下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共14篇(如何寫大學(xué)讀書筆記)，供大家品鑒。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共1
記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。更多關(guān)于讀書筆記的寫法的作文盡在。
人們?cè)陂喿x的過程中，或是對(duì)書中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫，或是對(duì)書的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納，或是隨后記下自己的心得體會(huì)。這些摘抄、歸納和心得體會(huì)的文字，都叫讀書筆記。這是常用的一種應(yīng)用文體。
為什么要記讀書筆記？
首先，它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的；讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住，讀書筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f(shuō)明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。
第三，記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫讀書筆記。
怎么寫讀書筆記？
首先，應(yīng)了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時(shí)，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號(hào)，或在書的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫；即使是自己的書，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)？怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感到不合適，那就會(huì)把書劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁(yè)，該書的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來(lái)。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫出來(lái)。也叫讀后感。
5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。
6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、評(píng)論意見。
7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。
其次，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。
（1）必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。
（2）態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義；認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事；細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。
1.關(guān)于讀書筆記怎樣寫
2.怎樣寫讀書筆記
3.怎樣寫好讀書筆記
4.怎樣寫讀書筆記？
5.讀書筆記怎樣寫？
6.讀書筆記怎樣寫
7.學(xué)生怎樣寫讀書筆記
8.應(yīng)該怎么寫讀書筆記
9.初中生怎樣寫讀書筆記
10.大學(xué)生怎樣寫讀書筆記
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共2
怎樣寫好讀書筆記?
寫讀書筆記是強(qiáng)化對(duì)所讀之書的理解，即有所讀之書的要點(diǎn)，也有讀書之后的感悟。讀書動(dòng)筆，能夠幫助你記憶，掌握書中的難點(diǎn)、要點(diǎn)；有利于你儲(chǔ)存資料，積累寫作素材；也有利于擴(kuò)大你的知識(shí)面，提高你的分析綜合能力。
這里給你介紹五種做讀書筆記的'方法：
圈點(diǎn)筆記。閱讀你自己的書籍時(shí)，可隨時(shí)在書的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫線或做各種符號(hào)。如直線、雙線、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問號(hào)、驚嘆號(hào)等等。有些精讀的書，還可以用不同顏色的筆畫線，以示區(qū)別。比如，在重點(diǎn)行下面畫上紅線，在難點(diǎn)行下面畫上藍(lán)線等等。每種線條和符號(hào)代表什么意義，應(yīng)由你自己來(lái)掌握。
批語(yǔ)筆記。閱讀中，在文章的“天頭”、“地腳”和其他空白處，隨時(shí)寫上自己的一些看法或體會(huì)。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)引起注意，也是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書筆記的好形式。清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》，毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國(guó)演義》，都屬于這一類讀書筆記。
提綱筆記。把文章的提要寫出來(lái)，力求抓住重點(diǎn)，概括出基本內(nèi)容，文字須簡(jiǎn)明扼要，但注意不要把自己的看法和感想寫進(jìn)去。提綱筆記對(duì)以后自己在寫作中的資料運(yùn)用會(huì)很有幫助的。
摘錄筆記。這是使用最多的一種方式。可摘錄在本子上，也可摘錄在卡片上。主要摘錄書籍、報(bào)刊、雜志中，與自己學(xué)習(xí)有關(guān)的原始資料，比如我們讀一本課外書，便可摘錄有關(guān)的學(xué)習(xí)資料、重要文章、警句格言、詞語(yǔ)典故等。這樣，不僅可以加深對(duì)所讀內(nèi)容的印象，而且摘錄下來(lái)的資料將成為我們?cè)趯懽鲿r(shí)一個(gè)非常豐富的資料儲(chǔ)備庫(kù)。
心得筆記。讀了一本書或一篇文章以后，把自己體會(huì)最深刻、最有意義的部分寫成心得筆記，形式可以多種多樣，也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫出。寫心得筆記是一種很好的閱讀方法，心得筆記不必拘泥于某一固定形式，有感而發(fā)就行。比如，可以分析作品的寫作特點(diǎn)和你的心得體會(huì)等。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共3
讀書筆記應(yīng)該怎樣寫
為什么要記讀書筆記?
首先，它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的;讀了就忘，知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住，讀書筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭。”就說(shuō)明記筆記能幫助記憶。
其次，記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書。就是說(shuō)，閱讀時(shí)必須記筆記，才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。
第三，記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力，綜合歸納的'能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。
從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫讀書筆記。
怎么寫讀書筆記?
