下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共26篇 三年級(jí)作文我身邊熟悉的人，供大家參考。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共1

　　身邊熟悉的人三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元作文

　　三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元習(xí)作身邊熟悉的人1

　　我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。

　　我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。

　　我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇??！媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀！

　　在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈?？墒牵覅s偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯(cuò)題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！

　　三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元習(xí)作身邊熟悉的人2

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長長地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的.上午，學(xué)校里收書費(fèi)。王珊珊經(jīng)過樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時(shí)不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調(diào)查，這錢是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說：“謝謝老師、謝謝老師?！倍鴱埨蠋熞荒槆?yán)肅非常認(rèn)真的說：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲！

　　三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元習(xí)作身邊熟悉的人3

　　我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績又好，而且樂于助人的男生，但是他性格非常暴躁。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他見我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來給我聽聽，看我能不能幫你解決?！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了?！翱矗褪沁@一題！”我指著題目對(duì)他說。他看了一下，說：“這一題老師說過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do。”“真是太謝謝你了！”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。

　　但是我覺得他并不是完美無缺的，他有時(shí)很愛生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧，我就對(duì)他開了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來，那一天我們還吵了架，不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂情景！

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共2

　　我最熟悉的人，她就是伍梓藝。

　　她的頭發(fā)短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。

　　她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時(shí)，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，現(xiàn)在還要你來背我，這可不行。”“沒關(guān)系的，來吧！”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

　　到了醫(yī)務(wù)室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼?！蔽一卮?。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了。”丁零零！上課了，我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。

　　伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀！

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三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共3

　　每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的媽媽。對(duì)于小時(shí)候的我而言，“媽媽”的一個(gè)從小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含義?，F(xiàn)在我長大了不，我懂了。我想對(duì)她說聲“其實(shí)我董你!“每天早上，媽媽總是五六點(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子，我就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑缷寢屪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

　　這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的家庭，一半給了我們 賴以生存的生意。每天媽媽都守在店里，很少出去逛街，不管嚴(yán)寒酷暑。我家里吃的用的穿的，只要是能網(wǎng)購的，媽媽都會(huì)選擇網(wǎng)購，怕出去買東西會(huì)耽誤做生意。不過呢，不管有多忙媽媽都 不會(huì)忘了給我做可口的飯菜。家里的一切家務(wù)都是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。不管多累，媽媽總是一個(gè)人默默的承受，就算是受了委屈，媽媽也只會(huì)一個(gè)人偷偷的流眼淚……

　　我無法用過多的語言去訴說她平凡的.生活，只有用筆把這份深深的情懷融入到酸澀的文字里。我深深的懂得，我考出好的成績就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)……

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共4

　　她喜歡面條、糖果、卷心菜和水果，尤其是梨、蘋果和橘子，但不喜歡軟糖、胡蘿卜和芹菜、藍(lán)莓和榴蓮。她說榴蓮聞起來很奇怪。

　　我們經(jīng)常一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩耍收集標(biāo)本；秋天，我們一起玩摘水果。冬天，我們一起堆雪人。她特別喜歡和我們玩功夫游戲，但我不喜歡，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是師傅，讓我們當(dāng)徒弟。

　　她最喜歡的書是《笑貓日記》《公主童話》《陽光女孩》《笑E家》。這些都是我最喜歡的書。我們經(jīng)常一起看書，交換自己喜歡的書，這樣就能看到更多自己喜歡的書。閱讀讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們的友誼變得更好。

　　我們從未分手。即使有一天發(fā)生了沖突，第二天我們還是一起玩。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共5

　　我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手，因?yàn)槌Ｄ甑膭趧?dòng)已經(jīng)彎曲變形，走路時(shí)，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫，已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子，?？吹剿T自行車出去勞動(dòng)，我從不正眼看他。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，放學(xué)后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時(shí)候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時(shí)我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因?yàn)橐淮喂?，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè)，這時(shí)，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺?shù)募?，。出門時(shí)，老大爺對(duì)我說，改天去他家玩，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，寒風(fēng)凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。

