下面是范文網(wǎng)小編整理的精選讀書活動(dòng)方案范文3篇(閱讀書籍活動(dòng)方案),供大家參考。
精選讀書活動(dòng)方案范文1
活動(dòng)主題
傳承文化經(jīng)典 · 建設(shè)書香校園
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月-20xx年6月
活動(dòng)主辦單位
院辦公室 · 學(xué)生處 · 圖書館
活動(dòng)對(duì)象
全院正式在職教職員工、各二級(jí)學(xué)院本??粕环诸悇e、專業(yè)層次及專業(yè)組別。
活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
第一:數(shù)字閱讀 品味書香 圖書館資源聯(lián)合推廣活動(dòng)
為豐富師生課余生活,拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn),提升圖書館資源利用率,構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍,院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:數(shù)字閱讀 品味書香
2、活動(dòng)時(shí)間:4月11日(周三)9:00——15:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中心前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)流程:
(1)開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣,向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。
(2)在紙質(zhì)圖書展示中,讀者選出的好書,可以自行購(gòu)買,也可以現(xiàn)場(chǎng)登記,由學(xué)院購(gòu)買作為館藏資源,供讀者借閱。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各參展商自帶小禮物。
第二:第六屆“隨書光盤展暨贈(zèng)活動(dòng)”
為提高“隨書光盤”的利用率,滿足讀者對(duì)“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求,在所購(gòu)隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出,供讀者挑選,如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得,送完為止。
1.活動(dòng)時(shí)間:5月7日9:30-14:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館廣場(chǎng)
第三:“傳承文化,惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化,提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率,使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué),圖書館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料,捐獻(xiàn)出來(lái)。
1.活動(dòng)時(shí)間:3月下旬—6月底。
2.接受捐贈(zèng)地點(diǎn):
(1)圖書館二樓采編部204室;
(2)圖書館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求:
?。?)圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等,均在圖書館接受捐贈(zèng)范圍。
?。?)圖書館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行整理分揀,并適時(shí)把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四:“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書推薦
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué),提高廣大讀者的人文素養(yǎng),使國(guó)學(xué)新書能及時(shí)與讀者見面,做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作,特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間:2月-6月,每月各1期,共5期。
2.活動(dòng)方式:國(guó)學(xué)類新書到館后,挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書評(píng),作為一期新書推薦內(nèi)容,在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺(tái)及圖書館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
第五:”不忘初心“愛國(guó)主義觀影教育
為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神,扎實(shí)開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,增強(qiáng)廣大師生愛國(guó)、愛校熱情,特舉辦“不忘初心”愛國(guó)主義觀影教育。
1.時(shí)間:5月16日19:00-21:00。
2.地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3.影片:《厲害了,我的國(guó)》或《輝煌中國(guó)》
4.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
第六:可選活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排,各院系可自行組織,圖書館配合
A:圖書接龍大比拼
為提升讀者查找圖書的速度,提高讀者讀書效率,傳承中國(guó)經(jīng)典文化形式“文字接龍”,豐富課余文化生活,增強(qiáng)書香校園文化建設(shè),特舉辦圖書館接龍大比拼活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:找書我最行 閱讀傳經(jīng)典
2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館
3、活動(dòng)流程
?。?)參賽人員抽取一本圖書,以書名為題目,按照書名的最后一個(gè)字做為下一本圖書書名的第一個(gè)字,以此類推開展書名接龍,并借出圖書;
?。?)比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí),時(shí)間截止后將所借圖書拿到二樓大廳,進(jìn)行排序展示;
?。?)以有效接龍的圖書數(shù)量排序,取前六名頒獎(jiǎng)。
B:”閱讀文化經(jīng)典“找書拼成語(yǔ)比賽
1.本活動(dòng)類似游戲闖關(guān),旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽結(jié)果,只需按圖書索取號(hào)查找,找出相應(yīng)圖書,拿出其中打印好的成語(yǔ)中的每個(gè)字,拼成四字成語(yǔ)即可完成任務(wù)。
2.比賽地點(diǎn):圖書館二樓大廳及各書庫(kù)。
3.評(píng)比辦法:本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比,在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中,以用時(shí)短者為勝。
3”微在閱讀 · 為我點(diǎn)贊”活動(dòng)
C:為展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、愛讀書,形成積極向上、愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的文化氛圍,特舉辦“微在閱讀 為我點(diǎn)贊”活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:微在閱讀 為我點(diǎn)贊
2、活動(dòng)形式:微信征集
3、活動(dòng)流程
?。?)拍攝正在閱讀的照片,并附文字“微在閱讀 為我點(diǎn)贊”發(fā)到微信朋友圈,讓朋友點(diǎn)贊;
?。?)截圖點(diǎn)贊頁(yè)面發(fā)送至微信公眾平臺(tái);
(3)以點(diǎn)贊數(shù)量為準(zhǔn)確定獲獎(jiǎng)名單。
精選讀書活動(dòng)方案范文2
一.指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二.活動(dòng)目的:
?。保ぐl(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
?。玻箤W(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
?。常龠M(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
