下面是范文網(wǎng)小編整理的悄悄地提醒作文27篇(初中作文悄悄地提醒)，供大家閱讀。
悄悄地提醒作文1
作者： 肖鈺欣
春天，最美的季節(jié)，萬(wàn)物提醒我，春天來(lái)了。
——題記
春天.茶香
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中甜甜地微笑，享受著被窩里的溫暖，一陣柔柔的風(fēng)從我的臉上歡快地
躍過(guò)，我聞到一絲淡淡的茶香，那是綠色的味道。我輕輕揉揉眼，在房間里張望，尋找這抹清香的源頭。我看見(jiàn)爺爺正坐在陽(yáng)臺(tái)上的小藤椅上，熟練地玩弄著他的茶具。我跳下床走了過(guò)去，爺爺見(jiàn)了趕快要我品茶，我端起小茶杯聞了聞，一股淡淡的綠茶味，這是爺爺春天愛(ài)喝的茶。那陣調(diào)皮的風(fēng)又悄悄從我的鼻尖躍過(guò)，我深吸一口氣，嗯！清清的綠茶味提醒我，春天來(lái)了。
春天. 歸雁
迎著春日里第一抹快樂(lè)的朝陽(yáng)，我穿上綠色的襯衫來(lái)到小河邊的草坪上坐下。我伸出手，伸向太陽(yáng)露出頭微笑的地方，想與它來(lái)個(gè)近距離接觸，我的視線里突然闖進(jìn)來(lái)一些不大不小，黑黑發(fā)亮的東西，放下手抬頭仰望，哇！是第一批歸來(lái)的大雁。它們呈流線型的身在天空中輕快地飛旋，一下排成“人”字，一下又排成“一”字。它們一邊飛一邊鳴叫著，那是我們聽(tīng)不懂的優(yōu)美合唱，清脆響亮。它們?cè)谖业纳峡诊w舞盤(pán)旋了好幾圈，仿佛我是它們的伯樂(lè)，它們歡快地唱著，我也高興地聽(tīng)著。待它們排成“一”字飛向它們的樹(shù)林，它們的家，我的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)彎彎的月牙，我知道，大雁們悄悄地提醒我，春天來(lái)了。
春天.細(xì)雨
“隆?。 币魂嚧潭睦茁暟盐覈樍艘淮筇?。我推開(kāi)窗，呀！今年的第一場(chǎng)春雨已經(jīng)落下。我拿了把傘，跑到我家后面的小巷子里淌著小水花。雨不大，輕柔柔地從我的傘上滑落，我轉(zhuǎn)著傘，一個(gè)人走在巷子中。春雨的線條擺出一位姑娘的姿態(tài)，好像讓我見(jiàn)到那詩(shī)人筆中丁香一般的姑娘。春雨悄悄告訴我春天的來(lái)到，我伸手觸摸著細(xì)雨絲，只感覺(jué)它溫柔地從我的指縫中穿過(guò)。
茶香.歸雁.細(xì)雨都輕輕在我耳邊說(shuō)著春天來(lái)到。充滿無(wú)限生機(jī)與樂(lè)趣，我愛(ài)美麗的春天。
愛(ài)玩電腦的小弟???? ?????? 陳博成
我有一個(gè)小弟弟，他今年7歲了，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩顆大大的門(mén)牙，鼻子尖尖的。他非常喜歡玩電腦，大家都叫他“小網(wǎng)蟲(chóng)”呢！
我記得有一次，才剛放學(xué)，小弟弟就三步并作兩步的跑到家門(mén)口，以迅雷不及掩耳之速的跑向電腦，霸占了電腦之位。因?yàn)閯偛排艿靥炝?，連書(shū)包都飛走了。小弟弟玩著游戲，一直玩到吃晚飯了還在玩，聽(tīng)了媽媽的勸告才依依不舍地離開(kāi)電腦，去吃晚飯。
還有一次，半夜了，爸爸媽媽都在睡覺(jué)，小弟弟爬起來(lái)，輕手輕腳地走向電腦，他的手蠢蠢欲動(dòng)，開(kāi)機(jī)了，津津有味地玩了起來(lái)。爸爸知道了，火冒三丈，可是實(shí)在太困了，睡了一會(huì)兒，誰(shuí)知道一睡就睡到了大天亮，我起來(lái)，看見(jiàn)小弟弟還在玩，都玩到八點(diǎn)了，我大吃一驚，急忙跑爸爸的房間，爸爸也剛剛起來(lái)，我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸一聽(tīng)連忙起來(lái)把小弟弟打了一頓。
這就是我的弟弟。
點(diǎn)評(píng)：文章抓住了小弟弟愛(ài)玩電腦的特點(diǎn)，進(jìn)行了典型化的舉例描寫(xiě)，語(yǔ)句生動(dòng)，人物特點(diǎn)鮮明，“三步并作兩步”“依依不舍”“輕手輕腳”“霸占”等詞語(yǔ)，將人物特點(diǎn)勾勒得更鮮明，棒！
悄悄地提醒作文2
悄悄地提醒高中作文
悄悄地提醒，可能是用語(yǔ)言，可能是用眼神，可能是用行動(dòng)，也可能是……一件幾年前發(fā)生的小事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
暑假的某一天，小梁同學(xué)約我去看電影，因?yàn)樗〉男^(qū)與我住的小區(qū)就隔條馬路，我們便結(jié)伴一起去。這是我第一次自己和同學(xué)去看電影，爸爸要求我時(shí)常給他匯報(bào)到哪兒了，好煩啊！
“喂，坐上車(chē)了，拜拜！”我們終于等來(lái)了這路車(chē)，“那還剩兩個(gè)座位”小梁指道。剛上了車(chē)便有位子，這就讓我覺(jué)得今天非常順利，畢竟一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半。
車(chē)窗外陽(yáng)光明媚，這使我的好心情更錦上添花。我的目光從車(chē)窗轉(zhuǎn)移到車(chē)內(nèi)，突然發(fā)現(xiàn)原本還算空曠的車(chē)廂不知何時(shí)人多了起來(lái)，我們身旁站著好幾個(gè)老人。我突然感覺(jué)不好意思，只聽(tīng)有人說(shuō)，給老人讓座這是基本禮儀，人家在那站著，而你卻在看風(fēng)景！我環(huán)顧了四周，剛剛沒(méi)有人說(shuō)話阿，原來(lái)是良心在悄悄提醒我。我連忙拍拍小梁的肩頭，用眼神示意他旁邊有老人。這用眼神提醒做了四、五年的朋友怎會(huì)看不懂？我們倆同時(shí)站了起來(lái)，從人群中“擠”過(guò)站在車(chē)門(mén)口，
還得站幾站，我望了下那兩個(gè)位子，已經(jīng)坐上了兩個(gè)頭發(fā)黑白相間的，但還有好幾個(gè)黑白相間的'沒(méi)位子啊。這時(shí)幾個(gè)大學(xué)生模樣的青年站了起來(lái)，也向下車(chē)門(mén)這兒過(guò)來(lái)?！耙?、二、三、四，現(xiàn)在座位夠了”。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，我的話讓小梁感到莫名其妙。我心中興奮不已，終于有機(jī)會(huì)幫助人家了。以前乘車(chē)是都是與父母在一起，我被劃分為小孩，都是別人給我讓座，這使我很不甘心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
到站了，下車(chē)了，拜拜！我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)青年也下車(chē)了，心想他們應(yīng)該也是去看電影的吧。當(dāng)我們目光交匯時(shí)，他們給了我一個(gè)微笑，我也回以微笑，原來(lái)剛才我們的行動(dòng)悄悄地提醒了他們。我感到陽(yáng)光照在身上，好溫暖……
藍(lán)天在悄悄地提醒風(fēng)兒有必要時(shí)吹來(lái)些烏云為大地降降溫，圓月在悄悄地提醒我們不要忘了家人，悄悄地提醒帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)，悄悄地提醒，真好！
悄悄地提醒作文3
悄悄地提醒
羅已經(jīng)悶頭悲哀好久，但是此刻是上課，數(shù)學(xué)課，她本來(lái)就不好，這讓我也跟著著急，我想要好好聽(tīng)課，可又不能不管她，我急??！哎，不如遞張小紙條，期望能夠讓她定一下心神，趁老師在講昨日的習(xí)題?D?D我已經(jīng)會(huì)了。寫(xiě)什么好呢，“過(guò)去的都+ed了，不如忘了，記憶力不好也是一件好事?！比缓笪揖屯高^(guò)媒介傳過(guò)去。羅一臉茫然的望著紙條，又望向媒介，看完后，又望向我，我指了指黑板，又做了個(gè)ing的書(shū)寫(xiě)，最后表示加油，便不再管。我想，她不期望有人關(guān)注她收拾情緒和臉吧。
下課。
這幫子男生折騰個(gè)什么勁，我要去修理他們，當(dāng)我怒火要實(shí)體化了，后面的輕輕捅了我一下，我疑惑地回頭看去，她的眼神向門(mén)口飄，我眺望了一下，哦，是老師要來(lái)了。差點(diǎn)破壞了我乖孩子的好形象，道義上說(shuō)要提醒那幫男生，但是發(fā)現(xiàn)了，不用我也會(huì)被修理，想到這，我大聲咳嗽幾下，又翻出日志掏出了筆，見(jiàn)狀，男生便散開(kāi)了，在老師來(lái)到之前，已經(jīng)一片祥和寧?kù)o。還好，還好，不然印象分又少了，我向后面投去了一眼感激，我看見(jiàn)她眼睛一眨，我明白她已經(jīng)了解我的意思，繼續(xù)奮斗在題海之中吧！
放學(xué)。
要放學(xué)了，放學(xué)了，我要回家吃飯，老師最之后了，能夠放學(xué)了，老師環(huán)顧了一周，“放學(xué)了，但是別忘了善后收尾工作。”我環(huán)顧四周，原先老師是在提醒要打掃衛(wèi)生，這周不是我，能夠回去了。
提醒是務(wù)必的，悄悄的提醒，給人一點(diǎn)空間，給人一點(diǎn)尊嚴(yán)，給人一點(diǎn)職責(zé)。
悄悄地讓我們提醒你。
悄悄地提醒作文4
獨(dú)倚軒窗，茫茫雨色使一切都在車(chē)燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意，一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
――題記
接二連三的考試失敗，給我的心頭籠上了一層陰影，我的頭頂仿佛有一朵烏云，揮之不去。我反思：“我是不是很差？或許我本來(lái)就不聰明？”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨，滴落在我臉上，冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然?！拔艺娴呐^(guò)！”我自言自語(yǔ)。
同學(xué)們也都安慰我，可看看他們，哪個(gè)不是滿分或接近滿分？哪個(gè)不是“別人家的孩子”，在她們面前，就成績(jī)而言，我只能低著頭，沉默不語(yǔ)，我沒(méi)資格和她們相提并論！腦海里一個(gè)聲音響起：“放棄吧？”無(wú)人知曉。