　　老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個(gè)吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動(dòng)者呀。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共6

　　我的爸爸是一位工人，每天都要上班，不像我有暑假不用上課，爸爸就沒有暑假，要上班賺錢，讓我有好的生活，每天爸爸下班都很累，我都會(huì)幫爸爸按摩紓解，讓爸爸覺得很舒服。

　　我的爸爸是一個(gè)能干又勇敢的男人，不像我那么怕蟑螂，家里電視壞了，他會(huì)修理，水管堵塞他會(huì)通，熱水器壞了也難不倒他，我功課不會(huì)他又是我的家庭老師。

　　我的爸爸要我像他一樣要做個(gè)好人，要孝順父母，尊敬長輩，多關(guān)心別人，好人有好報(bào)，現(xiàn)在我是學(xué)生，我要像爸爸一樣，天天用功讀書，像爸爸一樣能干又勇敢，來報(bào)答爸爸生我養(yǎng)我教我的辛勞。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共7

　　時(shí)針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的.聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報(bào)紙，一包香煙，還有一支筆。 三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文100字――身邊熟悉的人

　　我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表揚(yáng)她。但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。所以我以后要學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文100字――身邊熟悉的人習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共8

　　我最熟悉的人，當(dāng)然是我妹妹了，她是我的親妹妹。

　　妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個(gè)能說會(huì)道的女孩。妹妹性格好強(qiáng)，做事認(rèn)真執(zhí)著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因?yàn)樗偸墙o我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看。可有一件事令我對(duì)她改變了看法。

　　一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因?yàn)槊妹冒盐倚膼鄣男“淄门獕牧?，所以我想好好教?xùn)教訓(xùn)她?？赡軏寢屵@個(gè)裁判已經(jīng)被妹妹的廣告語“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點(diǎn)兒也不公平，對(duì)著我嚴(yán)厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼。”媽媽正在批評(píng)我的同時(shí)，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評(píng)姐姐了。我也有不對(duì)的地方，我們以后會(huì)變乖的?！边@真是“患難之中見真情”。這番話打動(dòng)了媽媽，也感動(dòng)了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。

　　現(xiàn)在有這么一個(gè)妹妹，我不會(huì)感到麻煩，相反我感到非常幸福。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共9

　　我的表弟叫佳豪，今年五歲了，他身材有點(diǎn)瘦，不大的臉龐上，眼睛小小的，嘴巴像個(gè)彎月亮。

　　有一次，媽媽去買菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼，我一時(shí)心軟了，就打開了電腦，給他放奧特曼，他看的津津有味，而我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了，想著想著媽媽回來了。 一進(jìn)門就說：“我不是說不能打開電腦嗎？你怎么還玩電腦，給我關(guān)掉！”媽媽一共說了十分鐘，但是一點(diǎn)作用也不起，佳豪還是不肯關(guān)電腦，媽媽也拿他沒辦法，只好就讓他看了一會(huì)。還有一次，佳豪讓我閉上眼睛，當(dāng)我睜開時(shí)，看見了一份禮物，嚇我一大跳，其實(shí)是三只螞蚱。

　　你說我的表弟淘不淘氣呢？

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共10

　　身邊熟悉的人我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

　　我的奶奶很勤勞，她每天早上三點(diǎn)就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時(shí)候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。

　　我的奶奶對(duì)我很好，每次她給我買東西的時(shí)候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共11

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃?！眿寢寣?duì)我說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍?！闭f著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了?；氐郊遥瑡寢尠颜一貋淼腻X數(shù)了數(shù)，對(duì)我說：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人――媽媽。一位善良誠實(shí)的好媽媽。

　　北京育才學(xué)校六年級(jí):周嘉慶

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共12

　　我的妹妹今年三歲了，她圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人喜愛。

　　妹妹喜歡聽故事，她總是纏著爸爸媽媽給他講故事。有時(shí)，爸爸媽媽忙得不能給她講故事時(shí)，這個(gè)時(shí)候，妹妹拿著書跑到我的面前，把書往我手里一放，大聲說：“講故事”，我無可奈何，只好給她講起來。妹妹聽得可認(rèn)真了，有時(shí)一個(gè)故事里的內(nèi)容她都能說出來。

