下面是范文網(wǎng)小編分享的校園的桂花樹(shù)作文12篇(寫(xiě)校園里的桂花樹(shù)的作文)，供大家參閱。

校園的桂花樹(shù)作文1

　　我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹(shù)最吸引人。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。

　　夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹，好似在向我們招手表示友好呢！

　　秋天，金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦！微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花飄落下來(lái)，好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，?。≌嫦?，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動(dòng)人，但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi)，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。

　　冬天，萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照，“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的桂花！

校園的桂花樹(shù)作文2

　　我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹(shù)，石榴樹(shù)，槐樹(shù)，楊樹(shù)，榕樹(shù)……但我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。

　　春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)的芽好像幾多大紅花。

　　夏天桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開(kāi)的'大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹(shù)下做游戲，乘涼，看書(shū)。而且下雨了，可以到那躲雨呢。

　　到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來(lái)到桂花樹(shù)旁，可以看到桂花都被那些樹(shù)葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來(lái)了，把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……

　　到了冬天，桂花樹(shù)個(gè)個(gè)像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)我們校園里那一棵棵桂花樹(shù)。

校園的桂花樹(shù)作文3

　　學(xué)校操場(chǎng)上有一棵桂花樹(shù)。它長(zhǎng)得可健壯了，粗大的樹(shù)干上無(wú)數(shù)的樹(shù)枝向空中伸展。隨著秋天的到來(lái)，葉子漸漸少了，但它那開(kāi)在枝頭的一簇簇金黃的桂花，卻給校園增添了許多生機(jī)。

　　桂花的葉子形狀像一個(gè)梭子，兩頭尖。葉子的邊緣有鋸齒，都朝著葉尖的方向。葉尖的鋸齒很小，順著邊緣，鋸齒越來(lái)越大，而后雙突然變小，到葉柄時(shí)，卻沒(méi)有鋸齒，好像是為了方便人們采摘似的。如果你從葉柄慢慢順著邊緣撫摸，卻不覺(jué)得粗糙。到了桂花開(kāi)放的季節(jié)，原本茂密的葉子卻逐漸凋零了，然而，樹(shù)枝上卻出現(xiàn)了另一番生機(jī)——一簇簇金黃的桂花次第開(kāi)放。桂花樹(shù)的花很香，甜甜的聞著就好似在吃蜜糖。許多小花擠成一簇，每朵花由四片連在一起的花瓣組成。每個(gè)花瓣像一個(gè)個(gè)小湯匙，向內(nèi)凹進(jìn)去。一簇簇金黃金黃的桂花垂掛在枝頭上，向同學(xué)們燦爛地笑著。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花的香氣彌漫在校園的每一個(gè)角落，向人們傳報(bào)著秋天的喜訊。

校園的桂花樹(shù)作文4

　　提起桂花樹(shù)，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹(shù)，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。

　　當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的樹(shù)桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！

　　夏天到了，烈日炎炎。桂花樹(shù)像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的枝葉，孩子們?cè)跇?shù)下，嬉戲著，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。

　　秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候。俗話說(shuō)“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開(kāi)放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的魅力了！

　　冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)的樹(shù)都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹(shù)的生命力是多么頑強(qiáng)呀！

　　校園的桂花樹(shù)，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè)！

校園的桂花樹(shù)作文5

　　在校園兩邊，有片高大挺拔的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，沒(méi)有蘭花那樣珍貴，但它卻具有著令人心醉的清香，使你流連忘返。

　　春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉，像一位慈祥的母親，展出她那和藹可親的臉，望著活潑可愛(ài)的同學(xué)們，到處都彌漫著生機(jī)勃勃的氣息。夏天，桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，就像一把把綠茸的大傘，幫同學(xué)們遮住夏天的炎熱，讓他們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍。

　　金秋八月，桂花清香四溢，我們順著香氣走去。一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，桂花樹(shù)下鋪滿了桂花，宛如一塊金黃的地毯。我們情不自禁地贊嘆道：“好美?。　?/p>

　　八月的桂花真香啊，這樣的清香讓你心都醉；八月的桂花真美呀，一片金黃，讓你不得不連聲贊嘆；八月的桂花真多吖，密密層層的，不留一點(diǎn)兒空隙。那朵朵桂花，活像一群淘氣的金娃娃，一個(gè)個(gè)從母親的懷里蹦出來(lái)，使得同學(xué)們踩也不忍心踩，踢也不忍心踢。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)那片令人如醉如癡、心曠神怡的桂花樹(shù)！

校園的桂花樹(shù)作文6

　　我們學(xué)校里有很多樹(shù)，雪松、玉蘭、桂花……到底有多少種?我都沒(méi)太弄清楚。其中，我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。

　　春暖花開(kāi)的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又黑、長(zhǎng)滿青苔的枝干上，也悄悄地伸出了嫩芽，與歷經(jīng)嚴(yán)冬的老葉比，那嫩綠的顏色更是可愛(ài)。

　　烈日炎炎的夏天來(lái)了，蟬兒躲在濃密的樹(shù)蔭里扯著嗓子叫著：“好熱，好熱，熱死我了，熱死我了!”此時(shí)，桂花樹(shù)枝繁葉茂，從遠(yuǎn)出望去，像一朵穿著綠衣的云。課前、課間，同學(xué)們常常在桂花樹(shù)下玩耍、嬉戲。

　　金秋，在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)來(lái)到時(shí)，桂花樹(shù)的枝頭上已經(jīng)有點(diǎn)金黃色了，很遠(yuǎn)就能聞到那撲鼻而來(lái)的令人陶醉的桂花香。這是一個(gè)桂花的季節(jié)，課間聚于桂花林，我們醉于桂香;坐在教室里，桂花昧從窗口飄進(jìn)，沁人心脾。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂葉還可以入藥治病，桂花可以制成桂花糕，釀成桂花酒，做成桂花糖。桂花樹(shù)啊，你真是個(gè)寶!