天色漸晚，窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來(lái)，揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)？我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲，有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成，天公仿佛故意要阻撓你似的，拂一拂袖，雨更大，風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了――
“你應(yīng)該放棄了吧，小東西?！蔽逸p聲對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決然地重新工作。不時(shí)，飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀，可你依然不退縮，反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了，你歡快地?fù)]舞著腿，倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了，敲擊著樹(shù)葉，變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地，茅塞頓開(kāi)。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄，不屈服于困難的道理嗎？在大自然面前，這小小生靈顯得是如此渺小，而精神力量卻又是如此強(qiáng)大！再看看我，一兩次的失敗與挫折，就將我推入放棄的深淵，在它面前，我是如此懦弱無(wú)能??！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭?！安?，絕不能放棄，永遠(yuǎn)不能放棄！”
謝謝你，我的小蜘蛛，謝謝你對(duì)我悄悄地提醒，讓我們一起加油努力吧！
悄悄地提醒作文5
門(mén)上的便利貼寫(xiě)著：“不要累著，休息會(huì)兒?！笨吹竭@，我的眼睛濕潤(rùn)了。
已是夜里11點(diǎn)了，小區(qū)里的人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜是那么寂靜，一切都是那樣的安謐。這靜靜的夜多么值得去陶醉、享受??！而我，仍在與一本本復(fù)習(xí)資料搏斗，與一道道練習(xí)題激戰(zhàn)……門(mén)悄悄地開(kāi)了一道縫。母親躡手躡腳地靠近我的身邊，想要對(duì)我說(shuō)什么，又怕什么似的。而我現(xiàn)在正在思考一道物理題，糾結(jié)無(wú)序。我便隨口說(shuō)了一句:“不要打擾我!你先出去，我待會(huì)兒就睡覺(jué)了?！蹦赣H像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子，又鑷手鑷腳地退出門(mén)去，悄無(wú)聲息地把門(mén)關(guān)上。
那道題真的太難了，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做出來(lái)。我使勁地拍自己腦袋，不慎拍響了床板，母親又進(jìn)來(lái)了，只是手里捧著已經(jīng)點(diǎn)燃很久的蚊香。
“你又來(lái)干什么呀?”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“蚊子多，我給你點(diǎn)盤(pán)蚊香……”她怯怯的，仿佛祥林嫂被四嬸呵斥過(guò)一樣。
“隨便你吧?！?/p>
母親悄悄離開(kāi)我的房間。
已經(jīng)是夜里12:20了，這道該死的物理題我還沒(méi)有解出來(lái)。我站起身，煩悶地把門(mén)打開(kāi)，當(dāng)準(zhǔn)備再把門(mén)關(guān)上并且反鎖的時(shí)候，我看到門(mén)上貼著媽媽的紙條:“不要累著，休息會(huì)兒?！?/p>
我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……第二天早上，我本準(zhǔn)備向媽媽解釋昨晚的行為并道歉。我看到面條已經(jīng)盛好，雞蛋剝好放在面條上。媽媽?zhuān)业挠H媽媽?zhuān)陲堊琅?，睡著了……我悄悄地把面條、雞蛋吃下。拿出筆，在便利貼上寫(xiě)下:媽媽?zhuān)煤眯菹?，我上學(xué)去了。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……
悄悄地提醒作文6
悄悄地提醒作文800字
詩(shī)意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒么？
春雷炸頂，水暖花開(kāi)。復(fù)蘇的綠色涂鴉了整個(gè)季節(jié)。即使伸直了腰也無(wú)法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，春燕銜泥筑巢，矯健的翅膀攜著清晨未干的露水，孜孜不倦。當(dāng)我還裹著慵倦大打哈欠的時(shí)候，地上的肥蟲(chóng)都已經(jīng)開(kāi)始找食。悠愜的春天，仿佛在悄悄提醒你：莫等白頭空悲切。
水汽裊娜，霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉，像亭亭的舞女的`裙，嬌紅的蕊經(jīng)不起飛碟的撩撥，微風(fēng)拂過(guò)，荷香恣溢，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。遠(yuǎn)處白蓮舞在池中央，屹立濯泥卻無(wú)暇剔透，不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒，“猶抱琵琶半遮面”引得心中無(wú)限惜憐。風(fēng)雅的夏季，仿佛在悄悄的提醒你：純潔的品質(zhì)，是永不褪色的風(fēng)景。
楓紅如火，駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺，放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野，看漫飛金黃驟然飄飛，為灑脫不羈心靈帶來(lái)的的震撼定不負(fù)你所望。望盡秋水，體會(huì)“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵；念及易安“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天，颯爽秋風(fēng)吹走浮云使天空豁然開(kāi)朗，瞬時(shí)心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒(méi)有一絲白云。后來(lái)恍悟，秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒：成敗喜憂皆深潭微瀾，宜大度寬容，熟視歲月如流。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉(zhuǎn)的黑，枝干如錚錚鐵骨，許是不甘心渾跡于裙衩之間吧，偏與群花不同，傲視萬(wàn)物，凌寒獨(dú)放。不屑媚態(tài)，凜然如沙場(chǎng)巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅，才堪稱(chēng)冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個(gè)你，惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒：梅花香自苦寒來(lái)，有不墜青云的壯志才會(huì)拼得精彩！
在詩(shī)意的自然里，我浸沐在悄悄的提醒中，一路歡歌，一路成長(zhǎng)。
悄悄地提醒作文7
感受大自然的詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候，你是否在意那些悄悄地提醒？
“日出江花紅在勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！蹦懵?tīng)到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴(yán)冬凍了幾個(gè)月的水，又恢復(fù)了生機(jī)，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時(shí)間飛逝，不允許逆流回轉(zhuǎn)，可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報(bào)，遙看近卻無(wú)。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴(yán)冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽(yáng)的花兒了嗎？沒(méi)有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向著太陽(yáng)，即使大雨傾盆，心中依然記掛著那一縷陽(yáng)光，以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽(yáng)。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽(yáng)光，在烏云密布，暴雨滂沱時(shí)時(shí)，溫暖心扉。你是在意過(guò)這些？
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在家天涯?！笨菽臼捝?，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和著人家歡樂(lè)的笑聲。秋風(fēng)襲來(lái)，涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁，還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些？
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！迸叮以撛趺戳藖?lái)形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環(huán)的回眸一笑。那種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭(zhēng)艷的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開(kāi)出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過(guò)這些？
一花一世界，一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。
