下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用奮斗作文7篇 關(guān)于奮斗與實(shí)干作文，供大家閱讀。
實(shí)用奮斗作文1
人的一生，在奮斗。只有奮斗，才能成功。
居里夫人就是一個(gè)奮斗者。在多年的奮斗中，她發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結(jié)果——成功，為人們作出了貢獻(xiàn)。
也有一些人說(shuō)：“我也奮斗過(guò)，為什么沒(méi)有得到成功呢?”這些問(wèn)題，可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗，就會(huì)有失敗，失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣，他為了發(fā)明電燈，失敗了多少次阿!可他并沒(méi)有放棄，“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí)，都要說(shuō)的自豪感。最后，他發(fā)明了電燈?！梆B(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來(lái)，他們是就應(yīng)得到掌聲與鮮花的，因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候，我不明白奮斗，只明白玩。一眨眼就來(lái)到5年級(jí)，我才明白要奮斗，要努力學(xué)習(xí)。盡管我那時(shí)的成績(jī)連及格都不及格，可我明白奮斗。于是，白天，我在努力學(xué)習(xí)，上課專心致志聽(tīng)老師講課;下課，就看一些有益的課外書(shū)。還學(xué)會(huì)了摘抄好詞佳句;晚上，我又認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是“奮斗”這兩個(gè)字激勵(lì)著我前進(jìn)，由于我?jiàn)^斗，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續(xù)奮斗，做到在全班第一，全鎮(zhèn)第一，全市第一……
朋友們，奮斗吧!只有奮斗，才能成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上，人生中，都離不開(kāi)奮斗。
實(shí)用奮斗作文2
今天是18號(hào)，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，一路上我都是提心吊膽的，因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上，就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見(jiàn)著一塊錢似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。
老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō)：“這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分?jǐn)?shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老班開(kāi)始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的名單里沒(méi)有我的名字，老班說(shuō)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門門都好，我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒(méi)有努力。
教室里，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……
回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jī)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語(yǔ)文112，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績(jī)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢旭軒總分692！這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒(méi)有用功！
看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！
奮斗！
前進(jìn)！
努力！
啊——沖啊！
實(shí)用奮斗作文3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向這和諧的世間時(shí)，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼、幽寂。整個(gè)世界都是清涼清涼的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬(wàn)物上，令人賞心悅目。
今天我的心情非常好，因?yàn)橛钟幸恍┬〉艿?、小妹妹要加入我們的少先?duì)了。就因?yàn)檫@件事，學(xué)校舉辦了一個(gè)莊嚴(yán)而又隆重的儀式——少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
開(kāi)始了！激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！操場(chǎng)上旌旗招展，無(wú)不給人一種震撼力。主持人那鏗鏘有力的話語(yǔ)，不愧于語(yǔ)驚四座，做為大隊(duì)組織委員的我，當(dāng)然要表示一下，所以，由我來(lái)宣讀一年級(jí)新隊(duì)員名單。這種在大庭廣眾之下的露面，還是第一次，緊張當(dāng)然是必不可少的。為了不丟面子，我還是克服了內(nèi)心的恐懼。輪到我上臺(tái)了，我的心提到了嗓子眼兒，唯恐讀錯(cuò)稿子，拿稿子的手也在發(fā)抖，全場(chǎng)的目光都集中到了我的身上，看著同學(xué)們熱切的目光，我頓時(shí)有了勇氣，亮開(kāi)嗓門讀了起來(lái)，讀完后，全場(chǎng)掌聲四起。我成功了，我戰(zhàn)勝了恐懼的惡魔，走向了成功的階梯。我得意極了，自豪地在掌聲中走下了臺(tái)。
后來(lái)由我們給新隊(duì)員們系上紅領(lǐng)巾，他們臉上透出了幸福而喜悅的紅暈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)程序后，這個(gè)儀式圓滿的結(jié)束了！
放學(xué)后，那些小弟弟、小妹妹們胸前都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里那個(gè)美呀！走起道來(lái)，有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，仿佛在騰云駕霧，胸脯、腦袋、脖子都朝上仰。胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)紅紅的火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我們的勝利祝賀。