首先，應(yīng)了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時(shí)，可根據(jù)寫筆記的目的、書的類型及自己的習(xí)慣，確定寫什么樣的讀書筆記。
1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號(hào)，或在書的天頭、地腦作些評(píng)語(yǔ)和注釋。這種讀書筆記簡(jiǎn)單易行，但首先得書是自己的，別人的書，不能亂畫;即使是自己的書，下批注時(shí)也應(yīng)先多想想：自己的看法對(duì)不對(duì)?怎么表述才簡(jiǎn)明，然后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感到不合適，那就會(huì)把書劃得亂七八糟了。
2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點(diǎn)、新穎材料及名言警句等摘抄下來(lái)，以備將來(lái)選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁(yè)，該書的作者是誰(shuí)，出版者是誰(shuí)，哪一年出版的，都應(yīng)寫在摘抄的后面，以備將來(lái)查驗(yàn)、核對(duì)。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于將來(lái)翻閱、運(yùn)用時(shí)可以作批記。
3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等等，以提綱挈領(lǐng)的方式寫出來(lái)。
4、心得筆記。就是閱讀后，將自己的心得、體會(huì)、感想等寫出來(lái)。也叫讀后感。
5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)以致用。
6、評(píng)論筆記。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、評(píng)論意見。
7、簡(jiǎn)縮筆記。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不同的讀書筆記有不同的作用，可根據(jù)實(shí)際選擇、確定。
其次，不論寫什么樣的讀書筆記，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。
(1)必須認(rèn)真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆記，也應(yīng)細(xì)讀原文。否則，你的摘抄就可能斷章取義，就可能抄破了句。(2)態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致。嚴(yán)肅是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，故意斷章取義;認(rèn)真，指應(yīng)該認(rèn)真閱讀，認(rèn)真分析，力求抓住原作的要點(diǎn)、重點(diǎn)、精彩的地方，不能馬虎從事;細(xì)致，指摘抄原文后一字一句校對(duì)，不能有誤差，連原書作者、出版者、出版時(shí)間等也要記得詳細(xì)，不要怕麻煩。因?yàn)檫@時(shí)的任何粗心，都會(huì)在以后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查出名言的出處，那時(shí)恐怕連書也找不到了，想用也不好用。如果摘抄時(shí)記得細(xì)致，就不會(huì)有這種麻煩了。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共4
摘錄式對(duì)于科學(xué)技術(shù)書籍中關(guān)鍵性的內(nèi)容，理論著作精辟的論述，文藝作品中精彩的描繪或發(fā)人深省的警句，可在讀書筆記中摘錄下來(lái)。那么，怎樣寫讀書筆記?
1、持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣
2、格式明確，符號(hào)統(tǒng)一
要有屬于自己的格式，屬于自己的符號(hào)
3、先要理解內(nèi)容，再寫讀書筆記
4、要求簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)
5、要分類
(1)(可以)以筆記的內(nèi)容為主。必要時(shí)再按時(shí)間、出處、筆記形式分類。
(2)(可以)按筆記學(xué)科屬性分類。
(3)(可以)按專題研究的問題分類
要有屬于自己的分類，我這點(diǎn)做的就不是很好，分類要細(xì)要細(xì)要細(xì)!
6、注明時(shí)間和出處(這個(gè)一般指紙制筆記)
7、寫筆記要便于自己閱讀(這個(gè)一般指紙制筆記)
可以用只屬于你自己的火星文記錄，前提是你能看懂且看了不鬧心。
8、重點(diǎn)經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記
讀書筆記的類型及寫法：
讀書筆記從載體上可分為以下四種(了解一下就行了)
直接寫在書上的寫在筆記本上的寫在卡上的寫在網(wǎng)上的
如果從內(nèi)容及形式上分為以下6種(不當(dāng)老師、不去外邊得瑟可以不記)
評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式讀書筆記摘抄式讀書筆記縮寫式讀書筆記感想式讀書筆記心得式讀書筆記
下面介紹二種比較經(jīng)典、易用的方法：
一、評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式讀書筆記：
1、標(biāo)畫式
書上標(biāo)記，不同體積、形狀、顏色的屬于你自己的點(diǎn)、線、面、、各種圖形、圖騰、OOXX...........
舉例：
“……”著重號(hào)。點(diǎn)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì)，加深記憶的詞句下面。
“□”方框。畫出文章中的生字，難詞。
“--”直線。畫出文章中的難句。
“～～”波浪線也叫曲線。畫在文章中精辟的和重要的語(yǔ)句下面。
“√”填補(bǔ)號(hào)。用在文章語(yǔ)句中表達(dá)不完滿，需要作一些填補(bǔ)的地方。
兩句費(fèi)話：別在別人的書上亂畫。別干讓符號(hào)及其含意一天一變這種自虐的傻事兒。
2、評(píng)點(diǎn)式
旁批：是一種簡(jiǎn)便的批注方法，在正文旁邊用簡(jiǎn)短的文字作扼要的提示或批注
行批：同上，只是批注地方變成行與行之間。
眉批：呃……這次地方換成了頁(yè)眉頁(yè)腳。
二、摘抄式讀書筆
記摘：就是摘要，即摘出書中的要點(diǎn)。也可以用極精煉的語(yǔ)言概括出文章的基本內(nèi)容，理出文章的脈絡(luò)。
抄：就是抄錄。自己喜歡的那些精彩的詞語(yǔ)、句子、段落，都可以抄錄下來(lái)。
抄錄式自學(xué)時(shí)把特別精彩的章節(jié)、段落、或句子等，全部抄錄下來(lái)，然后注明出處寫明抄錄原因。
摘抄式只摘有用的詞、句
例如看到了一些不懂的詞語(yǔ)、成語(yǔ)摘來(lái)并補(bǔ)上查到的注解。
或直接記錄有感觸諺語(yǔ)、格言和警句及意義。
或收集一些優(yōu)美的細(xì)節(jié)描寫的句子，當(dāng)然也可以是一些有哲理的黃色笑話--只要你認(rèn)為有用。
重要分類整理!!!
