下面是范文網(wǎng)小編分享的責(zé)任的作文6篇 關(guān)于的責(zé)任作文,供大家品鑒。
責(zé)任的作文1
感恩,回報,正因為有了它,世界才如此妖嬈,心靈才如此美麗。——題記
假如我是一只小鳥,我不會忘記溫暖了我的巢穴;假如我是一泓清泉,我不會忘記擁抱我的大海;假如我是一棵小樹,我不會忘記哺育了我的甘露。不管我是誰,無論我在哪,我都會獻(xiàn)上自己的`一顆心——一顆感恩的心。
(一)面對父母
感恩的前提來源于無私,是許許多多無私的恩情,無私的付出,造就了感恩。在生活中,父母對子女的愛是世界上最無私的代表,凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛,父親那任勞任怨的艱苦的人,在心中都會有同一信念——回報他們。但是,回報、感恩,并不是物質(zhì)上贈送一份大禮,去幫他們做幾件事,去說上幾句感謝的話,這些并不是真正的感恩。面對父母,面對這生活中至尚至親的人,感恩對他們來說,并不是真正的想法,更不是真正的目的。父母需要的,僅僅是那生活中無以言表的欣悅和寬慰。面對父母,我們有說不盡的感激,說不出的愛,在我還沒有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時候,讓我們在心里為父母獻(xiàn)上一份深深的祝福。
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“……朋友一生一走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”好美的一首歌,它唱出了每一個人的心聲,朋友,即使不能一輩子在一起,可她確會成為你一生中至為重要的人。因為在你一半的青春中,朋有,都是你的伴侶。
當(dāng)清晨的第一屢光輝著在你臉上的時候,漫步在操場上面帶微笑的你,可曾發(fā)現(xiàn),手里牽著的,是你的朋友;當(dāng)傍晚的余暉再次照在你的臉上的時候,坐在草坪上靜靜思索的你,可曾發(fā)現(xiàn),背后靠著的,是你的朋友;當(dāng)你站在窗前,看著窗外那綿綿細(xì)雨發(fā)呆的時候,可曾發(fā)現(xiàn),站在你身旁的,仍然是你的朋友。
朋友是生活中的支持者;是傷心時的依靠者;是快樂時的分享者;這一切的一切是朋友在你青春的畫卷上抹得一筆回億,讓你留著這份回憶,無遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚,這份情如大海般深邃。這樣的恩,這樣的情,還得不到一個“感”字嗎?
細(xì)想來,感恩好美,因為你感恩大的同時,不僅將“付出”給別人,也為自己贏來了一分獨特的夢幻。
人生正因為有了感恩才如此美麗,如此充滿價值與意義,每個人都在自己生命的長河里,譜寫著自己那份迥異的“歷史”。隨著人性情感的催促,感恩,將升華演變?yōu)橐环N責(zé)任,一種理性與心性結(jié)合的責(zé)任。
希望有一天,每個人都會為笑著說:“感恩,這是多美的責(zé)任”!
責(zé)任的作文2
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有”比蒼蠅的聲音還小。
說實話,我不敢去面對那場百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實,不管準(zhǔn)備得多么充分,對于我來說永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場考試不能輸,我們丟不起那個臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉----
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時,我看見一本本書,一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個人在燈光底下奮筆疾書,草稿丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時間已經(jīng)到晚上十點了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個責(zé)任不能逃避。
那場考試,面對它本就應(yīng)無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下?;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場注定逃不掉的考試,逃僅是一個泡沫,一碰就沒了。
………….
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
責(zé)任的作文3
“這是我的責(zé)任!”
窗外春風(fēng)習(xí)習(xí),將花香送入屋內(nèi)??v然春暖花開,亭臺樓閣,卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣,食玉食,也不過是金色的鳥籠,縱然華麗萬千,也只是鏡花水月。
宮闈如往常般安靜,只聽得樹上鳥兒的鳴叫。可是這安靜的生活,卻被傳來的一個消息打破。
你端坐在梳妝臺前,看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂郁。起身看著窗外含苞待放的花朵,卻不知屬于自己的花,何時才能開放?轉(zhuǎn)身看著自己心愛的琵琶,輕輕將其取下,抱在懷里,輕撫著琴弦,玉指輕撥,那幽怨的曲調(diào),仿佛訴說著撫琴之人心中的哀愁。
淚,從眼中流出,順著你白皙的臉頰慢慢滑下,滴在琴弦上,又迅速地濺開。為何要落淚?是因為琴調(diào)的幽怨,還是為了心中的哀愁。不等我問,便傳來和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水,將琵琶放回,閉上雙眼,停頓了幾秒后,起身輕輕打開了門,走了出去。
皇上要與匈奴和親,卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠,而到后宮挑選宮女,與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個人,能夠離開那便是最好的事情。可她們一聽要去的是蠻荒的漠北,卻又紛紛搖頭,退縮而去。
“我去!”在每個人的退縮的時候,你挺身而出。是啊,與其在這無邊的宏偉的宮墻之內(nèi)過著錦衣玉食的生活,還不如離開它,過著自由的生活。你被安排回房,梳妝打扮后,前去大殿,面見皇上和單于。幾日后,你便要離開長安,前往漠北。
清晨,鳥兒在窗外輕輕地鳴叫,你坐在鏡前,為自己梳妝打扮。少頃,便梳妝完畢??粗R中的你,我不由得產(chǎn)生出了羨慕的情感,想起剛才的疑惑,問你:“為什么?你為何要去和親?只是為了自己自由?”“大漠生活如此艱苦,無論如何自由也無人愿去。”“那你為何要去?”“為了自由。”“自由?”聽了你的回答,我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑,接著說道:“我為的是天下人的自由,和親便可遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,沒有了戰(zhàn)爭,那天下便太平,天下太平,所有人就有了自由的生活。這是我的責(zé)任!”
