下面是范文網(wǎng)小編分享的我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文15篇(小學(xué)生作文我的榜樣)，供大家參閱。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文1
我是一只剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，我和我的同學(xué)組成了學(xué)飛的隊(duì)列，我們?cè)谶@個(gè)集體中快樂(lè)地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的班。
領(lǐng)頭雁
入班之初，班主任就指定了班長(zhǎng)——大眼睛的女孩，她可是我們的領(lǐng)頭雁啊。她寫(xiě)著一手好字，端端正正、美麗大方。她最令人敬佩的是極度認(rèn)真，她的責(zé)任心極強(qiáng)，班內(nèi)大事小情都了如指掌。什么那位同學(xué)遲到了是什么原因啦，什么那位同學(xué)上課表現(xiàn)積極啦，誰(shuí)哪科作業(yè)被小組長(zhǎng)警告過(guò)啦，甚至還有誰(shuí)借過(guò)誰(shuí)的鋼筆沒(méi)有歸還啦，她都管。至于班會(huì)內(nèi)容、衛(wèi)生督促、傳達(dá)學(xué)校通知，更是事事關(guān)心。但有一點(diǎn)，她會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，熱心腸地解決你的難題，你的困惑?！翱炱谥锌荚?，大伙兒要加油?。〔荒芙o咱們班丟人！”——瞧！班長(zhǎng)發(fā)令了！
小當(dāng)家
這樣稱(chēng)呼我的衛(wèi)生班長(zhǎng)，是因?yàn)樽鳛槟泻⒆?，他太?xì)致了一點(diǎn)；作為衛(wèi)生班長(zhǎng)，他太認(rèn)真了一點(diǎn)；作為同學(xué)，他太努力了點(diǎn)。第一次關(guān)注他，是在軍訓(xùn)時(shí)候。我們都還不怎么熟，男孩子們?cè)谛菹r(shí)互相招呼、互相打鬧、互相認(rèn)識(shí)，而這位“小當(dāng)家”，他一人在邊上做著軍姿和正步走的練習(xí)，一點(diǎn)兒都不合群。和他慢慢熟悉，則是他嚴(yán)肅認(rèn)真地罰我們掃地時(shí)。我們掃，他也隨著我們一起掃，不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生死角。我們班因?yàn)橛羞@樣心細(xì)的好衛(wèi)生班長(zhǎng)，衛(wèi)生排比還真名列前茅呢！
無(wú)名卒
我不善言辭，沒(méi)有交上朋友，在這個(gè)班內(nèi)，我是個(gè)默默無(wú)聞的小卒子。進(jìn)班時(shí)，看著班內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，我著實(shí)惶恐。開(kāi)始上課的第一天，我就遇到了困難——我的政治書(shū)找不見(jiàn)了。而發(fā)現(xiàn)這件事時(shí)，已經(jīng)是快上政治課的時(shí)候了。我擔(dān)心地哭了，同桌湊過(guò)來(lái)了，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，老師不知怎么也知道了。最后，是熱心腸的同桌去鄰班借了他同學(xué)的書(shū)給我，是班長(zhǎng)把我的書(shū)齊齊整理了一遍，是同桌幫我把包著生物書(shū)皮、卻是政治的書(shū)找了出來(lái)。當(dāng)他們微笑著把書(shū)遞給我時(shí)，我的內(nèi)心被暖暖地包圍著，感受著來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我是一只小小鳥(niǎo)，在這樣充滿愛(ài)的集體里，我會(huì)鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)有力，我會(huì)長(zhǎng)成一只勇敢美麗的鷹，向著理想的藍(lán)天飛翔。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的班。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文2
各位同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要給其他人起外號(hào)，那多不文明!
有一次課間，我忽然 聽(tīng)到王續(xù)然叫吳月明“胖大?！?。我心里很是不高興。我想：王續(xù)然怎么不想一想，這樣叫，吳月明會(huì)怎樣想的，損不損傷別人呀，那樣叫起來(lái)很不好，要傷別人的自尊心，別人有可能也要給你起外號(hào)，這不是自作自受嗎?
