下面是范文網(wǎng)小編收集的成長的故事為題寫的小學(xué)作文14篇 寫關(guān)于成長的故事作文，供大家閱讀。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文1

　　奧，天哪!我竟做了個這么奇怪的夢，我成為了一位老師!

　　那天，我迷迷糊糊的起了床，刷刷牙洗洗臉。走上一條熟悉的路。“咦?這里是那里?”我默默問自己?？赡_卻不聽使喚似的走進一個教室。我站在講臺上，自己也不知道在干些什么。這事，嘴里又蹦出一句：“同學(xué)們，上課?！薄捌鹆?”“老師好?！迸_下的小孩子說。我回了一句：“坐下?！庇谑?，他們?nèi)铝恕０?我是一名老師!我心里不知有多高興，我再也不是一個學(xué)生了，我也有權(quán)利批評下面的每一個人了。

　　我是一名老師，一名合格的老師。我拿出隨身攜帶的公文包，從里面取出一本數(shù)學(xué)書，啊!我是一名數(shù)學(xué)老師。我翻了翻書，切，簡直太弱智了。我從書上找了幾道題，寫在黑板上，說：“好了這就是你們今天的作業(yè)?！毕旅娴耐瑢W(xué)看到了，紛紛撓頭，交頭接耳?！案墒裁茨?寫你們的作業(yè)?！薄袄蠋煟@些題還沒講呢，我們不會做?！薄笆裁?這么簡單都不會?”我很生氣，我以為他們都很聰明，沒想到他們連這題都不會。于是我又從頭到尾教了幾遍他們都沒聽懂。下課了，我說：“好了，我們明天再講。數(shù)學(xué)課代表，把昨天我布置得作業(yè)抱過來。下課。”“老師再見?！被氐睫k公室，課代表已經(jīng)把作業(yè)抱來了。我拿起一本本作業(yè)改了起來，看著這些琳瑯滿目的作業(yè)，頭都暈了，改著改著，竟迷迷糊糊的睡著了。

　　當(dāng)我睜開眼睛事，我已是在家中的小床上了。在夢中當(dāng)了一天的老師，當(dāng)讓是頗有體會：老師平時的艱苦沒人想象得到，我們卻不能去體會老師，老師為我們付出多少艱辛?在這一刻我終于學(xué)會了體諒，體諒可以提升人與人的了解，只有體諒別人才會得到別人的體諒。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文2

　　什么是夢?我不知。古人云：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我曾以為那是夢，我曾在夢里找尋過他，驀然回首我才知道，他一直都站在原處。我不解，原來我一直在迷茫得奔跑，而他，卻在原地等著我回去結(jié)束那個夢，我放棄了，我最終還是沒有回去……夢，是奇妙的，很神氣的。夢，使多少古人寫出美妙的詩，那奇妙的幻想，神奇的幻想，神奇的想法，那是我們所殊不知的。我的夢，像一只小船一樣，漂在我的太平洋上。夢，什么是夢?它是虛幻的，好多好多事情就像夢一樣，或許過了一個晚上你就會忘記它。但是，我做不到，我滅有辦法忘掉那場夢，我雖然不能忘記它，但是我會淡忘它，直到我老的時候再回想起來的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來它已經(jīng)是段模糊的記憶，它不再是場夢。那些夢就像JAY的夜曲一樣，我沒有辦法不聽夜曲，所以……我也沒有辦法忘記那些夢……

　　夢，我們可以選擇離開夢嗎?我們可以不需要夢嗎?我不知，但至少我知道，如果讓我選擇的話，我會選擇離開夢……

　　好想大喊一聲，但卻又怕別人罵我是神經(jīng)病。夢里可以啊!我現(xiàn)在又不想離開夢了，我后悔了?不是嗎?嗯!夢，我雖然是活在現(xiàn)實生活中的，但是，也偶爾想夢一場，恨一場。呵呵!所以……我想，我會把夢留在身邊吧!但是我放棄了夢，放棄了他，他的放棄對于他或許是沒有感覺的……我無語，因為我早就知道了，因為那只是一場夢，夢過了就過了的，是沒有人會記住它的，可是偏偏有我這個傻瓜去記住他，我很傻，對不對?那你說傻瓜會有夢嗎?!我覺得不管是誰都會有夢的，至少我是這么認為的。