摘錄式對(duì)于科學(xué)技術(shù)書籍中關(guān)鍵性的內(nèi)容，理論著作精辟的論述，文藝作品中精彩的描繪或發(fā)人深省的警句，可在讀書筆記中摘錄下來(lái)。最好是用“文摘卡片”，便于整理、分類、保存和使用。
摘錄式筆記應(yīng)注意：內(nèi)容相符，標(biāo)點(diǎn)相同，長(zhǎng)論皆可，無(wú)用可省(前后文可用省略號(hào)表示)，分類保存，可附心得，掌握嚴(yán)謹(jǐn)，量少而精。
摘記式用自己的話，把原文的基本內(nèi)容簡(jiǎn)要地記下來(lái)。
層次高了，問題也就來(lái)了：你可能會(huì)曲解主題。你可能過于主觀打亂了原文的結(jié)構(gòu)和邏輯性。
摘要式摘要，就是把書里面的要點(diǎn)摘錄下來(lái)。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共5
大學(xué)生怎樣寫簡(jiǎn)歷
作為大學(xué)生無(wú)論是寫簡(jiǎn)歷還是做作業(yè)都喜歡看來(lái)看去的，尤其是面對(duì)簡(jiǎn)歷這個(gè)重要的東西，往往一個(gè)大學(xué)生會(huì)看好幾個(gè)同學(xué)的簡(jiǎn)歷，看看人家是怎么做簡(jiǎn)歷的而后去效仿人家的簡(jiǎn)歷。但是效仿貴效仿，我們不能完全模仿人家的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。否則最后兩份簡(jiǎn)歷看起不不是基本上一個(gè)意思嗎?尤其是不能照搬同學(xué)的求職意向，人家想做設(shè)計(jì)崗位你也跟著來(lái)?這樣對(duì)你是很不利的，為什么這么說(shuō)了?
你和你的同學(xué)同時(shí)投簡(jiǎn)歷到某家公司，此時(shí)大家的求職意向是一樣的，那么可供這家公司安排的崗位也是有限的。比如說(shuō)你的'幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聘工程監(jiān)理崗位而你也應(yīng)聘這個(gè)崗位，到時(shí)候應(yīng)聘該崗位的人數(shù)不是多了很多嗎?你以為人家選擇什么崗位就說(shuō)明這個(gè)崗位一定好，或者說(shuō)這個(gè)崗位很容易應(yīng)聘成功。你得看看這個(gè)崗位招聘多數(shù)人，如果是大型國(guó)企招聘數(shù)百人那么你可以試試，但是只是中小型企業(yè)招聘十多個(gè)或者幾個(gè)人，你還跟同學(xué)應(yīng)聘一樣的工作豈不是對(duì)大家都不利嗎?當(dāng)然如果你就想去爭(zhēng)取一下也是可以的，畢竟最終總有人會(huì)被錄取是不是，只不過此時(shí)形成的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太大了，一般企業(yè)也是根據(jù)地區(qū)和學(xué)校來(lái)分配名額的，比如在南昌某個(gè)大學(xué)招聘幾個(gè)人，在武漢某個(gè)大學(xué)招聘幾個(gè)人。
所以在同一學(xué)校造成的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)大的，不能將自己完全看做是所有競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中的一員。比如說(shuō)某個(gè)單位在你們學(xué)校就招聘兩個(gè)人，那么你和你的同學(xué)都成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖然這家單位在該崗位總招聘人數(shù)有六十個(gè)，但是跟你是沒有關(guān)系的。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共6
一.書名，作者
二.閱讀內(nèi)容
三.閱讀心得
四.星級(jí)
或者包括以下內(nèi)容：
1、讓你映象深刻的句子。
2、對(duì)一些必要的事件條例記錄。
3、對(duì)整本書所發(fā)生的故事情結(jié)加以概括。
4、人物形象。
讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：
提綱式，以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。
摘錄式，主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的'句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。
仿寫式，為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。
評(píng)論式，主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評(píng)論意見。
心得式，為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。
存疑式，主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。
簡(jiǎn)縮式，為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎(chǔ)。寫讀后感一般要先把文章主要內(nèi)容做一個(gè)概括，然后根據(jù)自己選擇的角度進(jìn)行評(píng)論，或者評(píng)語(yǔ)言，或者評(píng)人物，只要是自己的看法即可。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共7
