詞匯，可就像你在迷霧彌漫的森林中，知道有盞燈在前方，卻總是摸不清它的方向。

　　夢(mèng)想，是如同網(wǎng)絡(luò)上大肆炒作那般，是張張炫富的照片?是本本各地的房產(chǎn)證?還是招人眼紅的北京車牌?那些種.種，或許是旁人渴求的世俗的虛榮，或許可以得到備受關(guān)注的目光，得到驚羨的眼神，但是一個(gè)人活著，是為了他人，為了這些所謂的夢(mèng)想而活嗎?這些背后有的只是別人的夢(mèng)想，在別人的目光中，我們找尋不到一個(gè)安然的真正的棲息地。

　　夢(mèng)想，該是讓人奮進(jìn)的積極的動(dòng)力，是來自內(nèi)心深處的聲音。人不分貴賤，夢(mèng)想也是如此?！叭藷o夢(mèng)，那夜的眼睛要瞎了?！笔疯F生的話是說要人人有夢(mèng)，自己有夢(mèng)，縱然是微小的夢(mèng)想也足以讓你在不斷行走時(shí)獲得一個(gè)強(qiáng)大的氣場(chǎng)。山風(fēng)猙獰，嘲笑雛鷹嫩弱的雙翅，可又有什么關(guān)系呢?夢(mèng)自在萬米之上。

　　夢(mèng)想，是人生列車的火車頭，擁有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，才能攀上座座高峰，縱使是想優(yōu)秀出色，是想家財(cái)萬貫，最終也別因?yàn)樽吡颂h(yuǎn)，而忘記最初的夢(mèng)想，忘記最初為了什么而出發(fā)。堅(jiān)持下去，你會(huì)擁有自己的大牧場(chǎng)，一如美國(guó)小學(xué)生克爾，堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想，成就完美人生。

　　有戲言稱：人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就掛了。當(dāng)通往夢(mèng)想的道路上碰到了荊棘，走到了低谷，別停下，一直行走總是向上的方向，保持自信心，勇敢地大踏步向前。那些悲欣，終將沉淀下來成為人生的試金石。夢(mèng)想也需實(shí)踐相輔，一點(diǎn)一點(diǎn)，離彼岸更近。

　　夢(mèng)想很近，就在自己心中，就在自己手上;夢(mèng)想很遠(yuǎn)，就像地平線，遙遙地引領(lǐng)著你，召喚著你。當(dāng)你攜著它，踏進(jìn)心中的圣地，登上夢(mèng)中的高地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己觸摸到了云彩，夢(mèng)想就是一米陽光，讓你溫?zé)崛绯酰枷驕嘏倪h(yuǎn)方。

“信念是只鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌，泰戈?duì)枌懴铝诉@首小詩。而夢(mèng)想就是這種信念，在心中屹立不倒，似一面旗幟，在青春年少的風(fēng)中張揚(yáng)，時(shí)光那般短長(zhǎng)，當(dāng)內(nèi)心深處的聲音串成了歌，當(dāng)心中深藏的種子綻出了芽，當(dāng)深眠的夢(mèng)醒，你會(huì)看到只有自己才能看到的，盛開在彼岸的五彩花，在它的季節(jié)里花開不敗。

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，“痛失雙腿仍搖曳舞姿”;因?yàn)橛袎?mèng)想，“劉偉無臂成鋼琴大師”;因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才不斷超越。正是憧憬破曉的曙光，才勇敢地?fù)荛_黑暗，黎明初現(xiàn)，看到希望在夢(mèng)想的浸潤(rùn)下，得以乍現(xiàn)，得以拾握。

　　擁有夢(mèng)想，就是確立了努力的目標(biāo)，憊懶時(shí)，刻刻督促我們向前，挨近那個(gè)光點(diǎn)，有盲眼的孩子堅(jiān)定夢(mèng)想，最終成了州議員。永遠(yuǎn)不要懷疑夢(mèng)想的力量，它足以讓你可以夠到，你想夠到的那個(gè)蘋果。

　　夢(mèng)想是內(nèi)心所指，心之所向。它的翅膀很輕盈，終會(huì)翱翔，懷著張開它的念頭，用一個(gè)個(gè)日子堆砌成厚實(shí)的城墻，黏合成高聳的塔尖。假以時(shí)日，一步一步，心生向往的夢(mèng)想啊，終將來到。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，一切將在意料之中。”汪國(guó)真字字鼓舞著我們，嘗試一切可以到達(dá)夢(mèng)想的路，一次次去走過，去嘗試。披荊斬棘，風(fēng)雨不動(dòng)，一定會(huì)聞到荼蘼之后的花香。

　　乘著人生的船，揚(yáng)著夢(mèng)想的帆，直達(dá)彼岸。有夢(mèng)，自在萬米之上!

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方800字小學(xué)作文

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共10

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方6年級(jí)作文

　　曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)作家，用汗水去灌溉精神的食量；當(dāng)個(gè)科學(xué)家，用智慧去建設(shè)新的未來；當(dāng)個(gè)畫家，用顏料涂抹出自己心中的理想……

　　一個(gè)偶然，才覺得夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的階梯，夢(mèng)想仿佛是一座陡峭的高山，布滿了尖銳的巖石，隔著重重困難，進(jìn)入了我永遠(yuǎn)到達(dá)不了的境界：

　　寫一篇小故事，費(fèi)盡心思開了個(gè)頭，便再也寫不下去了。當(dāng)科學(xué)家，那一條條深?yuàn)W的字母公式，使我望而卻步。當(dāng)畫家，人物的神態(tài)、動(dòng)作……在我的筆下是那樣笨拙，那樣毫無生機(jī)。

　　翻開雜志：布魯諾發(fā)表日心說而遭到羅馬政府的迫害。打開百度：梵高著名的作品《星空》創(chuàng)造在一家神經(jīng)病院里。”打開一本書：法國(guó)科幻小說家凡爾納的第一部小說《氣球上的五星期》被十五家出版社拒絕過……我頓然醒悟了：所有的.人都不是隨隨便便就能夠獲得成就的，從古至今所有頗有成就的人都是一個(gè)腳印一個(gè)坑一步步走出來的！他們的成績(jī)都是付出艱辛的努力，是流汗甚至是流血換來的！