還有一次，“5.12”汶川大地震募捐活動(dòng)中，我捐了50元錢(qián)，所以上了“紅榜”。可是上面把我的名字寫(xiě)成了“李姿棉”。熊崢嶸呢，卻在一旁呵呵地笑:李姿棉花!我想：一個(gè)小組長(zhǎng)還干這種低級(jí)的蠢事。
給別人起外號(hào)是有種很不文明的行為，其實(shí)是在嘲笑、譏諷別人。別人聽(tīng)起來(lái)輝很不舒服的。
我希望各位同學(xué)能夠改掉這個(gè)壞毛病，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容和理解。不要上海別人的自尊心，那樣會(huì)受到良心的譴責(zé)。
[同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文400字]
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文3
我的同學(xué)我的班作文650字
日歷翻過(guò)了一頁(yè)有一頁(yè)，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)校里感謝老師，教會(huì)我怎樣做事；感謝老師，教會(huì)我怎樣做人；感謝老師，給了我關(guān)愛(ài)；感謝老師，給了我知識(shí)。
六年，從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)懂事懂理的少年。六年，我從中收獲很大，不再幼稚，不再胡鬧，不再調(diào)皮搗蛋了。
一年級(jí)，我進(jìn)入了我的學(xué)校，找到了我的`好朋友，找到了見(jiàn)多識(shí)廣的老師，從此便開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。媽媽牽著我的手向教室走去，我也看見(jiàn)了我的老師――鄭老師。我在校園里歡跑著，追逐著，打鬧著
二年級(jí)，我遇到了我的好朋友――劉松培。他和我愛(ài)好相似，話也很相合，于是我們便一起玩、一起跑、一起打打鬧鬧
三年級(jí)，鄭老師離開(kāi)了我們，我們都很傷心，但從此也便認(rèn)識(shí)了新老師――邱老師。她很?chē)?yán)厲，做事謹(jǐn)慎小心，愛(ài)開(kāi)玩笑，上課對(duì)她來(lái)說(shuō)像一件十分神圣的事一樣。從此，對(duì)學(xué)習(xí)我的觀點(diǎn)與以前不一樣了，學(xué)習(xí)是一件容不得馬虎的事。
三年級(jí)的一天，劉宇拿著試卷去問(wèn)張老師一道題，張老師說(shuō)這道題方法不對(duì)，但沒(méi)有理由，只是一味的照著答案，答案對(duì)你就對(duì)，答案錯(cuò)你就錯(cuò)。劉宇認(rèn)為老師沒(méi)水平。
五年過(guò)去，日月如梭，光陰似箭，似一陣風(fēng)，一吹即過(guò)，無(wú)法挽留，只能留下深深地回憶一滴淚從臉龐劃過(guò)，分離，或困難或容易；分離，也許再會(huì)無(wú)期
六年級(jí)，轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，遇見(jiàn)了新朋友新老師，可是，還無(wú)法挽留過(guò)去，抹掉回憶
六年，我快樂(lè)，與朋友一起打鬧，一起玩耍；六年，我學(xué)到許多，知道快樂(lè)的喜悅，也留下過(guò)傷心的淚。
祝同學(xué)們考上理想的中學(xué)！
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文4
我的同學(xué)我的師作文
“三人行，必有我?guī)熝伞边@句古話流傳至今，早已耳熟能詳。在這個(gè)七二班中，值得我學(xué)習(xí)的人無(wú)處不在，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都在這個(gè)大集體中閃閃發(fā)亮。
勤奮人物——張康
張康同學(xué)是班上練字帖的扛把子人物，可是沒(méi)有和凳子分開(kāi)過(guò)一下下，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們大家都自動(dòng)開(kāi)玩樂(lè)模式，而張康同學(xué)則是從位子上抓起字帖就開(kāi)始練字，準(zhǔn)確無(wú)誤地將每個(gè)語(yǔ)音聲波阻擋開(kāi)來(lái)，直到第二節(jié)課的.上課鈴聲打響的前幾秒，好像才反應(yīng)過(guò)來(lái)，將字帖放了下去。當(dāng)然，他也不是每個(gè)課間都在埋頭寫(xiě)字帖，當(dāng)他練了好厚一疊時(shí)，課間又會(huì)見(jiàn)他以閃電般地速度在狂飆家庭作業(yè)。每當(dāng)老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)句“這個(gè)我寫(xiě)完了?！薄澳莻€(gè)我做了?！辈挥傻昧w煞旁人??！
計(jì)劃大王——王可欣
她的課間與常人相似，而重點(diǎn)是午飯后的休息時(shí)間，總能被她安排得很好。吃完飯后，大家面對(duì)老師的一堆作業(yè)時(shí)，大多慌不擇作業(yè)，抓起哪個(gè)寫(xiě)哪個(gè)，上了自習(xí)時(shí)，老師要檢查的大多沒(méi)做完，只能在午自習(xí)的后半部分時(shí)間寫(xiě)。而她就不一樣了，一鼓作氣將自習(xí)的作業(yè)全寫(xiě)完，到我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她又悠哉游哉地寫(xiě)著下午的作業(yè)，面對(duì)此情此景，我們?nèi)纭皢“统渣S連——有苦說(shuō)不出”??！
體育健將——李子一