對(duì)于大學(xué)生要怎樣寫一份個(gè)人求職實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷才能讓自己快速找到實(shí)習(xí)單位，大學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)專業(yè)水平好不好這并不重要，為什么這樣說(shuō)呢，也許很大學(xué)生都還不知道在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)跟工作時(shí)的職位做的事情并不是跟自己所學(xué)的`專業(yè)相關(guān)，大部分畢業(yè)生出來(lái)工作都是跟自己的專業(yè)不相關(guān)的。
大學(xué)生寫簡(jiǎn)歷時(shí)要知道簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)內(nèi)容是什么，只要你知道簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)那么你寫這簡(jiǎn)歷時(shí)就知道應(yīng)該怎樣寫了，簡(jiǎn)歷不在太在意你的格式，當(dāng)然寫簡(jiǎn)歷時(shí)要用正規(guī)字體，每一項(xiàng)都要留出空格距離這樣看起來(lái)才能一目了然，求職實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷建議還是用表格格式為好。（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供）
大學(xué)生寫簡(jiǎn)歷重點(diǎn)在于你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)不強(qiáng)這個(gè)是很重要的，你不會(huì)做不重要但你要肯學(xué)習(xí)為自己充電，話又說(shuō)回來(lái)你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)有點(diǎn)小聰明的人，但你還得描述出你自己不怕吃苦肯做，要是一個(gè)能力很強(qiáng)的人卻不肯做，那么這樣的人不如不要，還不如哪些肯做的求職者。
一份大學(xué)生實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷主要寫出自己的對(duì)于工作的心態(tài)，對(duì)于工作中的學(xué)習(xí)與思考能力，誰(shuí)人都知道大學(xué)生剛剛畢業(yè)都是白紙一張，但這個(gè)白紙要怎樣畫就要看大學(xué)畢業(yè)生你自己是怎樣畫你自己的了，企業(yè)單位只是給你一個(gè)平臺(tái)表演。
大學(xué)生簡(jiǎn)歷分為幾點(diǎn)內(nèi)容：個(gè)人信息，求職意向，學(xué)習(xí)經(jīng)歷(包括：你就讀的學(xué)院與專業(yè)，畢業(yè)年份)自我評(píng)價(jià)與個(gè)人技能技術(shù)。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生寫簡(jiǎn)歷時(shí)只要認(rèn)真寫好這個(gè)要點(diǎn)，那么你的求職就成功一半了，還有一半那就得看你面試的情況。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共8
古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記. 讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種 。
1、摘要式讀書筆記
摘要式讀書筆記，是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)?？煞譃椋?/p>
（1）索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。
如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。
如果是書，要記冊(cè)、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號(hào)，報(bào)紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。
（2）抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
2、評(píng)注式讀書筆記
評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。評(píng)注式筆記有下列幾種：
（1）提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來(lái)。提綱讀書筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言結(jié)合的方式來(lái)寫。
（3）提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。
（4）評(píng)注讀書筆記
評(píng)注讀書筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋。
（5）補(bǔ)充原文讀書筆記
補(bǔ)充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
3、心得式讀書筆記
心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記?？煞譃?/p>
（1）札記 是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L(zhǎng)可短。
（2）心得 心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái)。這些讀書筆記，可以寫讀書時(shí)的心得體會(huì)，也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語(yǔ)言為主，也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>