　　有時(shí)，我也和妹妹一起玩玩具、做游戲。

　　我喜歡我的.妹妹。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共13

　　我最熟悉的人是廖芯培。她學(xué)習(xí)非常勤奮，寫字漂亮認(rèn)真，喜歡助人為樂。

　　有一次，我親眼看到她幫助了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹過馬路，老師還常常表揚(yáng)她。

　　但她有個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。

　　所以我以后要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)！

　　時(shí)針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報(bào)紙，一包香煙，還有一支筆。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共14

　　我的媽媽是一位能干、勤勞的好媽媽。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉蛋和不胖不瘦的身子。

　　為了我她一天又上班，又要做家務(wù)，為了改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，還要買基金和炒股，可忙了，就這些還不夠，我的媽媽還要接送我上學(xué)，為了我的身體能更健康，媽媽就每天陪我到體育場(chǎng)去鍛煉，鍛煉完后還要上網(wǎng)查看基金和股票的行情、走勢(shì)。我想多陪媽媽一會(huì)兒，但她總是說：“你先睡吧，我一會(huì)兒就睡”，我覺得確實(shí)有點(diǎn)想睡覺，我就上床睡了，每天早上都是媽媽起的第一，就連周末她都沒睡過一個(gè)好覺，我小時(shí)侯還經(jīng)常向媽媽伸手要錢買玩具，惹媽媽生氣。現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了，我真想知道媽媽撫養(yǎng)我的這八年是怎么度過的。

　　我真希望我能快點(diǎn)長大，好能孝敬媽媽。

　　我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　弟弟的嘴巴很甜。一次，外公請(qǐng)我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原來他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀？”“帥極了！帥極了！這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了！”弟弟大聲說道?！罢娴膯?？”小姨夫高興的不得了，“你真是一個(gè)乖兒子，呆會(huì)兒我?guī)愠匝蛉獯?！”大家聽了都哈哈大笑起來。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。

　　弟弟非常喜歡玩，每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫完了，一回家他就和伙伴們?cè)谠鹤永锿妗Ｒ淮?，弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫到第4面時(shí)，弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了，在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。

　　我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛的小男孩。

　　我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。

　　小張叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認(rèn)真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù);有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動(dòng)了我們，我開門一看，原來是小張叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說：“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好，這樣很危險(xiǎn)，也不安全?！甭牭竭@句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動(dòng)，也覺得他很高大。

　　小張叔叔是我熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對(duì)工作精益求精。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共15

　　我的爸爸他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑邊眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還剃著一個(gè)小平頭看上去挺帥氣的。

　　在一個(gè)星期六的早晨他起的很早，一起來就捧起電腦開始看片。我也起床了，悄悄地走進(jìn)他的房間，我大聲喊道：“老爸，你怎么一大早就在看電腦呀？”老爸被我的叫聲嚇了一跳，“老爸，你真是個(gè)電腦迷?！?/p>

　　媽媽正在洗衣服，她對(duì)老爸說：“老公，我在洗衣服你能幫我把碗洗一洗行嗎？”你猜我老爸怎么說？他說：“我懶得洗，你洗完衣服再洗碗好了。”“你怎么這么懶呀，休息在家就知道玩電腦，讓你洗個(gè)碗都懶得洗。”媽媽生氣的說。

　　我聽見了爸爸媽媽的對(duì)話，心想：老爸真是的，既是“懶蟲”又是“電腦迷”。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共16

　　我的姑姑，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛大大的，臉小小的，皮膚非常好，白白的。頭發(fā)很少，有點(diǎn)黃，有點(diǎn)卷。經(jīng)常梳一個(gè)馬尾，看上去很精神。

