下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)日記8篇 什么叫活動(dòng)日記，供大家品鑒。

活動(dòng)日記1

　　今天，我和同學(xué)們一起去參觀肯德基啦！

　　一進(jìn)店，一個(gè)大哥哥就迎上來，讓我們寫下個(gè)人資料，就帶我們進(jìn)到工作區(qū)參觀。先到了洗手的地方，大哥哥介紹了一下怎么洗手。我心想：哇！洗手也太嚴(yán)格了吧，還要一小時(shí)洗一次！大哥哥讓我們沒人都嚴(yán)格地洗凈了手。

　　接著，參觀冷凍間。的確很冷呀！我看了下溫度表，哇哇！零下4度，好低呀！然后，我們來到了冰箱前，大哥哥給我們講什么是七彩時(shí)間條，原來是寫過期日期是星期幾呀！

　　再接著參觀洗盤子的地方，有三個(gè)水槽，第一個(gè)是洗面屑用的，第二個(gè)是用高壓水槍把盤子沖干凈。最后一個(gè)是消毒用的，里面的消毒水好臭啊！最后就是要做漢堡了，只見大哥哥把面包片一烤，再加上肉片、青菜……就好了，真快！最引人注目的是肯德基水加工的機(jī)器，做出來的水就可以直接喝了。還有測油機(jī)，一測，就知道油可不可以炸薯?xiàng)l。

　　肯德基的后堂真神秘呀！讓我們打開眼界，也讓我們對食品安全放心的.不少。

活動(dòng)日記2

　　6月6日，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小記者們到青陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院了解更多有關(guān)健康、衛(wèi)生的知識。

　　生病的時(shí)候，爸爸、媽媽會帶我們?nèi)メt(yī)院，衛(wèi)生院就是醫(yī)院嗎？衛(wèi)生院和醫(yī)院有什么不同呢？帶著這個(gè)疑問，我們來到了青陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

　　原來，青陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院是一家以開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作為主的公立性醫(yī)院。曾連續(xù)兩年被評為宿遷十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，共青團(tuán)泗洪縣委員會授予“青年文明號”稱號。董院長也當(dāng)起了老師，為我們講了許多關(guān)于健康、衛(wèi)生方面的知識。小記者們個(gè)個(gè)精神專注，有的還在認(rèn)真地做著筆記。一個(gè)上午的參觀學(xué)習(xí)，雖然覺得有點(diǎn)累，但使我明白了：只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才會有一個(gè)健康的身體。

活動(dòng)日記3

　　今天我按社區(qū)居委會的通知時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加了專門為小志愿者們組織的活動(dòng)。組織活動(dòng)的有兩位老師，其中，周老師是負(fù)責(zé)給我們講故事的，另一位程老師是負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場秩序的。

　　活動(dòng)開始，先是周老師給我們講《三國演義》的故事，他在講的時(shí)候沒有照著書籍念，而是看著我們用心的講，語氣很生動(dòng)，故事講的也特別的吸引人，聽完總是讓人意猶未盡。之后，是程老師給我們播放經(jīng)典的動(dòng)畫片《漁童》，看完影片，程老師給我們每人發(fā)了一本書讓大家看，然后讓我們自己選一段喜歡的朗讀，我選擇的是《論語》。老師還特別表揚(yáng)我，說朗讀時(shí)語氣很好。

　　活動(dòng)最后，程老師還又發(fā)給我們每人6本書，讓我們帶回去發(fā)送給自己樓門每戶一本。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們還集體照了一張合影。參加今天的活動(dòng)真是太開心啦！

活動(dòng)日記4

　　今天，我們舉行了圣誕盛會。

　　在盛會上，我們有的吃東西，有的表演節(jié)目，有的講笑話，還有的說繞口令......其中我最感興趣的是張效然說的那一串繞口令。

　　當(dāng)張效然上臺說要表演繞口令的時(shí)候，有些人就不想聽了，他們會想：“切，不就是繞口令嗎!我也會!”可是當(dāng)他們聽到張效然表演的時(shí)候，個(gè)個(gè)都露出了驚訝的表情。

　　張效然說了一大堆買東西常見的話語，我也記不太清楚了，比如：王婆賣瓜自賣自夸，快來買呀，原來要998，現(xiàn)在只要98!!!!!

　　第一次不僅老師沒聽見，估計(jì)連我們同學(xué)也沒聽見吧，第二次，我們終于聽見了，這速度太快了，張效然說完了，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　這次圣誕盛會我們都玩的很開心!