在體育這件事上，我根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，因?yàn)椴挥盟伎?，哪樣都不行。然而李子一同學(xué)就讓我十分佩服了，憑著一雙大長(zhǎng)腿和那耐力與爆發(fā)力并存之身，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉拿下了400米的金牌，刷新了我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。400繞操場(chǎng)兩圈，前一圈拼得是爆發(fā)力，后一圈則是拼耐力。與50和1500的比賽都不一樣，而看看她，彎道追擊，直道反超，后半圈更是像電動(dòng)小馬達(dá)一樣，速度噌噌往上漲，第二圈更是完美的超出了其它選手小半圈的距離，跑完后更是臉不紅氣不喘。體育之星，閃閃發(fā)光??！
爭(zhēng)分奪秒——同桌仙女
前面的都扯得有點(diǎn)遠(yuǎn)，就近來(lái)說(shuō)，同桌都在閃亮的發(fā)出光芒呀。期中考試日期已定，各科老師都重復(fù)著一句話“期中考試還有XX天了，一定要好好加油！”這期中風(fēng)暴的大面積影響，大部分同學(xué)都進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，希望能在期中考出個(gè)好成績(jī)。而本人同桌做為一位學(xué)霸復(fù)習(xí)更加努力了。作業(yè)完成后立刻拿出最難學(xué)，最讓人頭疼的地理復(fù)習(xí)；過(guò)一會(huì)兒，她又拿出知識(shí)靈活性強(qiáng)的道法來(lái)溫故知新；再一有時(shí)間，就不時(shí)地翻看歷史、英語(yǔ)口中還念念有詞。當(dāng)你想給她交作業(yè)又懶得動(dòng)時(shí)，叫N遍她的名字后，她要是能回過(guò)頭來(lái)，那恭喜你，你中獎(jiǎng)了，她要是能聽(tīng)你把話說(shuō)完，然后再將你手中的本子接過(guò)，我敢斷定你上輩子一定拯救了銀河系。因?yàn)橐话闱闆r下，她在復(fù)習(xí)時(shí)的狀態(tài)十二分的忘我，唯有上課鈴聲才能喚醒。
“擇其善者而從之，其不善者而改之"。一經(jīng)對(duì)比，我需要“從之”的太多了，一時(shí)間不知從何開(kāi)始從起了。
用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人們優(yōu)點(diǎn)，我想你也會(huì)更加完美呀！
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文5
小曾，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要生那么多氣。因?yàn)樯鷼鈱?duì)身體不好，而且你生那么多氣，同學(xué)們也不會(huì)愿意跟你玩的。
記得那一次，你考試的時(shí)候不寫(xiě)作文，老師拿到試卷之后，問(wèn)你為什么不寫(xiě)作文，而你卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)有那個(gè)精力去寫(xiě)作文?！崩蠋熉?tīng)了，霎時(shí)，火冒三丈，并把你批評(píng)了一頓，你可生氣了，并表示不服，用跳樓自殺的方式來(lái)恐嚇老師，最后還是老師把你拉了下來(lái)。你知道嗎？生命只有一次，是多么可貴，怎么能夠把這個(gè)當(dāng)作兒戲呢！如果老師沒(méi)有拉你，如果你腳下一滑，沒(méi)有站穩(wěn)，真的掉下去了，怎么辦？你爸爸媽媽怎么辦？做什么事情之前一定要先想清楚，千萬(wàn)不能魯莽啊！
還有一次，老師在班規(guī)上寫(xiě)了男女生不能看玄幻小說(shuō)。而你不但把玄幻小說(shuō)帶到學(xué)校，而且還在上課的時(shí)候看，老師發(fā)現(xiàn)了一把拿過(guò)你的書(shū)，然后重重地丟到講臺(tái)上。下課后，老師說(shuō)：“你留下，其他人去吃飯?！倍悴环?，也準(zhǔn)備出去，老師把你拉了回去。看到你那桀驁不馴的樣子，老師也非常生氣，一把拿起你的書(shū)，“卡擦”一下把你的書(shū)撕掉了……
小曾，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“你不要生老師的氣，因?yàn)槟菢硬粌H對(duì)你的身體不好，而且不利于處理自己的人際。如果你不生氣，整個(gè)班彌漫著和諧的氣息，把老師當(dāng)做我們的朋友，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那該多好?。∠Ｍ隳芨倪^(guò)來(lái)，期待看到不一樣的你。”
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文6
在這高中的第一學(xué)年，我加入了一個(gè)人才輩出、充滿激情的班集體——高一（11）班。在這里，有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水；有我們?nèi)〉贸晒r(shí)發(fā)出的笑聲；有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團(tuán)結(jié)的班集體中，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué)，我們相約在這里，也算是一種緣分??！在眾多同學(xué)中，必然有那么幾個(gè)和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時(shí)，命運(yùn)把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個(gè)同桌——宣瑜。起初，我還很擔(dān)心怎樣和她相處？可是，慢慢地，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說(shuō)時(shí)，她都會(huì)細(xì)心聆聽(tīng)，并給予我?guī)椭Ｋ敲佬g(shù)生，畫(huà)畫(huà)很漂亮，我們還約定，到時(shí)我們分開(kāi)的時(shí)候，她會(huì)送我一幅關(guān)于我倆的畫(huà)呢！真的好期待哦！不過(guò)，也很害怕那一刻的到來(lái)。
