下面是范文網(wǎng)小編收集的我在初一作文共26篇 關(guān)于我的作文初一,供大家賞析。
我在初一作文共1
我的理想是當(dāng)一名畫家,我想用我手中的筆,哪怕只有一支鉛筆,繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的藍(lán)天啊,我要朝著你飛翔!每次畫畫時(shí),我都會(huì)用我的心靈去體會(huì)這幅畫的真諦,以我的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神甚至是一花一草,從不敢怠慢。日子久了,我便會(huì)把畫畫當(dāng)作一種樂(lè)趣,當(dāng)做我生活中的一個(gè)音符,一段節(jié)奏。
我在初一作文共2
初一作文:幸福在哪里作文800字
幸福在哪里?每個(gè)人的回答都是獨(dú)一無(wú)二的:老師說(shuō),幸福在講臺(tái)上;律師說(shuō),幸福在法院上;演員說(shuō),幸福在舞臺(tái)上……到底在哪?
尋找幸福,你在哪里?還記得20xx年的暑假,我迷上一種樂(lè)器,它可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)最流行的樂(lè)器之一——電子琴。它雖不像吉他的灑脫,不像鋼琴的溫柔,不像架子鼓的不羈……但你有自己魅力,你有他們?nèi)康穆曇簦旱炎?、古箏、風(fēng)琴……樣樣俱全。當(dāng)我的手指按在黑白相間的琴鍵上;當(dāng)一個(gè)個(gè)音符闖入我的耳中,進(jìn)入我的大腦,此時(shí)音樂(lè)多美妙!幸福在音樂(lè)里。
尋找幸福,你在哪里?看著許多優(yōu)秀的舞蹈老師,他們可以在歡快的音樂(lè)里跳起舞蹈,根據(jù)音樂(lè)類型跳著不同的舞蹈;歡樂(lè)、緩慢、激烈……他們可以用舞蹈去表達(dá)自己的情感,例如唐代詩(shī)人李白常用明月抒發(fā)自己的情感:我寄愁心與明月,隨群直到夜郞西。表述了自己對(duì)好友王晶齡的思念。舞蹈也是如此,借用舞蹈抒發(fā)感受。隨著節(jié)拍,用心去跳,把情感寄托在舞蹈上,此時(shí)舞蹈多美好!幸福在舞蹈里。
尋找幸福,你在哪里?看!那些體育愛好者們,每日都在晨跑,輕松的步伐邁在公園的`小路上、雨后泥濘的道路上、學(xué)校的操場(chǎng)……無(wú)論在哪里,他們都會(huì)邁開雙腿來(lái)跑兩步,為什么?這是他們的習(xí)慣,也可稱之為是愛好。瞧!早上的公園里,有戴著耳機(jī)晨跑的人;有拿著英語(yǔ)書背誦單詞的人;有大聲念單詞的人,他們無(wú)論做什么事情,都會(huì)跑步,因?yàn)樗麄兿矏叟懿?,認(rèn)為這就是幸福!幸福在跑步里。
尋找幸福,你在哪里?看那些清明來(lái)到校園里的學(xué)生、老師,都是為了什么?為了夢(mèng)想,為了目標(biāo),為了以后的自己,當(dāng)以后成功回想起之前的努力,那是一件幸福的事情,有老師和家長(zhǎng)的陪伴,我們認(rèn)為當(dāng)時(shí)真是幸福不過(guò)了,每日清早的晨讀,每日中午的自習(xí),每日寫不完的作業(yè),總的來(lái)說(shuō),我們還是幸福的,學(xué)習(xí)是我們認(rèn)為最重要的任務(wù)。幸福在校園里。在有家長(zhǎng)老師陪伴的校園里。
幸福到底在哪里?我認(rèn)為:幸福無(wú)處不在。
我在初一作文共3
我,在路上初一作文
晚風(fēng)簌簌地吹落繁花,依稀記得,第一次邁開兩條“木棍”至今,自己走過(guò)了繽紛的童年,走過(guò)了天真的歲月,漸漸地,漸漸地轉(zhuǎn)入豆蔻年華,一直在走,從未停息。
小時(shí)候,總是在聽大人們打趣我,原來(lái)11個(gè)月就會(huì)走路的我,因?yàn)椴恍⌒牡囊货?,直到一歲才從新開始學(xué)習(xí)這門必修課。是嗎,我已經(jīng)遺忘了,只是在人們一遍又一遍的重復(fù)中,我驚然發(fā)現(xiàn),自己離那個(gè)時(shí)代已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)了。那個(gè)沒(méi)有勇氣,有些愚鈍的小女孩已被我拋棄,再也喚醒不了我的記憶。走過(guò)的路,有的只能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望,卻不能再次踏上那永恒的失地。
上了小學(xué),又是寄宿制學(xué)校,每次回家又成了節(jié)日,但是就如同放假前總會(huì)有一場(chǎng)考試一樣,節(jié)日之前,有的就只有那遙遠(yuǎn)而又映滿霓虹的歸途。夜晚的風(fēng)在不經(jīng)意間灌滿衣袖,孤獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著顫抖的身軀,當(dāng)那條路正穿過(guò)繁華的都市,周圍全是沉醉于紙醉金迷的人時(shí),歸家的人卻感受不到一點(diǎn)喧囂,因?yàn)樗哪X海中放映的就只有她的目的地。有的路啊,有時(shí)候只能自己一個(gè)人走,行人孤單的時(shí)候,信念應(yīng)該是她唯一的信仰了吧!
又升入初中了,踏上人生的新一段征途,不時(shí)發(fā)現(xiàn),自己身旁總有更寬的路向更遠(yuǎn)的地方延伸,遠(yuǎn)到不可企及的地方,就像海天相吻的弧線那樣,遼闊無(wú)垠。我時(shí)常在鼓勵(lì)自己,我們不能創(chuàng)造生命的長(zhǎng)度,但卻可以創(chuàng)造生命的高度,但當(dāng)我一次又一次精疲力竭之時(shí),我總會(huì)不由自主得質(zhì)疑,究竟何時(shí),我才能成為一個(gè)真正的'主人?沒(méi)有高貴的血統(tǒng),沒(méi)有巔峰的權(quán)利,如何成為一個(gè)平凡的生命的主人?當(dāng)被路上的頑石絆倒,再看看那些闊遠(yuǎn)的路,終于明白,原來(lái)那些路曾經(jīng)也是一條崎嶇的小路而已。
我在時(shí)光之路上行走,深感途中的悲傷憂愁,我愿以生命為天秤,稱出悲傷與愉悅的比重,直至走完人生的最后一分鐘,我也許仍在回味,回味途中的美好,那時(shí)的多少風(fēng)光與多少凄涼。當(dāng)我走到世界的盡頭,已不在乎世人對(duì)我的褒貶善惡,因?yàn)檫@世上已被植滿悲愴。
我,在路上。
我在初一作文共4
陰雨漸停,云漸散。羊腸阡陌,縈繞著一團(tuán)暖陽(yáng),在冰晶般的路面上延伸,慢慢綻開,似和田玉的光澤,晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上,和著水滴,像是未調(diào)和的油墨,清新又不失繽麗……
經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我,心情復(fù)雜,漫無(wú)目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著,像站在波濤洶涌的海邊,想掙扎,卻被一雙無(wú)形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐,來(lái)到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉,與我截然不同。“要點(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉,我淡淡地說(shuō):“不用了,一杯溫開水就好。 ”
任選一處偏僻的角落,人不多,清靜的很,靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯,輕輕放在我桌上,看出了我心情郁悶,不想打擾我,溫柔地說(shuō):“姑娘, 喏,菊花開了?!表樦溉サ姆较颍娏舜芭_(tái)上的兩盆小雛菊。
蓬勃茂盛的菊,在陽(yáng)光下燦爛,放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘,羞怯,不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中,不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠,晶瑩剔透,在花葉間,嬉戲著,好不可愛!
“這花長(zhǎng)得真好?!蔽屹潎@道,心中的愁緒漸漸黯然?!笆前? 昨天雨前忘記把它放屋里了,原以為那風(fēng)雨它是抗不住的,可哪知風(fēng)雨后,它比以前更富有活力與生機(jī)。陽(yáng)光下,它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說(shuō)道。內(nèi)心被觸動(dòng)了,腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚,雷電轟鳴。只有雛菊一一株, 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無(wú)情地沖擊著小維菊,風(fēng)猛烈地抽打它,想吹倒它??呻r菊并沒(méi)有就此退縮,它反而挺起它那小小的身軀,將雨滴想象成滋潤(rùn)它的甘露,將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉,它不畏懼,它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L(zhǎng)后,才會(huì)有彩虹!
