下面是范文網(wǎng)小編收集的給姐妹的畢業(yè)贈言作文21篇 寫給好姐妹的畢業(yè)贈言，歡迎參閱。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文1
我的鐵姐妹作文1000字
我在班里人緣極好，有許多“鐵姐們”，她們和我就像是形影不離的親姐妹。今天，我就“百里挑一”，挑了一個要好的小伙伴，讓你們認識一下她吧。
她，長著一張白里透紅的臉蛋，一雙小小的眼睛卻炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，簡直美的不得了。苗條的身材，高高的個子，配著那張潔白無瑕的臉，就像是仙女下凡。
記得有一次，我看見她和陳莉莉正在激烈地討論著什么，于是，好奇的我跑過去看了一番究竟。原來，他們是在討論數(shù)學題呀!我疑惑地問：“你們在討論什么數(shù)學題呢?”陳莉莉給我出了一道難上加難的數(shù)學題，我看了半天也沒看明白，反而頭昏腦脹。我友好地問她：“你會嗎?”她幽默地回答：“No，no，no?！闭f完，就去請教陳莉莉“大師”，陳莉莉耐心地給她講解，她認真地聽著，遇到聽不明白的地方，就會眉頭緊鎖，埋頭思考。我聽著陳莉莉的講題方法，腦子里一點思緒都沒有，反而還很厭煩、急躁。于是，我一甩頭發(fā)走人，可她卻一點也不毛躁，一點也不著急，只管認真思考這道數(shù)學題，那股勁頭兒仿佛有一千個人在耳邊吼叫也聽不到，非得把這道題解答出來不可。終于，她舒展眉頭，開心地笑了起來，因為，她成功了?？粗臉幼?，我想：她那種耐心鉆研的'精神真值得我去學習。
她是我們小伙伴當中的“品德模范”。那天，我正準備拿文具盒去寫作業(yè)，可掏了書包半天，也沒掏出來，我害怕地想：不會我的文具盒忘帶了吧?？磥砦艺媸且粋€“先知”，文具盒真的沒有帶。我眉頭緊鎖，考慮下一步該怎么行動，可冥思苦想了好一會兒，也沒想出個好辦法來。正在這時，我的“救星”來了，她仿佛知曉我的心思，和藹可親地問我：“你怎么了?”我“悲哀”地回答：“文具盒忘帶了?！彼紤]了一下，借給我一支筆說：“我只帶了一支筆，先給你用吧，我借同學的筆，你先用，不用管我?！碑敃r，我聽了她的話想：她的作業(yè)都不寫，把筆借給我，讓我先用，這種舍己為人、助人為樂的精神真值得我去學習。我用著她的筆，把字一筆一劃寫得很端正，老師為此還表揚了我，我想：應該表揚的是她呀，要不是她，我作業(yè)還完成不了呢，你們說是嗎?
她還是班里的積極分子，什么活動都少不了她，處處都可以看見她的身影，記得有一次，我們班要辦黑板報，老師在班里挑同學：“付蘿莉，李默默·····你們這些同學留下來辦黑板報?！崩蠋熢捯怀隹?，她開心的笑了笑。我們留下來辦黑板報，只見她拿起一只粉筆，不一會就把花邊畫好了，這氣場終于，仿佛只要她一個人就可以辦好。終于，黑板報辦成了。我跑去一看，驚叫起來：“哇，秀氣端莊的大字把黑板報映襯的這么大方美觀。第二天，班里同學見了，都紛紛稱贊她。我看著這個畫面想：這都是她的功勞呀，是她費盡心思，一筆一劃寫得呀，她一定是想讓我們的班集體變得更加出色，更加優(yōu)異，更加美好。她心系班集體的精神值得我們所有人學習。
說了那么多，你們知道這個學習的模范是誰嗎?她就是我的小伙伴——付蘿莉。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文2
給同窗的姐妹畢業(yè)贈言
我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴，轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個“年輪”?，F(xiàn)在，你在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的.是現(xiàn)在唯一能驅(qū)走我心中陰云的東西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡，
你的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠是那么純潔。感謝你在六個春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會更加甘醇。愿我們的友誼地久天長!
給姐妹的畢業(yè)贈言作文3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在電大三年的學習生活即將結束。
在這三年中有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業(yè)也是財務會計，現(xiàn)在所從事的也是財務工作，可以說已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗，但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學習，時間和精力都不比那些脫產(chǎn)學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題，也經(jīng)常和老師進行探討，因此更加提高了我的業(yè)務能力?，F(xiàn)在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。
做為一名會計專業(yè)大專生，畢業(yè)在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文4
五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒依然如此甜美。年老的你我將在和母校揮手分手。愿你在本人的中學時代能找到一片天地，依然像那拂曉的啟明星冉冉升起。
我們在學校結下了深沉的友誼，雖然只要一年的工夫里，你也有許多的冤家，我們的友誼比水晶還要通明，相互辭讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你冤家像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自在翱翔。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的時節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的足跡里，你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年歲，洋溢著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的音訊。
一千五百個日日夜夜就這樣完畢了，四年歲月，那N多爭論，那N多歡笑，那N多懊惱，那N多自豪，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過來 ?