（3）綜合讀書筆記 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見解，提出自己看法的筆記。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共9
《怎樣寫讀書筆記》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
1、學(xué)生掌握正確的讀書筆記記錄方法。
2、學(xué)生科學(xué)運(yùn)用讀書筆記。
3、在實(shí)踐操作中，學(xué)生能用今天學(xué)習(xí)的讀書筆記記錄方法閱讀書本。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、明確各種讀書筆記記錄方法的區(qū)別。
2、掌握卡片摘錄的讀書筆記記錄方法。
教學(xué)過程：
一、引出
圖書館主要是通過文獻(xiàn)的利用來(lái)傳播知識(shí)，進(jìn)行文化和知識(shí)技能的教育。事實(shí)證明，同學(xué)們?cè)绞欠e極利用和善于利用圖書館，獲得的知識(shí)就越多，學(xué)習(xí)成績(jī)就越好。
讀書筆記是科學(xué)地讀書的一個(gè)重要組成部分。善于讀書的人，總是書筆不離，隨時(shí)記錄下書中的精華和自己的感想，從書刊中大量吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。因此，寫讀書筆記，是積累閱讀成果，促進(jìn)讀寫結(jié)合的一種好辦法。
今天我們就要學(xué)習(xí)《怎樣做好讀書筆記》。
二、新授：
1、了解讀書筆記的作用
（1）寫讀書筆記有助于理解閱讀內(nèi)容，不僅能幫助你加深領(lǐng)會(huì)書中的精髓，還可以鍛煉你的思考能力和綜合概括能力，提高自己的寫作水平。（做讀書筆記時(shí)要求記下書中的要點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)論、應(yīng)用范圍、前提條件等對(duì)自己最有用的精華部分。）
（2）經(jīng)常寫讀書筆記能夠加深印象，有利于記憶。（俗話說(shuō)“好記憶不如爛筆頭”、“口過千遍不如心過一遍，心過千遍不如手過一遍”。由于做讀書筆記是在反復(fù)閱讀、思考和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以比單純的閱讀更能記住所學(xué)的.內(nèi)容。）
（3）寫讀書筆記，有利于積累資料，豐富知識(shí)，是我們解答問題或?qū)懳恼聲r(shí)獲取寶貴知識(shí)財(cái)富的重要途徑。（對(duì)于廣大青少年讀者來(lái)說(shuō)，積累資料時(shí)日后開展工作和從事科學(xué)研究的基礎(chǔ)。積累資料是一件要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要靠持之以恒的點(diǎn)滴積累，不能搞突擊，一蹴而就。積累資料的方法很多，而做讀書筆記是最簡(jiǎn)便易行的方法。）
2、讀書筆記的做法——摘錄筆記
（1）摘錄是加深理解、增強(qiáng)記憶、積累資料的重要方法。
（2）摘錄的內(nèi)容可以使文章的要點(diǎn)，文中有意義的或精彩生動(dòng)的詞語(yǔ)、佳句、警句、典故、段落，重要的史實(shí)，使用可靠的資料、數(shù)據(jù)、公式、定理等，也可以使閱讀中產(chǎn)生的疑問之處。
（3）摘錄的特點(diǎn)是以摘錄原文為主，摘錄是要求間斷扼要，選取關(guān)鍵的精彩的內(nèi)容力求準(zhǔn)確無(wú)誤，并注明出處，以便日后查對(duì)和利用。
（4）摘錄形式有很多種，今天學(xué)習(xí)用卡片摘錄。
每張卡片上只寫一項(xiàng)內(nèi)容，在卡片左上角表明分類項(xiàng)目；每張卡片上要注明出處、作者等有關(guān)情況，寫好后應(yīng)分類存取，以便檢索。
3、出示讀書筆記卡片
愛祖國(guó)
熱愛祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最溫存的感情。一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人……
——蘇霍姆林斯基
轉(zhuǎn)引自《人民教師手冊(cè)》，浙江教育出
版社，1986年7月第一版，269頁(yè)
1988年5月21日摘錄
寓言
風(fēng) 箏
風(fēng)箏疑惑地問：“我飛得比鷹還高了，人們?yōu)槭裁慈匀还芪医酗L(fēng)箏而不肯稱我為鳥呢？哪怕叫我麻雀也好?。 ?/p>
“因?yàn)槟悴皇强孔约旱某岚虿珦麸L(fēng)云而是靠風(fēng)的寵幸而‘飛’上來(lái)的?！痹浦毖圆恢M地回答。
——張峰《寓言二則》
摘自《中國(guó)校園文學(xué)》
1992年第5期，第36頁(yè)
1992年6月2日摘
禮儀
孔融讓梨
三國(guó)時(shí)期的大文學(xué)家孔融，在4歲的時(shí)候就知道謙讓之禮。每次給弟兄們分梨的時(shí)候，他總是先把大的梨分給哥哥和弟弟，自己吃小的。父親問他為什么要把最小的梨留給自己，孔融說(shuō)：“哥哥的年齡比我大，應(yīng)該吃大的；弟弟的年齡比我小，我應(yīng)該讓著他，他也應(yīng)該吃大的?！笨兹趶男【椭佬值苤g應(yīng)該互相禮讓，后人都把孔融作為榜樣……（孫志民）
摘錄自《北京教育報(bào)》第76期
1993年4月27日
三、學(xué)生實(shí)踐：
學(xué)生看書并取出卡片進(jìn)行摘錄，教師巡視。
四、交流：
學(xué)生交流。
五、總結(jié)：
這節(jié)課同學(xué)們又學(xué)會(huì)一種讀書的方法，這種方法對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活是很有用處的，希望同學(xué)們能掌握并熟練運(yùn)用，幫助大家學(xué)到更多的知識(shí)。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共10