　　好好學(xué)習(xí)，科學(xué)中的符號(hào)、公式總會(huì)背下來；再多寫點(diǎn)作文多看點(diǎn)書，寫故事還會(huì)卡殼嗎？經(jīng)常多畫畫，多練練，筆下的人物總會(huì)生動(dòng)起來的……我還什么都沒去努力，有什么資格去抱怨呢？別人在努力后失敗了都沒有抱怨，我又憑什么抱怨呢？

　　夢(mèng)想并不是說實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，在沒有成績(jī)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的腳步就不能停止；當(dāng)有成績(jī)的時(shí)候，也要經(jīng)常反省自己。有一首歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。只有努力后的成功才能叫做成功。不曾為之流過汗的成就都只是沒有價(jià)值的虛名罷了。

　　夢(mèng)想，的確是遙遠(yuǎn)的。莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí)。你只要努力一步，再努力一步，你就會(huì)離成功越來越近，越來越近，最后直達(dá)終點(diǎn)。

　　路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻又很近很近。

　　寫了這么多，放下筆，我陷入了深深的沉思之中……

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共11

　　摘錄：不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散!

　　正文：夢(mèng)在遠(yuǎn)方

　　夜已沉沉睡去，而我依然清醒。

　　窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲!夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外!在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對(duì)著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散!待來年，定會(huì)有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰如故?

　　風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩?或許是尋覓著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。

　　今日友人對(duì)我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現(xiàn)在。

　　曾經(jīng)擁有過的夢(mèng)想，到如今都已被現(xiàn)實(shí)所代替?，F(xiàn)在也有夢(mèng)想，也將被以后的現(xiàn)實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠(yuǎn)看不到盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的腳印同步。

　　愛情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠(yuǎn)成了夢(mèng)，成了沒有答案的結(jié)局。

　　不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。

　　這就是夢(mèng)，一種只存在于遠(yuǎn)方的東西!

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散!

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共12

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方作文450字

　　可能你一直都不知道吧，那些時(shí)候，他們的夢(mèng)想。他們始終胸懷大志，可是從來不想讓別人看到。于是我們都以為，那是心懷鬼胎。

　　我想，如果一開始我就來到這里，如果當(dāng)初我就能夠想象到現(xiàn)在會(huì)陷入這樣的窘境，當(dāng)初的我，就應(yīng)該多想一點(diǎn)的。

　　其實(shí)，哪里有那么多的未卜先知。只不過是個(gè)人的聰明才智罷了。我們每個(gè)人，都有自己的小聰明，都希望自己能夠在這個(gè)世界上有所作為。其實(shí)這一切，根本就不值一提的，可是我還是想說給你說聽。

　　我在哪里，看到很多美麗的風(fēng)景。就像曾經(jīng)的他，也答應(yīng)過要帶我去的。只是，我沒能等到那一天，就果斷的放棄了。今天的所作所為，都是我自己選擇的.結(jié)果。無論如何，我無怨無悔。

　　不管將來還會(huì)遇到多少的風(fēng)景，至少現(xiàn)在，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。我們的目標(biāo)，一樣都在遠(yuǎn)方。在你目光企及，卻不能一步抵達(dá)的地方。

　　他們其實(shí)一直都存在包容的心的。也有很多人的小聰明，都是那么顯而易見。其實(shí)，我們都明白的。

　　這樣的一種感覺，不知道從什么時(shí)候就開始了。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共13

　　雖然我走的很慢，但我一直在走，盡管步子是那樣的踉踉蹌蹌。我還是瀟灑地?fù)]動(dòng)手中的利劍，像戰(zhàn)士那樣前進(jìn)。

——題記

　　汪國(guó)真兼說：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”

　　他說的真好，因?yàn)閴?mèng)在遠(yuǎn)方。

　　在富麗堂皇的世界舞臺(tái)上，我只是一個(gè)沒有彩衣的灰姑娘，只是一個(gè)背負(fù)借口的丑小鴨罷了。高考就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。在起跑點(diǎn)我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在最后，也許是因?yàn)閴?mèng)想喚醒了那埋藏在心底的自信，讓我不斷地努力，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，也許取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，也許耐不住掌聲背后的孤寂，我總想停住腳步回頭看，當(dāng)看到身后還有其他選手時(shí)，我告訴自己，丫頭，你也蠻不錯(cuò)！歇一歇吧！也許就是這些冠冕堂皇的理由，讓我變成了龜兔賽跑中的那只沉睡的兔子。

　　孤寂的窗口鎖住心事的閣樓，感傷的畫面定格在腦海里，只有痛揪住了心，拉回了傷痕累累的我。我在做夢(mèng)嗎？是的，我用借口作為自己的擋箭牌，不停地做一個(gè)凄美卻又支離破碎的夢(mèng)。我不該萌生僥幸的念頭，以為不費(fèi)吹灰之力便可奪取碩果；我不該輕視對(duì)手，不切實(shí)際的偽裝只會(huì)更快地暴露自己。是的，我錯(cuò)了，錯(cuò)了，那是一些冠冕堂皇的借口，如今我卻用它來掩蓋自己，用它來裝飾自己心靈的虛偽。

　　懵懂的我，戀上了借口，我明白在借口中守住一個(gè)虛無縹緲的童話是一件很可悲的事，但又有誰讀懂我眼里的彷徨，看出我流淚后的心酸，明白我的無奈。曾經(jīng)以為機(jī)械的微笑可以掩飾我繁雜的心境，再仰頭讓溢出的淚水逆流回去。只是忘了估計(jì)一下肚子里頭是否都成汪洋大海了。這樣想著，不禁莞爾。

　　有那么一些時(shí)候，我試著去了解別人也讓別人來了解自己，我企盼在一種和諧的氛圍中保持那種悠然的姿態(tài)。而事實(shí)上，我只是始終在自己的世界里游戈，左支右出無比艱辛。我始終被一種感覺所役使，它叫孤獨(dú)。它在我心底這座空蕩蕩的孤城里四處撒野，肆無忌憚。

