下面是范文網(wǎng)小編分享的韓信點兵歇后語3篇(韓信點兵的歇后語后面一句是什么)，供大家賞析。

韓信點兵歇后語1

　　故事：漢高祖劉邦曾問大將韓信：“你看我能帶多少兵?”韓信斜了劉邦一眼說：“你頂多能帶十萬兵吧!”漢高祖心中有三分不悅，心想：你竟敢小看我!“那你呢?”韓信傲氣十足地說：“我呀，當然是多多益善啰!”劉邦心中又添了三分不高興，勉強說：“將軍如此大才，我很佩服。現(xiàn)在，我有一個小小的問題向?qū)④娬埥?，憑將軍的大才，答起來一定不費吹灰之力的?！表n信滿不在乎地說：“可以可以?！眲罱器锏匾恍?，傳令叫來一小隊士兵隔墻站隊，劉邦發(fā)令：“每三人站成一排?！标犝竞煤?，小隊長進來報告：“最后一排只有二人?！薄皠钣謧髁睿骸懊课迦苏境梢慌??！毙￡犻L報告：“最后一排只有三人?！眲钤賯髁睿骸懊科呷苏境梢慌?。”小隊長報告：“最后一排只有二人?！眲钷D(zhuǎn)臉問韓信：“敢問將軍，這隊士兵有多少人?”韓信脫口而出：“二十三人?！眲畲篌@，心中的不快已增至十分，心想：“此人本事太大，我得想法找個岔子把他殺掉，免生后患?！币幻鎰t佯裝笑臉夸了幾句，并問：“你是怎樣算的?”韓信說：“臣幼得黃石公傳授《孫子算經(jīng)》，這孫子乃鬼谷子的弟子，算經(jīng)中載有此題之算法.

　　傳說：韓信點兵的成語來源淮安民間傳說：劉邦曾經(jīng)問他：“你覺得我可以帶兵多少?”韓信：“最多十萬?！眲畈唤獾膯枺骸澳悄隳?”韓信自豪地說：“越多越好，多多益善嘛!”劉邦半開玩笑半認真的說：“那我不是打不過你?”韓信說：“不，主公是駕馭將軍的人才，不是駕馭士兵的，而將士們是專門訓練士兵的。”

韓信點兵歇后語2

　　韓信點兵--多多益善

　　韓信：西漢劉邦手下的大將。一次，劉邦問韓信：“像我這樣的人能帶多少兵？”韓信回答道：“陛下帶十萬人馬還差不多。”劉邦又問道：“那你呢？”韓信道：“臣多多而益善耳！”借指：越多越好。

[例]陳忠利轉(zhuǎn)念一想，覺得還是女兒的話實際。眼下互助組搞成了，趁沒人管束，正好抓緊時機大干一場，做幾樁買賣，于是忙不迭地說：“要，要！韓信點兵--多多益善！”

[韓信點兵歇后語]

韓信點兵歇后語3

“韓信點兵”的成語來源淮安民間傳說：劉邦曾經(jīng)問他：“你覺得我可以帶兵多少?”韓信：“最多十萬。”劉邦不解的問：“那你呢?”韓信自豪地說：“越多越好，多多益善嘛!”劉邦半開玩笑半認真的說：“那我不是打不過你?”韓信說：“不，主公是駕馭將軍的人才，不是駕馭士兵的，而將士們是專門訓練士兵的?！?/p>

　　一、作為成語故事

　　淮安民間傳說著一則故事——“韓信點兵”，其次有成語“韓信點兵，多多益善”。韓信帶1500名兵士打仗，戰(zhàn)死四五百人，站3人一排，多出2人;站5人一排，多出4人;站7人一排，多出6人。韓信馬上說出人數(shù)：1049。

　　二、作為《孫子算經(jīng)》題目的名稱

　　在一千多年前的《孫子算經(jīng)》中，有這樣一道算術(shù)題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何?”按照今天的話來說：一個數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，求這個數(shù)。這樣的問題，也有人稱為“韓信點兵”。它形成了一類問題，也就是初等數(shù)論中的解同余式。

①有一個數(shù)，除以3余2，除以4余1，問這個數(shù)除以12余幾?

　　解：除以3余2的數(shù)有：2，5，8，11，14，17，20，23……

　　它們除以12的余數(shù)是：2，5，8，11，2，5，8，11……

　　除以4余1的數(shù)有：1，5，9，13，17，21，25，29……

　　它們除以12的余數(shù)是：1，5，9，1，5，9……

　　一個數(shù)除以12的余數(shù)是唯一的.上面兩行余數(shù)中，只有5是共同的，因此這個數(shù)除以12的余數(shù)是5，

　　如果我們把①的問題改變一下，不求被12除的余數(shù)，而是求這個數(shù)。很明顯，滿足條件的數(shù)是很多的，它是5+12×整數(shù)，整數(shù)可以取0，1，2，……，無窮無盡。事實上，我們首先找出5后，注意到12是3與4的最小公倍數(shù)，再加上12的整數(shù)倍，就都是滿足條件的.數(shù).這樣就是把“除以3余2，除以4余1”兩個條件合并成“除以12余5”一個條件。《孫子算經(jīng)》提出的問題有三個條件，我們可以先把兩個條件合并成一個.然后再與第三個條件合并，就可找到答案。

②一個數(shù)除以3余2，除以5余3，除以7余2，求符合條件的最小數(shù)。

　　解：先列出除以3余2的數(shù)：2，5，8，11，14，17，20，23，26……

　　再列出除以5余3的數(shù)：3，8，13，18，23，28……

　　這兩列數(shù)中，首先出現(xiàn)的公共數(shù)是8。3與5的最小公倍數(shù)是15。兩個條件合并成一個就是8+15×整數(shù)，列出這一串數(shù)是8，23，38，……，再列出除以7余2的數(shù)2，9，16，23，30……

　　就得出符合題目條件的最小數(shù)是23。

　　事實上，我們已把題目中三個條件合并成一個：被105除余23。

　　河南省鶴壁市淇縣云夢山鬼谷子

　　河南省鶴壁市淇縣云夢山鬼谷子

　　中國有一本數(shù)學古書《孫子算經(jīng)》也有類似的問題：“今有物，不知其數(shù)，三三數(shù)之，剩二，五五數(shù)之，剩三，七七數(shù)之，剩二，問物幾何?”答曰：“二十三?！?/p>

　　術(shù)曰：“三三數(shù)剩一置幾何?答曰：五乘七乘二得之七十。

　　五五數(shù)剩一復置幾何?答曰，三乘七得之二十一是也。

　　七七數(shù)剩一又置幾何?答曰，三乘五得之十五是也。

　　三乘五乘七，又得一百零五。

　　則可知已，又三三數(shù)之剩二，置一百四十，五五數(shù)之剩三，置六十三，七七數(shù)之剩二，置三十，并之，得二百三十三，以二百一十減之，即得。凡三三數(shù)之剩一，則置七十，五五數(shù)之剩一，則置二十一，七七數(shù)之剩一，則置十五，即得?！?/p>

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