　　我想，每一個人都應(yīng)該有一個漂亮的夢，他們的夢就像是糖果一樣，酸酸的甜甜的，那些糖果被一張張彩紙包裹著。而我的朋友則整天都在做發(fā)財夢，我郁悶ing!~最終她寫了幾篇字，每篇50萬美元，(她自己說的，郁悶ing~!)結(jié)果我看了后欠了她200萬美元，還寫了欠條簽了名的，她說她追我追到美國也要把錢要回來。(郁悶ing!~)其實我真得好羨慕她，至少她每一天都過的很快樂，而我呢?不知道，嗯……

“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛情，而我為你隱姓埋名，在月光下彈琴，對你心跳的感應(yīng)還是如此溫?zé)嵊H近，你埋藏的地方叫幽冥?！?/p>

　　JAY的夜曲我很喜歡，聽后好像夢一般的那種感覺，很朦朧。不知道，當(dāng)夜曲要結(jié)束時，感覺就像……我的夢要結(jié)束似的，或許吧!我現(xiàn)在都不知道我現(xiàn)在在想什么，腦子里很亂，很亂，很亂……我不知道為什么，我變了，我覺得我似乎為了某一些事而改變了自己，開始每天用做作業(yè)來麻痹自己，不允許自己有一點時間去發(fā)呆……或許，或許是因為我放棄了那個夢吧!我總覺得我……眼睛里一直都有一種液體，而那種液體總是在眼睛里打了幾個滾后，又不見了……怪怪的，像在做夢一樣……

　　夢，像云一樣，輕輕的;夢像彩虹一樣，五顏六色的;夢，如詩一樣，帶有那種獨有的韻氣……

成長的故事為題寫的小學(xué)作文3

　　愿你早日學(xué)會逢場作戲，愿你早點習(xí)慣物是人非?！}記

　　考試的時候才發(fā)現(xiàn)自己真的是啥不會了，什么偉大情懷啊，什么廣闊胸襟啊，統(tǒng)統(tǒng)的見鬼去吧。真的很多時候我們還陶醉于自己編織的美夢中，殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)悄悄到來。

　　滾滾啊紅塵翻兩番，天南地北隨遇而安。我倒是想隨遇而安了，但在顛沛流離的青春里，任何人都無法安于現(xiàn)狀。我們總在單薄的青春里變幻著模樣。以后真的要努力了，這句話寫給自己，也寫給你們。紀(jì)念我十六歲開始的第一天。說了多少次重新來過，可你也知道，這很難，難到我們已無法想象那是怎樣的憤發(fā)向上。有人說：“麥子向著太陽憤怒的生長?！蔽也皇躯溩樱倚蕾p麥子。因為它有我不敢嘗試的傲氣。我不是麥子，我沒有我的陽光，或者說我的陽光遺失在了我那個骯臟破舊卻又充滿我喜怒哀樂的初中。

　　最近才發(fā)現(xiàn)真是越來越懶了。以前，做不完作業(yè)不會睡覺，以前，再困也起的大早去讀那些生澀難懂的文字，以前，從來不想之后的模樣。而現(xiàn)在呢，上著課就睡著了，總是能多賴在床上一會兒是一會兒，從不主動去溫習(xí)那些比普高輕了一萬倍的擔(dān)子，即使它并不沉重。也有很多時候內(nèi)心會譴責(zé)自己，就像黑色的潮水向我洶涌而至，將我緊緊擁住，無法呼吸。有的時候會絕望的想，像一只困獸在籠子里掙扎、廝殺、啃嚙、絕望。從來沒人亦或是我自己給自己一個理由，一個離開牢籠的理由，有的時候想去旅行，想去看看別的地方的人，看看那些比我絕望的人，如何生存。亦或是以怎樣的借口活下去?？墒怯譀]有勇氣，大街上明明那么多人，我卻又覺得只有我自己是孤獨的。孤單并不是只有一個人的時候，比如說一群在山坡上吃草的羊，這時候從山坡上開過一輛車，所有的羊都抬頭看那輛車，而那只獨自吃草的羊就顯得格外孤單。就像朱自清在《荷塘月色》里說的那樣“熱鬧的是她們，我什么也沒有?！彼齻兊南玻齻兊陌?，跟我一點關(guān)系也沒有。熱鬧的是她們，我什么也沒有。