悄悄地提醒作文8
在每個(gè)人的生活中，或多或少都會(huì)有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的，給人很墉懶的感覺(jué)，讓人好想磕睡。
即使是身處涼快的教室里，也能感覺(jué)到絲絲的倦意。只見(jiàn)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講解，同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。
突然，蒙隴中我被什么驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機(jī)靈起來(lái)。
“3號(hào)！，，什么？3號(hào)？那不是叫我嗎？
我立即站了起來(lái)，一臉茫然地望著老師，不知道他突然叫我干什么。
突然，我又聽(tīng)到老師說(shuō)一句：“今天是—6月—3號(hào)?！?/p>
我的突然站起，讓班級(jí)其他同學(xué)都很茫然。
??！天?。〈蠹铱隙ㄐλ牢依?！
老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你坐下吧?！?/p>
這時(shí)候，我又猛然聽(tīng)到老師說(shuō)道：“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門(mén)上響起來(lái)的，仿佛就是在告訴我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要，我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì)它，去聽(tīng)從它……我緩緩地抬頭看黑板，老師還是在繼續(xù)講課，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
只是剛剛那深深地一瞥，讓我心里不知所以。
在剩下來(lái)的時(shí)間里，我再也沒(méi)有絲毫困意，挺直了腰桿，仔細(xì)地聽(tīng)講。剛剛那些驅(qū)之不散的磕睡蟲(chóng)仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。
恍然一天過(guò)去了。夜深了，我躺在被窩里，回想上課時(shí)候的那一幕，仿佛突然明白了什么似的。
有很多東西，看似很隨意，實(shí)際很深刻。
我會(huì)記住的……
悄悄地提醒作文9
去年冬天，出于好奇，我買(mǎi)了一盆花，但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)我再次看到它時(shí)，盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了，土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角，不想扔掉。沒(méi)想到，春天一過(guò)，原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉，充滿了生機(jī)。
看著墻角的綠色植物，我很驚訝。它靜靜地提醒我，以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意，在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力，沖刺到最后的勝利。
教程結(jié)束后，我瞥見(jiàn)了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭，朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng)，滿意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，突然想起蜘蛛網(wǎng)，我奇怪地想，蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了，破了？當(dāng)我下樓時(shí)，我特別注意屋檐。令我驚訝的是，那里有一個(gè)完整的網(wǎng)，沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了，而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。
看著精美的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想，這也是它悄悄提醒我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道，當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí)，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，以彌補(bǔ)自己的不足，更好地提高自己。
在成長(zhǎng)的道路上，仔細(xì)觀察，當(dāng)你不知所措時(shí)，你周?chē)娘L(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持，并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。
悄悄地提醒作文10
在生活中，無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán)，又能樹(shù)立自己在對(duì)方心目中的形象和地位，我們何樂(lè)而不為呢？
那是新一周的開(kāi)始，老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說(shuō)，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示，我們紛紛打開(kāi)教科書(shū)，聽(tīng)老師繪聲繪色地講。我越聽(tīng)越感覺(jué)不對(duì)勁，怎么老師講得跟書(shū)上的有出入呢。這時(shí)，老師居然提問(wèn)到了我。我無(wú)可奈何，我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可?！袄蠋?，您講錯(cuò)了！”我大聲說(shuō)完并快速走上講臺(tái)，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫(xiě)在了黑板上。
同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。
老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉，這一節(jié)課我和老師都覺(jué)得異常漫長(zhǎng)。下課后，我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室?！袄蠋煂?duì)不起，我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛??！我讓您下不來(lái)臺(tái)了，請(qǐng)您原諒我！”
老師先是一驚，接著就站起身來(lái)?yè)崦业念^微笑著說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒，否則，我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒(méi)錯(cuò)，我還應(yīng)該感謝你呢?！币粫r(shí)間，我無(wú)地自容。為老師打謙和大度，為自己的魯莽沖動(dòng)。
如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒，結(jié)局將會(huì)多么美好！
人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，悄悄地提醒，不公開(kāi)地揭穿，看似平常，卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次，我一定這么做！
悄悄地提醒作文11
作文 悄悄地提醒
悄悄地提醒懶散的午后，我信步于江蘇歷史文化名城――鎮(zhèn)江。嘴里回蕩著蟹黃湯包的鮮香，走在青色的石板上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，兩旁古老的樹(shù)木，樹(shù)葉飄飄，在江南式的'亭臺(tái)樓閣下，仔細(xì)品味，想到一句話：一沙一世界。
在我認(rèn)為這與陰柔的江南水鄉(xiāng)無(wú)異之時(shí)，憑欄遠(yuǎn)眺，望斷那古老的城墻上的傷痕。無(wú)聲無(wú)息的，它用這獨(dú)有的方式提醒著我，古城曾有，鐵馬金戈。
我走向城墻，發(fā)現(xiàn)一位老翁正在寫(xiě)字，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是著名的《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》：
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
這首詞正悄地提醒著我們當(dāng)年懦弱的清政府割給沙皇俄國(guó)的土地還沒(méi)有被收復(fù)，我們一定要加倍努力使它回歸祖國(guó)的懷抱。
我走近城墻，輕輕將耳朵靠于墻上，回想當(dāng)年金戈鐵馬，硝煙彌漫的時(shí)代，眼前仿佛出現(xiàn)那古代人民英勇抗擊外敵，尸橫遍野，血流成河。但他們絕不后退一步，堅(jiān)守每一寸土地。
我抓起一把土，聞著土獨(dú)有的味道，那味道不正悄悄地提醒著我們：面對(duì)敵人的淫威，絕不出讓一寸土地，決不允許祖國(guó)主權(quán)受到踐踏。
是可忍，孰不可忍也。面對(duì)敵人，絕對(duì)不能退縮。否則放任他們，他們就會(huì)得寸進(jìn)尺。
悄悄地提醒作文12
同窗4年，感謝你無(wú)數(shù)次的悄悄提醒。
又到科學(xué)課了，每每這時(shí)我都會(huì)在上課時(shí)拿起自己心愛(ài)的漫畫(huà)，然后整節(jié)課都沉浸于漫畫(huà)之中，但自從你做了我的同桌之后我就沒(méi)有再看過(guò)。
“副課也不可以在課上看漫畫(huà)哦?！眲傋轿遗赃叺哪闱那牡貙?duì)我說(shuō)。我看了看你，不想理睬你這具打擾我看漫畫(huà)的人，你依舊悄悄而嚴(yán)肅地說(shuō)：“這樣不好哦，上課不聽(tīng)講，不僅是你本人的損失，也是對(duì)老師的不尊重?！蔽彝J(rèn)真的你，于是拿起很少翻閱的科學(xué)書(shū)聽(tīng)老師講課，余光讓我看見(jiàn)你悄悄地笑了。