天空吸引你展翅翱翔，陸地呼喚你揚帆啟航，平地鼓勵你奮勇攀爬，平原等候你信馬由韁 …… 動身吧，愿你前程無量!
你留給我的，是美麗的記憶。你使是思念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了本人。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，先生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋騰躍著愉快音符的樂章。
能否還記得校園里那條黑色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個晚上，多少個黃昏，我倆在這路上散步 …… 它和友誼一同，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要分道揚鑣 ……
與你相識，我感到無比僥幸，而能與你相知，我倍感生命的空虛，以前惱怒相伴的日子我將深藏，當前不可測的日子，愿你多珍重。
我們曾是并肩戰(zhàn)役的兩棵小樹，我們已經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們已經(jīng)是一張課桌上的學友。明天，我們揮手辭別的時分，請承受我深情的祝愿。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，神往著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，由于你是我學習上競爭的“朋友”;最愛的也是你，由于你是我生長中的友人。昔日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋覓我最愛的“摯友”。
我們相逢在生疏時，我們分手在熟習后。今天，我們要到生活的星圖上找尋本人的新地位，讓我們用本人閃爍的星光互相問訊、表情達意。
若不得不別離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感謝，感激你給了我那一份終身難忘的甘美的回想。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文5
姐妹情作文1000字
在我諸多的好朋友當中，有一位既是我的同學又是我家鄰居的維吾爾族小姑娘――熱比耶。她有著仙女般的容貌，心地善良，而且學習還很好，因此在我們班里有好多同學都喜歡和她玩。當然，我們倆也是無話不說的好朋友。
我們在一年級就認識了，在這其中我們之間發(fā)生了許多事情。其中的一件事給我留下了深刻的印象，即使那是一件很小的事情。
我們倆每天一起上學，一起放學，一起做作業(yè)，干什么事情都在一起，形影不離，同學們都說我們倆像一對親密的姐妹，那時候可別提我們心里有多高興了，心里喜滋滋的?？墒乾F(xiàn)在學習任務越來越重，在一起的時間漸漸變短了，但我們還是互相幫助著。
在小學的時候，我的語文成績一直沒有數(shù)學和英語好，可是已經(jīng)是六年級了，要考初中了，生怕語文拉分?？蔁岜纫筒灰粯恿?，她語文成績可棒了，寫得十分精彩，還沒有等我去找她幫忙，她就自己主動來幫我，心里很激動，老覺得不好意思，但是也沒有辦法了。
我們的計劃一點一點在完成，每天下午放學，抓緊時間快速的把作業(yè)寫完，就去找她。她每天呢，都要給我聽寫，我每次寫得都很好。漸漸的，她發(fā)現(xiàn)了我的問題，原來我語文不好的原因是閱讀而不是基礎。我的語言表達能力太差，因為我知道每個問題的答案，就是不知該用什么詞語來形容，所以就老不靠邊，只能得一半的分，她就開始讓我做閱讀題，說實話我一點也不喜歡，但為了我的將來，那就忍一忍吧！
她也不知道從哪里找來一本書，基本上都是閱讀題，后來才知道她是有多么辛苦地為我找這本書了――她先是去書店看，后來又是借別人，終于借到了一本。其實我看著這本書就頭疼了，但熱比耶這時卻像個老師一樣語重心長的給我講各種道理，看著就想笑，她不但沒有一絲笑意，反而很嚴肅，看著她的神情，我自然也不笑了，只能認真的聽她講。
我有時候總有那么幾道題做的不對，她也不嫌麻煩，而是耐心地、一道一道仔仔細細的給我講一遍，然后再讓我自己看一遍，就繼續(xù)下一道。我原來還不知道，以為每次就看一遍有個印象就可以了，可是沒有想到她第二天竟然還會把昨天做過的題再讓我做一遍，但我已經(jīng)忘了，太嚴厲了！所以我回家后還得把題看一看，就等于是要背下來。背的時候，心里帶著微微的埋怨，可后來想通了，認為她也是對我好，每天都是這樣，從來沒有一絲松懈。
她好負責，一直在想法設法的怎么讓我提高語文，她放棄了休息的時間，都在皺著眉頭督促我。我很心酸，她竟然對我這么好，也許這就是朋友吧。后來我慢慢的知道了閱讀該怎么具體的回答。那時候，我已經(jīng)把她當成我姐姐了，而她也把我當妹妹了，我有了一個這么漂亮的'姐姐呢！
她還告訴了我寫的技巧呢，要用環(huán)境描寫，多用修辭手法，句子要生動具體等等……各種寫作方法，她竟全部都交教給我了，毫無保留。那一瞬間，我真的很感動，有這么好的一個姐姐。于是我就常常對她說一定要向姐姐學習，超過她的語文，她卻很開心的回答，說：‘好啊，我等著你哦！’
我和她快樂的時光總是那么的短暫，現(xiàn)在我們都已經(jīng)上了初中，可惜的是我們倆不在同一個班里，但我們的感情還是很好的哦！
我還想著我們能夠手牽著手走過青春的點點滴滴、磕磕絆絆，共同成長！“姐姐，這個我又不會了”“來，我給你講！”希望姐妹花的未來也是如此的美好！
給姐妹的畢業(yè)贈言作文6
1.畢業(yè)季，已離開;畢業(yè)照，多絢爛;畢業(yè)酒，喝個夠;畢業(yè)志，永銘刻。祝愿你，好冤家，將來路，多平整，一帆順，事事順，鴻鵠志，能圓滿!