這剪不斷,理還亂的愁緒在心中漾開,最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛,空氣中充斥著橙黃色的溫暖,澄凈了我的心,讓我的心不迷茫。
后來(lái)我改變了學(xué)習(xí)方法,調(diào)整了思路,努力地去消散這挫折給我?guī)?lái)的迷蒙大霧。終于,霧消日出,我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí),同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí),那時(shí),才明白,在挫折中成長(zhǎng),得出的果實(shí)才更香甜。
秋日的花香籠罩著羊腸阡陌,不失活力。天藍(lán)的純粹,像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云,劃過(guò)天空,留下道道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊,在木質(zhì)的窗欞邊,燦燦地開,安然成長(zhǎng)……
我在初一作文共5
世間色彩斑斕,不若為自然之景美,就為人生之滄桑多味。色彩之迷離,世間色彩更讓人陶醉。
紅,是顏色中最為溫暖的一味,不管是“舉頭紅日近,回首白云低。”還是我們?nèi)粘I钪械氖挛?,都與紅有關(guān)。因?yàn)榧t,不僅與人間之溫暖有關(guān),更給我們是一種精神安撫?!凹t日初升,齊道大光。”每逢聽起這句詩(shī)時(shí),心中不免總有些心潮澎湃,因?yàn)椤凹t”點(diǎn)亮了心中那團(tuán)火,那股正氣。因此,紅與其說(shuō)是一支溫暖我心的顏色,更不如說(shuō)是一劑催人奮進(jìn)的良藥,助你前行。
橙,也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),他就為一種花兒的顏色,一種果實(shí)的顏色。而我想說(shuō),橙不僅是一種種世間事物外在的美,更是一種更高的精神層次。也許,他是一盤水果的顏色,而你是否想過(guò),橙中之色,是否混雜著其他東西呢?是母親給予你一盤橘的愛,還是父親給你一杯果汁的情呢?所以橙色,是一種復(fù)雜的色彩,夾雜著多少人間的愛!
每逢聽到綠時(shí),心中總是泛起一股股波流,心曠神怡,仿佛身旁的一切是那么美,那么欣欣向榮。我覺(jué)得,綠是大自然中鍍上去最美的“漆”?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,還是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。都是與綠有關(guān),可見綠景之美。綠,更是一種不一樣的人生體驗(yàn)。浮生若茶,每一品都是香甜的。靜看杯口水霧裊裊,杯中綠茶在杯中不停旋轉(zhuǎn),上下起伏,會(huì)感到綠能讓你的心靜下來(lái),慢下來(lái)。當(dāng)年遠(yuǎn)眺大山時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一圈的美景盡收眼底。一片綠油的森林在眼前浮現(xiàn),讓你不禁心曠神怡,重拾美好的自信,不管你是否心情愉悅??傊?,你會(huì)被這美好之景給全神心貫注。這,也許就是綠的一種給予人最大的安慰呢!
而在我心中,總有一味色彩總是割舍不去,那便是藍(lán)。
藍(lán)色天空的顏色,是自信人的顏色。因?yàn)樗{(lán)色,是一份濃妝艷抹的情,因?yàn)樗{(lán)色是一種向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。也因?yàn)樗{(lán)色,是一種雖不能至,心向往之的實(shí)踐過(guò)程;也更因?yàn)槭撬{(lán)色,我們的生活如此之純粹,簡(jiǎn)單。
幾味色彩,勾勒出人生真諦;幾品人生真諦,繪制我們?nèi)松姆较虻乃{(lán)圖。也許是因?yàn)樗麄儯殡S著我們不斷進(jìn)步,我們的生活,才會(huì)增添出喜怒哀樂(lè)等基本情緒,傷感,困惑等復(fù)雜情緒吧!
色彩,在人間。品出人生千奇百怪之美,繪出世間美景之蘊(yùn)!
因?yàn)樯?,我們的生活更加絢爛多彩,不再是無(wú)趣單調(diào)而又雜味了。
我在初一作文共6
讀完《在人間》全書,我消去了環(huán)繞在身邊的疑惑,多的,是對(duì)生活的感悟
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蹦敲丛诘讓由钸^(guò)的作家,就是筑成階梯的原料。書籍對(duì)作者的一生有很大的影響,但給我感觸最深的,是舊俄時(shí)期小資產(chǎn)階級(jí)底層任命的生活。
什么是人間?
“有人的地方”“歷練靈魂的地方”,不――在這樣一個(gè)地方,人會(huì)衰老的更快,快的叫人害怕,人的精力會(huì)消耗的像這樣毫無(wú)道理。這便是人間。
貧乏單調(diào)又苦悶的生活使人們變得麻木。就拿書中的爐司雅科夫來(lái)說(shuō)。他從來(lái)不嘲笑、也不譴責(zé)什么人,沒(méi)有什么事能讓他生氣或是讓他明顯地感到快樂(lè)。也許他知識(shí)豐富,經(jīng)驗(yàn)老道,但是他的靈魂已陷入了無(wú)窮的冷淡之中。這樣,縱使他思考什么,也變得沒(méi)有什么意義可言。
我們的身邊,越來(lái)越多的人陷入了麻木的境地,總是不斷重復(fù)同一種工作。他們遲鈍、愚昧、迂腐。他們的樂(lè)趣不復(fù)存在。
書中的世界是真實(shí)的,窮人依賴上帝和真理,很少有人用雙手創(chuàng)造幸福,只是一味地逃避,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛苦。
不斷有人說(shuō):“生活嘛――不好,應(yīng)該過(guò)得好一些!”但是,這種要求生活得到改善的愿望,并沒(méi)有使任何人承擔(dān)什么責(zé)任,也沒(méi)有使人們的關(guān)系產(chǎn)生變化。這些言談?wù)樟亮松?,同時(shí)又暴露了這種生活背后的憂郁空虛。人們?cè)诳仗撝泻锖?,怨怨氣沖沖地漂泊奔忙,恰似池塘里水面上的碎屑與廢物被風(fēng)吹得動(dòng)蕩不定。正是那些漂泊奔忙之人說(shuō)這種漂泊奔忙毫無(wú)意義,并未這種漂泊奔忙而氣憤惱惱。
從書中深刻的體會(huì)到:悲哀比歡樂(lè)更加貼近人心!歡樂(lè)想來(lái)無(wú)立足之地,它本身也不受重視,人們把它從地窖里特意抬出來(lái),只不過(guò)是當(dāng)做一種手段,借以消除夢(mèng)幻一般的苦悶罷了。
我們通過(guò)書籍獲取知識(shí),通過(guò)知識(shí)拯救人們的靈魂。讓自私自利與不作為從人的身上抹去。
當(dāng)下形勢(shì)并不樂(lè)觀,雖然沒(méi)有嚴(yán)重的階級(jí)分化,但歧視與沖突卻普遍存在,有的人為求自保對(duì)旁事置之不理,飽食終日無(wú)所用心,唯恐惹禍上身。
拯救靈魂是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們不能放棄,社會(huì)在不斷進(jìn)步,生活會(huì)越來(lái)越好。我們要把人間,變成真正的極樂(lè)凈土。
我在初一作文共7
“什么!數(shù)學(xué)要加課代表?”我再也控制不住心中的激動(dòng),大聲喊了出來(lái)。我身邊的同學(xué)們也驚訝地看著我,著急問(wèn):“誰(shuí)呀?”“彭譽(yù)萱?!币粋€(gè)同學(xué)脫口而出。而我卻對(duì)這個(gè)名字立即厭惡了起來(lái),好好的為什么要加課代表呢?李心月開始在我耳邊嘮叨:“彭譽(yù)萱想做化學(xué)課代表,她最后會(huì)不會(huì)加進(jìn)來(lái)呢?”
我同樣也在思考著這樣的問(wèn)題,難道是熊老師覺(jué)得我們做得不好?回想起之前當(dāng)課代表的種.種:作業(yè)情況沒(méi)有交給劉彧,星期四沒(méi)有及時(shí)統(tǒng)分,要重做的不會(huì)及時(shí)通知,要糾正的忘記去……啊!完了,熊老師可能真的覺(jué)得我們力不從心了,所以給我們加了一個(gè)幫手,是這樣嗎?可這實(shí)際代表著什么?那代表著我的“飯碗”就要保不住了……就這樣,我在失望和期待中盼望著彭譽(yù)萱大人的上任。
彭譽(yù)萱被老師安排的職務(wù)是檢查錯(cuò)題和訂正,雖然事小,但可以見到她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。平常題目和訂正組長(zhǎng)檢查好,課代表只要把情況登計(jì)好就得了??伤灰粯?,她把組長(zhǎng)的情況登計(jì)好后,還要經(jīng)過(guò)一一確認(rèn),并還要一本本地把那每道題目再檢查一遍,以免漏了。我覺(jué)得我真的不如她。另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表李心月卻在一邊興高采烈地把自己所有的事都交給彭譽(yù)萱。
可是,我每天看著別人在黑板上布置的作業(yè),心里真不是滋味,以前布置作業(yè)這種事都是我和李心月去做,現(xiàn)在卻被人搶走了。好吧!被搶也要搶個(gè)明白……所以,我就拉著李心月去辦公室問(wèn)老師原因,可是那么多人在辦公室,我不好意思問(wèn),所以出來(lái)了。于是,這件事長(zhǎng)久地壓在我的心里。
直到有一次,熊老師把我們?nèi)齻€(gè)人叫到了辦公室,手里拿著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的情況。熊老師邊看邊跟我們說(shuō):“加了一個(gè)課代表就是好,什么都可以幫我查出來(lái),省得你們兩個(gè)天天那么多事,在辦公室跑進(jìn)跑出,累倒了可不好,你們也可以分分工,省得那么累!”