我的第二個(gè)同桌，也是我最欽佩的同桌，她就是——銳嫻。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會(huì)買(mǎi)NBA的雜志，去關(guān)注她的“皇帝”，就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜，可稱(chēng)終極粉絲?。≡趯W(xué)習(xí)方面，她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕，理科差得令人不敢置信，跟我形成鮮明的對(duì)比。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們都以“互補(bǔ)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細(xì)胞，每講幾個(gè)笑話都會(huì)令我們笑上幾節(jié)課，不知是她技藝高超，還是我們笑點(diǎn)太低了呢？
在我們班，最默默無(wú)聞的莫過(guò)于弦蔚了。她是一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩。在班里頭，總是安安靜靜地學(xué)習(xí)，天塌下來(lái)也影響不了她。自從跟她坐在一起以后，發(fā)現(xiàn)她有時(shí)也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的話題，她能跟我說(shuō)上很久很久，連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩，每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人，每個(gè)人都各具特色、各有風(fēng)格。
當(dāng)然，在我們班，我的同學(xué)們也是各具個(gè)性的。就因?yàn)橛辛怂麄?，我們這個(gè)班集體才有了生命力，才有了靈魂，才有了火一般的激情。
我相信，在我以后的人生中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué)，我的——高一（11）班，我會(huì)把它記憶永存。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文7
同學(xué)們，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為四年級(jí)的學(xué)生了。我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)個(gè)懂規(guī)矩、明事理的學(xué)生。在這段時(shí)間里，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，偶爾也會(huì)鬧些不愉快。
那天，不知誰(shuí)先起的頭，于是，這場(chǎng)外號(hào)風(fēng)波就開(kāi)始了，最終，我也沒(méi)能幸免，我的朋友說(shuō)我的名字是李雅琪，所以就出現(xiàn)了一大堆屬于我的外號(hào)，什么烤鴨、牙牙樂(lè)、鴨子各種各樣，可算是“豐富多彩”呀。
可是，我的朋友們，你們能想到外號(hào)給我?guī)?lái)的痛苦嗎？自從夢(mèng)夢(mèng)姐姐聽(tīng)說(shuō)后，每次只要吃烤鴨都會(huì)想到我，說(shuō)我是它們這些烤鴨的同類(lèi)，更可氣的是，她趁我不在，打開(kāi)我的密碼本，大筆一揮，三個(gè)字寫(xiě)在日記本最顯目的位置，那三個(gè)字正是——李雅鴨！我為此生氣了好久，還經(jīng)常抱怨自己的名字起得不好，真想再重新?lián)Q個(gè)名字。
噢，我的朋友們，想必你會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么大不了，但是，請(qǐng)你試想一下，如果有人當(dāng)著眾人的面遇到你，大聲喊著你的外號(hào)，你會(huì)怎么樣呢？你是不是會(huì)羞愧，不好意思、無(wú)地自容呢，肯定是十分傷心、難過(guò)呢？如果正是你在叫著別人的外號(hào)，此時(shí)，你可能正在扼殺一份珍貴的友誼??！
所以，我的朋友們，起外號(hào)是一種不文明的行為，請(qǐng)大家別傷害別人，尊重他人吧！
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文8
我的同學(xué)我的班小學(xué)生作文
上課一條蟲(chóng)，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級(jí)魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時(shí)，我就會(huì)用日常生活的用品來(lái)變，但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來(lái)形容我，好像又有點(diǎn)問(wèn)題，那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個(gè)瘦小卻充滿想像力的.一個(gè)同學(xué)，每個(gè)禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱(chēng)節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個(gè)，每天只見(jiàn)他拿起餐盒，一打開(kāi)就是青菜，老師都對(duì)他的行動(dòng)刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強(qiáng)了呢！