2.那些年錯過的擁抱，那些年錯過的聚會，好想通知你通知你我沒有遺忘你;那天早晨滿天星星，平行時空下的友誼，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你，冤家。
3.畢業(yè)了，四年悲歡離合的回想，相知相念的友誼，幾行字的紀念，真心實意的祝愿。我親愛的冤家，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠高興。我會在遠方永遠祝愿你。
4.演一場電影，配角是你我，工夫三四年，地點在校園，序曲是相識，進程是相知，插曲是相處，喜怒與哀樂，結局是辨別，續(xù)集是重逢，永遠是冤家!
5.畢業(yè)了，祝你一路走好;找任務，祝你關關順風;任務了，祝你任務順心;在今后的日子里沒有冤家陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
6.那時年少懵懂，如今處事知懂;那會容易激動，以后成熟穩(wěn)重;那年脾氣很沖，如今心情可控。同窗幾年卻得辨別，畢業(yè)了，只能道聲，冤家，保重。
7.熟習的校園熟習的你，我們?nèi)缃穸家珠_此地，難過的心不舍的你，防止不了的就要別離，千言萬語道不盡的友情，我們都要好好珍惜，親愛的冤家，時常想起事事如意。
8.相聚四面八方成同窗，一同牽手走過青春的光陰，分手的淚水濕滿眼眶，提起裝滿美妙回想的行囊，持續(xù)行進在斗爭的路上。冤家，畢業(yè)了，愿你整裝待發(fā)把夢想完成。
9.畢業(yè)的辨別很無法，雖然不舍，但要各自東西;畢業(yè)的辨別很等待，等待成功，等待重逢。畢業(yè)辨別之際，送上對你最誠摯的祝愿，愿我們再次相聚時，冤家均安康高興，事業(yè)有成。
10.畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完熱情蕩漾的情懷暢想，歡迎宴會訴說著一千多個日夜的花言巧語。兄弟姊妹同窗情，含淚相視分別難。祝愿同窗好冤家，前程似錦宏業(yè)展。
11.六月的熱浪退不卻我們斗爭的熱情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的肉體，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的分別拆不散我們深沉的心意，親愛的冤家們，愿我們伴著六月的祝愿，一同高興前行。
12.六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆，用勤勞駛向成功的此岸;六月的我們帶著美麗的回想，用真誠彼此寫下祝愿的詩行。親愛的冤家，愿我們的今天更美妙。
13.昨天的相聚還在眼前，昔日的辨別火燒眉毛。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼演出。難忘的光陰留在腦海，冤家的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的時節(jié)，愿你前程似錦，擁有美妙今天!
14.我們一同攜手走進青春的殿堂，我們一同拋灑辛勤的汗水，我們一同品嘗知識的瓊漿，我們一同感受游戲的樂趣，我們一同用滿心的真誠去祝愿親愛的冤家，六月會流逝，但美麗的心意永遠暖和如春。
15.畢業(yè)在即，是高興光陰的延續(xù)，另一種高興歲月在等著你;畢業(yè)降臨，是持續(xù)了人生的打拼，另一種想往在等候你的牽手;冤家，拾掇行裝，早早的行走去路上，祝你好運。
16.悄悄的，我們來了，從四面八方而來;悄悄的，我們走了，走散在東東北北;重重的，祝愿來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你好事多磨，加油，冤家!
17.辭別摯愛的教師同窗，背起打包的行囊，攜帶滿心的祝愿和美妙回想，踏上將來的奇幻旅程，祝福畢業(yè)的冤家，自始自終的斗爭，新的旅程有新的播種。
18.編織一個個美麗的夢想，一同把它們完成的開心過往，深深將我們的心捆綁，即便畢業(yè)別離也會結實自始自終。畢業(yè)了，冤家，我們的心不斷會在一同，愿你高興!
