下面是范文網(wǎng)小編整理的粉筆的自述狀物作文推薦10篇 一支粉筆的自述作文，供大家參考。

粉筆的自述狀物作文推薦1

　　有人愛高大蔥郁的樹木，有人愛爭妍斗麗的郁金香，有默默奉獻(xiàn)的蠟燭，有人愛有勇有謀的小草……而我卻愛那樸實無華的粉筆。

　　粉筆是一種常見的物品，一般在教室、講座臺上出現(xiàn)，可它的作用，很多人觀察不到。每當(dāng)上課時，它都在默默地奉獻(xiàn)著，領(lǐng)著我們在知識的山路上奮斗、進(jìn)取著。它毫不埋怨，就這樣在黑板上一點一點地消失了，粉筆灰也隨著風(fēng)飄來飄去……

　　粉筆是一種不起眼的筆，它磨練著人類的知識靈魂，美化著集體，而很少會注意它，憐惜它，有些詩人曾用春蠶和蠟燭的精神來贊粉筆的可貴。樸實無華，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，這就是粉筆本身具有的可貴精神。

　　生活中也有許多具有粉筆品格的人。如：消防隊叔叔、警察、清潔工、導(dǎo)演等。他們雖然不像喬·布斯那樣名揚天下，也沒有李娜的資金豐厚，但是他們默默地為社會服務(wù)，不計較個人得失，有時甚至是自己的休息時間也在無私奉獻(xiàn)……這種可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索，去研究！

　　粉筆這種無私奉獻(xiàn)的精神是可貴的。只要人人都能學(xué)習(xí)粉筆的釘子精神，那么社會將變得非常美好！

粉筆的自述狀物作文推薦2

　　提起粉筆，大家可能都不以為然：“一根小小的粉筆能有什么作用，最多寫寫字罷了?！蔽覅s認(rèn)為粉筆是一位優(yōu)雅的舞者，黑板是它最完美的舞臺，它可以在上面盡情舞蹈。

　　粉筆它貌不驚人，只有一個圓柱體般的嬌小身軀，也不過6-7厘米，它身上散發(fā)出淡淡的清香，輕輕的摸也顯得非常細(xì)膩，它的壽命卻非常短，短的只有一節(jié)課就消失得無影無蹤。

　　你看，老師在授課時不斷揮舞著粉筆寫出一些深奧的知識，然而粉筆卻在不斷地變小變小。。。。。。到了盡頭時便結(jié)束了它的一生當(dāng)粉筆擦一揮如霧、如雨、如雪一般慢慢地，悠揚地隨著灰塵一志飄落在地，這是一種多么讓人敬佩的、默默無聞的、無私奉獻(xiàn)的精神啊！

　　它還會變色，有時候披著白裙子，有時套著藍(lán)馬甲，有時穿著紅襯衣，還有時穿著綠背心...... 它還會變形，在“沙沙”聲中，語文老師用它寫下了一個個方方正正的漢字，這些漢字教會了我們許多道理和知識，數(shù)學(xué)老師則用它寫下了一個個活潑但深奧的數(shù)字，教會了我們很多公式和定律，音樂老師用它來寫下了一些美麗而流暢的五線譜，教會了我們用自己清脆的聲音，唱出一首首婉轉(zhuǎn)動聽的歌，英語老師用它寫下了一個個小巧玲瓏的`字母，教會了我們怎樣跟外國友人交流，電腦老師則用它來......

　　我愛粉筆，也愛老師，因為他們都有一種共同的品質(zhì)，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！

粉筆的自述狀物作文推薦3

　　同學(xué)們，當(dāng)你看到老師寫字的時候，你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?

　　要是我說粉筆有著高尚的品格，你也許會感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來寫字的嗎?”

　　對此，我的回答是：是的，粉筆看起來是微不足道，但是請你仔細(xì)地想一想，每當(dāng)老師要寫字的時候，它總是挺身而出，義無反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識。日日如此，年復(fù)一年，它是那樣的毫無怨言，那樣的樸實無華，那樣的不求回報。它所做的一切，都是為了給別人送上有價值的東西?？吹竭@里，難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?