　　可我們總要成長，總要步履蹣跚地離開我們最初的模樣，總要成為那種波瀾不驚的姑娘。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文4

　　大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的?！逼鋵崳『⒆右灿袩?，例如：學(xué)習(xí)成績下降，和同學(xué)相處不融洽，父母強迫自己做不愿意做的事......這些都是小孩子的煩惱。

　　某個星期天的早晨，陽光明媚，天氣特別的好。我突然感覺有一陣“寒風(fēng)”刮過。“叮叮叮.....”電話響起來了，我渾身無力的從床上爬起來?！拔?，您好，請問你是誰?”我無精打采的說著。電話那一邊聲音響了起來：“在干什么啊?在不在寫作業(yè)、看書啊?”我小聲地說“不在”，媽媽那嚴(yán)厲的聲音又響了起來：“不在?現(xiàn)在都什么時候了，還不在看書。你學(xué)了六年不就為了這次期末考試嗎?你要多看看書，多做作業(yè)，你看那個誰，考上了名牌大學(xué)，以后工作好找，工資又高，工作又不累，以后多么的舒服.......

　　掛了電話，我的心里想了很多，為什么我的假期要在看書或在寫字中度過呢?媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)是對的，但提高學(xué)習(xí)成績，難道只有多看書，多寫作業(yè)這兩種方法嗎?是我們在家人的心中重要，還是學(xué)習(xí)成績在家人的心中重要?........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次測試的分?jǐn)?shù)高了，家長就高興，低了家人就不高興了呢?低了也應(yīng)該高興才對。從低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。復(fù)習(xí)時就可以針對掌握不好的方面來學(xué)習(xí)。如果考得好，會有這種想法：我學(xué)得好，不用復(fù)習(xí)。做題時總以為這個會，那個會。很容易因為看錯題目而寫錯。白白地將分?jǐn)?shù)送走了......

　　想著想著，我抬頭看了屋外的藍天。我發(fā)現(xiàn)天真的好高好高，好藍好藍。小鳥在藍天的懷抱中自由自在地飛翔。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文5

　　生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。

　　剛剛步入了少年的旅途的中學(xué)生，隨著這年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁，感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備?？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的 煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果 又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩子。

　　記得以前，我很喜歡寫日記，每天晚上放學(xué)回來一寫完作業(yè)就要寫一篇日記，把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫在日記本里。

　　有一天晚上我放學(xué)回來作業(yè)比較少，就開始寫日記，我突然發(fā)現(xiàn)我的日記本被動過，頓時我想起在上媽媽說要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說說去。

　　媽媽卻說要了解我的一切是做家長的義務(wù)我火冒三丈的想和媽媽說通一下她這么說，我心里很是難受。

　　慢慢的在長大，煩惱也會很多，人越來越大，惱越來越多，唉!我真不想長大啊。

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。

　　其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文6

　　人人都會成長，成長的道路上有許多事情，在我的記憶里有一件使我最難忘的事情，那就使我第一次學(xué)溜冰。

　　記得那是一個早上，我和奶奶去體育場做運動，把媽媽剛給我買的溜冰鞋也帶去了。體育場里好熱鬧，一些老爺爺，老奶奶在打著太極做運動，還有一些小朋友在滑冰。奶奶把我?guī)У揭粋€臺階前讓我坐下，給我換上溜冰鞋，我迫不及待地站起來，只聽“哎呦!”一聲，我摔倒在地上。

　　奶奶把我扶起來，對我說：“學(xué)溜冰要保持平衡，身體向前傾斜，兩只腳向外成八字型左右滑動，你還不是很熟練，我們先從走路開始練習(xí)吧!”。我站了起來牽著奶奶的手小心翼翼地邁出了第一步，好險!差點又摔倒了，接著邁出了第二步，第三步……漸漸地我越來越熟練了，但還是不敢放開奶奶手?！霸囍约鹤甙伞蹦棠陶f。我緊抓著奶奶的手說：“我怕!”