聽到熊老師這樣話,我的心霎時(shí)舒展開了,尤如一股陽(yáng)光灑滿我的胸膛——原來(lái),這是熊老師對(duì)我們的關(guān)心呀!
我在初一作文共8
大家好!我叫張歡婷,是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的.一名學(xué)生。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校里擔(dān)任水滴苑文學(xué)社社長(zhǎng)。在校園,我是一個(gè)講文明、懂禮儀、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在家中,我是一個(gè)以孝為先、尊敬長(zhǎng)輩的好兒女;在社會(huì),我是一個(gè)尊老愛幼、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好公民。
在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。記得有一次,同桌小萌上學(xué)時(shí)來(lái)的太過(guò)匆忙,竟連筆也忘帶了。碰巧,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,上課鈴聲一響,老師便大步流星地走上了講臺(tái),手里拿著一疊試卷?!安缓茫@下子我完蛋了。”小萌眉頭一皺,手一拍,滿臉愁容地說(shuō)。“怎么了?”我關(guān)切的問(wèn)道?!芭?,沒(méi)什么,就是來(lái)的時(shí)候太匆忙了筆忘帶?!薄斑@還沒(méi)什么?你怎么總是毛毛躁躁的,筆可是我們學(xué)生的武器??!這樣吧,馬上就要考試了,我先借你一枝吧!”“真的嗎?”小萌又驚又喜地說(shuō)?!澳钱?dāng)然嘍,我又不會(huì)騙你,給你?”就這樣,我?guī)土送酪粋€(gè)大忙。俗話說(shuō)得好:“幫助別人,快樂(lè)自己!”這句話說(shuō)的還真是不錯(cuò)??!此后,我和小萌成了親密無(wú)間、無(wú)話不談的好朋友。
在社會(huì)上,我是一個(gè)尊老愛幼的好公民。我清清楚楚地記得,有一天下午放學(xué),我飛快的拎起書包,朝著車站奔去。等了好一會(huì)兒,才看見一輛車正緩緩的向我駛來(lái)。我急忙揮手招呼司機(jī)停車,緊接著像離弦的箭似的沖了上去。也許因?yàn)榻裉焓切瞧谖宓木壒?,車廂?nèi)十分的擁擠,有很多的學(xué)生家長(zhǎng),剛上車就差點(diǎn)被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí),我好不容易的搶到了一個(gè)座位,我悠閑地坐在那兒,閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒,聽見一陣有序的拐杖聲,我一眼望去,發(fā)現(xiàn)一位靠著拐杖的老爺爺正吃力地站在擁擠的人群里,稍一不留神,就有可能跌倒。這時(shí),我喊了一聲,招呼老爺爺來(lái)坐我的位置。在百般推辭下,我花費(fèi)了很多口舌,老爺爺終于答應(yīng)了。這時(shí),車廂上的人都紛紛向我投來(lái)贊許的目光、豎起了大拇指。
同學(xué)們,一支小小的筆也許就能建立起一份真摯的友誼;一次微不足道的讓座也許就能獲得社會(huì)的認(rèn)可;一杯熱氣騰騰的白開水也許就能讓家人溫暖許久。讓我們永做一位尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年吧!
我在初一作文共9
給我一萬(wàn)個(gè)恨她的理由,卻沒(méi)有一個(gè)愛我的理由。媽媽,你為我們辛苦了一輩子。你努力了。該休息了。
從我們出生的那一刻起,你就一直照顧我,直到我長(zhǎng)大出去工作,你在家工作,擔(dān)心你的孩子。
雖然高考沒(méi)考好,但是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了,心里充滿了好奇,大學(xué),我來(lái)了!
你把我送到大學(xué)門口,跟我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),給了我一千元,這是這個(gè)月的生活費(fèi)。你說(shuō)夠了就從家里要,我答應(yīng)了。
大學(xué)生活真的很豐富多彩,但是成本極高。我沒(méi)有儲(chǔ)蓄意識(shí),不到三天就把你給的錢揮霍光了。整天跟你要錢吃饅頭,真的不好意思。終于到了星期天,我趕回家。我沒(méi)聽你問(wèn)我什么。我只想盡快把肚子吃了。吃飽了,聽膩了你連珠炮似的問(wèn)問(wèn)題,我就喊:“夠了,你不煩嗎?”我轉(zhuǎn)身離開,你卻站在那里。
但是當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間的門時(shí),我聽到你哭了。然后我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤!我跑進(jìn)你的房間,向你道歉。你說(shuō):“我親愛的孩子,你可以改正你的錯(cuò)誤……”然后我意識(shí)到昏暗的燈光下你看起來(lái)老了很多。這一切都是我努力工作的結(jié)果,但我。
我走的時(shí)候,你又給了我1000塊,說(shuō)是為了省我們省的花。我記得。這是你的血汗錢,我再也不會(huì)亂花了。
如果有人問(wèn)我:世界上最偉大的人是誰(shuí)?
我會(huì)毫不猶豫的回答:媽媽!
媽媽,你辛苦了!
我在初一作文共10
“五月榴花妖艷烘,綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽。”在大詩(shī)人歐陽(yáng)修筆下,那一抹綠色的身影穿越悠悠千年,裹著清香,帶著虔誠(chéng)而來(lái)。
粽子,演變千年,如今多了許多口味,有肉粽、豆沙粽、紅豆粽、蜜棗粽等等。但是,我依然覺(jué)得,這些都比不上奶奶親手做的南瓜粽,那是我記憶里最香甜的味道……
說(shuō)到南瓜粽,那可不是輕易能吃到的美食。每年春天,我、媽媽、奶奶會(huì)一起去山上的毛竹林里采摘即將脫落下來(lái)的筍殼做粽葉。每次上山時(shí),奶奶會(huì)指著山上顏色深淺不一的毛竹對(duì)我說(shuō):“阿哲,你看,這棵是前年長(zhǎng)出來(lái)的;那棵是去年長(zhǎng)出來(lái)的;那些是前幾年長(zhǎng)成的……”奶奶每年都會(huì)給新竹做上記號(hào)。就好似這些毛竹也是奶奶愛護(hù)的孩子一樣。采摘筍殼時(shí),奶奶會(huì)教我只采摘即將脫落的筍殼,不要去剝還長(zhǎng)在新竹上的筍殼,那樣會(huì)讓新竹受傷,影響生長(zhǎng)。
采摘完,回到家,奶奶分揀筍殼,開裂嚴(yán)重的不要,太小的不要,合適的讓媽媽用清水沖洗干凈后,放在小筐里瀝干水分。我則把瀝干的筍殼攤放到陽(yáng)臺(tái)上,等陽(yáng)光把它們曬干。曬干的筍殼顏色會(huì)從淺棕變成深棕,兩邊卷起,像一個(gè)個(gè)小卷兒。
做粽子餡的南瓜也很特別。不是超市里常見的綠色扁圓南瓜,必須是那種長(zhǎng)圓老南瓜。春天,奶奶都會(huì)在院子里種幾株這種南瓜,一直留到南瓜自然成熟成紅色的老南瓜。秋天,奶奶會(huì)叫我一起去摘南瓜,紅紅的老南瓜掩在即將枯萎的南瓜藤里,摘下來(lái)放在籃子里,沉甸甸的。奶奶會(huì)把收下來(lái)的老南瓜洗凈去皮去籽,耐心的切成片,再切成細(xì)細(xì)的絲。然后趁著有太陽(yáng)的日子,均勻地翻曬上三天左右。等南瓜絲散發(fā)出特有的清甜香味后,就可以收起來(lái)放好。
每當(dāng)我想吃的時(shí)候,奶奶就會(huì)給我裹那香噴噴的南瓜粽。先把圓糯米洗凈瀝干,裹的時(shí)候筍殼卷成甜筒狀,在里面裝一半的圓糯米,放一團(tuán)南瓜絲,再用圓糯米蓋住南瓜絲,折好筍殼,扎上干凈的稻桿,一只美味的南瓜粽就誕生了。把粽子放進(jìn)鍋里,加滿水,用柴火燒開,悶上一晚上就可以吃了。
筍殼裹的粽子會(huì)散發(fā)出一股特有的香甜味,剝開筍殼,粽子表層的糯米會(huì)變成紅糖一樣的焦糖色,一口咬下去軟軟的,甜甜的,糯糯的,咬到南瓜絲則更甜而又有韌性。這就是奶奶的南瓜粽,那里充滿香甜,是愛的味道。
我在初一作文共11
我在變初一作文
“嘩啦嘩啦~”,又是一個(gè)下雨天,一個(gè)少女漫步在雨中。忽然,幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊,她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大,少女的眼中的憂愁越來(lái)越深。忽然,一種液體滑落過(guò)少女臉頰,似雨似淚。她到底是誰(shuí),那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼,她轉(zhuǎn)身,我茫然,這少女竟然是我。
到底是什么時(shí)候開始,我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉;什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言;又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐,那你上初中后,是不是只有我一個(gè)人走啦?”“是,是。”看著姐姐厭煩的表情,我只好緊閉牙關(guān),不聞不問(wèn)??墒?,一想到姐姐不能同我一起上下學(xué),苦澀的.滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了,面對(duì)車與人交縱的馬路,害怕占據(jù)了整個(gè)心,就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此,就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己,自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱,再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到――“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境,也許是心中有所觸動(dòng),笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了??鞓?lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。
孤獨(dú),啊,孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱,原來(lái)將它拋開了,心中是這樣舒暢!