讀書筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分類，但有一些要求是相同的，希望你交來(lái)的作業(yè)，能夠符合這些基本的要求：
一、讀書筆記標(biāo)題
二、下面寫書名、作者、全書字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。(假期布置的是讀一本傳記)
三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色?？蓞⒖茨夸洝⑿蜓曰蚝?jiǎn)介等資料。
四、重點(diǎn)寫你看過的內(nèi)容，做些摘錄，寫寫感受。(最吸引你的地方詳寫)
補(bǔ)充：抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。
摘錄的后面，最好對(duì)摘錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、比較、分析等。
讀書筆記示范前言：
1. 這只是我自己的讀書筆記，做分享之用途。
2. 基本上筆記本的左側(cè)是補(bǔ)充用的，或是用來(lái)做重點(diǎn)記錄的，時(shí)不時(shí)留白，不怕浪費(fèi)這幾張紙。左邊的是靈魂。
3. 書要讀到書脊開裂或者根本合不上才算讀好，翻完之后還是跟新的一樣我就很難理解。不過我力氣比人家大也是真的。
4. 這本書沒什么重要的思維導(dǎo)圖，所以不寫，但很多理論書籍需要寫思維導(dǎo)圖，一般都是讀完之后總結(jié)，及時(shí)記錄。
5. 彩色標(biāo)簽is 必須的，我使用的原則是“所標(biāo)注的東西給我?guī)?lái)什么樣的心情就用哪種顏色”，例如粉紅色是抒情段落;深藍(lán)色的觀點(diǎn);綠色的是舉例或令人感覺新鮮的材料;紅色是讓人震驚振奮的段落等等。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共11
怎樣寫讀書筆記
一.書名（或文章名），作者（有必要的話再加上朝代）
二.閱讀內(nèi)容（要摘抄，節(jié)選一段也可以）
三.閱讀心得（感受想法，不用太多，三四百字足夠）
四.星級(jí)（給這本書標(biāo)上星級(jí)，表明重要程度）
或者包括以下內(nèi)容：
1、讓你映象深刻的句子。
2、對(duì)一些必要的事件（歷史、傳記類）條例記錄。
3、對(duì)整本書所發(fā)生的故事情結(jié)加以概括。
4、人物形象。
讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：
（一）提綱式，以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。
（二）摘錄式，主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。
（三）仿寫式，為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。
（四）評(píng)論式，主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、評(píng)論意見。
（五）心得式，為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。
（六）存疑式，主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。
（七）簡(jiǎn)縮式，為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。
不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎(chǔ)。寫讀后感一般要先把文章主要內(nèi)容做一個(gè)概括，然后根據(jù)自己選擇的角度進(jìn)行評(píng)論，或者評(píng)語(yǔ)言，或者評(píng)人物，只要是自己的看法即可。
讀書筆記范文一：《西游記》讀書筆記
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是――自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。()經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?？傊?，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀書筆記范文二：《十三號(hào)月臺(tái)的秘密》讀書筆記
這本書一開始在描述在倫敦的國(guó)王十字車站第十三號(hào)月臺(tái)下面“高普”，每隔九年才打開一次，每次九天；接著島上的小王子出生了，王子卻被人偷走，救難隊(duì)想盡辦法尋找小王子；后來(lái)救援隊(duì)得到許多鬼怪的協(xié)助，發(fā)生一連串不可思議的事情；最后真王子終于了解自己的身分，重回國(guó)王與王后的懷抱。
當(dāng)我閱讀完這本書后，我最喜歡的部分是島上的美麗風(fēng)光和城堡及精彩的魔術(shù)秀，因?yàn)槟抢锖孟袷劳馓以?，有?huì)說(shuō)話的海豚、愛聽音樂的霧獸和不使壞的小魔女鵝兒，這些都充滿了想像力，書中黑白分明善惡立判的精彩內(nèi)容，更是讓我愛不釋手，我一口氣就看完了。
我覺得人如果沒有想像力，那么生活將會(huì)是多么的無(wú)趣??！豐富的想像力可以讓生活多彩多姿，更可以成為生命的動(dòng)力。媽媽說(shuō)她和我有相同的感受；讓孩子擁有想像力和創(chuàng)造力，不但可增加生活情趣，還可以美化自己的生命。當(dāng)然在這同時(shí)，也要積極的給予孩子正確的價(jià)值觀；媽媽和我都覺得這本書精彩的內(nèi)容一點(diǎn)兒都不輸《哈利波特》，這本書用字遣辭功力不凡，看完后讓人回味無(wú)窮。