學(xué)校的圖書(shū)館總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲。這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎么喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著你陪我聊會(huì)兒天，“啊，這里好安靜啊，真無(wú)聊?！睕](méi)有意識(shí)到說(shuō)話聲音太大的我肆無(wú)忌憚地說(shuō)著，你抬起頭然后用纖長(zhǎng)的食指指向前方，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著你所指的方向，看見(jiàn)了大大的兩個(gè)字“肅靜”，我調(diào)皮地吐了吐舌頭，隨你一起埋頭看書(shū)了。
又到月考時(shí)間了，同桌的位子被拉開(kāi)了，雖然是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，可是這點(diǎn)距離對(duì)于視力好的我“偷窺”鄰座答案絕對(duì)是沒(méi)有問(wèn)題的，我挪了挪椅子，瞅著成績(jī)一向比我好的你的試卷，那時(shí)你似乎是發(fā)現(xiàn)了我在看你，你拿起自己的草稿紙，用筆在上面寫(xiě)了大大的幾個(gè)字：“自己認(rèn)真做！”我嘟起嘴，羞愧地低下了頭。
因?yàn)榘峒业木壒?，和你做?年的同桌的我就要離開(kāi)了，心中有些不舍，臨走前你送了我一本書(shū)，沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)，對(duì)著我笑著說(shuō)了句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了?；氐郊?，翻開(kāi)你送的.書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“努力加油……”之類(lèi)的話，當(dāng)時(shí)熱淚滿眶。至今，那本書(shū)還躺在書(shū)架上，每每翻開(kāi)，那稚嫩的筆跡總是讓人那么懷念。
4年來(lái)，多少次悄悄的提醒，你不厭其煩，那些提醒伴隨著我度過(guò)了我的初中生涯，也是那些悄悄的提醒而悄悄地改變了我。
悄悄地提醒作文13
悄悄地提醒作文300字
一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動(dòng)物，這是悄悄的提醒；一朵花兒枯萎了，提醒人們愛(ài)護(hù)花草，同時(shí)珍惜時(shí)間，這是悄悄的提醒……萬(wàn)物都在提醒人們不要有壞習(xí)慣或做壞事。
當(dāng)想起往事，一件印象深刻的事在舞蹈腦海里盤(pán)旋。
那是春游時(shí)，我們照常走向石鼓嶺，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到第二個(gè)亭子。我四處望望，欣賞一下這山上的'美景：一片綠油油山野中，鑲嵌著顆顆在太陽(yáng)光下閃耀的寶石。簡(jiǎn)直就像來(lái)到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美麗的小花上，它見(jiàn)我這樣看著它，似乎有點(diǎn)害羞，便臉紅起來(lái)了，從白色漸漸轉(zhuǎn)為淡粉色了?！昂呛恰蔽倚Τ雎晛?lái)，被同學(xué)聽(tīng)到了，便過(guò)來(lái)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事讓我這么開(kāi)心。我沒(méi)回答，只是一笑而過(guò)，她還以為我犯傻呢！她哪知道，我看到了一朵花的顏色演變過(guò)程呢。我循著小徑走了過(guò)去，我蹲下身去，正要采摘下來(lái)，它便留下來(lái)“淚”好像叫我手下留情。我也想了想：也好，如果摘了，也就讓我玩?zhèn)€幾分鐘，那不如就讓它留在這大山里。要出發(fā)了，我便跟著隊(duì)伍走了。
瞧，這就是悄悄的提醒，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
悄悄地提醒作文14
悄悄地提醒作文
悄悄地提醒時(shí)光一點(diǎn)一滴地在指間燃燒，偶然打開(kāi)記憶寶盒，有沒(méi)有那么的一些人、一些事正悄悄地提醒著你。若你的某些記憶已如落葉，悄然逝去，那也沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)隨著時(shí)光的步伐，到大自然中，尋找那些正悄悄地提醒著你的一些景物。題記
春、小草
古語(yǔ)有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@說(shuō)的不就是那微不足道的小草么？若春姑娘提著她的裙擺在大地上掠過(guò)時(shí)，那小草又探出腦袋來(lái)。它很弱小，但那只是外表，黑暗與困境并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它只想發(fā)芽、長(zhǎng)大?；蛟S正是這一種精神感動(dòng)了白居易，使他寫(xiě)下了《草》一詩(shī)。
小草雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要堅(jiān)韌不拔，別在意自己是多么的微小，只需做好自己！
夏、大樹(shù)
夏日炎炎，人人都揮汗如雨。當(dāng)你走在街上時(shí)，你總會(huì)在樹(shù)底下走，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)那么曬。但是，你走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)？它甘愿就這么立在公路的兩旁，為你遮風(fēng)擋雨，盡管，它的葉子上早已是厚厚的灰塵?？伤?，卻依舊立在那里，不離不棄！
大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，別計(jì)較那么多！
秋、稻谷
秋姑娘邁著輕快的步調(diào)，走過(guò)田野。于是，稻谷變金黃了。那稻谷桿上掛滿了飽滿的谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭！你可知道，在兩束都掛滿了谷粒的稻谷中，真正飽滿的往往是彎了腰的。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：別驕傲！盡管取得再好的成績(jī)也得低頭！
冬、梅花
梅花的不畏風(fēng)霜，自古以來(lái)就是一段佳話。有詩(shī)人為它寫(xiě)下：梅花香自苦寒來(lái)。是的！梅花的貞潔、勇毅實(shí)在令人佩服，不得不為之贊嘆！
梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著我：不畏困難，再多的風(fēng)霜都頂過(guò)去了，這樣，才可以綻放出最美的自己！
感謝它們?cè)谇那牡靥嵝盐?，讓我輕叩成功之門(mén)。
悄悄地提醒教室里的時(shí)鐘，悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態(tài)度；父母的關(guān)心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中，我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?；腥恢g就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，呀！自己已經(jīng)14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后，我終于走進(jìn)了禮堂，和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對(duì)著那大大的“14”，我才想到：自己要長(zhǎng)大了，不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚……
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來(lái)是明亮的，光芒四射的。長(zhǎng)大了，就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻，我心中說(shuō)不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道，那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個(gè)驚喜：父母寫(xiě)給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿滿的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開(kāi)信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體?！安还芏炖锵铝硕啻蟮难?，吹著多大的風(fēng)，不久，春天還會(huì)來(lái)臨?！薄拔液芨吲d看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人?！眿寢尩亩撓笫且粔K濃郁的糖，漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷?？傊?，這幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會(huì)，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長(zhǎng)大了，要做一個(gè)真正的大人，學(xué)會(huì)有責(zé)任；學(xué)會(huì)用心做事。
14歲的`生日在時(shí)間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
悄悄地提醒那年冬天，他拋下妻兒，奪門(mén)而出，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著。
〈一〉