我們這個(gè)充滿活力、非常特別的班，連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心啊？”開(kāi)心、快樂(lè)、愛(ài)搞笑，全五年級(jí)只有我們這一班了。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文9
學(xué)習(xí)，可能對(duì)于有些人他們會(huì)感到厭倦；而有些人卻熱愛(ài)學(xué)習(xí)認(rèn)為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單認(rèn)為這是一種樂(lè)趣，可我的一名同學(xué)，更是一位要好的朋友， 他不喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為這比登天還難。
其實(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不一定聰明，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也不一定笨。天才其實(shí)就是刻苦、努力以及所有磨練才能得到的稱(chēng)呼就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！逼鋵?shí)只要你努力了成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。很多名人小時(shí)候成績(jī)并不好甚至都是倒數(shù)第一可后來(lái)還是成了名人。
有一次期中考試你竟然才考了72分就差2分就可以上分?jǐn)?shù)線了我一看你的卷子生氣極了竟然全錯(cuò)了基礎(chǔ)題比如“蜿蜒”的“蜒”和“蜻蜓”的“蜓”搞混了減了兩分這些都是老師講過(guò)的呀!我氣呼呼的去找你你卻玩的不亦樂(lè)乎我叫你你竟然還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我氣極了決定以后再也不理你。我想:你要是認(rèn)真一些成績(jī)一定會(huì)好的。
還有一次我去你家看見(jiàn)你的書(shū)寥寥無(wú)幾除了幾本答案參考書(shū)和老師布置的必讀書(shū)目再?zèng)]有其他。就我把我的幾本書(shū)借給了你希望你能閱讀。可第二次來(lái)見(jiàn)你家時(shí)我發(fā)現(xiàn)你一本都沒(méi)看我生氣的問(wèn)你:“為什么不讀書(shū)?”你若無(wú)其事的回答:“我沒(méi)有時(shí)間啊!”我說(shuō):“時(shí)間是靠人擠出來(lái)的我每天得去上課外興趣班可依然能有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)呀!”你沉默了。
同學(xué)我希望你聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，改正你的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好做作業(yè)，多讀書(shū)做一個(gè)好學(xué)生。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文10
大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見(jiàn)的瘋子是白癡，他們不和瘋子說(shuō)話。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來(lái)。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們?cè)诎雸A形的時(shí)候說(shuō)冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的病人誰(shuí)感染白癡瘋狂病毒，而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰(shuí)在課堂上說(shuō)過(guò)話。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀：她旋轉(zhuǎn)了半圈，說(shuō)她在課堂上。下課。在接下來(lái)的兩排中，只有王子漢沒(méi)有和徐毅的心說(shuō)話。我心里說(shuō)，幸運(yùn)的是，我和徐毅說(shuō)話了。當(dāng)然，有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。
流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前，我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天，王世運(yùn)在課堂上唱歌：我是一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺(jué)很好：楊金龍（女孩）。否則，我無(wú)法想象。除了不和瘋子說(shuō)話外，我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見(jiàn)。