校園的桂花樹(shù)作文7

　　在二年級(jí)教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹(shù)，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護(hù)著我們的校園。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來(lái)，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹(shù)干向上生長(zhǎng)著，分成四個(gè)大樹(shù)杈，長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)枝，有的樹(shù)枝往上翹，有的往下垂，有的

　　向外平展著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹(shù)積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來(lái)。

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團(tuán)團(tuán)綠云似的綠葉叢中對(duì)著我們笑呢！一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠(yuǎn)留在我們身邊。

　　桂花不僅能供人欣賞、當(dāng)調(diào)料，還可以入藥呢！

　　我愛(ài)校園里的桂花書(shū)樹(shù)，在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛(ài)具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)著！

校園的桂花樹(shù)作文8

　　有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛(ài)不釋手。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

　　秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

　　我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！

　　師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美，寫(xiě)出了自己對(duì)桂花樹(shù)的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

校園的桂花樹(shù)作文9

　　秋天到了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

　　今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀察了桂花樹(shù)，那里有許多棵，而最顯眼的就是這棵金桂了，遠(yuǎn)看，它是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。桂花樹(shù)的整體顏色是黃中加綠，像大樹(shù)媽媽帶著黃色，綠色的小寶寶呢！

　　我走到桂花樹(shù)下，樹(shù)干大約7厘米，不太粗，用手摸上去很粗糙，像我在摸外公的手一樣。樹(shù)葉的形狀是橢圓形的，顏色呈深綠色，它的長(zhǎng)一般在5厘米左右，葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的“小寶寶”是桂花。它的顏色是金黃色的，每瓣像迷你小勺子一樣的形狀，跟米粒一樣大小，一株上會(huì)有二十幾粒花呢！一朵朵聚集在一起，像是在開(kāi)會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁，味道不知道怎么樣，我嘗了一口，“呸呸！”太難吃了！整棵樹(shù)最重要的主角就是它。

　　校園里的桂花樹(shù)真美麗，我喜歡這棵桂花樹(shù)！

校園的桂花樹(shù)作文10

　　秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。

　　遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。

　　近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn)，分外好看。

　　再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。

　　摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣，這一摸便會(huì)使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。

　　桂花，遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)??！

　　烈日當(dāng)頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！

　　夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。

　　桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！

校園的桂花樹(shù)作文11

　　夏姑娘悄悄走去，秋姑娘帶著濃濃的香水味走來(lái)了，告訴我們：秋天來(lái)了！

　　走進(jìn)校園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，金黃色的桂花鋪成了松軟的地毯，如果你坐上去，不到兩分鐘，你的全身立刻變得全是香味。摘下一小朵桂花，仔細(xì)觀察，桂花上有四朵花瓣，軟軟的，好像一不小心花瓣就會(huì)掉下來(lái)。我忽然覺(jué)得仿佛我就是一朵桂花，藏在樹(shù)枝上，散發(fā)出淡淡的清香，給人們帶來(lái)芬芳的氣息。

　　再往里走，桂花掉落下來(lái)，落在我的身上，好像下了一場(chǎng)桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，腳底下都是花，走在花上，穿著花做成的衣服，頭上戴著花環(huán)。

　　走進(jìn)草坪深處，竟然還能聞到香味。讓我忍不住想：秋姑娘今天是不是噴太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，鈴聲響了，我戀戀不舍的回到了教室。

　　在教室里，我還想著那美麗的桂花呢！

校園的桂花樹(shù)作文12

　　在我們漢華小學(xué)的校園里，四季如春，風(fēng)景如畫(huà)，因?yàn)槟抢锓N著許多美麗的桂花樹(shù)。

　　春天到了，桂花樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，陽(yáng)光撫摸著它，雨露滋潤(rùn)著它，溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣一陣的歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，桂花樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，密密層層，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，像一把綠絨絨的大傘，給人們驅(qū)散了炎熱，帶來(lái)了清涼。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇鹤叱鼋淌遥跇?shù)蔭下盡情地玩耍。

　　秋天，桂花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了，一簇簇，一串串，剛開(kāi)始是淡黃色的花瓣，嬌小玲瓏，到盛開(kāi)的時(shí)候，滿滿一樹(shù)金黃，美得讓人移不開(kāi)眼睛。更妙的是桂花的香味，淡淡的，幽幽的，甜甜的，飄散在空氣中綿綿不絕。

　　桂花樹(shù)是四季常青的，在寒冷的冬天，它依然披著綠袍，傲然挺立，一場(chǎng)大雪過(guò)后，它換上了雪白閃亮的大衣，像一個(gè)驕傲的冰雪公主，美麗極了！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)那迷人的桂花香！

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