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個(gè)可憐的人仍順著命運(yùn)的軌道，在這路上走著。生活的重?fù)?dān)壓著你喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨，這對(duì)于我而言，那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛(ài)的溫情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
〈二〉
你傷感的神情總會(huì)出現(xiàn)在日落之時(shí)，是在嘆惋時(shí)間的流逝，還是對(duì)生活多舛的無(wú)奈？我總會(huì)在那一言一語(yǔ)中讀獲你的心思，讀出你對(duì)逝去光陰的感傷。你會(huì)用一些我難以聽(tīng)懂的話告誡我，模模糊糊，還能明白點(diǎn)兒?！耙?，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學(xué)習(xí)，別像媽媽?zhuān)@一輩子沒(méi)啥出息?！碑?dāng)這些話又停留耳邊時(shí)，我從不說(shuō)話，只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中，似乎只有你無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)我明白，不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時(shí)光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
〈三〉
不知從何時(shí)起，我會(huì)在你熟睡時(shí)為你添上外衣；會(huì)在你忙碌時(shí)尋事而做，會(huì)在你訓(xùn)斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖，看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏，我總會(huì)感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話，我會(huì)用本子記上，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)去琢磨。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”，不知是否心動(dòng)？不知是否對(duì)眼前的這個(gè)我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現(xiàn)在的理解與包容，或許你會(huì)有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。
悄悄地提醒，其實(shí)，她長(zhǎng)大了！
看著你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發(fā)，我淚流滿面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸?！?/p>悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)?只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情?悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
悄悄地提醒“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)悄悄地提醒。
這種愛(ài)是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時(shí)候，我在體育方面還算好，但當(dāng)我考試的時(shí)候，由于過(guò)度緊張，經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽，結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情，所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔(dān)心失誤的次數(shù)太多，會(huì)影響考試成績(jī)不及格，更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。
跳竿又升到了新的高度，時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了，我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了，場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。
老師把竹竿升到了滿分的地方，這不禁讓我打了一個(gè)寒顫那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎？原本對(duì)拿滿分已經(jīng)信心滿滿的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我說(shuō)：“你要相信你自己，一定會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系，這次再小心點(diǎn)兒，一定可以拿到滿分的！”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒，我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分?。不就是跳高嗎，它又不?huì)把我吃了，我干嘛要怕它？
我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備奮力一搏，心想跳不過(guò)去也沒(méi)什么大不了，只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí)，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你行的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我用力甩了甩手，再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉，接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn)，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過(guò)去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿分！女生中唯一的一個(gè)滿分的！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒，令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì)；朋友的一個(gè)悄悄地提醒，傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心；老師的一個(gè)悄悄地提醒，引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧！
悄悄地提醒“你走錯(cuò)了，會(huì)計(jì)室在那邊……”小小的聲音在身后響起。
我停住腳步，淡定轉(zhuǎn)身，往反方向走去，在經(jīng)過(guò)那女孩的身邊時(shí)輕輕地道了一聲謝。
“同學(xué)喲，謝謝你！”我笑著拎著裝滿錢(qián)的袋子笑著與她擦肩而過(guò)。
呼！還好沒(méi)有耽誤上課。交完錢(qián)的我狂奔回教室。糗大了糗大了，竟然會(huì)計(jì)室的方向都搞錯(cuò)了，不過(guò)……還好有那女孩悄悄地提醒……，我才不會(huì)告訴別人我是路癡，連去學(xué)校的路都三個(gè)月才熟悉。
真的很謝謝呢，那句悄悄地提醒。坐在教室里捧著書(shū)的我，嘴角不自覺(jué)的牽起了一抹微笑，很溫暖，又很好的聲音。
在這物欲橫流的冰冷世界，還有人在你即將誤入歧途的時(shí)候悄悄地提醒你，真好。
很多年輕的孩子就是缺乏提醒，才會(huì)誤入歧途的。
什么？你說(shuō)你曾經(jīng)提醒過(guò)？不不不，那太明目張膽的提醒很傷自尊的。記得一年前，我們學(xué)校有一個(gè)初三女生跳樓了，她們班的老師說(shuō)是女生自己想不開(kāi)，但是在場(chǎng)的學(xué)生是明眼的，因?yàn)槟抢蠋熓沁@樣子提醒那個(gè)女生的，你看看你這樣子怎么辦哦，你媽媽在服裝廠上班，苦的要死，你還不好好學(xué)習(xí)，每次都錯(cuò)這么多，你是想以后和你媽一樣進(jìn)服裝廠混日子的吧，干脆輟學(xué)不要上算了。就是因?yàn)檫@番刺激，女生選擇了結(jié)束自己的生命，雖然最后并沒(méi)有成功，但是一個(gè)優(yōu)秀教師為了升學(xué)率而用這番偏激的手段去提醒那名女同學(xué)的丑惡嘴臉便這番留下了。
明目張膽的當(dāng)著那么多人的面的“提醒”，是很令人尷尬的，有了數(shù)十年教書(shū)生涯的老師竟然也這番不懂人情世故。學(xué)生給老師一個(gè)臺(tái)階，不管老師說(shuō)的再難聽(tīng)都不會(huì)辯解，但是這讓老師的提醒變本加厲的惡劣。
學(xué)?；撕艽蟮墓Ψ虿m了這件事情。有人在網(wǎng)上無(wú)不諷刺地說(shuō)了那么一句，因?yàn)槔蠋煹奶嵝眩琗中的學(xué)生跳樓了，Y中的學(xué)生前赴后繼的跳樓了，還剩下Z中，怎么還不快跳？
此語(yǔ)一出，諷刺至極。其實(shí)提醒本身并沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是提醒的方式。我們的教育是精英教育，我們無(wú)法抗挫，所以導(dǎo)致了激將法于我們無(wú)用。只會(huì)取得反效果。
為什么不改變一種方式去提醒你想要幫助的人呢，悄悄地告訴他，你需要他，他很重要不就可以了么？為什么要讓一切都變得那么惡俗，讓一切都那么恣睢。
就在你誤入歧途的時(shí)候，那一句悄悄地提醒會(huì)給你多大的鼓勵(lì)，又會(huì)給你多大的力量。而那惡劣的提醒，嚴(yán)苛的語(yǔ)言，在你本就受傷的心靈上豈不就是傷口上的那一把鹽？有人說(shuō)，經(jīng)歷疼痛才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，可是這句話并不適用于新一代的少年。他們經(jīng)歷的疼痛會(huì)更加自棄，但是少數(shù)堅(jiān)持下來(lái)的，也終歸平凡。