常用的語(yǔ)言有你母親的神經(jīng)病，白癡，老子等等。有咒罵，當(dāng)然，有咒罵，瘋了。這兩種都是語(yǔ)言咒罵。但在我們班里，責(zé)罵是非常罕見(jiàn)的，但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是，如果他們罵人，他們通常說(shuō)不出話來(lái)。在去英語(yǔ)課的路上，楊洪斌的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出家門(mén)。我罵了你一頓，然后他又回答說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)功能。我被騙去罵他，不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒(méi)有這些瘋子，我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀，我愛(ài)我的同學(xué)和我的班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說(shuō)出這樣的話。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文11
割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細(xì)水長(zhǎng)流、連綿不絕。
——題記
高一12班，這個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)在我記憶中淡去的名字。曾經(jīng)的我，是一個(gè)沉默膽小孤獨(dú)的小女孩，悄悄的來(lái)，悄悄的離開(kāi)。以前的班級(jí)，對(duì)于我，沒(méi)有太多的回憶。
一次偶然，緣讓我們?cè)谶@里相聚，美好的未來(lái)在這里起航。高一12的同學(xué)們，是你們，你們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。
告別孤單，只因有你，12班。在這里，我有了很多好友和“親人”?；顫娍蓯?ài)的“娃娃”，你的幽默滑稽，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環(huán)繞。你曾給我一個(gè)歡樂(lè)非凡的周末。你帶我到你家里玩，你家鄉(xiāng)是旅游區(qū)，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時(shí)的美好回憶，讓我真真正正地?fù)肀Я擞亚?。?xì)心體貼的曉薇，你的無(wú)微不至，讓我健康快樂(lè)，我生病了，你主動(dòng)陪我去看醫(yī)生，借錢(qián)我看病，督促我吃藥。溫暖的舉動(dòng)，深深地感動(dòng)了我。
青春朝氣的大佬，你給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助。樂(lè)于助人的大嫂，你讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。勤勞聰明的哥哥，體育課上的你，陽(yáng)光活力，操場(chǎng)是你的舞臺(tái)，灑下了汗水，也收獲了榮譽(yù)。具有音樂(lè)細(xì)胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽(tīng)，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動(dòng)了我。
一個(gè)人走，可能走得很快，多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)。高一12班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，校運(yùn)會(huì)上，我們一起付出的努力，贏得了稱(chēng)贊；游園活動(dòng)中，我們的汗水換來(lái)了“最高人氣獎(jiǎng)”；板報(bào)比賽中，我們的汗水獲得了一等獎(jiǎng)……
我的同學(xué)，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關(guān)懷，你們的鼓勵(lì)，是我最寶貴的財(cái)富。一點(diǎn)一滴，是最美的回憶，我會(huì)把它好好珍藏。快要分班了，大家都很舍不得。時(shí)間和緣分會(huì)讓我們分開(kāi)，但我們的心是永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文12
小學(xué)生作文：我的同學(xué)我的榜樣
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次，我的默寫(xiě)本忘記帶了，她是收默寫(xiě)本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對(duì)她說(shuō)：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上，她會(huì)管理同學(xué)，讓我們安靜下來(lái)，讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上，總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的`友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，在休息的時(shí)候，她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué)，最優(yōu)秀的同學(xué)，是老師喜歡的學(xué)生!