　　每一次莫名的痛哭，心靈上莫名的悸動(dòng)，都讓我如入深淵。我不敢勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲遗?，我怕不小心便觸到傷口，然后只能在柔弱的內(nèi)心外包裹厚厚的“外衣”，我不知道該怎么走下去，但請(qǐng)相信我，我一直都在努力地走，不曾停留。

　　夜未央，夢(mèng)依舊。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共14

　　成長(zhǎng)是在困難中，通過不斷磨練取得進(jìn)步；成長(zhǎng)是在挫折中，一次次摔倒但爬起來的喜悅；成長(zhǎng)是在悲痛中，體驗(yàn)到生之快樂；成長(zhǎng)是……

　　成長(zhǎng)可以給我們的生活帶來充實(shí)；也可以給我們的生活帶來快樂。只要你有一顆堅(jiān)定信念的心，你就要高高懸掛屬于你自己的帆；只要你摔倒了能爬起來，你將永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折低頭。

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，會(huì)讓你懂得新的道理，會(huì)讓你進(jìn)步。那天，剛剛月考后依然沒忘考試成績(jī)的我，被敬愛但嚴(yán)厲的班主任郭老師叫過去，看著那嚴(yán)肅的臉，再看看成績(jī)單，我似乎知道了些什么，心中十分惆然。她雖然沒有批評(píng)我，但是說話的語氣中仿佛有無數(shù)根針一樣，朝我迎面撲來，感覺萬分慚愧。

　　從郭老師的話語中，我知道了這一次成績(jī)總分比上一次月考倒退了將近一百名，我徹底地絕望了，我曾認(rèn)真地想過：“為了夢(mèng)想，我高中一定要去上西工大附中”。但這次，在我們學(xué)校里，我都沒有拿上名次，這讓我怎么去上西工大附中。

　　這時(shí)，郭老師依然親切地說：“不要灰心，其實(shí)你的基礎(chǔ)很不錯(cuò)，只要你再認(rèn)真那么一點(diǎn)點(diǎn)，改變一些學(xué)習(xí)方法，你還會(huì)成功”。這一句看似很簡(jiǎn)單的話，卻激發(fā)了我冰封在心里的榮耀，我不會(huì)認(rèn)輸。我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我要繼續(xù)努力，我要改變學(xué)習(xí)方法，我要奮起直追。

　　或許，我們都曾經(jīng)多多少少的失落過，自我放棄過，但其實(shí)，這都不會(huì)是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，因?yàn)槟阒灰谶@時(shí)改正缺點(diǎn)，勇敢地爬起來，一直努力，你的夢(mèng)想就不會(huì)結(jié)束，這也許就是我們成長(zhǎng)的真諦吧。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共15

　　遠(yuǎn)足，已經(jīng)過去五天的時(shí)間了，那50華里的路程，說遠(yuǎn)，又不是特別遠(yuǎn)；說近，倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦，這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

　　記得那天，我們迎著驕陽，踏著春風(fēng)，伴著嘹亮的口號(hào)，揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟，看著路邊的小花小草，自己也情不自禁的愉悅起來，步伐也輕盈起來，感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。

　　剛開始的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，全都鼓足了勁，邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看，周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊，有的滿頭大汗，甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘，本來應(yīng)該是值得高興的事，可休息過后，走起路來可就更費(fèi)勁了。

　　快到自然公園的時(shí)候，那才“壯觀”呢，落隊(duì)的落隊(duì)，走的走，跑的跑，這班與班之間的距離，也越差越大，只聽見整個(gè)大街上，全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”，一個(gè)個(gè)全都累到麻木，目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃！大家迅速找好自己小組的位置，迫不及待的打開書包，掏出可口的飯菜，猛吞起來。而且值得回味的是，遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì)，伴著老師和同學(xué)們的祝福，讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的路程……

　　遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦，但我收獲滿滿，在遠(yuǎn)足過程中，有位同學(xué)的書包帶開了，就這樣，他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包，沒有一個(gè)抱怨的；有的同學(xué)腳崴了，但仍堅(jiān)持著，好心的同學(xué)們一直在他身邊，扶著他；在吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。

　　回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足，雖然辛苦，但也還是堅(jiān)持了下來，這個(gè)過程就像我們追逐夢(mèng)想的過程，一路中，有泥濘，有坎坷，但也有歡歌和笑語，要堅(jiān)定自己的信念，在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景！

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共16

　　要么閱讀，要么旅行。靈魂和肉體，總要有一個(gè)在路上，向著遠(yuǎn)方前行。

--題記

“遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方，究竟在哪兒？遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)?”這一切，在我幼小的心中，只不過是一個(gè)個(gè)不解的問號(hào)！我多想去探究它……

　　孩提時(shí)代，我在一本識(shí)字書上讀到“遠(yuǎn)方”一詞，便問爸爸其意。

　　爸爸望向天空，若有所思：“對(duì)于每個(gè)人來說，遠(yuǎn)方就是夢(mèng)想的目的地。心有多大，舞臺(tái)就有多大，去尋覓自己的遠(yuǎn)方時(shí)。要么閱讀，要么旅行。靈魂和肉體，總要有一個(gè)在路上，向著遠(yuǎn)方前行?！睂?duì)于這些話，那么深?yuàn)W，年幼的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　或許是那次的問答，我對(duì)“遠(yuǎn)方”有了一種莫名的渴望。我想，去尋覓我自己的“遠(yuǎn)方”。

　　那次，偶然翻看《中國(guó)公園》，“北京”二字映入眼簾。百般聊賴的我開始翻看，怎料被北京的宜人風(fēng)光所吸引，更為它的文化象征之一――故宮所深深迷戀。朱紅的大門，雄壯的大殿，精致的白石臺(tái)基，跨越近六百年的風(fēng)霜雪雨，盡情昭顯著故宮的王者霸氣。我抬頭仰望，似乎看到那厚重的過往：從朱棣到溥儀，五百多年的歷史，炎黃子孫生生不息的血脈……遠(yuǎn)方，這么迷人，這么神圣！