我在初一作文共12
夜晚,靜悄悄,窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼,我躺在床上久久不能入眠。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前涼涼的秋風(fēng)撫摸我的臉龐,向南眺望著那滿天的星星,那最閃亮的那顆,就是我那遠(yuǎn)在天國(guó)的安姐。你,是我小時(shí)最好的伙伴,只比我大九個(gè)月的安姐!
記得從老家遵義轉(zhuǎn)到張家港上學(xué)的第二個(gè)年頭,我才上三年級(jí)。突然,一個(gè)不幸的消息打亂了我平靜的生活,爸媽告訴我:安姐,你在病魔的折磨中倒下了。一位從小一起長(zhǎng)大、一起生活的親人突然離去,聽到這個(gè)無(wú)法接受的事,真實(shí)地發(fā)生在我身邊,心里是多么的難受!淚水不由自主地模糊了我的雙眼。我還沒(méi)來(lái)得及見你最后一面,就這樣永別了!
你是一個(gè)人見人愛的小女孩,聰明又懂事,我和你的性格不一樣,小時(shí)候的我常受人欺負(fù),而你就像天使一樣保護(hù)著我。那時(shí)我才上一年級(jí),一個(gè)上二年級(jí)小男孩沒(méi)有來(lái)由地欺負(fù)我,你正好路過(guò),就幫我說(shuō)理,直到那位小男孩向我道歉。之后,你拍拍我的肩對(duì)我說(shuō):“不用怕,有我在,沒(méi)人會(huì)欺負(fù)你的”,你那時(shí)真的像天使般保護(hù)著我。
安姐,還記得嗎?我們倆私自在山上烤土豆,看見你很熟練地把柴火燒得旺旺的。讓我站在一旁,怕柴火燒到我,你的臉被濃濃的煙夾雜著的火苗子熏得通紅滾燙,但你還滿心喜歡地慢慢烤熟了土豆。還特意把大的給了我,你吃的是最小的,那時(shí)的我心里暖暖的,鼻子酸酸的,好想對(duì)你說(shuō):“安姐,有你真好!”在你一次次保護(hù)下,我也懂事了不少!
可當(dāng)你臥病在床上時(shí),我卻無(wú)能為力,仍在上課,不能回去見你最后一面。當(dāng)你在承受病痛的折磨時(shí),我卻身不由己,好想好想飛到你身邊,與你一起共同承擔(dān),讓你好受一點(diǎn)!可是,這病魔真的好強(qiáng)大好強(qiáng)大,把你帶走了,早早去了天堂。每一天晚上,我都會(huì)跟星星說(shuō),讓你別變成星星,回來(lái)和我一起嬉戲玩耍。但是,三年了,你始終沒(méi)有回來(lái),那顆最亮的星星是你吧!安姐,你回來(lái)吧!還記住我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)?還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光?讓我來(lái)好好幫幫你吧!回來(lái)吧!我有好多的話要和你說(shuō)啊,我長(zhǎng)大了,一定要做一名白衣天使!……
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我都會(huì)想到你!此時(shí),常常我已淚流滿面。我不由得想起一首詩(shī)《告別思念》,“……星星爍閃無(wú)比燦,也待安慰我心中……悲痛在心頭?!卑步?,你聽見了嗎?我好想你!
我在初一作文共13
夏夜,無(wú)風(fēng),無(wú)聲,一陣悶熱。
一陣急促的“咚咚”聲打破了這片寧?kù)o。
“開門!快開門!不開門,我就砸門了!”一個(gè)大漢在于老門前大聲喊著。
于老是一名退休干部,深受附近居民的敬重,所以才被大家敬稱為于老。于老還未開門,周圍鄰居便被吵起來(lái)了,每個(gè)人都一臉怒氣。
一個(gè)大叔嚷道:“怎么回事?。〈笸砩系?,到底還讓不讓人睡呢?”周圍人都附和著他的話。
那個(gè)大漢沒(méi)有要走的意思,雙目瞪地銅鈴般圓,好像要冒出火光來(lái)!他說(shuō):“我家遭小偷了!我追著他,親眼看見他進(jìn)這間屋的!”這時(shí),一陣開門聲響起。一名年邁卻將脊背挺得筆直的老者出現(xiàn)在大家眼前。
大漢一見門開了,便著急地對(duì)于老說(shuō):“于老,您有看見那賊進(jìn)去嗎?”
于老擺擺手,緩聲地說(shuō)道:“賊不在里面?!?/p>
大漢一聽,急紅了眼:“怎么會(huì)呢!我親眼看見那賊進(jìn)去的!怎么可能不在里面?不行!我一定要進(jìn)去搜一搜!”
聽大漢這話,于老還未作聲,旁人已是不忿地說(shuō):“你大半夜地,打擾別人休息已經(jīng)是不應(yīng)該,怎么還有膽子強(qiáng)闖民宅?”
雙方矛盾一觸即發(fā)。場(chǎng)面又回到了最初的寂靜。
最先打破這寂靜的竟是于老,他讓出位置讓大漢進(jìn)去:“不要吵了,你想進(jìn)便進(jìn)是了,身正怎怕影子斜?”
大漢聽到這話,漲紅了臉,大步踏入門檻。一進(jìn)里屋,便嚇了一跳,屋內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,桌、椅,墻上卻是有一幅字畫“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!辈挪恢劣谌侨俗h“家徒四壁”。
于老曾是一名官員,聽說(shuō)過(guò)他的人都知道他為官清廉、兩袖清風(fēng),可又有誰(shuí)能想到他竟清貧到如此地步!
大漢心知,這是不用再搜了,今兒是自己對(duì)不住人家!
他大步走出門外,對(duì)于老深鞠了一躬:“今日叨擾您休息,真的是不好意思?!?/p>
于老不茍言笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)鄰居們說(shuō):“今天因我的事打擾你們休息了,實(shí)在是慚愧,大家都先回去休息吧!”
眾人都離去了,于老還在門前站了一會(huì)了,望著頭頂明亮的月亮,低吟了句:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”――這是于老的先輩明朝賢人于謙的名句,也是于老終身的座右銘。
我在初一作文共14
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“愛就在我們的身邊,無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們健康、快樂(lè),讓我們潔凈無(wú)瑕。”這句話讓我久久不能忘卻,它來(lái)自《與愛同行》。
書里有這樣一個(gè)故事:浙江大學(xué)有個(gè)名叫金鑫,他是一個(gè)殘疾人,生活無(wú)法自理。由母親施冬娟背去上學(xué),都堅(jiān)持著,風(fēng)雨無(wú)阻。上初中后,金媽媽和兒子一起搬到了學(xué)校宿舍里。有一次,媽媽每天病得連說(shuō)話的力氣也沒(méi)了,但她還是吃了點(diǎn)藥后又強(qiáng)打精神背起兒子向教室走去……同學(xué)們,聽完了這個(gè)故事你有什么感想呢?我是這樣想的:父母的愛從來(lái)都是無(wú)私的,他們把對(duì)我們的愛視為一種本能,而我們卻把這種愛視為理所當(dāng)然。我們是不是該好好地感恩父母呢?是的,浙江上虞的曹秋芳就給我們做了一個(gè)榜樣,她的媽媽在她兩個(gè)月大的時(shí)候因手術(shù)事故,臥床不起,經(jīng)過(guò)四年的醫(yī)治,她家已經(jīng)一貧如洗,她的爸爸不得不外出打工。于是照顧媽媽的任務(wù)就落到小秋芳和哥哥的身上。哥哥是男生,照顧媽媽很不方便,年僅4歲的她本該躺在媽媽懷里撒嬌,卻成了護(hù)理媽媽的主角。從她上學(xué)以來(lái),她一直“背”著媽媽上學(xué)……
世界上最珍貴的要數(shù)這三種情:親情、友情、愛情。親情,多么神圣的字眼,大愛無(wú)邊,這個(gè)詞來(lái)形容親情最貼切不過(guò)了。友情,它是沙漠中的甘泉,是風(fēng)雪中的木炭,無(wú)論你在哪里,身邊只要有個(gè)朋友,你就不再寂寞,不再孤獨(dú)……“一把斷尺”這則故事就詮釋了這個(gè)道理,故事講了“我”考試時(shí)沒(méi)帶尺子,“我”的同學(xué)Ann忍痛割愛把自己最心愛的尺子扮斷,分給“我”。有句話說(shuō)得好:友誼比金子還貴!