那悄悄地提醒，在這冰冷麻木的世界里是多么的重要？如果當(dāng)初的咆哮換成悄悄地提醒，又將挽救多少罪惡的靈魂和冰凍的心？
我不知道。
坐在學(xué)校里捧著書(shū)本讀書(shū)的孩子和街上徘徊的不良少年，到底最后誰(shuí)才是這個(gè)國(guó)家的棟梁？我不由得想要自問(wèn)，也想這番去問(wèn)。也許是我把一切都想的太簡(jiǎn)單。
悄悄地提醒作文15
沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有污染喧嘩，只有枯藤老樹(shù)，只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情，同時(shí)，也悄然提醒著我……
旅行車(chē)沿著山路緩緩前行，一下車(chē)，我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景，不由一聲贊嘆，從包里掏出手機(jī)，拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?？蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī)，或許是知道我會(huì)以拍照為借口，拿過(guò)相機(jī)遞我，說(shuō)：“要拍照就好好拍。”我也無(wú)話可說(shuō)，接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。
不一會(huì)，涼風(fēng)拂來(lái)，綿綿細(xì)雨緩緩的下落，落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿著瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊，似周?chē)忻造F籠罩，顯得朦朧神秘。
更讓我覺(jué)得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的，有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘，在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿，踏進(jìn)大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言，卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來(lái)。
這時(shí)，媽媽將手機(jī)還給我，才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī)?，F(xiàn)在不由回想，水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。
它沉載著歷史，情懷，精神。現(xiàn)在世界漸漸濺城市化，水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少，許是幾年后，這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B，可是，他們可曾想過(guò)這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
悄悄地提醒作文16
悄悄地提醒
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫忙將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自我。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常常能夠看到有些同學(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下方的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我立刻打起精神，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久，我還是沒(méi)能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久，感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫?。醒?lái)后發(fā)現(xiàn)，原先是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的資料了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我?guī)Ыo了知識(shí)的信息……
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一齊邁向成功的彼岸！
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧！
悄悄地提醒作文17
時(shí)間“滴答滴答”地走著，筆尖在白紙上不斷的摩擦著，我放下筆，靜靜地回想著當(dāng)年的往事……
那一年，我5歲，你57歲。那會(huì)兒我剛記事，你不常來(lái)我們家，那天剛好是我的生日，你來(lái)了。我切下第一塊蛋糕，那是最大的，本想給自己，你卻說(shuō)道：“這一塊，應(yīng)該給你媽媽?zhuān)诙K給你爸爸，是他們兩個(gè)生下了你，要好好感謝他們?！蔽宜贫嵌陌凑漳阏f(shuō)的話去做了。而我卻把你給遺忘了，把最后小小的那塊給了你，但你依然滿意地微笑著……
那一年，我10歲，你62歲。我越來(lái)越大，你越來(lái)越老。爸爸媽媽不在家，我吃著自己做的飯菜，遠(yuǎn)不及媽媽的水平，但還是享受著自己的功勞。門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，是你。你說(shuō)你想我了，一個(gè)人待著怪無(wú)聊，就來(lái)看看我。我請(qǐng)你坐在我旁邊，我開(kāi)口：“吃中飯了么？沒(méi)的話就一起吃吧！我自己燒的呢！”你微笑：“沒(méi)有呢，快餓壞了（其實(shí)，你早就吃過(guò)了），我們囡囡真乖，都會(huì)燒飯了，一定很好吃！”說(shuō)著，你拿起筷子夾起我那炒的干巴巴的番茄炒蛋，放進(jìn)嘴，此時(shí)我用充滿期待的眼神看著你的表情。你露出了陶醉的神情，一個(gè)勁的說(shuō)好吃（其實(shí)，真的不怎么樣）。我很開(kāi)心你這么說(shuō)，第一次有人肯定我做的飯菜。
那一年，我11歲，你63歲。沒(méi)想到，那是最后一次看到你。你躺在潔白的床單上，身上插滿了管子，是車(chē)禍。藥物維持著你那脆弱的生命，醫(yī)生說(shuō)，你不會(huì)活太久。我靜靜地看著你那在紗布包裹下的臉，仿佛還像從前那樣對(duì)我淡淡微笑。眼淚順著我的面頰滴在潔白、無(wú)色彩的床單上。我握住你那冰涼的手，你不會(huì)睜眼，不會(huì)說(shuō)話，但我能強(qiáng)烈的感覺(jué)到你說(shuō)你不想離開(kāi)，你要看著我長(zhǎng)大，自己慢慢變老，快樂(lè)、滿足地離去，這一切都來(lái)得太突然了，你還沒(méi)準(zhǔn)備好。此時(shí)我的內(nèi)心也是這樣，我多么想挽留你，但我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著你離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，我根本抓不住你……次日，接到沉重的消息：你走了，享年63歲，所有人都哭了，大家都很傷心。
如果有來(lái)生，再見(jiàn)……
感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆孝心；感謝你，爺爺，你的提醒讓我有了顆自信心；感謝你，爺爺，你那悄悄地提醒。
我拿起筆，筆尖在白紙上摩擦著，時(shí)間“滴答滴答”地走著……
悄悄地提醒作文18
多謝你的悄悄地提醒
剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。
公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以期望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課，我就十分緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課，但心卻一向想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我就應(yīng)用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎樣樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目明白有一條是角平分線，這樣就能夠證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后最后下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了多謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫忙是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我此刻都很感激，要是沒(méi)有同學(xué)的提醒，我想我必須會(huì)因?yàn)槟翘於械绞值膶擂?，為此真的很多謝他。
悄悄地提醒作文19
在不經(jīng)意間，時(shí)間，總會(huì)悄悄地提醒著你。――題記
“滴答，滴答……”書(shū)桌上的鬧鐘不停地響著。而我，呆呆地坐在書(shū)桌前，緊緊地盯著那鬧鐘上的指針：一秒，兩秒……似乎在提醒著我。“是什么呢？”
;我問(wèn)自己。
又回想起我的小學(xué)同學(xué)，回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的光盤(pán)，看著我們從相遇，到相知；從叫不上對(duì)方名字的小孩子，到互相都無(wú)話不談的鐵哥們，不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光。
看著我們當(dāng)初天真幼稚的念頭，我笑了笑，那時(shí)的我們是那么天真。我們?cè)s定要考入同一所中學(xué)，可現(xiàn)在卻不得不各奔前程；我們還發(fā)誓要每周都聚一聚，現(xiàn)在算來(lái)，大概有半年不見(jiàn)了吧。