　　姑姑是一個(gè)非常細(xì)心的人，不論什么事情，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成，并且沒有什么任何怨言。她也很樂于助人，心地很善良，對(duì)長輩也非常的孝順，寧可自已多吃苦，也要讓老人家快樂。

　　姑姑有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣，比如我犯錯(cuò)誤時(shí)，姑姑會(huì)先同我分析是什么原因，然后再批評(píng)，最后再我教我怎么樣改正錯(cuò)誤。所以姑姑是一位非常了不起的，我非常喜歡她！

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共17

　　一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個(gè)甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會(huì)告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。

　　小潔是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我抱著一大摞書，手里還拎著一個(gè)破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能：第一秒與你熟識(shí)，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。

　　小潔有一點(diǎn)最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對(duì)你來說沒什么，但對(duì)我這個(gè)想瘦也很難瘦下來的人來說，真是一個(gè)羨慕不來的優(yōu)點(diǎn)啊!每天早上來學(xué)校上課時(shí)，只要一打開她的書包，就凈是薯?xiàng)l呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。

　　你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長，整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛寫作業(yè)的李卓，都因?yàn)槭懿涣怂摹皣Z叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實(shí)在是怕了我們組長整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。

　　小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請(qǐng)教，她便會(huì)細(xì)心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……

　　小潔最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗f綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因?yàn)樗f老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因?yàn)樗氤蔀橄窭仙嵋粯拥摹捌矫駥懠摇?！你問我為什么如此了解她，因?yàn)槲遗c小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人?。?/p>

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共18

　　我有一個(gè)可愛的爸爸，他身材高材高大，很壯實(shí)，長長的臉，大大的腦門，黑黑的眼睛，又直又挺的高鼻梁上架著一副眼鏡，臉色紅黑，棱角分明，很有少數(shù)民族的特點(diǎn)。

　　爸爸有時(shí)間的時(shí)候，會(huì)和我、弟弟一起玩汽車模型，還真是童心未泯?。?/p>

　　晚上吃飯的時(shí)候，只見老爸把飯碗端到嘴邊，筷子飛快地掃動(dòng)，那些米啊、菜啊、肉啊，在老爸的嘴邊紛飛，“刷刷”幾下，就被老爸搞定了。

　　這就是我最可愛的老爸。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共19

　　我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點(diǎn)胖，我很喜歡她。

　　我媽媽是個(gè)“萬事通”，無論什么難事只要到她手里，都能解決掉。有一此寫作業(yè)時(shí)，我遇到一道特別難的題，我思考了半個(gè)多小時(shí)，還是沒有想出來，最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的思考著，不停的用筆在紙上畫著算著，非常認(rèn)真。不一會(huì)媽媽從椅子上跳了起來“我會(huì)了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最后，我和媽媽一起把難題弄會(huì)了。

　　這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共20

　　這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。

　　我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。

　　我的媽媽個(gè)子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽！她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，一定會(huì)被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)?？匆妺寢尯孟癫辉僮肪浚倚睦锇蛋邓闪艘豢跉??？僧?dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！

　　這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！

　　我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)。他的兩雙手，因?yàn)槌Ｄ甑膭趧?dòng)已經(jīng)彎曲變形，走路時(shí)，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經(jīng)常穿一件已掉色的藍(lán)襯衫，已經(jīng)洗的發(fā)白的灰褲子，?？吹剿T自行車出去勞動(dòng)，我從不正眼看他。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯，放學(xué)后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時(shí)候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時(shí)我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因?yàn)橐淮喂?，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè)，這時(shí)，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺?shù)募?，。出門時(shí)，老大爺對(duì)我說，改天去他家玩，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，寒風(fēng)凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。

　　老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個(gè)吃苦耐勞、頑強(qiáng)的勞動(dòng)者呀。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共21