　　因?yàn)槟谴闻既坏腻忮?，我?duì)北京--祖國(guó)的首都充滿了幻想，開啟了一段靈魂的旅行――閱讀。品，文學(xué)經(jīng)典的詩韻；讀，字里行間的墨香。在字的國(guó)度，尋覓屬于我的遠(yuǎn)方的目標(biāo)。我沉醉在墨香之中，陶冶情操，憑借一個(gè)個(gè)方塊字來想象心中那個(gè)令人神往的地方，增添一抹抹絢麗的色彩。我暗下決心，當(dāng)我學(xué)業(yè)有成時(shí)，一定要踏上遠(yuǎn)方這方神圣的土地，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　因?yàn)槟谴闻既坏腻忮?，我看到了“遠(yuǎn)方”更廣袤的天空：有著上下五千年歷史的祖國(guó)蘊(yùn)含了多少文化底蘊(yùn)，有著多少不為人知的奧秘。九寨溝的特色為水泊，水天相接，變幻莫測(cè)；黃山的特色為怪石，靈幻奇巧，姿態(tài)萬千；楠溪江的特色為村落，古色古香，寒耕熱耘……

　　因?yàn)槟谴闻既坏腻忮?，我開啟了一個(gè)全新的世界之窗，遠(yuǎn)方，泰國(guó)的佛教融入生活；遠(yuǎn)方，法國(guó)的浪漫令我向往；遠(yuǎn)方，美國(guó)的科技讓我驚嘆……異域文化，獨(dú)特風(fēng)情，都在我的腦海中留下了深深的烙印，使我為之憧憬，我對(duì)“遠(yuǎn)方”一詞有了更崇高的理解。無論怎樣歷經(jīng)滄桑，無論時(shí)代怎樣遷徙，遠(yuǎn)方都是我的向往，我的精神支柱，伴著我尋覓斑斕的夢(mèng)想。

　　隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)。假期，我開始肉體上的旅行――隨著父母游覽祖國(guó)的大好河山，回味文字描繪的畫卷。他鄉(xiāng)的異域風(fēng)光，他鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情，都好比一冊(cè)淵源流長(zhǎng)的畫卷，一本大自然鬼斧神工的書。

　　去尋覓屬于你自己的遠(yuǎn)方吧！讓你的靈魂和肉體，踏上旅途吧！有時(shí)，“遠(yuǎn)方”遠(yuǎn)在天邊，但又近在眼前……

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共17

　　摘錄：人因有夢(mèng)想而偉大，有夢(mèng)的生命很精彩，有夢(mèng)的生活很充實(shí)，夢(mèng)想，是一個(gè)指南針，指引著每個(gè)人的人生道路。

　　正文：夢(mèng)在遠(yuǎn)方

　　人因有夢(mèng)想而偉大，有夢(mèng)的生命很精彩，有夢(mèng)的生活很充實(shí)，夢(mèng)想，是一個(gè)指南針，指引著每個(gè)人的人生道路。

　　前，一只小麻雀出生了，他的出生給他的父母帶來了希望，給他們帶來了歡樂。小麻雀出生后身體一直不是很好，他的父母細(xì)心的呵護(hù)著他們心愛的小寶貝，不舍得他受到一點(diǎn)的傷害，在父母的關(guān)懷下，小麻雀漸漸地在長(zhǎng)大。一家三口過著甜蜜幸福的生活，快樂的生活著。就這樣，時(shí)間一天天的過去了，小麻雀一天天的在長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親是小麻雀很好的老師，母親把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給小麻雀，培養(yǎng)著小麻雀，小麻雀認(rèn)真的聽著。有一天，母親問小麻雀，你看，天空中翱翔的大鷹是多么的威武，多么的神氣啊!

　　小麻雀告訴母親，那是鷹，而自己卻只是一只小麻雀，永遠(yuǎn)都不可能像老鷹那樣展翅飛翔。母親聽后，大怒道：如果你自己永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成是小麻雀，那你就真的永遠(yuǎn)是一只小麻雀，永遠(yuǎn)都只能在低空飛行，徘徊在電線與屋頂之間，那廣闊的天際將永遠(yuǎn)不屬于你;雖然你現(xiàn)在是一只小麻雀，可是你要有老鷹的雄心壯志，去征服那廣闊的天際，去翱翔出屬于自己的軌跡。小麻雀聽后，茅塞頓開，是的，雖然自己現(xiàn)在是一只小麻雀，可是要有鷹的野心，去選擇高空飛翔，翱翔在那廣闊的天際間，去征服大地。從此以后，小麻雀每天堅(jiān)持飛行很長(zhǎng)時(shí)間，永不間斷，他開始嘗試飛躍寬闊的江面，巍峨的大山，就這樣，不斷的堅(jiān)持著。一轉(zhuǎn)眼，小麻雀20歲了，小麻雀長(zhǎng)大了，母親問小麻雀，你的夢(mèng)想是什么?

　　小麻雀給了母親一個(gè)很肯定的回答，像老鷹那樣的高空飛翔，去征服這廣闊的天際。母親很開心，小麻雀長(zhǎng)大了，母親對(duì)小麻雀說，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，展翅飛翔吧。小麻雀就開始自己征服廣闊天際的征途，一路上，遇到了很多的狀況，不過由于小麻雀之前的準(zhǔn)備比較充分，都一一克服了，最后，小麻雀成功的征服了廣闊的天際，自由的展翅翱翔。夢(mèng)想是偉大的，如果沒有征服天際的夢(mèng)想，小麻雀永遠(yuǎn)只能是那只在屋頂和電線上徘徊的小麻雀，他永遠(yuǎn)無法從高空鳥瞰著精彩的世界，因?yàn)橛袎?mèng)，小麻雀成功的實(shí)現(xiàn)了鷹的使命。

　　帶著夢(mèng)想，啟程吧，在遠(yuǎn)方，就會(huì)看到成功的彼岸。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共18

　　是誰將愛譜寫成美麗的傳說，委婉而凄美。

　　你是我永遠(yuǎn)不變的等候，在遙不可測(cè)的歲月里，我用平凡的生命守候著你的歸期。

　　我守候了多年的愛情，在夢(mèng)想的`天空里，像一顆流星，瞬間便隕落在天際的深淵。即使在陰雨霏霏，天色黯然無光的日子里，我始終不曾有放棄的念頭。我渴望愛情的回眸，盡管那只有一絲溫柔和暖意，卻足以令我享用百年。