同學(xué)們,當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校時(shí),我們被愛環(huán)繞著,老師的愛、同學(xué)的愛、家人的愛……我們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng),人人對(duì)自己的愛不要吝嗇,對(duì)別人的愛要回報(bào),讓我們的明天充滿著愛!
我在初一作文共15
好久了,真的好久了。我快要忘卻你的面容了,只有你蒼老的聲音還盤旋在耳邊。時(shí)光仿佛還停留在離別的那天,你坐在小院的門口,渾濁的目光眺望著遠(yuǎn)方,青翠欲滴的黃瓜與明黃色的小花在風(fēng)中搖曳。落日的余溫掠過(guò)這一片寧?kù)o若水的景致,卻溫暖不了你眼底的寂寞。
外婆,你,還好嗎?
我是你帶大的孩子,注定要依賴你一輩子。我習(xí)慣你身上帶著蔥香的味道;我習(xí)慣你粗糙的手撫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā);我習(xí)慣你瞇起雙眼的笑。我忘不了,忘不了你喃喃的呼喚;忘不了你深夜的陪伴;忘不了你熬的暖暖的湯。我會(huì)冒著大雨跑回家,大喊:外婆,毛巾!空蕩蕩的房子卻再也不能為我亮起那昏黃溫暖的小燈,空氣也代替不了你出聲。我渴望夢(mèng)魘后你溫暖的懷抱,卻再也無(wú)法觸及;我想念你輕哼的那古老歌謠,卻再也不會(huì)唱起;我承認(rèn)會(huì)忘記很多事情,卻唯獨(dú)忘不了思念,那感覺(jué)就像是伴隨著每一次呼吸的起伏,每一次心臟的跳動(dòng),流淌在血液之中,來(lái)回滾動(dòng)。我會(huì)像原來(lái)一樣丟三落四,卻再也沒(méi)有人像你那樣笑著提醒。習(xí)慣像永不愈合的固執(zhí)傷痕,一思念就像撕裂靈魂。
可我卻依舊保留著那些習(xí)慣,為了你。
那個(gè)冬日,陽(yáng)光出奇的好,于是倚在陽(yáng)臺(tái)上瞇著雙眼,任由陽(yáng)光在眼前染出一片橘紅。靜謐的空氣讓心跳都仿佛變得很緩慢,我聽到風(fēng)吹樹梢的聲音,聽到冰開始融化的聲音,忽然很想,很想你。剝開一粒糖放進(jìn)嘴里,甜甜的香味柔柔地縈繞在鼻尖,嘴里慢慢消融的糖在心里泛出一片濃濃的苦。
突然,一陣緩慢沉重的腳步聲,使我驚奇,是你嗎?我睜大眼睛,在耀眼的陽(yáng)光里,我仿佛看見你正款款而來(lái),蒼老的臉龐上每一道褶皺都盛滿了暖暖的笑意。我楞楞地看,忽然飛一般地奔向你,尋求那渴望已久的溫暖懷抱。等進(jìn)了,才發(fā)覺(jué)不是你,心一下子落空。
是啊,怎么會(huì)是你,你在那些我長(zhǎng)大的日子里,早已老去。挺拔的背脊彎成了拱形大蝦,滿頭的黑發(fā)也染上了白霜,還有那雙給予我力量的雙手也顫抖個(gè)不停。
我知道每個(gè)人都會(huì)老去,都會(huì)離開,可我怕,我盡量不讓自己去想,沒(méi)了你的生活。我不許你老,我不許你瞇起看不清東西的眼睛,我逼你挺直脊梁,我握住你的手不放。我敏感的抗拒一切事實(shí),我只想擁著你,一直一直下去。
在這個(gè)人山人海的地方,我的心越過(guò)擁擠的人群,奔向你。請(qǐng)你張開雙手,摟緊想念你的心,無(wú)論思念有多沉,也不要放開,答應(yīng)我,你知道的,我有多么想念你。
我在初一作文共16
寫日記前,我想提一個(gè)請(qǐng)求,這個(gè)日記,我只想給周老師看,可以嗎?
這篇日記,其實(shí)……不是日記,而是訴說(shuō)我心里的一大筐廢話而已。
其實(shí),我想哭,真的想哭。其實(shí),我甚至有一些后悔來(lái)參加這個(gè)軍訓(xùn)。我也不知道。晚上,我有可能會(huì)躲被子里小聲的、悄悄的,誰(shuí)也不知道的哭泣。
雖然說(shuō),我都十歲了,也是十年了。 十年,一個(gè)巨大的數(shù)字,十年,雖說(shuō)十年,可是,我十年以來(lái)從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)家庭,更沒(méi)有離開過(guò)我的爸爸、媽媽、爺爺、婆婆和奶奶……我是第一次離開我所愛的所有人。我把我所有的痛、思念,都深深的埋在心里。沒(méi)有人知道,永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道,除了我的媽媽……
媽媽你知不知道,我很想你,真的,很想很想你,真的、真的……沒(méi)有人懂我的心情。但是,到了今天,才有人能懂,那就是周老師,還有在家里的媽媽。
那天晚上,同學(xué)們都在開心的過(guò)篝火晚會(huì)??墒牵挥形遥瑝旱土嗣遍芎涂奁?。因?yàn)?,那樣,才不?huì)被教官看見。我一直靜靜的看著那團(tuán)燒紅的紅彤彤的火。我覺(jué)的,我的心情真的就像那團(tuán)熊熊燃燒的大火,我看見正對(duì)著寢室大門的那棵松樹,我覺(jué)得,那松樹就像我的媽媽一樣美麗,頭上戴著一頂帽子,上面扎了兩朵紅紅的花朵,穿著美麗的裙子,高高瘦瘦的好身材……可是,我媽媽和那棵松樹不一樣,我媽媽永遠(yuǎn)都只穿褲子。因?yàn)?,她覺(jué)得她的小腿太粗,我媽媽胖胖的,她認(rèn)為自己不好看.可我認(rèn)為我媽媽矮矮的,是世界上、地球上、宇宙里最最美麗的媽媽,也是最最善良的媽媽.
每一次一想到你,我都會(huì)對(duì)自己在心里面大聲的說(shuō)"陳思言,為什么你媽媽要把你送來(lái)軍訓(xùn)?那是因?yàn)?,媽媽她信任你,愛你,才?huì)花錢讓你來(lái)的呀!你要加油學(xué)習(xí)不要讓媽媽失望,才不至于辜負(fù)媽媽對(duì)你的信任與愛……"
媽媽,我好想回家,我想你!我什么都不怕,我不怕被蚊子送"紅包",我不怕被教官批評(píng),我甚至不怕流一大鍋的汗水。但是,我就怕想你,媽媽!
你一定會(huì)問(wèn)我,為什么你會(huì)想哭,因?yàn)?,媽媽您常常帶我去玩,陪我,什么事都能夠想到我。可是,我卻不能處處都想到媽媽。很多時(shí)候,媽媽會(huì)小小的批評(píng)我,羅嗦一下下,可我卻要去說(shuō)媽媽,去頂嘴,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是對(duì)我多么的好,媽媽最多的還是關(guān)心照顧我。媽媽,我好想大聲的讓全世界都聽的見我對(duì)不起你,我好想你……
我在初一作文共17
色如碧玉,清香甘甜,外表軟糯,內(nèi)有乾坤――打一種美食。
你們知道謎底是什么嗎?哈哈,估計(jì)你猜不出來(lái)。這食物俗稱“青團(tuán)子”,相傳流行于江南一帶,在清明前后,用一種艾草的汁,拌進(jìn)按比例配好的糯米粉里,手工揉勻,再根據(jù)各人喜好包裹進(jìn)不同的餡料蒸制而成。每年清明節(jié),我們村家家戶戶都會(huì)制作青團(tuán)子。
在我們村,青團(tuán)子可以用很多種材料做汁,有麥苗,有鼠曲草,還有就是我們喜歡的艾草。艾草可是一種好寶貝,不僅可以用來(lái)艾灸,香薰,驅(qū)蚊,還可以用它那濃烈的綠香汁,做出碧青碧青的團(tuán)子來(lái)。
清明前后,正是萬(wàn)物復(fù)新的季節(jié),很多新鮮的艾草嫩芽從土里探出頭來(lái)。我們采的艾草就在樓下王奶奶家的菜園子里,鮮嫩干凈又安全。采摘艾草是件特別幸福的事情,我們跟著王奶奶,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,到處尋找“寶藏”。背面帶白色絨毛,聞起來(lái)有一絲絲清香的艾草很好辨認(rèn),我們很快就采了滿滿的一籃子。
接下來(lái)就是清洗艾草了。洗艾草可是個(gè)細(xì)致活,一片片的艾草葉子很小很薄,似乎不太容易清洗,于是媽媽在里面加了一把面粉,讓我輕輕淘洗。很快一大籃的艾草就被我清洗得干干凈凈。
艾草洗得差不多的時(shí)候,王奶奶給我們端來(lái)自己做的雪菜肉絲冬筍餡料。我才知道,原來(lái)青團(tuán)子可以包很多種餡料啊。我都有點(diǎn)兒迫不及待想品嘗新口味了。只見媽媽把我洗好的艾草,放進(jìn)加有堿的開水里燙了一下,又瀝出來(lái)放涼。據(jù)說(shuō),加了堿的艾草可以去掉苦味,這樣的青團(tuán)子吃起來(lái)更香。
接下來(lái),到我大顯身手的時(shí)候了。整個(gè)榨汁、過(guò)濾、加面粉、加糯米粉揉面的過(guò)程,我可都會(huì)??次乙煌ㄊ炀毜牟僮?,打算出門的王奶奶直夸我勤快,這下子,我做起事情來(lái)更加起勁了。很快就到了包青團(tuán)子的時(shí)候,一個(gè)個(gè)小劑子到我們手里壓成團(tuán),然后裹上雪菜肉絲冬筍,包牢后整齊放進(jìn)鋪滿粽葉的蒸籠里,看起來(lái)可真有成就感。
十五分鐘過(guò)去,青團(tuán)子的香味早就飄進(jìn)我們鼻子里。媽媽掀開鍋蓋,我和妹妹馬上就探頭過(guò)去看。青團(tuán)子出爐了,一陣艾草的新鮮味兒撲鼻而來(lái),還混合著一種香甜的味道呢!