勝利的消息像春天的風(fēng)，不翼而飛，飛遍千山萬(wàn)水，飛到長(zhǎng)城內(nèi)外！
實(shí)用奮斗作文4
讀《明日歌》有感昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望來(lái)臨了，而明天也帶著希望的光輝等待著人們。有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們依戀昨天；有憧憬未來(lái)，他們等待明天?？伤麄兌纪鼌s了對(duì)于他們最珍貴的今天。今天不就是短短的一天嗎！
我們從今天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)；今天不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎！我們從明天就開(kāi)始認(rèn)真工作……有人是這樣想的，也是這樣做的。朋友，我絕不懷疑你的真誠(chéng)，但你有沒(méi)有想過(guò)，日月匆匆，時(shí)光如梭，一天過(guò)去了，明天又變成了今天，那你的決心，你的理想那一天才能成為現(xiàn)實(shí)，變?yōu)閷?shí)際呢？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，也就沒(méi)有了明天?！薄懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭痰膸拙湓?shī)，是先輩千折百曲，歷經(jīng)艱難的生活經(jīng)歷的結(jié)晶呀！古人有感于此，于是便出現(xiàn)了“懸梁刺股”“囊瑩映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了，而我們不是更應(yīng)該珍惜今天，抓緊今天的一分一秒嗎？抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們絕不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇是搞實(shí)驗(yàn)。
渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上睡一會(huì)兒。就這樣，它不僅創(chuàng)造兩千多項(xiàng)發(fā)明，還拿到了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕完了這張，還有下一張；撕完了這本，還有下一本卻不知道在潔白如雪的日歷上留下了自己辛勤努力的學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，工作的收獲和汗水。那樣他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散，觀望，等待中度過(guò)的，如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也許伴著悔恨，痛惜，悲傷的淚水……朋友，你也許想過(guò)，這今天不就是一年的1/365嗎？干嗎要這么珍惜呢？如果你這么想，那你就錯(cuò)了。
農(nóng)民的耕種是從除草開(kāi)始，到收獲結(jié)束，但中間經(jīng)過(guò)了多少個(gè)歲月，如果你今天不除草，不澆水，不施肥，也許沒(méi)事，但你每天不這樣干，那你到收獲的季節(jié)就會(huì)一場(chǎng)空。而消防員救火也是一樣，你不可能說(shuō)是明天再救吧！朋友聽(tīng)從我的吧！
實(shí)用奮斗作文5
放學(xué)后。我匆匆忙忙地頂著烈日回家。認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。原因是蛛網(wǎng)膜出血。聽(tīng)說(shuō)要在醫(yī)院住半個(gè)月以上。談話中爸爸的神情非常沉重。不自覺(jué)地嘆道：“現(xiàn)在的病怎么這么多啊?”
我在一旁默默地聽(tīng)著。心里想到:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)。為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說(shuō)有納米機(jī)器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。
“納米機(jī)器人。這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已。到底什么時(shí)候會(huì)研制出來(lái)并運(yùn)用于實(shí)際生活中。目前還沒(méi)有明確的結(jié)論。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。
晚上。我在床上看了一會(huì)兒書(shū)。伴著甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然。一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌，看得我眼花繚亂?！鞍⒁?我家怎么變成豪華星級(jí)賓館了?”我驚訝道。
“小主人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”
“那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機(jī)器人阿姨逛街去了。
走在人行道上。只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車水馬龍的情景不見(jiàn)了。一輛輛外形奇特的汽車井然有序地行駛在寬闊的馬路上。沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧。馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。桂花樹(shù)。滿樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分類。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的臭氣變成清潔的空氣。對(duì)人體沒(méi)有傷害。真令人神清氣爽!
“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。
“兒子。你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。
“我。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)?！蔽夷Ｄ：鼗卮稹?/p>
“什么夢(mèng)?”
我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸。
“你應(yīng)該是聽(tīng)了昨晚的事吧!”