　　曾經(jīng)循著那一襲殘留在我生命里的溫暖尋覓你的足跡，我知道在茫茫的人海里，我的希望是多么的渺茫。我希望愛的力量能夠感動(dòng)天使，她能夠借我一雙美麗的翅膀讓我飛向你佇立的地方。你的一切已經(jīng)讓我無法忘卻，你不小心的的離去染黃了我那相思的綠葉，凋落成一闕闕傷感與無奈。為愛我寧愿付出了更多的代價(jià)，盡管單薄的心已經(jīng)承受不了太多的打擊，一縷輕風(fēng)足以令我碎片滿地，不復(fù)存在。

　　無數(shù)個(gè)日子，在朦朧的淚光里，我似乎讀懂了愛情所帶來的創(chuàng)傷。在匆匆而逝的時(shí)光里，我的思念化作一襲輕風(fēng)飄散在云端，俯視著你的突然出現(xiàn)，期待著你瞬間精彩的回眸。

　　我的思念依然完美，無論多么遙遠(yuǎn)的距離都已不會(huì)隔斷我的牽念，我讀著你的溫柔漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，眼前依然浮現(xiàn)你那如蘭花一樣?jì)趁牡男v。

　　我期盼你是滿心歡喜的出現(xiàn)，一臉笑顏的輕拂到我的身旁。像美麗的天使一般，帶著晨露的清新，帶著柔和的曙光，在花紅葉綠的季節(jié)，在杜鵑悅耳的歌聲盛開的地方。

　　在夢(mèng)想的國(guó)度里，這是唯一一個(gè)能夠治愈我傷口的良方，夢(mèng)里撫摸著若有若無的身影，耳畔響著你的喃喃細(xì)語依舊源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，修長(zhǎng)的睫毛間，撲朔著兩泓如水的眼神，透著靈氣，平靜地吟唱著經(jīng)年流動(dòng)的美妙時(shí)光和那一襲莫名的憂傷。我感動(dòng)著你的感動(dòng)又憂傷著你的憂傷，披星戴月的夢(mèng)境里，我仿佛是被你馴服的一只忠實(shí)的野狼，守護(hù)在你的左右，怕你受到一點(diǎn)的傷。多么想與你一起漂泊一起流浪，一路唱著愛的歌謠，千年萬年，永不分離。

　　希望，總愛生長(zhǎng)在夢(mèng)落的地方。一縷陽光透過紫色的軒窗，幽幽的從窗欞的夾縫間擠到我的臉上，晶瑩了我臉上那滲透著渴望的淚水，光澤照人，散落成清晨的暖陽。我知道，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，你卻永遠(yuǎn)的駐足在我的心上。

　　你猶如我心中的一顆流星，我已不再是你的牽掛，你將愛轉(zhuǎn)嫁到別人的肩膀，留給我一生的唏噓和難忘的記憶。你是我心中的一顆流星，給了我瞬間的美麗，卻在我心上深深的劃了一道無法愈合的傷口。我想象著你的再次出現(xiàn)，讓我重溫那段美好時(shí)光，讓愛的傷口見證夢(mèng)想神奇的力量。

　　我路過千年里每一個(gè)季節(jié)的絢麗風(fēng)景，然而所有的風(fēng)景里只因少了你的存在而不再完美無缺，為什么夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)并存？在所有的渴望里，唯有孤獨(dú)的相思最為凄美，是一種路過后的痛徹心扉，卻又讓人無法割舍。想放卻放不下的感情是最傷人的，又是動(dòng)人的。

　　我曾經(jīng)用心的嘗試去解讀愛情的真諦，破譯真愛的密碼。曾感嘆天涯何處無芳草，為何卻只喜歡你一個(gè)！難道是前世的注定，讓我在茫茫的人海里與你相遇！那蘊(yùn)育著波濤洶涌痛斷肝腸的愛情啊，只因你的存在變得更加波瀾壯闊和幽暗深邃。

　　既然遇見了，這塵世為何還要讓你做我心中的一顆流星，讓我天生就感性的情感愈加憔悴，不堪一擊，讓我徘徊在崩潰的邊緣無法回頭。你是一顆美麗的流星，卻無意地劃過我憂傷的目光，讓我這顆不諳世事的心，空許下一個(gè)天荒地老，海枯石爛的美麗誓言，孤獨(dú)地在充滿塵埃的流年歲月里悄悄悲傷。

　　我承載著愛的夢(mèng)想，在如水的歲月里遙望著你的歸來，雖然夢(mèng)想原本只生長(zhǎng)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我相信，愛是一種刻意的深情呼喚，是發(fā)自肺腑的吶喊，無論結(jié)局怎樣，這份濃濃的眷戀將會(huì)流傳千載萬年。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共19

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文

　　夜已沉沉睡去，而我依然清醒。

　　窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲！夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外！在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對(duì)著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散！待來年，定會(huì)有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命！恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰如故？

　　風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩？或許是尋覓著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。

　　今日友人對(duì)我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現(xiàn)在。

　　曾經(jīng)擁有過的夢(mèng)想，到如今都已被現(xiàn)實(shí)所代替。現(xiàn)在也有夢(mèng)想，也將被以后的現(xiàn)實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠(yuǎn)看不到盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的腳印同步。

　　愛情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠(yuǎn)成了夢(mèng)，成了沒有答案的結(jié)局。

　　不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。

　　這就是夢(mèng)，一種只存在于遠(yuǎn)方的東西！

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散！

　　在最無助最失望時(shí)，人們總把精神寄托給了神?？傉J(rèn)為是神在主宰一切，渺小的忍是無能為力的。隨之而來迷信，被神越迷越信。然而，我，一個(gè)不是神的信徒，虔誠(chéng)地祈禱，夢(mèng)想宗在遠(yuǎn)方，只是未找到，或者，在遠(yuǎn)方未實(shí)現(xiàn)。

　　希望如一縷冬日的晨光，因?yàn)榘岩磺卸纪懈哆h(yuǎn)方，所以對(duì)遠(yuǎn)方的渴望與日俱增。遠(yuǎn)方總是精彩的，對(duì)于大山里的人而言，沿海城市的發(fā)達(dá)更具誘惑力，一種不可抗拒的力量始終充斥著我灰色的心。一份悸動(dòng)油然而生。我宗幻想著遠(yuǎn)方的天堂是怎樣的富麗堂皇，遠(yuǎn)方遍地都是屬于失望人的?？v使哪里有雜草，有荊棘，也是失意之人用以療養(yǎng)心靈的。