記得很小的時(shí)候，媽媽就會(huì)每天為我講故事，我想這就是我和媽媽共讀的開始，現(xiàn)在，我們每個(gè)星期會(huì)選定幾本書一起閱讀，然后再一起討論書中內(nèi)容，分享彼此的心得，和媽媽在書海里找樂趣，實(shí)在是全天下最幸福的事了。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共12
大學(xué)生簡(jiǎn)歷怎樣寫
操作方法
01先簡(jiǎn)單的介紹自己。
姓名：王**
性別：男
籍貫：海南?？?/p>
現(xiàn)?。汉Ｄ虾？?/p>
手機(jī)號(hào)碼：138********
02介紹自己所學(xué)的專業(yè)，HR會(huì)通過你所學(xué)的東西來(lái)看你適不適合他們公司的職位。
所學(xué)專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)
主修課程：外國(guó)語(yǔ)文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)等（把所學(xué)專業(yè)列舉出來(lái)）。
選修課程：美學(xué)、邏輯學(xué)等。
培訓(xùn)課程：秘書學(xué)、新聞學(xué)等。
03接著介紹你的專業(yè)技能，比如在校期間獲得了哪些證書。
專業(yè)技能：
計(jì)算機(jī)水平：獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證，能熟悉Windows操作系統(tǒng)，Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
英語(yǔ)水平：獲得英語(yǔ)四級(jí)證書，能閱讀英語(yǔ)報(bào)紙，用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
普通話水平：獲得普通話二甲證書，普通話發(fā)音良好，無(wú)地方口音。
04介紹你的`社會(huì)工作，包括在學(xué)期間的職位，實(shí)習(xí)期間做了哪些工作。
社會(huì)工作
大學(xué)期間：擔(dān)任中文系學(xué)生會(huì)主席的工作，主要管理系學(xué)生會(huì)各部門的工作與老師的交流。
實(shí)習(xí)期間：*年*月——*年*月在某單位實(shí)習(xí)，做文員的工作，主要的工作內(nèi)容是寫開會(huì)紀(jì)要、打印文件、管理文件等。
05再來(lái)介紹自己的特長(zhǎng)。
特長(zhǎng)：
寫作能力好。在校期間獲得文學(xué)大獎(jiǎng)賽第一名。
組織能力好。在校期間組織了系男生籃球賽、女生拔河比賽等。
管理能力好。在我的管理下，系學(xué)生會(huì)各部門工作完成得很好，本人還獲得了校里頒發(fā)的優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)。
06最后寫求職意向，求職意向?qū)?個(gè)左右就差不多了，寫太多HR會(huì)覺得你心太大，寫少了又顯得能力不足，所以3個(gè)左右就好了。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共13
一，確定對(duì)書籍的閱讀方式。讀書是有所側(cè)重的，不同的書我們有不同的閱讀方法，我們要根據(jù)自身興趣以及實(shí)際需求確定對(duì)不本書進(jìn)行精讀或是泛讀。
二，針對(duì)泛讀書籍。泛讀書籍只需要閱讀一遍就好，讀書筆記的話可以對(duì)書籍的內(nèi)容進(jìn)行摘抄，對(duì)篇幅較長(zhǎng)的書籍著作可以多摘錄一些有價(jià)值有思想的部分，篇幅較短的則可以適當(dāng)?shù)臏p少摘錄。摘錄部分最好是有價(jià)值有深度有獨(dú)到見解或者文筆優(yōu)美的內(nèi)容。
三，針對(duì)精讀。所謂精讀就是需要我們耗費(fèi)精力去讀的書籍，這樣的書可以采用多次閱讀的方式來(lái)體悟書籍精髓，正所謂書讀百遍其意自現(xiàn)。寫精度文本的讀書筆記時(shí)要注重幾個(gè)方面，避免空話廢話套話，一篇全是空話的讀書筆記是毫無(wú)價(jià)值的，因此我們需要寫進(jìn)自己對(duì)文章的體悟思考。不必對(duì)作者以及其藝術(shù)特色進(jìn)行大篇幅的著墨。而是應(yīng)當(dāng)從小處細(xì)節(jié)著手，例如可以思考談?wù)劇独子辍分兄軟_的`作用，由小著手，由點(diǎn)到面。可以邊閱讀邊寫好感想，最后對(duì)感悟進(jìn)行串聯(lián)整合。
四，讀書，我們要選擇好書來(lái)讀，好書的定義除去其價(jià)值之外還包括其外在部分。我們?cè)谶x擇書籍之時(shí)選擇一個(gè)好的書籍出版社也是很重要的，尤其是在閱讀外國(guó)書籍的譯本時(shí)不僅要關(guān)注出版社還要關(guān)注翻譯者，不同的譯者譯出的書籍差距還是很大的，因此我們?cè)谶x擇書籍時(shí)可以選擇一些有較好專業(yè)性的出版社，在選擇外文書籍時(shí)不僅挑出版社還要關(guān)注翻譯者，有名的研究者以及作者等方面。
五，在寫讀書筆記的過程中，我們不僅要加入自己的思考還要參考一些文獻(xiàn)資料來(lái)增強(qiáng)讀書筆記的專業(yè)性以及深度。可以選擇一些文獻(xiàn)查閱網(wǎng)站。在引用文獻(xiàn)資料之時(shí)，要注意標(biāo)出文獻(xiàn)出處以及其相關(guān)信息例如出版信息作者書名等，以免抄襲之嫌
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共14
讀書筆記怎樣寫
書筆記不是一種獨(dú)立的文體，它只是人們讀書時(shí)為了能夠更好地記住并使用所讀的內(nèi)容所作的筆記，所以沒有所謂的嚴(yán)格的樣式，勤寫讀書筆記，可以提高讀書的效果，克服邊讀邊忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆轍。
一、什么是讀書筆記?