19.這些年，幾團體，風一同過雨一同走，有過淚，有過痛，卻不斷據(jù)守著。而如今，幾團體，就要撒落天涯，卻照舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了，珍重，我的冤家!
20.一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種友情不斷保存，畢業(yè)來臨關心照舊;終身真情一杯美酒，冤家一世定一同走。畢業(yè)了，就算分開，友誼持久，冤家記得要幸福。
21.同窗是緣分的引子，彼此做對方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶然玩笑說你呆子，情深似生長的種子。畢業(yè)了，真心祝愿冤家幸福一輩子，過順利好日子。
22.單獨回眸，歲月逝去，校園止境。悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。攜來幾人曾游，憶往昔高興歲月稠。曾記否，在校園穿越，笑聲常留。畢業(yè)了，冤家愿你終身幸福，一路順風。
23.畢業(yè)了，笑一笑，收起分手的眼淚，抱一抱，幸福的今天鼓勁，樂一樂，我們還是最好的冤家!祝你身體安康，學業(yè)提高，百事可樂!
24.一聲吩咐，暖和心窩;一聲問候，打動你我;一聲叮囑，熱淚滿盈;一聲祝愿，永遠伴我;畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝愿，人活路上沒有了孤單，冤家一路走好。
25.一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回想相處的點滴，一句句留言潮濕亮堂的眼眸，一份份祝愿相伴將來的路途，愿身邊的冤家把畢業(yè)作新的開端，把心意留在心的深處。
26.火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)分別情，六月時節(jié)最難忘。同窗東西奔前程，回首祥看淚花流。冤家揮毫把言留，明朝相會慶功酒。
27.求知的路上你我伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一同揮灑汗水，點點滴滴構成美好回想，馬上就要畢業(yè)了，再見我的冤家，再見我的同窗，愿你將來的人生更輝煌，常聯(lián)絡喲!
28.轉(zhuǎn)眼間，6年過來，踏進新校園生活時，那N的不舍，有你，我的冤家;有你，我的教師;有你我親愛的你......你會記得我嗎?六月之時，我會英勇的和你說再見和我愛你!
29.六月，總是陽光絢爛。六月，總要曲終人散。六月，我們回絕傷感?；▋褐x了芳香，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來分別，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝冤家一路走好!
30.也曾一同哭過，鬧過;也曾一同笑過，玩過;也曾一同唱過，跳過;也曾一同吵過，high過;卻歷來不曾遺忘過，我們之間深深的心意。親愛的冤家，愿你們都有美妙的今天。
[畢業(yè)贈言100字給學生]
給姐妹的畢業(yè)贈言作文7
給老師的畢業(yè)贈言150字作文
給老師的畢業(yè)贈言老師你就像大樹而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛；老師您就像海上的燈塔我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進！
老師您桃李滿門，我就是其中一棵！
老師您的.恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬語，
我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您
青春常在，永無憂愁，笑口常開！
給姐妹的畢業(yè)贈言作文8
畢業(yè)贈言150字作文
? 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的.洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。???光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
???同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
給姐妹的畢業(yè)贈言作文9
一起走過的中學時光，我們的喜悅，我將埋藏在心底;我們的快樂，我將珍藏在心中;我們的悲傷與難過，我會把它們拋在腦后。
在以后的日子里，希望你們成為一只小鳥，在天空中展翅飛翔，飛向理想的藍天中。
天生我材必有用，大家不要傷心，不要自卑。高中是一個全新的起點，只要你付出一份耕耘，就會有一份收獲。相信大家在高中能取得優(yōu)異的成績。
是誰陪著你一起渡過風雪，是誰在你最脆弱的時候，給你心靈上的安慰?是同學。同學啊，你真友善!
如果說，我在學校感情最深的就是同學們了?；蛟S畢業(yè)時我最舍不得的就是同學們吧!這樣的舍不得是我們每個人都要經(jīng)歷的。但是這樣我們也不會彼此忘記對方，讓這份友誼永遠珍藏在彼此心底吧!
你們讓我懂得了什么是真正的友誼，我會將它永遠留在心中。
一年的成長足跡，一年的歡聲笑語，一年的難忘友誼，將是成為你我中學時一段最美的回憶。
在這三年的光陰中，是同學陪伴著我，是同學給了我最快樂的時光。在鄰近畢業(yè)的時候 我心中沒有淚水，只有那美好的回憶!