　　理想之火在遠(yuǎn)方燎原，理想之燈在遠(yuǎn)方閃爍。遠(yuǎn)方猶如我的情人，歇斯揭底的呼喊。人是有七情六欲的，更何況我是一個(gè)多情的人。遠(yuǎn)方的理想，猶如我的小蜜，溫柔地體貼我；遠(yuǎn)方的希望，猶如我的愛人，矢志不渝地陪伴我。掙扎，痛苦地掙扎。為了那體貼的情人，為了柔情的小蜜，更為了相濡以沫地愛人，我毫不猶豫地決定遠(yuǎn)行。

　　遠(yuǎn)方，不知有多遠(yuǎn)。但，彷徨過后，決定還是要遠(yuǎn)行。就為了……于是，開始尋覓之旅。

　　蒲公英飛行在偌大的天地間，帶著希望與追求，隨著風(fēng)兒一起飄蕩，白茫茫的一片，它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，執(zhí)著的追求著。

　　陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神的歸宿；朱自清在月下荷塘月色中尋得了片刻的寧靜與歡愉……揮毫恣肆，酣暢淋漓，拼搏一如既往，卻是詩情畫意。是的，那是他們的夢(mèng)，他們尋到的夢(mèng)。

　　而我，總愿意睜大眼睛，仰起頭看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天，因?yàn)椋炜罩胁紳M了我的夢(mèng)，很真很真的.夢(mèng)。

　　望眼籠子里的鳥兒，它努力地探著頭，盡力撲打著翅膀，你怎么了，是想飛嗎？外面的天藍(lán)的深邃，花兒美得妖嬈，連風(fēng)兒，也是柔柔的，怎么了，你是向往了嗎？亦或者是我向往了嗎？

　　輕輕佇立，淺淺凝視。窗外結(jié)伴的雁兒飛過，雖沒留下翅膀的痕跡，但它確實(shí)已經(jīng)飛過，你是羨慕了嗎？那么竭力的叫著，不，它是你的哀鳴，或許，還有著我看不見的淚?？赡?，又何嘗不是我的淚。

　　再也忍不住看到，我輕輕走到你面前，打開籠子，你是那么迫不及待的飛，甚至忘了和我說一聲“謝謝”，你回到了自己的家，得到了自己想要的自己，肆意飛翔，在天際徘徊。我甚至似乎可以聽到你的笑，可那，卻不是我的笑。我放飛了你，卻不知那雙打開我籠子的雙手在何處游蕩……

　　如果每個(gè)人只被允許擁有一個(gè)夢(mèng)，那么，我祈禱，自由。

　　曾幾何時(shí)，我未嘗不想背起行囊，向著我的夢(mèng)遠(yuǎn)飛。

　　可無奈，我總是在守望，守望著那個(gè)夢(mèng)，那份自由，始終沖不破那份枷鎖，追求的枷鎖。

　　草原上的駿馬，不甘韁繩的束縛，飛奔在一望無際的草原上，追求著屬于自己的草原夢(mèng)；山谷中的溪流，不受巖石的阻撓，向往著遼闊無邊的大海，追求著屬于自己的大海夢(mèng)；枝頭的鳥兒，不戀巢穴的安逸，撲打著雙翅翱翔，追求著屬于自己的藍(lán)天夢(mèng)。

　　我，不慕家中的舒適，勇往直前，追求著自己執(zhí)著的自由夢(mèng)，因?yàn)椋Ｍ?，就在遠(yuǎn)方。

　　蒲公英跟著追求夢(mèng)想的風(fēng)兒，飛過了千山萬水，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，但我知道，它不會(huì)放棄，因?yàn)?，?mèng)，在遠(yuǎn)方。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共20

　　摘錄：每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)努力奮斗，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　正文：夢(mèng)在遠(yuǎn)方

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，它像一條大河，在我的腦海中奔流不息。那就是我長(zhǎng)大后要做一個(gè)科學(xué)家。

　　以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人驚嘆不已的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。因?yàn)椋撬麄?，推?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。從那時(shí)起，我有了這個(gè)夢(mèng)想。在第一次上科學(xué)課后，這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎得更深了，沒有人能摧毀這個(gè)夢(mèng)想。雖然我知道，這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但盡管我沒有聰慧過人的頭腦，沒有準(zhǔn)確的判斷力，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有不計(jì)其數(shù)的挫折和失敗，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有除掉荊棘，眼前才會(huì)出現(xiàn)一條寬闊的大路，只有只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想認(rèn)為自己毫無用處。這樣的人生是毫無意義的人生。而就像李白說的“天生我才必有用”，每個(gè)人都有自己的用處，只要嘗試了就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)努力奮斗，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共21

　　我坐在窗前，眺望遠(yuǎn)方。

　　操場(chǎng)上，一群追夢(mèng)的少年騎著自行車爭(zhēng)先恐后地向前。兩腳不斷奮力的蹬著，眼睛一直注視前方。身穿著五顏六色各式服飾的小孩們個(gè)個(gè)赤裸著腳，蹦蹦跳跳的向前歡呼喝彩。這邊有幾個(gè)小孩子攜手走在石子路上，突然向前邁出幾步，先后將紙飛機(jī)扔向遠(yuǎn)方。在耀眼的陽光下，這群追夢(mèng)的陽光少年，如星星般閃耀。在窗前定格成一幅畫，讓我陷入沉思……

　　夢(mèng)想是什么?我不曾想，也我不曾問過我自己，我的夢(mèng)想又是什么呢?