一個(gè)個(gè)閃著油光,翠青碧綠的青團(tuán)子,冒著熱氣。咬一口,清香撲鼻,稍有些糯米特有的粘勁,但又粘得不沾牙。再咬一口,讓人一下子被里面的餡兒吸引了,鮮香爽口,又很有嚼勁。舌齒間縈繞著的那股淡淡的香味,越嚼越濃。
這真是人間少有的美味?。∮袡C(jī)會(huì),你也來(lái)我們?nèi)屎蛧L嘗這色香味俱全的青團(tuán)子吧!
我在初一作文共18
我的數(shù)學(xué)陳老師有一頭時(shí)長(zhǎng)時(shí)短、時(shí)直時(shí)卷的漂亮頭發(fā),可不管她怎么梳,怎么剪,總是很好看。她還有一雙大大的眼睛,里面透出時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔的目光。她還有一個(gè)高高的鼻子,上面架著一副黑框眼鏡,讓人看了總是忘不了。雖然她只教了我兩年,但我對(duì)她的印象很深。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我沙包扔得不錯(cuò),是全班第一名。于是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表班級(jí)出戰(zhàn)。
我們排隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng),我排在第幾個(gè)、扔了多少米這類的問(wèn)題都記不起來(lái)了。但我很清楚地記得賽前我的心臟像一只受了驚嚇的兔子一樣,呼呼亂跳著,手腳涼涼的,血像凝固了一樣。我不安地東張西望,無(wú)意中看見了陳老師,她正用鼓勵(lì)的眼神望著我,嘴角微微向上揚(yáng)起,仿佛在說(shuō):“加油,你一定能行!”我還看見她用手比了一個(gè)加油的動(dòng)作,我忽然不那么緊張了,淡定地站著,等待著比賽的開始。
前面的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是體育界的精英,一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)。我感到壓力越來(lái)越大,漸漸壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看了一眼陳老師所在的位置,陳老師正微笑著朝我點(diǎn)頭。我撿起一個(gè)沙包,捏了捏,里面的沙子“沙沙”地叫著,就好像在朝我喊:“加油,你會(huì)是第一名!”我身體后傾,左手直伸向前上方,右手一發(fā)力,手中的沙包就像長(zhǎng)了翅膀的火箭一樣,在空中劃出一道完美的弧線,落在了卷尺的盡頭。我欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,自豪地望向陳老師,陳老師笑了,笑得那么燦爛,那么開心。
別看陳老師平時(shí)和我們打成一片,上課的時(shí)候她可是變了一個(gè)人。
有一次,上課的時(shí)候,陳老師在講題目,一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)一直在下面走神,他在書上亂畫著什么。陳老師看見了,就提醒他不要走神,專心聽課。那男生嘴上答應(yīng)了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又開始“埋頭苦寫”了。陳老師似乎有些生氣,大聲提醒他不要再寫字,專心聽課??赡悄猩鷪?jiān)持了沒(méi)一會(huì),就又“舊病復(fù)發(fā)”了。這下陳老師爆發(fā)了,她一個(gè)箭步從講臺(tái)上沖下來(lái),抓起那同學(xué)的的書本就撕了個(gè)粉碎,然后將那些碎紙扔進(jìn)了垃圾桶。
事后,聽媽媽說(shuō),陳老師又買了一本新書還給了那位同學(xué)。真是一位負(fù)責(zé)任的老師!
陳老師,我好想你……
我在初一作文共19
我是一個(gè)很……的女生。想知道我到底很什么嗎?那我來(lái)介紹介紹好了~~~
我很倔強(qiáng)。每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,同學(xué)們總是從填空題開始做起,而我呢,卻是卷子一發(fā)下來(lái)就跟應(yīng)用題耗上了。一次數(shù)學(xué)老師從我身邊路過(guò),看到我先在做應(yīng)用題,便叫我先去做前面的題,唉~~~老師的話猶如圣旨,只好先去做填空題咯~~~但是等到老師走后,我又開始做起了應(yīng)用題,順便送給數(shù)學(xué)老師一個(gè)鬼臉。嘻嘻~~~
我很好吃。我這個(gè)人嘴巴比較饞~~~每次放學(xué)后大包小包的零食就會(huì)出現(xiàn)在我的手中,而我呢'~~~只用一會(huì)兒時(shí)間就把他們給解決掉了~~~甚至在冬天,偶也會(huì)一邊拿紙擦著鼻涕一邊吃著雪糕;棒棒糖也成了我口袋不可少的一個(gè)東西,每次嘴里面都有一根棒棒糖~~害得被老媽說(shuō):“這么大了,還吃棒棒棒糖!?”唉'~~~人嘴饞嘛~~~沒(méi)辦法咯,嘻嘻~~~
我很怪。一般人都是不是右手寫字,就是左右寫字,我呢?則是兩只手都會(huì)。左手寫字是在五年級(jí)時(shí),因?yàn)槲遗伦鳂I(yè)太多了,到時(shí)候?qū)懖煌辏蛠?lái)練習(xí)左手咯~~~可是,左手臺(tái)辜負(fù)我的期望了,每次拿他寫得字都忒難看~~~不僅沒(méi)有幫到節(jié)約時(shí)間的忙,還浪費(fèi)了我的大好光陰,并且作業(yè)上的分?jǐn)?shù)很不理想,唉~~~還是得用右手寫字阿~~
我很懶。我懶這個(gè)是大家都知道滴~~~~每天我能睡到12點(diǎn)才起來(lái),上次我居然睡到了下午兩點(diǎn)才起來(lái)。(不需要掌聲了),唉~~~還不都是因?yàn)橥砩峡措娨暱吹?點(diǎn),又看書看到4點(diǎn)多啊~~我這個(gè)人懶,每次做作業(yè)時(shí),知道得就寫上,不知道得就先空著,我才懶得去查資料呢!
我很勇敢。也許是因?yàn)槭前籽蜃年P(guān)系吧~~我可是個(gè)勇敢的小女生哦!記得有一次和姐姐在晚上一起看恐怖片。(不勇敢怎么敢看呢?)姐姐看得一直在那里尖叫,然后捂著眼睛不敢看。而我呢?眼睛一直注視著電視,沒(méi)有尖叫。那是因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候還很小,根本不明白什么叫恐怖,所以……不過(guò)在很多事情上我是真得很勇敢哦~~~
我很自戀?,F(xiàn)在自戀的人很多,不過(guò)我想他們應(yīng)該沒(méi)有自戀到我這個(gè)程度吧~~~上次和小飛子(飛飛龍)聊天。他問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題,但是這個(gè)問(wèn)題的答案他事先告訴我的,然后我回答出來(lái)后就醬紫說(shuō)道:“哈哈,本人天資聰明,怎么會(huì)不知道呢?”可是他太不給面子了,居然說(shuō)道:“這個(gè)我告訴你啊!”我超汗!!不過(guò)還是說(shuō):“沒(méi)有啊?是我太聰明了拉,嘻嘻!!”看偶很自戀吧~~這就是我,一個(gè)很倔強(qiáng),很好吃,很怪,很懶,很勇敢,很自戀的女生,希望可以和大家成為朋友哦~~~~
我在初一作文共20
有時(shí)候,我覺(jué)得我有些好強(qiáng)。
每次,我在雜志上看到同齡的孩子發(fā)表了文章或是登上小作家專欄什么的,心里就不舒服。也許,你會(huì)說(shuō)這是“紅眼病”,但我必須嚴(yán)肅的告訴你,這是一種成長(zhǎng),一種過(guò)程,說(shuō)明我有上進(jìn)心!
每次,在學(xué)校聽到或看到別人比我的成績(jī)好、比我強(qiáng),我就悶悶不樂(lè)。誰(shuí)希望別人比自己強(qiáng)啊?你也許會(huì)搬出“人無(wú)完人”的道理把我教育,我會(huì)聽。但不會(huì)改。到了第一,才能安安心心。這理由夠簡(jiǎn)單的吧!