　　看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經(jīng)來到了學(xué)校;白天，她給同學(xué)們認(rèn)真地上課，耐心地講解知識;晚上，又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報，從不吐過一句怨言，也從不炫耀自己的功績。

　　在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。

　　粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。

粉筆的自述狀物作文推薦4

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我對粉筆早已司空見慣了。他二寸長，圓圓的柱形很勻稱，它又硬又脆。它好似個精靈鬼，小巧玲瓏，十分愛打扮自己，一下字穿上白色的公主裙，一會兒又穿上紅色的運動服，一會兒又穿上藍(lán)色的長裙

　　這小精靈可神奇了它每天在黑板上工作，小小的身體在靈活地移動著，可以變出文字，有紅，黃，藍(lán)，綠和白色的字體，變出來的文字還可以變成行書，隸書，楷書，宋體和繁體它還變出奇妙的數(shù)字和幾何圖形，有時侯，它還可以在黑板上變出一幅美麗的山河草地，真是如詩如畫，我們好像置身于畫的世界，知識的海洋一樣。它是我們的老師，教會了我們的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等知識，它還像導(dǎo)游一樣，讓我見到北方的雪，南方的河流，見到天山的奇麗，西藏的高原，還見到大興安嶺的林木，見到南海的水浪?。∷呶覀儞P起理想的風(fēng)帆，帶我們到知識的果園里，讓我們品嘗甘甜的果汁。

　　粉筆是我們的老師，是我們的導(dǎo)游，是我們的好朋友，我愛粉筆！

粉筆的自述狀物作文推薦5

　　說到粉筆，大家都很熟悉，它沒有鉛筆那樣漂亮，沒有水彩筆那樣五顏六色，也沒有圓珠筆那樣纖細(xì)，但它一直深受我的喜愛。

　　我之所以喜歡粉筆，是因為它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。黑板上多一個字，它的“身體”就會少一小段，日積月累，粉筆就會被無情地扔進(jìn)垃圾桶。

　　在我們的生活中，老師就像粉筆一樣，不畏艱辛，默默付出著自己的青春，等到我們出了社會，他們的臉上也早已布滿了皺紋，但他們卻無怨無悔。

　　在我們的社會上，不僅僅只有老師是這樣的，有環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著城市，有警察為了人民的安全把生死置之度外，還有醫(yī)生犧牲自己的休息時間去救死扶傷。

　　是?。≡谖覀兊纳钪?，有無數(shù)的人有這樣的品質(zhì)，可又有誰注意過他們呢？

　　我愛粉筆，愛它那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的樸實無華的品質(zhì)。

粉筆的自述狀物作文推薦6

　　我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍(lán)粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個家里——粉筆盒。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時，我使勁往外跑，第一個就被老師拿了出來，我別提有多高興。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答，繼續(xù)在黑板上工作。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學(xué)作出貢獻(xiàn)，他們也非常喜歡我們。但是，同時也有一些同學(xué)經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著玩耍，有時還把我們踩在腳下變成一團(tuán)粉末，我們非常傷心痛苦。

　　你們要知道！我們粉筆不是無情物，老師用我們?yōu)槿祟悅鬟f了無窮無盡的知識，而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻(xiàn)的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂啊！請愛惜我們粉筆吧！

　　在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>

　　五年級:趙海一

　　點評：本文結(jié)構(gòu)清晰，語言優(yōu)美，用擬人化的手法寫出了粉筆的經(jīng)歷，最難得的是小作者運用了托物言志的手法所表現(xiàn)的中心，令人贊嘆。其中“每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術(shù)老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……”這句話非常精彩，用修辭把粉筆的作用概括了出來。通過描寫展現(xiàn)了粉筆的快樂與痛苦，從而贊美它們的奉獻(xiàn)精神，呼吁大家愛惜粉筆，無論從構(gòu)思上還是思想上都堪稱佳作。

　　點評教師：付東老師

粉筆的自述狀物作文推薦7

　　粉筆，普通而又平凡，也是我們在學(xué)校里最常見的。它，長著矮小的個頭，圓柱形的身體。它的身體很脆弱，只要手輕輕一用力，它就折成了兩半。

“鈴鈴鈴……”上課了，粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆，在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點兒了，它最終化成了粉末，完成了它的使命，隨風(fēng)飄逝。

　　有的同學(xué)認(rèn)為，他在我們的生命中只不過是一個“過客”，誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量，即使?fàn)奚麄円苍谒幌А?/p>

　　它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆，但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的.精神，讓我深深地敬佩。從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。