我們共同度過了三個春秋，共同走過了這三年的快樂時光，昔日的歡聲笑語，瑯瑯書聲，早已不復存在。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，我們即將各奔東西，尋找自己的夢想。真的舍得嗎?曾玩得那么親切的你們，曾聊得那么真切的你們，又怎會舍得?我只能無奈地嘆息，默默祝福，曾經(jīng)同一個班級的我們……
[小學畢業(yè)贈言給同學100字]
給姐妹的畢業(yè)贈言作文10
人的一生除了親情還有幾個是最寶貴的呢?人的一生除了父母還有誰陪伴你最久呢?人的一生有幾樣東西最值得珍藏它呢?當然的長久的友誼!雖然我們過幾天就要揮手告別，但我們的友誼終身未斷。
你們給我的最珍貴的禮物――友誼，我將永遠珍藏我的生活里。
雖然畢業(yè)了，但是還有再見的時候。
三年前，我們像陌生人一樣走在一起;三年后的我們，以好朋友的身份分開，那依依不舍，令人悲傷，但友情卻像一顆種子，在心中開花結果……
我們曾是并肩生長的小苗，我們曾是一張課桌上的一對學友。今天，我們將要分別，請你留下最開心的笑、最美好的祝福。童年的腳印留在校園的每一條小路上，母校的每一個的角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的理想。
在三年里我們曾是形影不離的好兄弟。你給我的珍貴祝福，我將永久保存在心里。母親的每個地方，都存著我們美好的回憶，撒下我們的理想。祝同學們身體健康，萬事如意，天天開心!
我們相處三年了，我們在彼此的心里播下了友誼之種。希望我們的友誼地久天長。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文11
1、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
2、聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
3、我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!
4、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
5、你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
6、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
7、雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。
8、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
10、我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
11、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
12、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。
13、我們?nèi)齻€是班里出名的三人行，上課一起上，吃飯一起吃，去個廁所也一起去。朋友不在多，而在于要知心，她們兩個是我大學認識的最知心的朋友，下面回憶一下一起的生活片段。
14、雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
16、我們?nèi)齻€對事情的看法和某些觀點上都是非常接近的。大到對臺灣回歸中國的看法小到對自己生活上的要求。我們都是節(jié)省的好孩子，我們都是孝敬父母的好女兒，我們都是堅持婚后性行為的好妻子，我們都是善良的好女生。我們都是追求平凡的生活，想在平凡中享受我們的人生。
17、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
18、日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
19、每個不眠的夜里我都會想起你，朋友!想起我們一起走過的日子，風起時的歌唱，淚落時的心痛!
20、歡聲笑語留在大樹的土壤中，我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們無邪的幻想，請永遠帶上我的祝福吧!
21、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……
22、我們?nèi)齻€在元旦那天去國交看通宵電影，雖然最后我和小露都睡著了，只有佳敏苦苦支撐，現(xiàn)在還依稀想得起當時看的電影是什么。有《云水謠》，當時的我們還一直討論里面的故事情節(jié)。
23、還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
24、我們?nèi)齻€會在晚上的時候，躺在學校的草坪上，說說話唱唱歌，吃吃東西，評論評論身邊的人。
25、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
26、畢業(yè)了，昨天送走了佳敏，今天小露送走我，大家心里都很不是滋味，但是我們相約，每年見一次面，我希望，到時的我們感情能夠像以前一樣好，希望這純真的友誼不要改變。
27、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
28、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
29、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
30、我們?nèi)齻€一起去做兼職，到國際賽車場去領路，到學校去當小學生的導游姐姐，到服裝店去當銷售員，甚至一起發(fā)過報紙，一起做過校對。
31、在畢業(yè)時，閨蜜們會有什么贈言送給好姐妹呢?
32、聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
33、生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動……
34、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。
35、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
36、臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
37、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文12
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們就畢業(yè)了。我站在校門口，望著手上那張亮的耀眼的畢業(yè)證書，頓時迷茫了，我是該走，還是在回頭看一眼這陪伴了我六年的小學呢??我無措的站在那兒，看著學弟、學妹們開心地撲倒在爸媽的懷里，人群漸漸的稀少，我迷茫了……我趕緊跑向爸爸的車，不愿再呆在這曾經(jīng)讓我喜怒哀樂反復無常的地方……車子漸漸地開動，我的心里像打翻了五味瓶似的，真不是個滋味。我坐在車上，腦海中仿佛在放電影似的，往日的回憶在飛速流轉(zhuǎn)著，驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別這承載著我們太多回憶的母校，即使有不舍，我們也要滿懷信心地為自己去翻開我們?nèi)松碌囊豁?，迎接即將到來的初中生活?/p>
想起那美麗的校園，朗朗的讀書聲依舊縈繞在我的耳畔;想起那寬闊平坦的操場，我們的歡聲笑語依舊在那兒蕩漾;想起那清脆悅耳的鈴聲，它依舊時刻在提醒我們要珍惜時間……這一切的一切，仿佛都歷歷在目，記憶猶新，我們絕不會忘記。
親愛的同學，如今，我們已經(jīng)Saygoodbyetoeachother(應該沒說錯吧～～)，想起過去的日子，我們曾經(jīng)一起哭過，笑過，正應為有你們的陪伴，六年的學習生活才顯得多姿多彩。雖然，我們已經(jīng)respectively，但我堅信，我們的友誼始終是不變的;我堅信，我們的友誼之花會一直綻放在我們彼此的心中。
畢業(yè)，是我們翻開人生新的一頁的前奏;畢業(yè)，是我們即將各奔東西甚至天各一方前的句號;畢業(yè)，是一切都將重新開始的起跑線;畢業(yè)，是……
敬愛的老師，謝謝您!是您，如天使一般，親切的為我們講課;是您，如汪洋一般，把我們的過錯包容在了您那寬廣的胸懷;是您，如大樹一般，為我們遮風避雨……歲月，已將您的青絲染成了白發(fā);歲月，使您的雙手也不再是那么的光潔平滑;歲月……歲月，改變了您太多太多，但無論如何，您都是我們最最依戀的老師!