每次,聽到家長(zhǎng)們議論別的孩子怎么好怎么好時(shí),第一個(gè)不是滋味兒的肯定是我!平時(shí),大家都夸我。有時(shí)會(huì)夸別人,那就是自己做的不夠好了。爸爸說(shuō):“有些人克服了挫折,人們一表?yè)P(yáng),就‘翹尾巴’,經(jīng)不起表?yè)P(yáng)。人要經(jīng)得起挫折,受得起表?yè)P(yáng)?!彼跃鸵ρ?,也不要太束縛自己,順其自然好了。
每次,老師有活干不叫我時(shí),我不高興啦。我是老師的好幫手,老師不叫我干,就是“失寵”了。說(shuō)明老師“不喜歡”我了,還有不足啊。悲哀。又要去努力奮斗嘛。
這也許不是好強(qiáng),是嫉妒,但這都出于上進(jìn)心。
有些人可能會(huì)說(shuō)了:“你這樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不覺(jué)得這樣活太累嗎?”是的,我也覺(jué)得那樣活很累。可是,這就是我,一個(gè)真實(shí)的我啊!
我在初一作文共21
我從一個(gè)剛出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的女孩,我面臨著許多風(fēng)暴,從中我折射出人生的悲歡離合,悲歡離合。
日子一天天過(guò)去,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不再是那個(gè)曾經(jīng)伸手吃飯張嘴的孩子了。我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)自食其力。當(dāng)時(shí)我上小學(xué)二年級(jí),學(xué)校離家很遠(yuǎn)。我媽媽讓我在學(xué)校吃飯。按照媽媽的話,我會(huì)在晚飯后小睡一會(huì),吃個(gè)蘋果,有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。這樣,在學(xué)校吃午飯是一件很開心的事。以前中午回家,媽媽總是忙著切菜,炒菜,做飯,在廚房里拔火鍋。她很忙,但她不讓我?guī)退?。其?shí)我媽很著急,經(jīng)常生氣地抱怨:“這鬼爐怎么就不能興盛起來(lái)呢?”每次看到這個(gè),總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。
然而,兩周后的一天中午,我發(fā)現(xiàn)自己好傻。那天老師們集體出去參觀,學(xué)校臨時(shí)決定下午不上課,我趕回家給爸媽一個(gè)驚喜。然而,讓我吃驚的不是他們!“爸媽,你們中午怎么吃土豆?”“這有什么奇怪的?”爸爸搖著手中的土豆說(shuō)?!澳敲?,你每天中午都吃土豆嗎?”我媽笑著說(shuō):“傻姑娘,你不能天天吃紅薯。前天,你吃了蔬菜。昨天,你們挨著來(lái)了。要知道,做飯,用爐子做飯,要做很多工作……”哦,我明白了。
不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)把網(wǎng)兜放進(jìn)書包的。下午放學(xué)回家,在去菜市場(chǎng)的路上撿了點(diǎn)吃的。來(lái)的時(shí)候比我媽肩膀高一點(diǎn),我就習(xí)慣穿圍裙了。
我一直在慢慢長(zhǎng)大,要面對(duì)更多的困難。
我在初一作文共22
親愛的我,可還記得我?也許吧,不過(guò)這并不重要,重要的是那時(shí)的你過(guò)得怎樣?你又是懷著怎樣一種心情在填補(bǔ)時(shí)間之墟?是夢(mèng)想開花前的憂心烈烈,還是理想成熟后的喜悅不已?一切的一切,我渾然不知,也無(wú)從知曉。但無(wú)論哪樣,抑或其他,都為我所期待,只因長(zhǎng)大后,我便成了你。
駐足江畔,回首過(guò)往,何為其然?我不敢作答。曾經(jīng)的你,奮斗過(guò),拼搏過(guò),傷過(guò)心,流過(guò)淚,卻從未說(shuō)過(guò)“后悔”二字。你始終如一地堅(jiān)守著內(nèi)心唯一的信條――后悔之事不去做,做過(guò)之事不后悔。這信條已支撐你趟過(guò)這許多的風(fēng)霜雨雪,未曾動(dòng)搖過(guò)。然而今日今時(shí)的我卻無(wú)法駕馭。我敬佩以往的你,卻在時(shí)間的洪荒之中迷失了自己,當(dāng)初你的英姿颯爽也漸漸地淡出了腦海。不甘流于平庸的曾經(jīng)的你,卻儼然變成已沉沒(méi)于平庸的現(xiàn)在的我。何故?我不知道,也不愿知道。
逝者如斯。不可更改的過(guò)往在成人手札上刻下了不可磨滅的印痕,流走的已為陳跡,時(shí)光塵埃已然落定,就莫再讓它揚(yáng)起風(fēng)沙。畢竟,我不能在懷念中等待你的降生。
水清如鏡,照不見掩埋于胸中的悲傷;鏡明似月,拂不去遮蔽心靈的埃土。在這月明風(fēng)清的夜晚,只想孤身踱步江畔,任江風(fēng)拂面,江流呼嘯。MP3中單曲循環(huán)著一見鐘情的《無(wú)地自容》,恍惚中發(fā)覺(jué)我確已無(wú)地自容。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘,又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀。平淡生活的交替輪回,早已把斗志磨碎。無(wú)數(shù)次地掙扎,換來(lái)的卻是脆弱和敏感。此刻,我的心和著音樂(lè)在滴淚。此刻的我,只想時(shí)光機(jī)能把我?guī)щx此地,飛去你身邊?;蛟S,我在逃避,至于逃避什么,我不知道,也不愿知道。
然而,你的出現(xiàn)打破了夜的寂靜,也打碎了我想要逃走的心;你的出現(xiàn)讓我堅(jiān)信:夢(mèng)想依舊在。人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱。即使有一千個(gè)借口哭泣,我也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng);即使只有萬(wàn)分之一的希望,我也要勇往直前,堅(jiān)持到底。因?yàn)?,今天的太?yáng)落下山,明天照樣升起。
未來(lái)的我喚醒了現(xiàn)世的我,因而此時(shí)的我只愿早些遇著你――就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。
任時(shí)光匆匆流過(guò),我只在乎你。
我在初一作文共23
我們的人生路上,有葡萄般的酸;有雪梨般的甜;有苦瓜般的苦;有辣椒般的辣……我們正在走的路,猶如一個(gè)放滿許多調(diào)料包的熱鍋,正在燃燒著我們的雄心壯志,朝前方奮力前進(jìn)。
我的人生是甜的。從小我的母親便教我彈鋼琴和拉小提琴。那時(shí)的我,每當(dāng)站在訓(xùn)練室里對(duì)著鏡子望著這個(gè)鏡里的女孩,好似從畫里走出來(lái)的文靜的.淑女。我心里甜甜的,因?yàn)槲野察o乖巧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我被那舞臺(tái)上五彩斑斕的燈光照著,我心里是甜的,因?yàn)槲业哪赣H在笑!
我的人生是苦的。體育本就不好的我,自然能躲掉跑步才舒暢??晌也](méi)有,我在操場(chǎng)上揮汗如雨,豆粒般大的汗珠肆意地劃過(guò)我的臉頰。我心里是苦的,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)跑步。我站在考場(chǎng)外,不敢進(jìn)去,心中如千萬(wàn)只螞蟻跑過(guò),拖著腳下那無(wú)形的沉重的枷鎖,我邁入考場(chǎng)。我心里是苦的,因?yàn)槲业哪赣H皺著眉。
我的人生是辣的。作為一個(gè)重慶女孩,天天吃辣并不是難事。在課室里我積極向上,和同學(xué)們努力奮斗并與之競(jìng)爭(zhēng),課間小游戲不再是五子棋而是一道道練習(xí)題,我們不厭倦重復(fù)的生活,更喜愛在其中找到更多的不一樣。我的心是辣的,因?yàn)槲覠崆閵^斗。我在籃球場(chǎng)上發(fā)泄情緒,釋放壓力,一球接一球的投中,使我斗志燃燒,將壓力、情緒什么的早已拋去九霄云外。我的心是辣的,因?yàn)槲业哪赣H鼓勵(lì)我!
我的人生是酸的。一張張紙巾被我抽走,三兩下將帶有鼻涕的紙巾捏成一個(gè)小球丟進(jìn)垃圾桶,我被兩張被子死死壓在床上,發(fā)著燒的我看著不遠(yuǎn)處清晰的書的輪廓,回想曾幾時(shí)我就坐在那里努力奮斗,如今卻只能躺在床上黯然神傷。我心里是酸的,因?yàn)槲疑‰y受??紙?chǎng)上失意的我蹲在角落里放聲大哭,多少痛苦,多少壓力,多少挫折只有我一人知道,我害怕家人、老師失望的目光。我的心是酸的,因?yàn)槲业哪赣H陪著我流淚。
我的人生充滿了酸甜苦辣,色香味俱全。因?yàn)橛形夷赣H欣慰的笑容,有我母親緊皺的眉頭,有我母親溫暖的鼓勵(lì),有我母親的安心的陪伴……
在我人生的這條路上,還有著許許多多的酸甜苦辣等著我去體驗(yàn),這條漫長(zhǎng)的路仍舊在我的腳下,我要大膽的、大步的邁向前方!