“好一個‘我的責(zé)任’!昭君,我敬佩你!”你沒有回答,只是輕輕地對我一笑,然后轉(zhuǎn)身推開門,走了出去。作文
責(zé)任的作文4
總有那么一份深情,如春水蕩漾,如秋水流長。
——題記
對于現(xiàn)在的年齡段,人們向往友情,而有的人,向往所謂的“愛情”,但,從來沒有人注意到---你身邊無形的親情。
親人就在我們身邊,未曾遠(yuǎn)離。父母在我們身邊,照顧我們,給我們提供好的物質(zhì)生活。因為平凡,因為普通,我們卻常常忘卻。
父母上班辛苦,你可曾知道?你可能只會享受,那是他們用心血帶給你的快樂。你有沒有細(xì)心的關(guān)注過,他們的手上,不曾幾時,也已有了不少的老繭和水泡,他們的手摸起來很粗糙,但他們看你很快樂,好像一天的累都可“揮手告別”。其實他們很累,面對我們,臉上總是掛著笑容,他們的苦與累,只是未曾展現(xiàn)在我們的面前。
親情,絕大部分的人都有,它很普通,可越是普通,越是平凡,卻讓人們覺得理所應(yīng)當(dāng)。他們其實可以不對我們這么好的,但他們傾注全部的“愛”給我們。
古往今來,“孝”一直在傳承,我們學(xué)過由李密所寫的《陳情表》,李密身體?;技膊。约撼錾鷽]多久,父親離世,四歲時,母親改嫁。自己孤苦無依,祖母收養(yǎng)才得以至今日,他與祖母相依為命。
不說太長久,“孝”就在我們身邊啊,回到家后給父母洗腳,很簡單,很平凡,是“孝”。在校內(nèi)勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),用以優(yōu)異的成績給他們一份“無價的禮物”,這是“孝”。在家中不頂撞父母,與父母和諧相處,這是“孝”。孝就在我們身邊,這同樣也是我們身上必須肩負(fù)起的責(zé)任。
在校內(nèi),努力學(xué)習(xí),不要浪費該學(xué)習(xí)的一分鐘,珍惜時間,合理規(guī)劃。這樣,你的才華才足以配得上你的任性,用你成長的速度去追趕父母老去的速度,用你,用我,用我們,最好的青春年華,向前,為了對自己負(fù)責(zé)任,對生命負(fù)責(zé)任,對身邊的人負(fù)責(zé)任。
其實我們身上的責(zé)任也有很多,比如作為學(xué)生,尊重老師,見到老師問好,對老師有禮貌,上課認(rèn)真聽講,不浪費他們辛勤付出的勞動成果,用成績,感恩回報。
在家中,我們要孝敬父母,尊重父母,回報父母。
在社會上,為人處世,不與別人發(fā)生矛盾,愛護(hù)公物,善待他人,這是對別人的責(zé)任。
無形中注定著我們有著不可推卸的責(zé)任,它看不見卻又摸不到,可它確實存在,因為它常駐我們心中,時刻牢記。
下一刻,請讓我們無形的責(zé)任化成溫暖人心的行動。
責(zé)任的作文5
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)……那么,我們自己的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們每一個學(xué)生的主要責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們鋪墊未來成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對待自己的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對待自己未來的一份責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們對待自己未來成功的一份責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,如果我們連自己的一份小小的責(zé)任都承擔(dān)不起的話,那我們將來如何承擔(dān)起一份更大的責(zé)任呢?
我們對自己負(fù)責(zé),享受責(zé)任的快樂;我們對父母負(fù)責(zé),享受感恩的快樂。當(dāng)然,對父母負(fù)責(zé),那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí),為自己的大腦增長知識,這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對自己盡到責(zé)任,在課堂上應(yīng)該:上課認(rèn)真聽講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認(rèn)真,工整的做好課堂筆記。下課的時候應(yīng)該:及時完成老師布置的課外作業(yè),不懂的要虛心請教老師或者是同學(xué);多看課外書籍,多積累一些好詞好句;經(jīng)常練字,展示自己的書法;多動筆,寫作文,鍛煉自己的文采;自己覺得沒事做的時候,買一兩本輔導(dǎo)書看看,做做,適當(dāng)?shù)臅r候,可以和同學(xué)去操場做一些有益的體育鍛煉,或者是游戲。讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任,并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。
責(zé)任的作文6
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過: “ 這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。 ”
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,最終帶給你的是人類的珍寶。
諸葛亮本該是個不問世事,做個世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點江山,激揚文字,笑看亂世的??墒侵T葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。
昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
弗蘭克, 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,還清了所有曾存在他銀行里的錢,而給世界留下了一筆真正的財富。
若不是有常人所沒有的勇氣,又怎會有如此的經(jīng)典?愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
而我們的責(zé)任或許沒以上的那么偉大,但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣! 初一了,一切變得身不由己,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅持著,堅持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……
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