六年的友誼，老師的關懷，匯聚成了我們那沉甸甸的碩果。神九的成功降落，仿佛是在祝賀我們畢業(yè)了。如今，一個完美的句號正悄然無聲的畫上，仿佛在告訴我們，初中的大門在向我們招手……
歡聲笑語，朗朗書聲，清脆鈴音，多彩生活……這一切的一切，仿佛離我們很近，仿佛就在昨天;這一切的一切，仿佛離我們很遠，在即將到來的初中生活里。六年的風風雨雨，六年的朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，就這樣悄悄流逝了。六年的每一個笑臉，每一滴淚水，每一次考試，每一段故事，總讓我難以忘懷，這將永遠是我人生中最寶貴的回憶。
曾經(jīng)，考場上我們一起拼搏;曾經(jīng)，操場上我們一起奔跑;曾經(jīng)，課堂上我們一起努力;曾經(jīng)……這點點滴滴，這段段經(jīng)歷，我想，我不會忘記的吧。
回望過去，遠眺未來，希望大家都能考上自己理想的中學?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！本腿邕@句詩所說的，無論是隔多久，我相信，我們的友誼不會被時間沖淡。
再見，小學!初中，我來啦!!
給姐妹的畢業(yè)贈言作文13
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
2、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
3、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
4、一眨眼，6年的光陰過去了，馬上，我們就將分離，但我相信，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠都不會改變的。愿你在新的生活中交到更多新的朋友，在知識的海洋中自由的翱翔，天天開心!
5、我們并肩走過六年，即將離別了，希望畢業(yè)后有緣還能相見!
6、現(xiàn)在，我只想說的是：我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你。
7、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
8、像你這樣的男孩子真是太少見了，可男孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。
9、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
10、我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
11、六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多，如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。
12、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣
13、時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
14、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地
15、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
16、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
17、記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
18、我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
19、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠不醒，因為夢中有你，夢中有情!
20、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
21、句句心語，是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你的溫暖與喜悅，()無論你在何方，愿友誼永存。
22、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
23、我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過兩個多月，就離開母校，畢業(yè)了!同學們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進入中學，在此，我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個脆弱的女孩，愛哭愛笑，一定要堅強。好了，我送你最切實際的12個字：身體健康學習進步天天開心!
24、做任何事都要心平氣靜，做任何事都要沉著冷靜，做任何事都要想起上帝，走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)病!
25、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
26、無論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
28、有一首歌曾輕聲地唱過，在童年的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠記得那段陽光下的日子。
29、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
30、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
[畢業(yè)贈言給同學100字]
給姐妹的畢業(yè)贈言作文14
1、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?
2、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
3、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
4、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!
5、只要認真細心，什么也難不倒你!
6、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
7、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你!
8、你的問題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個問題，好嗎?
9、參與是走向成功的開始，結果并不是最重要的!
10、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
11、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
12、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
13、你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)!
14、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
15、你很富有創(chuàng)造力，離科學的距離越來越近了。
16、試一試，相信自己，老師知道你能行!
17、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
18、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
19、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!
20、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文15
給老師的贈言1000字作文
老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
敬愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游；是您帶領我放飛夢想；是您給了我七彩的陽光；是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
展望未來，感恩過去，今天學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
你的一句句話就是一首首震撼人心的`歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
給姐妹的畢業(yè)贈言作文16
不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的'甜與酸，將永遠回味不完。我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
吉林長春長春市第四十五中學校初一:我是小壞孩
給姐妹的畢業(yè)贈言作文17
在學校度過的三年來，是你們伴隨我度過：在我最傷心的時候，是你們安慰我：我在最困難的時候，是你們鼓勵我，我的心和你們永遠連接在一起，永不分離。
童年的風鈴搖啊搖，我們把友誼播種在彼此心里，讓他們快點發(fā)芽，生長。
愿你如一只永不停息的蒼鷹，飛入理想的天空。
失敗是為了下一次成功，分別是為了下一次再見。一起走在是緣分，走在一起，是幸福，命中注定我們相識，你們?yōu)槲业娜松ㄉ狭说谝粚由?。畢業(yè)了，我不忘說上一句：“加油!同學們?！?/p>
三年同窗，我與你接下了深厚的友誼，愿你在以后的日子里，芝麻開花――節(jié)節(jié)高!