　　奶奶看著我語重心長的說：“做任何事你要自己去大膽試一下，怕，是學(xué)不到東西的?！蔽衣姆砰_奶奶的手，慢慢地邁開了雙腳，一步，兩步，三步……哇!我能自己走了?？粗w育場那些滑的飛快的小朋友，心想，我一定也要跑起來。我練了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接著練，慢慢的我也能跑起來了。這時，奶奶走了過來，對我說：“光在平地上滑還是不夠的，你看，那邊的小朋友還會上坡、下坡哦。”我和奶奶來到一個小坡面前，我退后幾步向前滑，一抬腳就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就這么簡單，沒什么困難嘛，下坡就更容易了。我不以為然的一抬腳，“哎呦!”一屁股坐在了地上，這時奶奶來到我的面前，語重心長的說：“不要被事物的表面蒙蔽了，中國有句古話說，上坡容易，下坡難，你調(diào)整一下腳的姿勢?！蔽艺緛戆凑漳棠陶f的重新開始。終于在幾次摔倒后學(xué)會了下坡。

　　那一次溜冰成為了我成長中最難忘的一件事，讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗，懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!

　　以成長為題寫作文經(jīng)典

成長的故事為題寫的小學(xué)作文7

　　逆境成長為題寫一篇600字作文

　　人在成長過程中，總會遇到大大小小的困難，有些人在逆境中選擇了退縮；而有些人卻在逆境中成長?！缎」鳌愤@本書的主人公：薩拉。她就選了后者。

　　薩拉全名薩拉·克魯，生長于一個富有的英國駐印度青年軍官家庭，從小雖然過著豐衣足食的富貴生活，但小小年紀(jì)，不但心地善良，而且通情達理。

　　11歲時，父親突然死亡，家道中落。他的命運由此發(fā)生重大變故，從在學(xué)校里享受著“特殊生”的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”，受盡欺凌和苦難。但是，她從不向命運低頭，而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對慘淡的`人生，始終保持著一顆純真、仁慈的公主之心。

　　薩拉之所以被人稱為“公主”，不是因為她擁有家財萬貫，而是因為她在逆境中對生活始終如一的勇氣！

　　在當(dāng)今生活上，如果我們一遇到難題，就找爸爸媽媽幫助，那么就會失去一次的腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅強、永不放棄的面對每一件事，這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。

　　其實逆境也可以讓我們歡樂成長，但是就要看你對逆境的態(tài)度。如果你對它很好，它就可以讓你歡快成長；如果你粗暴的對待它，它就會讓你失去生活的信心，相信聰明、機靈的人一定會選擇第一種態(tài)度，樂觀地度過每一天！

成長的故事為題寫的小學(xué)作文8

　　以臺階為題寫小學(xué)作文

　　上次去黃山，黃山的四奇“云、石、松、泉”確實給我留下了深刻的印象，但是更讓我難忘的，倒是那條路——通往山頂?shù)碾A梯。

　　原本想與父親一起乘纜車上去，但在黃山腳底，遙望那巍峨的高山，其中的臺階九曲十八彎，曲折可愛，想必爬上去一定更有風(fēng)味。于是，我們改變主意，決定征服這條路。