　　在我很小的時(shí)候，動(dòng)畫片充滿了我的童年的大部分美好回憶。童話里夢(mèng)幻奇妙，令人憧憬。我曾羨慕過童話中的公主，她們都擁有美貌與智慧，是很多人所向往的。我曾希望成為童話中的阿貍，我羨慕她的無憂無慮，自由快樂，羨慕她擁有許許多多的好朋友。

　　進(jìn)入初中后，各種明星偶像在我們身邊流行起來，肥皂劇也成為了同學(xué)們談?wù)摰闹黝}。漸漸的我便有了自己心目中的偶像，也成為了追星族的一員?！澳辖?，如穎隨形?！北愠蔀榱宋业淖谥?，雖然我以為我并不會(huì)很盲目過度追星，但這似乎也潛移默化地成為了我夢(mèng)想的一部分。我渴望成為像明星那樣，無論走到哪兒頭頂，仿佛都有一束光芒，讓身邊的人都抬頭仰望。

　　現(xiàn)在的我很迷茫，就像走進(jìn)了迷宮，全然不知接下來該往哪里走。這時(shí)，夢(mèng)想似乎也沉寂了……老師常常對(duì)我們進(jìn)行思想教育，我聽過最多的，也是我認(rèn)為最有教育意義的一句就是“學(xué)習(xí)雖然不是最好的成功途徑，但卻是最有效的捷徑?！?/p>

　　學(xué)習(xí)!我頓然醒悟，我的夢(mèng)想在我眼前越來越清晰。我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，而我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想只有在我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以實(shí)現(xiàn)，朝有光的方向，我必須一步一個(gè)腳印，沿著夢(mèng)想的道路向前。

　　我兒時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)慢慢隱退，但我相信，我依舊可以在未來，在遠(yuǎn)方創(chuàng)造我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，一片綠蔭，流水嘩嘩流向前方。芳草長(zhǎng)堤，傳來一陣夢(mèng)想的芬芳。在這美好的氛圍中，我又繼續(xù)為著夢(mèng)想，投身書海，續(xù)寫夢(mèng)想的 篇章。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共22

　　有很多對(duì)遠(yuǎn)方的幻想，幻想遠(yuǎn)方是美麗的，是神秘的，是變幻莫測(cè)的，是不可觸碰的。但遠(yuǎn)方真的只是一段很長(zhǎng)的距離嗎？

　　天真懵懂的時(shí)候，遠(yuǎn)方就是父母的代名詞。我摸不到他們的臉，找不到他們的身影，我就會(huì)問我的奶奶：“奶奶，爸爸媽媽在哪兒啊？”這時(shí)候，奶奶就會(huì)摸摸我的頭，“你的爸爸媽媽呀，在很遠(yuǎn)的地方喲！他們會(huì)回來看你的，你要聽話啊?！逼鋵?shí)我很想問，遠(yuǎn)方是個(gè)什么樣子，為什么能夠讓爸爸媽媽呆在那里不回來。后來，我就明白了，遠(yuǎn)方是一段好長(zhǎng)的距離，它能讓親愛的人碰不了面，讓彼此的思念悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)方就像一個(gè)美麗的夢(mèng)，可想不可及。

　　年歲稍長(zhǎng)，便向往字里行間所描繪的世界，那么美麗的遠(yuǎn)方。有時(shí)候，我常常一個(gè)人對(duì)著窗外發(fā)呆，想象著，我在埃菲爾鐵塔俯瞰浪漫的巴黎；想象我在尼羅河領(lǐng)略埃及的風(fēng)采；想象我在泰姬陵感受泰國(guó)風(fēng)情。我想象我游遍天下，留下我的足跡。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)我慢慢長(zhǎng)大，就像一只慢慢學(xué)會(huì)飛行的鳥兒，期待那廣闊蔚藍(lán)的天空中，留下自由而肆意的弧度，飛的到云端，飛的到遠(yuǎn)方。

　　而現(xiàn)在，遠(yuǎn)方在我心里，不僅僅是與親人之間的距離，不僅僅是美麗自由的代名詞，而是什么？是我顯得青澀但堅(jiān)定的夢(mèng)想，是我想到達(dá)的地點(diǎn)。我是一名初中生了，不再是那個(gè)摔了跤會(huì)哭的小娃娃，不再是那個(gè)只知道吃糖果的小孩。

　　我看到了奶奶的滿頭白發(fā)，我也看到了爸爸媽媽臉上逐漸出現(xiàn)的皺紋。我聽著他們說，說我長(zhǎng)高了，說我長(zhǎng)大了。我有時(shí)候心里酸酸的，我長(zhǎng)大了，他們卻一天天老去，當(dāng)我朝著遠(yuǎn)方奔跑的時(shí)候，他們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)。老師說，我們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，確立自己的理想，我只想說，或許我還沒有找到自己的方向，我依然會(huì)選擇奔跑。

　　千里之行，始于足下。只有當(dāng)我開始走了，我才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前程路途遙遠(yuǎn)，坎坷頗多，我要經(jīng)歷更多的磨難。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我不會(huì)拋卻勇氣，拋卻堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方，我理想的地方。

　　遠(yuǎn)方是個(gè)什么模樣呢？我想我已經(jīng)有了答案。我正在走向遠(yuǎn)方。

　　后記：遠(yuǎn)方在我心里，代表的是我的理想，或許現(xiàn)在我還不知道，但我明白我要堅(jiān)持去探索，去實(shí)現(xiàn)。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共23

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方小學(xué)作文

　　在遠(yuǎn)方，有我美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名受人歡迎的作家，并獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　我從小就喜歡聽故事，看幻想小說。正因?yàn)槔锩嬗衅婷畹幕孟脒^程，使人著迷，眼前會(huì)出現(xiàn)一幅幅會(huì)動(dòng)的畫面。我還試著把故事繼續(xù)編下去，給故事繡上幾朵小花。

　　也許那天看了一本科幻小說，晚上就做了一個(gè)奇妙的`夢(mèng)。就是這個(gè)夢(mèng)給了我靈感，我第二天就把夢(mèng)寫下來，還用一首小詩來做引子，可至今還沒有把這篇文章寫完……

　　我的文章多次發(fā)表在報(bào)紙上，因?yàn)槲蚁矚g寫作，我想讓更多的人看到我的經(jīng)歷，并每天堅(jiān)持定心情日記。就算到了緊張的期末考試，也從不松懈，除非那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。

　　我最喜歡看科幻小說《查理九世》。能寫出這樣的小說的人，要具備科學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，懂得外語，還要有好的文采和幽默感，這不都是與我們息息相關(guān)的嗎？所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)就像給房子打地基一樣，把基礎(chǔ)打好了才能建出好的房子，因此，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能寫出大家愛看的好文章。