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文13
我親愛(ài)的同學(xué)我舍不得你們作文
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級(jí)時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒(méi)有笑聲。
可是好景不長(zhǎng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現(xiàn)在。我努力逃避著現(xiàn)實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話都來(lái)不及說(shuō)了。
五年級(jí)時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對(duì)不起的人，每次對(duì)她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！??！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認(rèn)為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫(xiě)不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著心里話。我堅(jiān)信，世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。
李婉之是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心柔弱的女孩子，雖然我們?cè)?jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因?yàn)橐粋€(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。
張芝玉也是和我共患難的`一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì)和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì)，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對(duì)她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋€(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。
岳騰旭就是那個(gè)男生，話說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì)叫上更多新的朋友，他會(huì)忘記我。哎?。∑鋵?shí)，我對(duì)他的心一直沒(méi)變過(guò)，我一直LOVE著他?？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學(xué)啊，我真的不想離開(kāi)你們??！我欠了你們很多很多啊，還沒(méi)來(lái)得及還呢，就要分開(kāi)，哎，傷心啊?。。。。。。。。。。?！
以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì)想你的，會(huì)天天想你的?。。?/p>
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文14
有緣千里來(lái)相會(huì)，在這一個(gè)高中階段，我們相聚在了高一（12）班。
小照，是我的同桌，也是我在這個(gè)班里，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。初次看到他時(shí)，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因?yàn)槎奸L(zhǎng)滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒(méi)多久我們便混熟了。在我眼中，他是個(gè)幽默的小伙子，并且知書(shū)達(dá)理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常說(shuō)的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點(diǎn)亮了迷茫的我。不過(guò)小照有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)玩游戲。為此，他付出了代價(jià)—近視好幾百度了。
我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來(lái)很甜，中等個(gè)子。在我眼中，她是個(gè)善良，并且很上進(jìn)的女生。在學(xué)習(xí)中，她非常積極，勤快。只見(jiàn)我在趕著作業(yè)時(shí)，她早已淡定地坐在座位上，讀起書(shū)來(lái)。她待人很好，每次我遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)幫助我解決。她很喜歡小動(dòng)物，特別是小貓，而我也是愛(ài)貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。
老繁，他以前是坐在我后面的。高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的身軀。走進(jìn)班時(shí)，第一眼便看見(jiàn)他了。雖說(shuō)，他外表給人一種強(qiáng)悍的感覺(jué)，可是他卻有著“詩(shī)人般”的文學(xué)修養(yǎng)。他寫(xiě)出的作品都是備受稱(chēng)贊的。
業(yè)棠，高瘦的個(gè)子，這點(diǎn)，我也是一樣的。正所謂“同時(shí)是天涯淪落人”。為此，我們?cè)黄鹪谂艿郎蠐]灑著汗水，在單杠上舞動(dòng)著雙臂。這些美好的回憶詮釋著我們之間的友誼。
祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個(gè)大度的人，即使受到祖立和志聰?shù)钠圬?fù)，他都沒(méi)有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個(gè)愿打一個(gè)怡挨。不過(guò)也不能說(shuō)祖立和志聰愛(ài)欺負(fù)人，這只是他們?nèi)齻€(gè)的友誼情深而已。
繼林是我籃球上的發(fā)燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時(shí)胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。
我的同學(xué)，我的班。高一（12）班，可絕非一般。
我的同學(xué)我的榜樣小學(xué)作文15
我的同學(xué)我的師初一作文
陌生的環(huán)境，陌生的人，我認(rèn)識(shí)了她——個(gè)子不高，扎著短短的馬尾辮，在陽(yáng)光的照耀下，她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來(lái)，白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡，似乎更加文雅、淑女了。
她就是——彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中，我們倆成為了好朋友，每天在一起無(wú)話不談，慢慢地，兩個(gè)人形影不離，就連上廁所也要一起。
她不愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)，看著書(shū)。
有一次上數(shù)學(xué)課，董老師給我們上新課，在講的過(guò)程中，我聽(tīng)得很仔細(xì)，很認(rèn)真，可在一道應(yīng)用題，我徹底懵了，在老師講得過(guò)程中，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，不知怎么，腦袋似乎不聽(tīng)我的.話了，故意跟我作對(duì)一樣，就是不讓我得逞好像。我沒(méi)辦法，只能向下一道題沖擊。下課了，我還沒(méi)有忘記，又自己一個(gè)人在思考，可好像越思考越亂，根本找不到頭緒在哪里？這時(shí)，看見(jiàn)旁邊的彭紫燚正在寫(xiě)作業(yè)，而且很認(rèn)真，心里就在想：她那么聰明，肯定聽(tīng)懂了，于是，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到她旁邊，向她請(qǐng)教，起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意，可沒(méi)想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開(kāi)心極了！接下來(lái)的時(shí)間她很耐心地給了我講這道題，沒(méi)有聽(tīng)懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開(kāi)心。通過(guò)她的這次幫助，我真心覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
有一次，我筆芯用完了，一時(shí)也找不到其他可以代替的，當(dāng)時(shí)很著急，很急燥。這時(shí)，彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯，我很感謝她，第二天我還了她一支，她還說(shuō)不用，可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué)，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，跟著她我會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
彭紫燚——我的同學(xué)我的師。
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