操場上，走廊上，寢室里，教室里……處處都我們快樂的回憶和開心的笑聲，你們送我的友誼，我會好好保存。
在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁得朋友，是一輩子都不會忘記，愿彼此都能珍惜這份友誼的，做個永遠的朋友。
柳蔭下別一般惆悵，同窗數(shù)栽少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
以前，是一個小小的橡皮擦，讓我懂了同學一間互相地關懷，以前，一個小小的挫折，讓我遲遲站不起來，是同學們給了我永遠的支持。當我們揮手再見，請帶上我純真的友情。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到六八班，也許這就是我的彼岸，在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很美好的友誼生活。愿你們能笑對人生，一路走好。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文18
1.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文19
臨終贈言作文1000字
在當今社會，人們都感嘆：“可憐天下父母心”?？捎钟姓l知道一個兒媳婦的苦衷呢？
一個二十四、五歲的少婦，人很能干，對婆婆很孝順，可是婆婆就是對她不滿意。原因很簡單，因為為她出生貧窮，沒有上過學，只知道做粗活，看上去就是一個地道的鄉(xiāng)巴佬。而兩位嫂嫂都是名門閨秀，念過書，人也有幾分姿色，還會講甜言蜜語，很得婆婆的歡心。
一天早晨，兒媳在家做飯，
她深知婆婆很節(jié)約，舍不得吃好的東西，掛在樓上的臘肉都上了一層厚厚的霉霜。她想，婆婆這樣勞累，連豬油都不吃，身體怎么行呢？于是她自作主張，操起菜刀就要割肉，但一下子又縮回了手，猶豫了一會兒，還是割下一小截來，做了一頓與往日不同的飯菜。
她擺好飯菜，等待丈夫、婆婆和嫂嫂們回家吃飯。婆婆回來了，洗了手，拿起筷子才發(fā)現(xiàn)今天的飯菜與往日不同，有香噴噴的臘肉，有白生生的米飯。兒媳想，婆婆一定會高興的，可誰知迎來的卻是一場狂風暴雨。婆婆大罵兒媳浪費，說什么一天只知道吃，接著是一些不堪入耳的話，甚至還殃及祖先，說什么家教不好，……真是字字刺耳，句句傷心，幾乎把兒媳婦的祖宗十八代都罵了個遍。兒媳很后悔，后悔自己不該做這種好心當驢肝肺的事情，只能無奈的默默流著凄苦的淚水。恰好丈夫回來了，他見母親憤怒的樣子，不問青紅皂白的給了自己媳婦重重地一巴掌。她想為自己辯護，但拗不過丈夫的蠻橫，她退縮了，含著眼淚扛起鋤頭，跑到地里，將所有的不平與憤怒都傾注到鋤頭尖上。
日子磨礪著兒媳婦的忍性，歲月把婆婆逼上枯槁，逼上病床。
婆婆得了中風，手腳不能動彈，只有那張嘴還在發(fā)揮著罵人的功能。
婆婆的四肢癱瘓了，進食、排便都很困難。這位賢惠善良的.兒媳婦，從不記恨婆婆的咒罵，仍在她身邊天天服侍著，一勺一勺的慢慢吹著給婆婆喂藥、喂粥、喂水、擦嘴。晚上陪她睡覺，婆婆大小便時，她就抱起婆婆，用手撐著，使盡全力，像抱小孩似的把婆婆抱到便桶上……天氣熱了，她幾乎每天都給婆婆洗衣服，洗澡，洗頭。
大嫂二嫂見弟媳這樣，不懷好意的說：“他幺嬸吶！老太婆平時對你那般的刻薄，你怎么還這樣照顧她呢？人嘛，是遲早都要死的，她也活了六十多歲了，死也死得了，何況又臭又臟！”邊說還邊捂著鼻子。她只是平靜的說了一句：“人么，都是要老的?！眱晌簧┥┞犃怂脑?，不好意思地走了。
“久病無孝子”。兒媳用自己的行動改寫了這句話。左鄰右舍對她的這種舉動無不伸出大拇指。兩年后，婆婆去世了，她臨終時張開嘴努力的說了最后一句話：“還是幺兒媳婦對我好，我對不住你?！?/p>
兒媳婦聽了婆婆這臨終是的話，傷心的哭了，哭的那么深沉，那么復雜。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文20
姐妹作文1000字
深吸一口氣，告訴自己，這是最后一次。
當那熟悉而又冷冰冰的女聲傳來后，我按掉了電話。
“許筱，絕對沒有下次了?！蔽覍W著電視里那些宮斗劇的女人的語氣咬牙切齒道。
縱使現(xiàn)在外面天寒地凍，我也很清楚她不會來了，我還是繼續(xù)傻站了兩個小時。
推開門，暖氣夾雜著父親的斥責撲面而來：“你去哪了？你看看幾點了，你一個女孩子，干什么去了？！”
繼母在一旁柔聲道：“老許，別著急，好好說話。女孩子長大了，總有一些小心思的?！?/p>
我輕輕咬著嘴唇，就知道這女人沒安好心，果然——
“小心思？說！你干什么去了，是不是談戀愛了？你怎么這么讓我操心！你看看你妹妹，雖不是我親生的，卻比你強不知多少倍！你做姐姐的就不能當個榜樣嗎？夜不歸宿，像話嗎？！”