　　夢(mèng)想，多么美好，又是那么遙遠(yuǎn)。需要我們?nèi)プ汾s，去探索，去實(shí)現(xiàn)。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共24

　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你，請(qǐng)你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)?問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的那么遠(yuǎn)。_三毛。

　　我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)充滿悲歡離合的世界，在這個(gè)世界我們每一個(gè)人都很想看到我們遠(yuǎn)方，我們每一個(gè)人有時(shí)候常常想;我的未來，我的遠(yuǎn)方會(huì)是什么樣子，我在遠(yuǎn)方會(huì)變成一個(gè)什么樣的人?我們每一個(gè)人都知道我們是不可能提前看到我們的遠(yuǎn)方，我們也不知道我們還要走多遠(yuǎn)才能走到我們的未來，才能走到我們每一個(gè)人的遠(yuǎn)方。

　　我們每一個(gè)人常常說;遠(yuǎn)方，那么遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)我們什么時(shí)候才能看到我們的遠(yuǎn)方。我們不知道我們能走多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人能走多遠(yuǎn)不是取決于肢體，而是最重要的取決于我們每一個(gè)人堅(jiān)定不移的信念。我們?nèi)松兄挥谢夭粊淼倪^去沒有過不去的當(dāng)下也沒有去不了的遠(yuǎn)方。我們每一個(gè)人都知道我們想走到遠(yuǎn)方的過程有很多艱難有很多人生坎坷。最終決定我們自己命運(yùn)決定我們能走多遠(yuǎn)的決定權(quán)利還是我們自己手中，我們每一個(gè)人想走多遠(yuǎn)只要我們有堅(jiān)定信念我們就能走到多遠(yuǎn)，我們們每一個(gè)人，人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持，我門么一個(gè)人都知道我們自己有千百個(gè)理由放棄，也有找理由繼續(xù)堅(jiān)持下去的信念，能激勵(lì)我們的，能溫暖我們的，感動(dòng)我們的，能激勵(lì)我們走到遠(yuǎn)方的不是勵(lì)志心靈雞湯，而是身邊比我們還努力的人。

　　我覺得我們每一個(gè)人都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只要我們每一個(gè)人都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們才能有信心走到最后，走到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方，我們才有機(jī)會(huì)贏得我們的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才有信心看到我們?nèi)松倪h(yuǎn)方。

　　我們每一個(gè)人都知道沒有什么能夠阻擋，我們每一個(gè)人對(duì)生活，對(duì)遠(yuǎn)方向往，生命是一葉扁舟，航行在人生的茫茫大海中，會(huì)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，會(huì)迎接朝陽彩霞的擁抱只有這樣我們才能看到我們生命的美好遠(yuǎn)方才能看到我們每一個(gè)人的未來，才能看到我們自己的遠(yuǎn)方。

我們夢(mèng)想在遠(yuǎn)方六年級(jí)作文共25

　　曾幾何時(shí)，鋼琴，伴隨著我整個(gè)童年。

　　我出生在這樣一個(gè)家庭：父母皆是服裝設(shè)計(jì)師，常年在杭州，經(jīng)過幾年努力，漸漸有了一家服裝店，而我，在老家，在爺爺一奶一一奶一的喂養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大，曾幾年都見不著他們。剛上幼兒園小班時(shí)，腿竟出現(xiàn)了些毛病，去醫(yī)院，治了兩三年，那時(shí)，他們陪著我，我多么希望在住院久一點(diǎn)，那樣就可以看見他們了。

　　最終，他們走了，去了那座城市，在我哭聲下，走了。不知為何，生意沒以往那么好了，家庭也因?yàn)槲夷莾扇甑尼t(yī)藥費(fèi)出現(xiàn)了負(fù)擔(dān)，有些許還 是爺爺奶奶拿出存了大半輩子的錢來幫他們。最后，他們離開了那座美好的城市，回到虹橋這個(gè)老家。

　　過年了，走在街道上，穿著新衣服，戴著手套，四處奔跑，與小伙伴們歡樂玩耍。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一聲聲悅耳的鋼琴聲傳入耳中，我頓時(shí)著了迷，癡了，過了許久，望向那窗櫥，一架架比我人大的怪東西出現(xiàn)在我視線中，看到一個(gè)男人，雙腳不知在踩什么，一邊踩，手指一邊按在鍵盤上，發(fā)出一個(gè)個(gè)奇妙的音符。

　　我玩心大起，跑了過去，打開那扇門，進(jìn)去后，不由自主地來到那個(gè)奇怪的東西上，那男人見我是個(gè)小孩，便對(duì)我微笑，說：“你要不要來玩會(huì)鋼琴啊，小朋友！”我嘀咕著鋼琴，鋼琴，這兩個(gè)陌生的字眼，露出一個(gè)純真的笑臉，爬了上去，用我那小小的手指按了下去，可力氣太小，我不甘心，把一只手掌都按了下去，那稱為鋼琴的東西便發(fā)出一個(gè)音符，我雙手輪流按，一個(gè)個(gè)音符從里面飄了出來，令我著迷，令我陶醉。

　　終于，我的生日來了，我便請(qǐng)求父親幫我買一臺(tái)鋼琴，父親訝然，見我一臉渴望的樣子，買了一臺(tái)，是墨綠色的，我用小腳丫踏在上面，手指在上面舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)音符飄了出來，于是，我決定下苦心練鋼琴。

　　近幾年，中國(guó)有了朗朗這個(gè)鋼琴家，他那美妙的音樂征服了我，知道了他出道的苦難，了解他學(xué)習(xí)鋼琴的辛苦，勤奮，我的心再一次堅(jiān)毅了，每當(dāng)練鋼琴練到一半時(shí)，我那顆一愛一玩的心又沸騰了，剛想出去，想到朗朗他那廢寢忘食般努力的學(xué)習(xí)，我又坐了下來，練起鋼琴。

　　我知道，與那個(gè)夢(mèng)還 離很遠(yuǎn)，如一條鴻溝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到底，但我相信，只要我努力學(xué)生，為那個(gè)夢(mèng)奮斗者，沒有什么是跨不過去的。

　　目標(biāo)亦是夢(mèng)，亦在眼前，亦在遠(yuǎn)方。

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