　　起初，我爬得很穩(wěn)當(dāng)，臺階平坦光滑，像是經(jīng)歷過歷史雕琢，富有內(nèi)涵。周圍的景色也比較平常，并無特別之處。漸漸地，山越登越高，路也越走越長，居高臨下之意油然而生。四處望望，遠處有些朦朧，山間的水霧在彌漫，濡濕了臺階，雖然沒下雨，腳底下也越來越滑，像被抹了油一般。原本悠哉游哉的我，這時也只能吃力地拉住道邊的.鐵鏈，蹬足勁兒往上爬。

　　山路彎彎曲曲，臺階也忽高忽低，忽寬忽窄，時而左，時而右，踩著一塊塊石板，拉著鐵鏈，“呼哧呼哧”地喘著氣，我不禁抱怨起來：“怎么這么高，這么陡？早知道坐纜車了！”爸爸聽了，笑道：“傻小子，這臺階也是黃山的一奇??！哪里是那么輕易就被征服的？不吃點苦頭還對不起它呢！”也是，山要好爬，也就不叫爬山了。在山下發(fā)的誓，就要在腳下完成，我理理行裝，順勢看了一下周圍，哇，景色好美！樹木叢生，怪石嶙峋，霧氣騰騰，如在仙境，我都有羽化登仙的感覺了。原來越往上，景色越美??！我不由的感謝起這一層層的臺階來，是它們?yōu)槲掖罱诉@么好的觀景平臺。

　　我的腳步已經(jīng)很重很重，汗水已浸透了我的衣裳，看著身后的級級臺階，我彷佛看到了一張張滄桑的臉龐，滿目瘡痍，卻又慈祥和藹，好像在對我說：“上吧！向上爬吧!上面的風(fēng)景更美！”一股力量在體內(nèi)誕生，我加快了步伐，雖然路越來越滑，道越來越陡。

　　路上，行人依舊，可我心中又多了一份親切。這臺階，盤旋在這座高峰上，給了我挫折，也給了我動力，讓我不停向前。

　　哦！我懂了，臺階不僅是用來走的，它還會說話，激勵你前行；它還會變魔術(shù)，把你周圍的景色變得很美很美。

　　這臺階，真的是黃山一奇，爸爸沒有騙我。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文9

　　我平時總愛做一些快樂好玩的夢，有時竟然在睡夢中笑醒了。可是最近不知怎么回事，卻做了一個可怕的夢。

　　我夢見在作文課上，老師給我們出了20多個作文題目。我一看，頭就好像要爆炸似的，翁嗡直響，眼睛也花了，什么都看不清了。我一頭趴在卷子上，老師看見了，走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“張久超，你怎么不寫呢?”我慢慢地抬起頭，不好意思地說：“我，我不會寫?！蓖瑢W(xué)們聽了都大笑起來，有的還拉著長聲說：“啊?五年級了還不會寫作文?太笨了!”聽了同學(xué)們的取笑，我又羞又急，大顆大顆的淚珠掉在卷子上。老師親切地對我說：“你把眼淚擦干，別著急，來我給你講講?！闭f著就給我講了起來，可是她講了半天，我竟然一個字也沒聽進去，結(jié)果當(dāng)老師讓我寫的時候，我還是一個字也寫不出來。這時，只聽見同學(xué)們都在刷刷地寫著。我回過頭一看，發(fā)現(xiàn)他們都要寫完了，我急的“哇”地一聲哭了起來。

　　我的哭聲驚醒了媽媽，她一邊推我，一邊大聲地叫：“兒子，快醒醒!怎么又做噩夢了?”我使勁地睜開眼睛，一頭撲進媽媽的懷里，又哭了起來。媽媽關(guān)心地問：“你又做什么夢了?”我把夢里的情形給媽媽講了一遍。媽媽聽了笑著說：“你是不是很害怕寫作文呀?”我點了點頭說：“老師最近經(jīng)常讓我們寫作文，每次都說我寫的最不好。”媽媽安慰我說：“兒子，別害怕，明天媽媽到書店給你買幾本作文書，再給你請一位老師幫你補補，媽媽相信你一定能寫好?！?/p>

　　聽了媽媽的話，我才又放心地鉆進被窩里。我想：媽媽說的對，光害怕不行，以后要在這方面用功，絕不能讓這個可怕的夢成為現(xiàn)實。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文10