　　我的爸爸中等身材，常穿一條烏黑的褲子，還穿一件白色的上衣，很有男子漢的氣派，他什么都好，就是有一個(gè)毛病，那就是——饞嘴。

　　去年，我考了滿分，媽媽很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一桶我愛吃的薯片，我打算做完作業(yè)后再吃，于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了，等我寫完作業(yè)再去拿桶，怎么覺得桶輕輕的，我來到客廳，先問爸爸：“是你吃了我的薯片嗎？”“不是”，爸爸說。我又去問媽媽：“是你吃了我的薯片嗎？”媽媽說：“不是”。家里就我們?nèi)齻€(gè)人呀？是誰呢？我突然想到一個(gè)辦法，我對(duì)爸爸說：“你能親我一下嗎？”爸爸說：“行啊”。他親我時(shí)，我聞到了他嘴里的薯片味，就對(duì)他說：“你嘴里有薯片味！”

　　爸爸承認(rèn)了，他還夸我聰明呢。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共22

　　我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。

　　媽媽在生活中非常關(guān)心我。有一次，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)書不見了，我當(dāng)時(shí)很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時(shí)，媽媽放下手中的活幫我找書，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅(jiān)持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會(huì)兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅(jiān)持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，一位關(guān)心愛護(hù)我的人。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共23

　　要說我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。

　　記得有一次，奶奶去校門口接我放學(xué)回家，看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒有來接他，就順便把他也接走了，因?yàn)槲覀儌z在同一個(gè)輔導(dǎo)班寫作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心，奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時(shí)，我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ螅覐男睦锔屑に?，我以后要真心?shí)意的來回報(bào)奶奶。

　　每個(gè)人都有最熟悉的人，當(dāng)然我也有，那個(gè)人就是我的爸爸。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共24

　　我最熟悉的的人就是我媽媽。媽媽留著一頭披肩長發(fā)，白白的皮膚，一雙圓溜溜的眼睛，兩排潔白的牙齒，走起路來特別精神。

　　媽媽特別愛我關(guān)心我。記得我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚，睡到半夜，我突然發(fā)高燒。媽媽馬上叫醒爸爸，爸爸開車，媽媽抱著我，去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，結(jié)果是38度5。醫(yī)生說：“小朋友，沒事的，不過要打吊針，一共是三瓶針?biāo)?。”打針時(shí)，媽媽時(shí)而給我喝水，時(shí)而給我抹汗，還不停地摸我的額頭，看燒退了沒有。我出了一身汗，媽媽就給我換衣服。經(jīng)過媽媽的悉心照料，我的'燒退了，醫(yī)生說：“小朋友，沒事了，你可以回家了?！眿寢層直е一丶?，然后煮粥給我吃，給我吃藥。第二天，我的病好了，我又可以上學(xué)了。

　　我要感謝媽媽，長大后，我要報(bào)答媽媽。

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共25

　　我的`老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)€惹怒了她，她是不會(huì)對(duì)我們發(fā)火的。

　　記得前些天，同學(xué)們一起出去上體育課?；貋頃r(shí)，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對(duì)著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學(xué)叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

　　張老師就是這樣一個(gè)人，對(duì)我們就像媽媽對(duì)孩子，我愛我的老師，你呢?

三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文-身邊熟悉的人共26

　　說起我熟悉的，那當(dāng)然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的媽媽吧！

　　我的媽媽中等身材，有一雙水汪汪的大眼睛，有點(diǎn)胖。

　　媽媽為人很善良，從小教育我做人要善良、誠實(shí)。

　　記得那是去年九月份開學(xué)的第一天，媽媽給我一百元叫我去付保險(xiǎn)費(fèi)。晚上，我把老師找來的錢交給了媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)錢，自言自語地說：“咦怎么多了二十元？”我一聽，高興地說：“太好了，老師真糊涂，多找了二十元，這下你可以給我買東西吃了吧！”媽媽聽了我的話，狠狠地瞪了我一眼，生氣地說：“多找的錢應(yīng)該

　　還給老師，不能貪圖那些小便宜，老師那么辛苦地教導(dǎo)你們，你可不能忘恩負(fù)義呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　第二天，我把二十元錢還給了老師。老師高興地對(duì)我笑了笑說：“莊健，你可真是個(gè)好孩子?！?/p>

　　這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽感到驕傲。

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