我在初一作文共24
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!币换斡挚斓角迕鞴?jié)了,我又想念起已逝的爺爺。
時(shí)隔兩年之久,卻感覺(jué)猶如昨日剛發(fā)生一樣。爺爺離開我們的那個(gè)夜晚,我仍記憶猶新,難以忘記。
那天正巧是瞿溪會(huì)市,雖然灰蒙蒙的天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,但街上的行人卻沒(méi)有掃興而歸。一把把雨傘撐開,如同鮮花盛開,給單調(diào)無(wú)色的世界平添了幾分色彩。
車停在離爺爺家四公里遠(yuǎn)的地方。一下車顧不得撐傘就沖向爺爺家,顧不得人群,也顧不得水坑,我們一行人像無(wú)頭蒼蠅般在人群中橫沖直撞。
奶奶早就撐著傘在等待我們,我們風(fēng)風(fēng)火火的飛奔在路上爺爺?shù)牟∏閻夯芸欤庾R(shí)漸漸不清,連說(shuō)話都聽不清了。他唯一能做的是緊緊握住我們的手,握住家人的手,看得出爺爺不想離開我們,但死亡是不可避免的,爺爺終究還是離開了我們。這時(shí)漸漸進(jìn)入了深夜,街上熱鬧不減,歡笑聲、叫喊聲、聊天聲從未間斷。盡管如此,我還是感覺(jué)不到那些快樂(lè),此時(shí)心中只有悲傷,只有難過(guò)。望著靜坐在沙發(fā)上的爺爺,我不禁咳煥嵯隆
在此以后,我常常獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,望著夜空出了神,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和爺爺在一起時(shí)的情景,心中有一種說(shuō)不出的思念和難過(guò)。
小時(shí)候,爸爸媽媽要上班,便將我?guī)У綘敔敿易 D菚r(shí)候爺爺才剛過(guò)半百,還是個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。早晨爺爺帶我和弟弟去爬山,樹木是那么高大,空氣是那么清新,天空是那么湛藍(lán),一切都是那么美好。我和弟弟常常坐在石椅上,呼吸著大自然的新鮮空氣,觀賞爺爺打太極拳,舞劍,那是多么幸福的事情啊!
上學(xué)后,不能經(jīng)常和爺爺見面,因此我格外喜歡過(guò)年。除夕那天,叔叔阿姨早早聚集到爺爺家。窗外,鳥兒立在枝頭,唱著歡快的歌曲,像是在慶祝新年的到來(lái)。爺爺帶著我們打掃房間,寫對(duì)聯(lián)、畫年畫。到了晚上,街上格外熱鬧,家家戶戶燈火通明,伴隨著鞭炮聲,夜空變成了五顏六色的涂鴉墻。我最喜歡爺爺給我們講過(guò)去的故事,歡笑聲不斷從家中傳出,熱鬧非凡
時(shí)隔兩年,但是每當(dāng)我想起這些童年往事,眼淚不禁從臉上劃過(guò)。眼下,又是一年一度清明時(shí)節(jié),雨如約而至,我的思念隨雨絲飛揚(yáng)一一爺爺,我好想你!
我在初一作文共25
曾幾何時(shí),童年已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn),現(xiàn)在的我不再是個(gè)什么也不懂的孩子,漸漸地發(fā)現(xiàn)我變了。
隨著童年漸行漸遠(yuǎn),慢慢地我發(fā)現(xiàn)我懂得了什么是責(zé)任,什么是堅(jiān)強(qiáng),再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事哭鼻子了。
小時(shí)候的我常常想變成一片云,在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩。長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒我又想變成一只小鳥在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,沒(méi)有世俗的束縛,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的枷鎖。只有屬于自己的一片廣闊的天地??芍钡侥骋惶欤粋€(gè)駭人的消息就如晴天霹靂般狠狠地砸了下來(lái)。我記得那天早上在睡夢(mèng)中的我,被一陣紛亂的敲門聲吵醒,隨之而來(lái)的就是一個(gè)讓我目瞪口呆的噩耗,爺爺不行了,小時(shí)候一直與我為伴,給我講故事,帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。我飛奔下樓,只見帶著氧氣罩,掛著麻藥包,全身插滿管子奄奄一息的爺爺,躺在床上沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。我飛奔過(guò)去,緊緊地握住了爺爺?shù)仉p手,泣不成聲,爺爺用使不出一點(diǎn)兒勁的手使勁拉下氧氣罩,用盡全身的力氣對(duì)我和姐姐說(shuō):‘‘乖,不要哭,記住,以后要爭(zhēng)氣,爭(zhēng)取考上好的大學(xué),記住要爭(zhēng)氣,要爭(zhēng)氣,要爭(zhēng)氣,不要哭……’’爺爺?shù)臍庀⒃絹?lái)越弱,越來(lái)越弱,慢慢地爺爺睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了。頓時(shí),房間里一片淚水的海洋,我哭,我喊,我哭干了眼,喊破了喉嚨,可卻依然 沒(méi)有人應(yīng) 我一聲,就在這時(shí)看見了泣不成聲的媽媽和奶奶,又轉(zhuǎn)身看到了爺爺臉上兩滴殘留的淚水和一抹殘存的微笑。忽然,我奇跡般的停止了哭泣,又跑到一邊安慰媽媽。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),理解了責(zé)任。
之后的幾天,我一直用一種很靜很靜的態(tài)度坐在爺爺?shù)纳磉叄豢薏灰膊霍[,此刻的我知道我有責(zé)任,我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟鞘菭敔斀o予我的期望。在風(fēng)輕云淡的日子里,我靜靜倚在門扉上,忽然我再也不想做云兒,小鳥了,只想做一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一位勇敢、熱情、奔放、追夢(mèng)的女孩,此時(shí)我長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng),我知道了人生的軌跡不一定一直順暢,偶爾的挫折,不代表永遠(yuǎn)的失敗。
在成長(zhǎng)中的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),理解了責(zé)任,知道了年少可輕狂,有夢(mèng)就去追,不再傻傻招手呼喚早已走遠(yuǎn)的童年再回到我的身旁。
有一個(gè)階段叫青春,有一種程度叫輕狂,有一種行動(dòng)叫追夢(mèng),有一種東西叫堅(jiān)強(qiáng),有一種認(rèn)識(shí)叫責(zé)任,有一個(gè)過(guò)程叫成長(zhǎng)……
我在初一作文共26
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”是的,世界很美,不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶邢牡某颇壕?!,有秋的云霞絢爛,有冬的冰肌玉骨,更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn),有關(guān)愛的呵護(hù),有理解的支撐,有祝福的陪伴
假期里的一天,我睡意朦朧地睜開雙眼,拿起鬧鐘一看,“啊!老媽,你怎么不叫我??!”我匆忙的穿好衣服,左手拿起桌上的兩本外語(yǔ)書,右手抓起桌上的幾片面包,沖到門外,大喊一聲“老媽再見!”大腦還沒(méi)完全清醒的我,完全不知自己身上少了點(diǎn)什么。只見母親大人在我身后無(wú)奈的大喊:“忘帶錢了?。 薄?/p>
等到我發(fā)覺(jué)自己身上沒(méi)帶錢時(shí),已經(jīng)登上公交車的大門。我站在門口,慌慌張張的翻著自己的書包,不對(duì)啊,老媽應(yīng)該給我裝好了啊?怎么會(huì)沒(méi)有呢?車上的人都盯著我,仿佛在說(shuō):沒(méi)帶錢做什么車啊。車下的人不耐煩的催促我:能不能快一點(diǎn)啊,我還趕時(shí)間呢!司機(jī)也嫌棄地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶錢就下去吧,別擋著道兒。”一向要面子的我紅著臉站在門口,一時(shí)不知道怎嘛辦才好。
就在這時(shí),一位面相和善的姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妹妹,是不是沒(méi)帶錢哪!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她邊說(shuō)著邊從包里拿出一枚硬幣幫我投了進(jìn)去,我驚訝得看著他,道了聲謝。
耐不住尷尬氣氛的我,好奇地問(wèn)身邊的這位“恩人”:“您為什么想到幫我呢?”她親切地對(duì)我說(shuō):“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。還是我兒時(shí)的時(shí)候,也遇到了和你一樣的情況,一位老奶奶幫助了我,我也問(wèn)了她相同的問(wèn)題,她只對(duì)我說(shuō)了一句話:練習(xí)不經(jīng)意的仁慈與不經(jīng)意的美德。從此,我每到坐車時(shí),都會(huì)備一些零錢?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
人之初,性本善??墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后,我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò),我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪,休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。
當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí),在夕陽(yáng)殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰,去打開心靈的一隅時(shí),才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良,沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。
因此,讓我們?cè)谌碎g將善良傳遞下去……
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