“書籍是人類進步的階梯”，書也是我的良師益友。書可以陶冶人的性靈，我常在書的海洋里乘著求知的船遨游。小時候，剛認三兩個字，那時的我就開始看各種小故事，常常因為一兩個有趣的故事逗得大笑。后來，大概二三年級，慢慢認識一些常用字，我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話迷住了，寓言故事讓我知道了更多做人的道理，而童話則讓我那時的課余生活五彩斑斕。再到現(xiàn)在，我喜歡上了小說。《三體》用環(huán)環(huán)相扣的劇情帶我領(lǐng)略了星際的浩瀚和未來科技的輝煌，《哈利·波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界，《絕境狼王》用那真實貼切的文字使我陷入了狼族世界。書像一把尺子，在它面前我好似無比渺小;書像一簇陽光，它帶領(lǐng)著我前行;書像一朵鮮花，讀后殘留余香;書像一個朋友，讓我少走彎道。茫茫書海的書香充斥著我生活中的每一個角落，讓我的生活更加充實。也許每個男孩都有立于云霄，俯視人間的夢想，而這份夢我只能在書里實現(xiàn)。我時常把自己代入書中，與英雄好漢比較，這讓我發(fā)現(xiàn)了我的一個個缺點。我時而同諸葛孔明談笑風(fēng)生，時而同梁山好漢替天行道，時而同齊天大圣遨游天庭，時而同哈利·波特舞于空中。是一本本好書讓我明辨是非，有了更多的知識，明白了更多的道理。一本本好書伴著我成長，隨著年齡的變換我對書種類的需求變了，但是不變的是我對書籍文字的熱愛。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文11

　　以成長為話題寫作文

　　不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們――朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。 進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。 小時候，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的`簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮?！泵慨?dāng)聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。 是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個暑假時我又恢復(fù)了兒時的短發(fā)。

　　進入初中，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。 一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經(jīng)過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說：“同男同學(xué)牽手真不害臊?！?/p>

　　這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類 ；有的說我是班級中最貪財?shù)?，竟貪到剪自己的長發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。 進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。

　　成長的煩惱作文（二） 教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！

　　幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

　　那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。 不久，爸爸走來了，他說我科學(xué)成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。

“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學(xué)試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災(zāi)難即將來臨……

　　那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。 老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。

　　我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。 曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。

　　秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。

　　我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。 我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……

成長的故事為題寫的小學(xué)作文12

　　我感受到成長有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長大。

　　媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來進入社會，有個好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什么，就有什么，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個好文憑，就會有個好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。

　　可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學(xué)好知識，為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實又很矛盾的問題。

　　孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，看看童話書，自由自在?，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

　　班級選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺說說自己愿當(dāng)某個職位?；氐郊遥徽f這事，媽媽開口了，去填什么表格時，也不致于說什么職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺演說，我說，我最想當(dāng)班長，雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應(yīng)該不斷完善自我，所以，若當(dāng)上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講臺，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那么好。心里不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。

成長的故事為題寫的小學(xué)作文13

　　從中學(xué)起，我一個星期或兩個星期都要去一次書城。

　　在我的印象里，文學(xué)永遠對我有這某種親切的感覺，不乏說它對我在整整幾年里迅速且蔓延開了。讀到這兒，你認為我記錯了吧!這兒的“幾年”卻十分短暫。記得在小學(xué)時期，我從六年級慢慢地接觸它。而在這以前，腦海里浮出這么一個景象;一個無憂無慮的女孩，除了老師布置要讀的書外，其余也大多無興趣，整天都在玩樂中度過。

　　時光消逝，一切都瞬息而變?？煲厴I(yè)的我已經(jīng)將要告別這母校。然而不久前，在老師敦敦教誨下，由于他夸獎我寫作文好，仿佛世間將翻天覆地扭轉(zhuǎn)。