活動(dòng)日記5

“ 萬歲，老師萬歲!”一陣歡呼聲打破了原本安靜的課堂，只覺得整個(gè)學(xué)校都在震動(dòng)?！罢l再吵明天就別參加圣誕節(jié)party了!”有一陣洪亮的男高音傳來。然而，在這片聲響過后就沒有人再吵了，教師又恢復(fù)了安靜。我也一樣，是誰有這么大的威懾力呢?原來是我們嚴(yán)肅又幽默的英語吳老師。

　　一天很快就過去了，我們興奮又期待的迎來了第二天下午，我們“自覺”的帶上備好的零食，帶好圣誕帽，滿懷希望的凝聽著有沒有來敲門。果然，吳老師帶著許老師的女兒來到現(xiàn)場，嚴(yán)肅的說：“活動(dòng)取消了，現(xiàn)在我給大家布置作業(yè)。”這時(shí)，我們的臉一下變綠了。(導(dǎo)演，放一下特效)可我們只看到了開頭，沒猜到結(jié)尾，吳老師又說：“你們別當(dāng)真啊!活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行?！闭f完，就在黑板上龍飛鳳舞的布置了家庭作業(yè)。說過好像又有話說：“對了，帶的零食給許老師家女兒吃點(diǎn)。不過，給我留點(diǎn)哦!”我們滿懷疑惑的想?yún)抢蠋熢趺粗牢覀儙Я肆闶?，這時(shí)有個(gè)男生說：“抗議，只給小妹妹吃!”老師假裝苦笑道：“好一群沒良心的啊!看到小美女，眼睛的瞇成一條縫了?！蓖瑢W(xué)們開懷大笑

活動(dòng)日記6

　　今天，我要和我的同學(xué)們一起去涇渭?xì)庀笏w驗(yàn)當(dāng)氣象員。

　　我們坐汽車到了氣象所，一進(jìn)展廳我們都很吃驚！解說阿姨給我們說了云是由幾億個(gè)小水滴或水晶體組成的聚集體。下來，阿姨給我們說了在熱帶海洋上的大氣中，常產(chǎn)生像大漩渦一樣的環(huán)流。我們向外走去，看見田野上有一個(gè)像雷達(dá)一樣的東西。阿姨說：“那是L波段雷達(dá)，他們給天上放一個(gè)氣球，L波段雷達(dá)就會跟著氣球走，就可以測量今天下不下雨了。”

　　我們走近看，有兩個(gè)測風(fēng)向和風(fēng)速的東西。測風(fēng)向就用一個(gè)指針，指針指到哪兒，風(fēng)就向哪邊吹。測風(fēng)速也用指針，指針轉(zhuǎn)多快，就說明風(fēng)速有多快。接下來，阿姨教我們播報(bào)今天的天氣。我走上前說：“大家好，我來為大家播報(bào)今天的天氣，西安小雪、漢中小雨、安康晴、榆林中雪、商洛晴?！卑⒁陶f我很棒！

　　這次活動(dòng)我很開心，也讓我體驗(yàn)了當(dāng)氣象員的工作。

活動(dòng)日記7

　　從一年級到三年級，我都是班級里的圖書管理員，我一直都想成為一個(gè)真正的圖書管理員，今天，終于如愿以償了——我去圖書館當(dāng)了回真正的管理員，還讓其他幾個(gè)同學(xué)報(bào)名，和我一起去。

　　老師先告訴我們怎么看書上的排放序號，然后讓我們?nèi)フ視苌蠈?yīng)的書，書架是按英文字母排序的（不是按ABC這樣有規(guī)律的，而是中間打亂的）例如：這個(gè)書架上的書都是I，我拿的書是I 3/4，我就把書放到相對應(yīng)的書架上。有一本書我就是找不到了，最后求助了老師，可老師也找錯(cuò)了，但媽媽卻在我剛剛我走過的地方找到了，媽媽指著我的腦門說：“你這個(gè)小馬虎，也不往下面看一眼，一會兒要一行一行的仔細(xì)查，這樣才能找到。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一開始我們都有些暈頭轉(zhuǎn)向，但慢慢就能掌握了訣竅。我一共找到了五六本書呢！

　　我們又看了會兒書，當(dāng)圖書管理員真是不容易，雖然不容易，但我很快樂，因?yàn)槲耶?dāng)了回真正的圖書管理員。

活動(dòng)日記8

　　今天我比以前從家出門的時(shí)間還要早十分鐘，到了班上，我發(fā)現(xiàn)班里幾乎每個(gè)小組已經(jīng)只差三四個(gè)人了。不一會兒，季纓彤來了，我從書包里拿出了我為她寫的賀卡，她向我表示了感謝。又過了一會兒，施曉娟又來了，我也從書包里拿出了為她寫的賀卡，她向我表示感謝后，又送了我一個(gè)“回禮”，其實(shí)也是一張賀卡。

　　上午四節(jié)課很憶就過去了，午休課后，季纓彤拎出了一個(gè)袋子，我們組的成員都很好奇，這里面到底是什么呢。季纓彤接著發(fā)給我們每個(gè)人一顆牛扎糖和一根肉棒。隨后，我的同桌又給了我一顆椰子糖，我非常感謝他們。

　　下午第一節(jié)課，吳老師來到了班里慎重地宣布：“圣誕派對，開始!好，現(xiàn)在把你送給別人的東西要回來放在講臺上。好了，有誰來表演節(jié)目?“先是銀河組為大家唱了一首歌，下面是將參加”東小好聲音“的一組也為我們唱了一首歌。。。。老師說：”請同學(xué)們把講臺上的禮物拿走，重新給別人禮物，這次要說Merry Christmas。”然后我到講臺上去把禮物拿下來后分別對我的好朋友說了“Merry Chritsmas”。

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