俗話說(shuō)得好，“不動(dòng)筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，這就是讀書筆記。
二、讀書筆記的種類
1、符號(hào)式筆記
我們讀書的時(shí)候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括弧、三角、問號(hào)……等等)勾劃出來(lái)，或在書的空白處寫上批語(yǔ)，這種筆記，就是符號(hào)式筆記。
符號(hào)式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然，這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。
批語(yǔ)可以是對(duì)書中一段內(nèi)容的概括，也可以是心得體會(huì)，或者是對(duì)書中某一個(gè)問題沒有看懂所表示的疑問等。
做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：
(1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書，不應(yīng)該亂批亂畫。
(2)每一種符號(hào)所代表的意思，自己應(yīng)該固定下來(lái)，不要隨意改動(dòng)。比如，用直線表示重要的內(nèi)容，用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯，用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方，用“ ?”表示尚未弄懂的問題等，以后看書，就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號(hào)。
(3)符號(hào)不能作得過多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈，劃上線，全都成了重點(diǎn)，就等于沒有了重點(diǎn)，符號(hào)也就失去了它的意義。
(4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟，涂劃得連原文都看不清楚了。
以讀高爾基的《海燕》為例
海 燕
在茫茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般直沖向?yàn)踉?，它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。?
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。
2、摘錄式筆記
摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的'，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來(lái)，面對(duì)茫茫的書海，你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問題
(1)要有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來(lái)，每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”?！吧佟敝缸?jǐn)?shù)較少，“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
(2)要忠實(shí)原文。書里有段話，我們覺得挺好，想把它抄下來(lái)。抄的時(shí)候，又覺得某個(gè)詞用得別扭，干脆另?yè)Q一個(gè)詞代替，這樣不行。既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就應(yīng)怎樣抄，不但詞句不能改動(dòng)，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能改動(dòng)。一段話中，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號(hào)表示。
(3)要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書里第幾頁(yè)抄錄的，作者是誰(shuí)。如果是在報(bào)紙、雜志上抄錄的，就要把報(bào)紙、雜志的名稱、日期寫上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時(shí)查對(duì)。
3、剪貼式筆記
在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來(lái)，經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡(jiǎn)便。
剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)
(1)進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類?？梢詼?zhǔn)備幾個(gè)用來(lái)貼剪報(bào)的本子，或者把一個(gè)本子分成幾個(gè)部分，把語(yǔ)文知識(shí)、歷史知識(shí)、自然常識(shí)等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。
(2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間。即剪自哪一種雜志或報(bào)紙，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。
4、感想式筆記
讀完一本好書或一篇好的文章，將自己的感想和體會(huì)寫出來(lái)，這種讀書筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。
這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時(shí)需要用到的。如何寫感想式筆記，我們將在五六年級(jí)時(shí)候?qū)ｉT學(xué)習(xí)。
[寄語(yǔ)]
寫讀書筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花，寫讀書筆記就好像在萬(wàn)花叢中采集花蜜。天長(zhǎng)日久，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書筆記對(duì)提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。
范文
下面舉一個(gè)關(guān)于說(shuō)明寓言的摘錄筆記的例子
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大得多的東西。
寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它向你走過來(lái)的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候。卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。
寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。
大學(xué)生怎樣寫讀書筆記共14篇(如何寫大學(xué)讀書筆記)相關(guān)文章：
★ 大衛(wèi)科波菲爾讀書筆記17篇(《大衛(wèi)·科波菲爾》讀書筆記)
★ 百年孤獨(dú)讀書筆記心得怎么寫3篇 關(guān)于百年孤獨(dú)的讀書筆記
★ 小學(xué)生五年級(jí)語(yǔ)文讀書筆記精編3篇(五年級(jí)讀書筆記課外書的讀書筆記)
★ 閱讀《水滸傳》讀書筆記及啟迪2022年3篇(水滸傳閱目讀書筆記)
★ 教育教學(xué)精彩讀書筆記共14篇(有關(guān)教育教學(xué)的讀書筆記)
★ 紅樓夢(mèng)讀書筆記心得感想3篇 《紅樓夢(mèng)》讀書感悟
★ 三國(guó)演義讀書筆記12篇(《三國(guó)演義》讀書筆記)