我的心中像是打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。如果可以，我希望再回到那一天，那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天，那該是多么美好?。?/p>
雖然我們有時(shí)互相爭(zhēng)吵，打鬧，但是沒(méi)有改變的，也無(wú)法改變的，是我們之間深厚的友情??！
三年以后，當(dāng)我上高中的時(shí)候，是否會(huì)想起我現(xiàn)在的初中同學(xué)呢？我想，是的。那么，與其三年之后，我看著那不知看了多少次的光盤(pán)，感嘆初中三年的光陰似箭，不如從這時(shí)起，珍惜初中生活的每一天，每一分，每一秒，不再讓初中生活的美好只留在回憶中。
我恍然大悟，這就是時(shí)間提醒給我的吧！
時(shí)間是那么奇妙：當(dāng)你在意時(shí)，它們就會(huì)裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子，但一移神，就會(huì)是數(shù)年時(shí)光風(fēng)馳電掣。
悄悄地提醒作文20
請(qǐng)你蹲下身來(lái)，靜靜地尋覓。蹲下身來(lái)，鉆在迎春花叢中，細(xì)細(xì)尋覓?？茨嵌涠渲赡鄣幕ò従弿堥_(kāi)，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干的蒼勁。呵，那翠綠的枝干緩緩地垂下，顯得婀娜而輕盈。有朵朵的花兒綴在其上，如碩果、如繁星。靜靜地尋覓那花苞開(kāi)放的聲音，那一聲聲輕輕地“噗噗”，他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖捍禾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你穿過(guò)大楊樹(shù)的叢林，靜靜地聆聽(tīng)。棵棵排列方陣矗立在道路兩旁，如此靜謐。那筆直的身板顯得如此高的魁梧。那楊樹(shù)葉兒也已經(jīng)豐盈了，每每微風(fēng)拂過(guò)，那成千上萬(wàn)的手掌都在“嘩啦啦”地響，那聲音很清脆，走在其中，細(xì)細(xì)品味，有種身臨其境的美感。那片片顫抖的葉兒在悄悄地提醒你：夏天，已經(jīng)來(lái)到了。
請(qǐng)你路過(guò)那楓樹(shù)的身旁，靜靜地守望。此時(shí)，靜靜地看著那片片火紅火紅的楓葉從樹(shù)尖滑落?？粗侨~兒輕輕地打著旋兒，緩緩飄落，柔柔的，美美的。閉上眼睛，嘴角邊掛有一絲微笑。每當(dāng)你踩過(guò)那落了一地的楓葉上，發(fā)出了淡淡的“沙沙”聲。請(qǐng)細(xì)細(xì)地守望，它們?cè)谇那牡奶嵝涯悖呵锾欤呀?jīng)到來(lái)了。
請(qǐng)你踏過(guò)那片潔白的雪地，靜靜地感受。請(qǐng)你輕盈盈地踩過(guò)那片皚皚的雪地，在那片雪地中央留下一串串?huà)扇岬男∧_印兒。站在那漫天飛舞的雪地里去體會(huì)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的風(fēng)韻。當(dāng)你靜靜地走過(guò)，感受那細(xì)微的“咯咯”聲。他們?cè)谇那牡靥嵝涯悖憾煲呀?jīng)來(lái)到了。請(qǐng)你停住腳步，深深體會(huì)這一年的守恒。風(fēng)兒吹過(guò)楊柳的面頰，帶去他悄悄地提醒；候鳥(niǎo)歸去，帶去他悄悄的提醒；星子劃過(guò)那深邃的夜空，帶去他悄悄地提醒。在這最美的時(shí)刻，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的回味，回味這獨(dú)特的回憶。
讓我悄悄地提醒你：帶去他最誠(chéng)摯的問(wèn)候，珍重。
悄悄地提醒作文21
剛到西安，由于行程安排的緊湊，加之成天縮在汽車(chē)后排玩手機(jī)，顛簸的車(chē)程和高亮度的屏幕使我整個(gè)人萎靡不振，面容憔悴。父母不得不改變計(jì)劃，用一天時(shí)間閑逛街巷，順便吃吃當(dāng)?shù)孛朗场?羊肉泡饃。
千辛萬(wàn)苦找到了那家在小巷的深處的網(wǎng)紅泡饃館。它的門(mén)口支著兩口碩大的鍋，向上蒸騰的霧氣讓招牌不再醒目。店堂內(nèi)，食客的嘴都不停，一或者在大口的咀嚼，紅光滿面;又或者大聲談笑，旁若無(wú)人。這環(huán)境大大顛覆我的想象。我們硬著頭皮坐在臟兮兮的椅子上，在油膩膩的桌旁點(diǎn)了三碗羊肉泡饃。周遭嘈雜的環(huán)境絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)嗽诓煌氖謾C(jī)界面上忙碌。但半小時(shí)過(guò)去了，我們的食物依然沒(méi)有端上來(lái)，詢問(wèn)店家才知，要客人自己動(dòng)手掰饃，送人后廚制作成泡饃。吃驚之余我們拿起早就擺在桌上的白餅，在鄰桌熱心大媽的示范下開(kāi)始用手掰那硬餅。我開(kāi)始還為無(wú)法繼續(xù)玩游戲感到氣惱，為那硬邦邦的餅掰小而心煩，但在隨后過(guò)程中聽(tīng)著父母與食客的聊天，知道了許多當(dāng)?shù)氐钠媛劗愂拢獣粤宋覀冞€未去過(guò)的景點(diǎn)攻略，還有許多因?yàn)榉窖远鸬男υ挘?tīng)得我們咯咯直笑。我同父母也難得在飯桌上進(jìn)行速度和數(shù)量上的比拼?？菰锏氖止趧?dòng)，因?yàn)榫眠`的飯桌談笑而變得精彩，笑聲話語(yǔ)是那樣和諧的融入熱鬧的店堂。
當(dāng)我們親手掰好的饃再次呈現(xiàn)在眼前時(shí)，我被驚艷到了。碧綠的香菜，粉嫩的羊肉，蠅頭小饃粒吸飽了湯汁，圓鼓鼓的躺在碗底，米黃色的湯汁上漂著一層鮮紅的辣椒油，快要溢出碗沿。面對(duì)親自參與的美食，全家放下所有矜持，酣暢淋漓的大快朵頤。沉甸甸的愛(ài)融聚在這道美味之中。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美食，純純粹粹的世間真情。其間含有時(shí)間沉淀下來(lái)的火候，有周?chē)鸁嵝氖晨偷膸椭鷲?ài)心，有制作者—我當(dāng)時(shí)輕松愉悅的心情。樸素，而有力量的幸福，是回蕩在舌尖的福報(bào)。
一頓飯?jiān)谡f(shuō)笑中渡過(guò)，三小時(shí)的用餐時(shí)間中，我竟然絲毫沒(méi)有想起手機(jī)，仿佛已全身心地投入了這喧囂的店堂，投入在這暖暖的一碗湯中。這碗羊肉泡饃悄悄地提醒我，雖然這里沒(méi)有現(xiàn)代科技，只有家長(zhǎng)里短，閑聊小事的地方，但它能讓人放下一切煩惱與憂愁。人與人之間真誠(chéng)交流，在慢慢流淌的時(shí)光里重新感悟生活的美好。或許這就是古人講的：“山中只一日，世上已千年”的神仙生活。
從今往后，我要脫離手機(jī)的奴役，執(zhí)家人之手，感受這種慢生活，哪怕只是在一家簡(jiǎn)陋的小店里吃一碗羊肉泡饃。
悄悄地提醒作文22
悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通??；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒――“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒――“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦锊ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的.復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我――“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒――“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污腐敗，是缺乏有人悄悄地提醒――黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒――沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒――忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生――讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！
山西呂梁汾陽(yáng)市山西省汾陽(yáng)市賈家莊鎮(zhèn)羅城村初三:劉世芳
悄悄地提醒作文23
悄悄地提醒作文
悄悄地提醒“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這也是愛(ài)。人世間還有一種愛(ài)悄悄地提醒。
這種愛(ài)是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時(shí)候，我在體育方面還算好，但當(dāng)我考試的時(shí)候，由于過(guò)度緊張，經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽，結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情，所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔(dān)心失誤的次數(shù)太多，會(huì)影響考試成績(jī)不及格，更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。
跳竿又升到了新的高度，時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了，我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了，場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。
老師把竹竿升到了滿分的地方，這不禁讓我打了一個(gè)寒顫那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒(méi)有跳過(guò)去的高度嗎？原本對(duì)拿滿分已經(jīng)信心滿滿的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我說(shuō)：“你要相信你自己，一定會(huì)成功的。上次沒(méi)跳過(guò)去沒(méi)關(guān)系，這次再小心點(diǎn)兒，一定可以拿到滿分的！”聽(tīng)了朋友們的悄悄提醒，我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分?。不就是跳高嗎，它又不?huì)把我吃了，我干嘛要怕它？