　　每次，我向父母討錢便早早去書城了，回來后就如癡如醉讀啊!剛接觸了幾本名著，內(nèi)心被震撼了，不禁回想故事情節(jié)，也就唏噓不已。在數(shù)多本書中，有《紅與黑》、《三個火槍手》、《牛虻》等。我每每讀完卻仍愛不釋手，確實意味深遠。則更讓我的心靈經(jīng)過時間的洗滌，在書中找到真理。

　　不久，在學(xué)校中，我的幾個要好的朋友們又在談?wù)撃Щ?、穿越這類書。我的內(nèi)心一下子沉默了，失落感不斷襲來，不禁想：為什么現(xiàn)在的青少年竟都不去讀名著呢?難道名著不有趣嗎?還是因為人心的消極與墮落所造成的?我怎樣想都解答不了心目中的困擾?，F(xiàn)在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。

　　實在，名著這類書中，我最喜歡《漂亮朋友》、《悲慘世界》。然而這本《漂亮朋友》揭示了一個人擁有漂亮是完全不夠的。讓我們在書中度過成長吧，在書的陶治下走完人生的道路吧!

成長的故事為題寫的小學(xué)作文14

　　海對我來說是一種自由的向往，它平靜時是那樣的神秘，深奧;當(dāng)它漲潮時又是那樣波濤洶涌。我愛大海，因為海是那樣無邊際，放眼望去天和海相交成一線，又是那樣的美，靜靜的海就像正在熟睡的嬰兒，它是那樣的安靜，無憂無慮的。波濤洶涌的海又是那樣的猛烈，仿佛是一頭正在發(fā)威的獅子，起伏不定，它是那樣的兇猛，使人驚慌。記得我曾經(jīng)接觸過海，那是去年夏天我們一家去深圳大梅沙那里看到過。當(dāng)我光著腳，穿著泳衣，站在那松軟的沙灘上，看著那望不到邊際的海，此時的我感到無比的舒心，自在。我覺得自己同天同地同海是那樣的親近，那樣的相連，這是一個從小生長在陸地中的一個女孩從未有的感情，我真恨不得馬上一頭扎進大海里，游向大海深處，但是我沒有。因為，此時的我還沒有舍得下水，我只是靜靜的站在那里，閉上眼睛，用自己的心去和大海交談，用耳朵去聽大海的回應(yīng);漸漸的到了黃昏，紅丹丹的太陽像個羞澀女孩的臉，大海在太陽的光輝下顯得格外的美麗，動人。大海變換莫測，它有時波瀾不驚，一碧萬頃;有時又驚濤拍岸，撬起千堆雪。

　　我愛這美麗的大海!

　　海對我來說是一種自由的向往，它平靜時是那樣的神秘，深奧;當(dāng)它漲潮時又是那樣波濤洶涌。我愛大海，因為海是那樣無邊際，放眼望去天和海相交成一線，又是那樣的美，靜靜的海就像正在熟睡的嬰兒，它是那樣的安靜，無憂無慮的。波濤洶涌的海又是那樣的猛烈，仿佛是一頭正在發(fā)威的獅子，起伏不定，它是那樣的兇猛，使人驚慌。記得我曾經(jīng)接觸過海，那是去年夏天我們一家去深圳大梅沙那里看到過。當(dāng)我光著腳，穿著泳衣，站在那松軟的沙灘上，看著那望不到邊際的海，此時的我感到無比的舒心，自在。我覺得自己同天同地同海是那樣的親近，那樣的相連，這是一個從小生長在陸地中的一個女孩從未有的感情，我真恨不得馬上一頭扎進大海里，游向大海深處，但是我沒有。因為，此時的我還沒有舍得下水，我只是靜靜的站在那里，閉上眼睛，用自己的心去和大海交談，用耳朵去聽大海的回應(yīng);漸漸的到了黃昏，紅丹丹的太陽像個羞澀女孩的臉，大海在太陽的光輝下顯得格外的美麗，動人。大海變換莫測，它有時波瀾不驚，一碧萬頃;有時又驚濤拍岸，撬起千堆雪。我愛這美麗的大海!

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