4。營(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生
四.活動(dòng)口號(hào):我讀書我快樂。
五、活動(dòng)方法要求:
1、制定讀書計(jì)劃書:
?。?).每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
?。?).每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。
?。?).組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識(shí)字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。
?。ǘV開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境根據(jù)讀書活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書成效,評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書房”。
5、“讀書活動(dòng)積極分子”評(píng)比每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。
各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
讀書活動(dòng)安排:
三月:
1.制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,在班中進(jìn)行交流。
3.開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。
四月:
1.制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長(zhǎng)計(jì)劃書并展示。
2.建立家庭小書庫(kù)。
3.出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)。
五月:
1.寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
2.評(píng)比表彰讀書活動(dòng)積極分子。
3.評(píng)比表彰最佳“寶庫(kù)小書房”。
讀書會(huì)組織成員:楊玲、黃晶晶、紀(jì)麗、高麗敏、劉波
精選讀書活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)目的:
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!爸R(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書,可以增長(zhǎng)知識(shí),富有智慧;多讀書,可以知書達(dá)禮,超凡脫俗;多讀書,也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開展,繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書香校園” 這一讀書活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展, 促進(jìn)全校師生與書相約,與書為友,塑造怡小師生文化形象,讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。
2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。
3、通過閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習(xí)的.榜樣,寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹立自信,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,勤奮讀書,凈化心靈。
4、通過過關(guān)考級(jí),提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。
三、指導(dǎo)重點(diǎn):
激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四、活動(dòng)口號(hào):“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”
五、活動(dòng)組織: 本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級(jí)部具體承辦。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日——20xx年12月30日
七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
八、活動(dòng)安排:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)
?。〞r(shí)間安排:20xx年9月1日——20xx年9月10日)
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)
3、布置高、中、低段的具體讀書要求:
低段:1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。 (具體安排全體班主任會(huì)議上公布)
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級(jí)過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級(jí),每?jī)芍芤淮慰技?jí),一次補(bǔ)考。)
中段:1.閱讀《名人故事》整本書,能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)
高段:1.閱讀《名人故事》整本書,對(duì)每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方,調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法,寫名人給自己的啟示,完成讀后感一篇。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前32首,考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級(jí),每周一次考級(jí),一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級(jí)時(shí)間另行安排。)
第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
(時(shí)間安排:20xx年9月11日——20xx年11月11日)
1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍,開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段:讀書成果展示(時(shí)間安排:20xx年11月5日——20日)
1、低段:“配樂詩(shī)詞朗誦”比賽(具體詳見比賽方案)
地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 時(shí)間:十一月第三周
2、中段:“閱讀大挑戰(zhàn)”(具體詳見比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十一月第四周
3、高段:寫一篇讀后感:讀《名人故事》有感(具體詳見比賽方案)
地點(diǎn):大禮堂 時(shí)間:十二月第二周
4、考級(jí)時(shí)間安排:
低段:考級(jí)時(shí)間:第7周四(10月17日),第9周周四(10月31日),第11周周四(11月14日),第13周周四(11月28日),第15周周四(12月12日)
補(bǔ)考時(shí)間:第7周五(10月18日),第9周周五(11月1日),第11周周五(11月15日),第13周周五(11月29日),第15周周五(12月13日)
中段:考級(jí)時(shí)間:從第八周開始,每周周四
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開始,每周周五
高段:考試時(shí)間:從第八周開始,每周周四
補(bǔ)考時(shí)間:從第八周開始,每周周五
第四階段:活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總,并獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
地點(diǎn):后操場(chǎng) 時(shí)間:一月第二周
九、活動(dòng)要求:
1、思想重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一;
2、面向全體,積極開展;
3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;
4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。
以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。
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