我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備奮力一搏，心想跳不過(guò)去也沒(méi)什么大不了，只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí)，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你行的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我用力甩了甩手，再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉，接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我?jiàn)^力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn)，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過(guò)去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿分！女生中唯一的一個(gè)滿分的！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒，令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì)；朋友的一個(gè)悄悄地提醒，傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心；老師的一個(gè)悄悄地提醒，引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧！
悄悄地提醒教室里的時(shí)鐘，悄悄地提醒我時(shí)間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態(tài)度；父母的關(guān)心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無(wú)言的提醒在我的生命中顯得如此重要。
剛進(jìn)入初中，我還是一個(gè)粗心、糊涂的女孩。上課的時(shí)候總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，回家以后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。恍然之間就過(guò)去了三年。當(dāng)學(xué)校通知我們要過(guò)14歲生日時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，呀！自己已經(jīng)14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過(guò)一節(jié)節(jié)的課之后，我終于走進(jìn)了禮堂，和同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見(jiàn)黑暗中有人捧著點(diǎn)了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺(tái)。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對(duì)著那大大的“14”，我才想到：自己要長(zhǎng)大了，不可以再是以前的那個(gè)小馬虎了。過(guò)去做過(guò)的事情好幼稚……
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個(gè)人都帶來(lái)了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來(lái)是明亮的，光芒四射的。長(zhǎng)大了，就要努力去尋找自己的未來(lái)。那一刻，我心中說(shuō)不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點(diǎn)兒擔(dān)心彌漫開(kāi)。我知道，那時(shí)我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個(gè)驚喜：父母寫(xiě)給我們的一份信。每一個(gè)信封都是滿滿的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開(kāi)信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體?！安还芏炖锵铝硕啻蟮难抵啻蟮娘L(fēng)，不久，春天還會(huì)來(lái)臨。”“我很高興看到你從一個(gè)不懂事的小女孩在過(guò)完這個(gè)生日之后變成一個(gè)真正的大人。”媽媽的叮嚀象是一塊濃郁的糖，漸漸融化滋潤(rùn)我每一塊創(chuàng)傷?？傊@幾年的磨練才造就了現(xiàn)在的我，一個(gè)全新的我。會(huì)場(chǎng)里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會(huì)，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長(zhǎng)大了，要做一個(gè)真正的大人，學(xué)會(huì)有責(zé)任；學(xué)會(huì)用心做事。
14歲的生日在時(shí)間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
悄悄地提醒那年冬天，他拋下妻兒，奪門(mén)而出，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
只有倆個(gè)可憐的人緊緊依偎著。
〈一〉
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個(gè)可憐的人仍順著命運(yùn)的軌道，在這路上走著。生活的重?fù)?dān)壓著你喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘮叨，這對(duì)于我而言，那嘮叨都太過(guò)幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛(ài)的溫情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
〈二〉
你傷感的神情總會(huì)出現(xiàn)在日落之時(shí)，是在嘆惋時(shí)間的流逝，還是對(duì)生活多舛的無(wú)奈？我總會(huì)在那一言一語(yǔ)中讀獲你的心思，讀出你對(duì)逝去光陰的感傷。你會(huì)用一些我難以聽(tīng)懂的話告誡我，模模糊糊，還能明白點(diǎn)兒。“要努力，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學(xué)習(xí)，別像媽媽?zhuān)@一輩子沒(méi)啥出息。”當(dāng)這些話又停留耳邊時(shí)，我從不說(shuō)話，只是靜靜地聽(tīng)。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中，似乎只有你無(wú)數(shù)次的嘆息。其實(shí)我明白，不管我有多努力都無(wú)法拾回你那愛(ài)笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時(shí)光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
〈三〉
不知從何時(shí)起，我會(huì)在你熟睡時(shí)為你添上外衣；會(huì)在你忙碌時(shí)尋事而做，會(huì)在你訓(xùn)斥時(shí)頻頻點(diǎn)頭……看見(jiàn)你瘦弱的身軀在寒風(fēng)中顫抖，看見(jiàn)你被病痛折磨的容顏，我總會(huì)感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話，我會(huì)用本子記上，一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)去琢磨。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)我的那聲“愛(ài)你”，不知是否心動(dòng)？不知是否對(duì)眼前的這個(gè)我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現(xiàn)在的理解與包容，或許你會(huì)有所感動(dòng)。曾經(jīng)那個(gè)不懂事的孩子不見(jiàn)了。
悄悄地提醒，其實(shí)，她長(zhǎng)大了！
看著你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發(fā)，我淚流滿面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸?！?/p>悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠(chéng)，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)?只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情?悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對(duì)那些不太聽(tīng)話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績(jī)，養(yǎng)成問(wèn)了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)?！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒黨紀(jì)國(guó)法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒沖動(dòng)就要受到懲罰的.悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠(chéng)于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
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