是啊。機(jī)器人何時(shí)能真正出現(xiàn)在我們的生活中呢?納米機(jī)器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的.身體里?？焖俚亟鉀Q病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)。我們小學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?我不覺(jué)陷入了深深的沉思。
實(shí)用奮斗作文6
不管你正處于哪個(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)成功。
——題記
我一直認(rèn)為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，我一直奢望上天給我一個(gè)9字當(dāng)頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，而上天卻像跟我開(kāi)玩笑，每次都給我一個(gè)6字當(dāng)頭的分?jǐn)?shù)。我一次次滿懷著希望，卻為那個(gè)糟糕的數(shù)字打得失望。
那次期中考我只考了61。5，全班倒數(shù)第二。這成績(jī)就像一盆冰涼的水，無(wú)情的向我潑來(lái)，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上天灰蒙灰蒙的，風(fēng)無(wú)情地刮著路旁的小樹(shù)，葉子落在小徑上，發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著地面，我站在過(guò)道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下著，"噼里啪啦”，捶擊著窗戶，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著qq，然后把手機(jī)扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開(kāi)窗戶，向著黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來(lái)了，看見(jiàn)我有些異常，便問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“這次考試，很差?！卑职值谋砬椴](méi)有發(fā)生太大的變化，輕輕的說(shuō)了句“沒(méi)事，下次——”“沒(méi)有了，沒(méi)有希望了！”我大聲地說(shuō)?！安还苣阏幱谀膫€(gè)位置，只要你奮發(fā)努力。
似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)登上成功的山峰，前提是，你有沒(méi)有努力，有沒(méi)有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說(shuō)完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì)兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說(shuō)話語(yǔ)的意義，于是，我下決心努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)每次悲催的成績(jī)趕得可觀一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問(wèn)叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
實(shí)用奮斗作文7
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。正確的選擇會(huì)助你踏上康莊大道，走向成功；錯(cuò)誤的選擇會(huì)模糊你的視野，稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿荊棘的攀登之路，有的人則選擇安逸舒適的溫室花園，各人的選擇迥異，結(jié)局也大相徑庭。曾經(jīng)我也面臨這樣的選擇……
去年四月，媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意：“別搞得那么累了！”媽媽轉(zhuǎn)而批評(píng)爸爸：“你可真不上進(jìn)?。 卑职址瘩g說(shuō)：“不考KET就不上進(jìn)?。楷F(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)太累了?。 睜?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終還是媽媽讓了一步，說(shuō)：“讓我崽自己決定考不考”，媽媽滿懷期待地看著我。這下，選擇的重?fù)?dān)落到了我的肩上，我要如何選擇呢？我心里也拿不定主意，“如果聽(tīng)爸爸的不去考，那么媽媽肯定要失望，瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽(tīng)媽媽的，選擇去考，那我休閑的時(shí)光肯定要泡湯了?！蔽以谛睦餀?quán)衡著各種利弊，我不知道自己要怎樣做出選擇，是安逸？還是奮斗？
正在我左右為難時(shí)，書(shū)架上的《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書(shū)闖進(jìn)了我的視線，這使我想起了書(shū)中賽林的故事。他沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，沒(méi)有簡(jiǎn)單地接受月光催眠，而是勇敢地向純族挑戰(zhàn)，重建了自由的貓頭鷹王國(guó)。有時(shí)候，奮力一搏可能會(huì)輸，但不拼一定不會(huì)贏?！笆前。也荒茉谠搳^斗的年紀(jì)選擇安逸呀”我下定了決心，堅(jiān)定且自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我決定了，我要參加KET考試！”
在接下來(lái)的半年中，我每天放了學(xué)便直奔KET集訓(xùn)班。當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我在背單詞；當(dāng)別人在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我循環(huán)播放著聽(tīng)力練習(xí)；當(dāng)別人在嬉鬧時(shí)，我在題海中遨游……我相信付出終有回報(bào)，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，我一舉獲得了KET考試優(yōu)秀等級(jí)的成績(jī)，終究沒(méi)有辜負(fù)半年的不懈堅(jiān)持！
溫室里養(yǎng)不出萬(wàn)年松，庭院里跑不出千里馬。在學(xué)海生涯中，如果選擇安逸，肯定品嘗不到挑戰(zhàn)成功帶來(lái)的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布，但它最終可以通向光明，走向成功。人生苦短，一晃就過(guò)，選擇艱苦奮斗，還是醉生夢(mèng)死就在一念之間。在人生的岔道口，要做出正確的選擇，可不能醉生夢(mèng)死啊！
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