我松了松握著的拳頭，繼而又握緊，盡量平靜地說：“爸，我沒有談戀愛，是妹妹說要和我一起去賣圣誕節(jié)給你們的禮物，可是她一直沒來，所以我才……”
“許揚啊，你妹妹一直在家，如果你們真的有約的話，她怎么可能丟你一個人等著呢？說實話，你爸爸和阿姨不會怪你的?！?/p>
我最討厭別人打斷我的話了，她憑什么這樣說？自從她們母女搬過來，她那個外表乖巧懂事的女兒，是怎么對我的，她還不清楚嗎？
臥室的門開了，許筱走了出來，驚喜地叫道：“姐，你回來了！你去哪了，爸媽都擔心死了?！?/p>
我絕望了，我不想再辯解了，就任父親罵吧。我認命地底下了頭。
“啪！”我緩緩抬起頭，呆呆地看著父親，這個男人上一次打我是在什么時候因為什么，我已經(jīng)記不清了，可是這次，不一樣了。
我像是一個平民，不知道因為什么就被官府關在了牢里，現(xiàn)在把我拉到街上游街示眾，臉上砸來無數(shù)的臭雞蛋，雖然我不知道自己犯了什么錯，但是我能清楚的感受到，他們的敵意，以及我那被踐踏的尊嚴。
我撫了撫臉，輕聲道：“不早了，休息吧，晚安。”隨后我走向臥室，許筱還站在那里，看她的'表情，想是沒有料到父親會發(fā)這么大的火。
耳邊傳來繼母的勸誡聲，父親的嘆息聲，還有許筱直呼我的名字聲，罷了罷了，都不重要，夜深了，該睡了。
我躺在床上，眼淚順著臉龐落在枕巾上。許筱也走了進來，她擺弄著我最喜歡的一支發(fā)簪，那是我母親留給我的最后實用的東西。她把它插在發(fā)間，玩味地說：“許揚，我也沒想到老頭子發(fā)那么大火，可能是今天賠了筆生意吧，你也真是傻白甜，我的好姐姐，你被耍了那么多次還這么‘堅貞不移’，真是模范的好姐姐?！?/p>
我迅速地翻身下床，一只手用力地把那只發(fā)簪從她發(fā)間抽了出來，另一只手指著她的臉，“許筱，請你以后不要碰我的東西，也請你講點禮數(shù)，雖說你是外人，但你還是應該叫我一聲姐姐，不過我對你這樣的人也沒抱多大信心，最重要的是請你尊重我的父親，你現(xiàn)在擁有的一切，也不過是你面前討厭的姐姐的父親給的罷了?！?/p>
說完，我舒暢了很多，我不關心她現(xiàn)在是什么樣的心情，我只關心自己是否會在沉默中滅亡。
不一會，我好像聽到了隱約的啜泣聲，還有許筱那斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“許揚，我們沒有不同，我們比世界上任何一對姐妹都了解彼此，了解彼此的孤獨，難過，面具下膽小的心?！?/p>
后來她還說了什么，我記不起來了，多年之后，我只能隱約地看見當時她向我伸來的手，手心里是我在日記里寫下的圣誕節(jié)最想要的禮物——姐妹手鏈。
給姐妹的畢業(yè)贈言作文21
1、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。
2、奉獻一份愛心，就會收獲一份喜悅。
3、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
4、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
5、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
6、視責任為美德。
7、老師要善于捕捉每個學生的閃光點。
8、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
9、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
10、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
11、給學生一個世界，給老師一片天空。
12、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。
13、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
14、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。
15、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來。
16、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。
17、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
18、我愛我?guī)?，我更愛真理?/p>
19、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
20、愛校、愛生是我們職責。
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