粉筆的自述狀物作文推薦8

　　它，默默無聞，沒有人關(guān)注它，沒有愛惜它，而它沒有任何的埋怨，直到生命的最后一刻。它就是非常不起眼的――粉筆。

　　粉筆有各種的顏色，人們使用它很方便，別太小瞧這只粉筆的模樣，雖然外觀不怎么好看，但對于我們來說，是它的作用卻大得無可取代，老師用它來培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，你說它的作用大不大？在課堂上，粉筆用它那獨特，整齊的步伐，寫出了一個個重要的知識點。可是有的時候，它是真的不幸，當(dāng)正用著它時，一不小心用力過猛，斷在地上，就被遺忘了。當(dāng)粉筆快要用完的時候，它自己奉獻(xiàn)出了全部力量，最后只剩下了一點粉末兒。

　　雖然小小粉筆的使用時間是有限的，但是，粉筆寫出來的知識卻是無限的。雖然不太受大家的歡迎，但是老師通過粉筆，讓我們知道了有趣的數(shù)學(xué)，知道了語文課里也有許多奧妙，知道了英語里字母的發(fā)音，還知道了……可想而知，這粉筆的作用是多么大?。?/p>

　　老師不也具有這樣的精神品質(zhì)嗎？老師，她犧牲了自己的青春年華，選擇當(dāng)老師來培育我們。來幫助國家提升文化素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，老師的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不是跟粉筆那無怨無悔的品質(zhì)一樣嗎？所以說我們要感謝老師教給我們知識，給予我們無窮的力量，使我們在人生道路上終身受益！

　　我們感謝粉筆，感謝老師，如果沒有了他們的默契配合，是不會成就我們美好的人生，讓我們像他們一樣，做一個無私奉獻(xiàn)，默默無聞，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量吧！

粉筆的自述狀物作文推薦9

　　粉筆是生活中最常見的了，在學(xué)校教室里的講臺上，可以看見粉筆，它們只有六七種顏色，有紅色、藍(lán)色、黃色......但是我們在黑板上最?？匆姷木褪前咨恕?/p>

　　粉色雖然不起眼，但是在生活中它用途很大。英語老師用粉筆在黑板上寫一串串字母，數(shù)學(xué)老師用粉筆在黑板上寫出一道數(shù)學(xué)題，語文老師寫出一個個優(yōu)美的文字，音樂老師用粉筆記下一串串音符......

　　粉筆用自己的身軀在黑板上留下痕跡，把原本枯燥的數(shù)學(xué)題變成了有趣的數(shù)學(xué)題、一串串英語字母，一會兒變成一束燦爛的陽光，一會兒變成了一片綠油油的草地.......

　　我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一塊黑板和一盒粉筆，我每天拿起粉筆在黑板上畫畫，一會兒就畫好了，我非常高興，但是在不經(jīng)意間，粉筆身軀會被折斷，寫一寫它就撒下一把把“淚”。

　　盡管粉筆這樣無私奉獻(xiàn)，但是許多孩子卻用力把它們切開，把它們踩到各個粉身碎骨，但是粉筆們卻毫無怨言，它們的無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

粉筆的自述狀物作文推薦10

“白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變矮，再也沒法往上長?！蹦阒肋@個謎語的謎底是什么嗎?對了，就是粉筆!

　　在課堂上，小粉筆起到了大作用。語文老師拿著它，帶我們漫游奇妙的漢字王國;數(shù)學(xué)老師拿著它把簡單的數(shù)字變成了一個個神奇的算式;英語老師又用它把26個字母變成了有趣的對話。這小小的粉筆，一次又一次被漸漸磨平了，磨短了?？墒牵匀粺o怨無悔，似乎在說：這就是我的使命啊!

　　同學(xué)們出的黑板報里，粉筆可沒少出力。同學(xué)們用粉筆畫出了美麗的圖畫，寫出整齊端正的文字。圣誕節(jié)，同學(xué)們用彩色粉筆畫出了慈祥的圣誕老人，兒童節(jié)，快樂的小學(xué)生又被畫在了黑板上。這些粉筆，為大家?guī)砹硕嗌贇g樂啊!

　　想一想雖然粉筆“貌不驚人”，價格也很便宜，但是如果沒有了你，我們在教室里學(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆，默默地奉獻(xiàn)著。粉筆，謝謝你帶給我們無窮無盡的知識和快樂!

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