下面是范文網(wǎng)小編收集的我在初一作文共26篇 關(guān)于我的作文初一，供大家賞析。

我在初一作文共1

　　我的理想是當(dāng)一名畫家，我想用我手中的筆，哪怕只有一支鉛筆，繪出我眼中的世界。這個(gè)夢(mèng)想從小就猶如一顆種子在我心中悄悄地生根發(fā)芽。我心中的藍(lán)天啊，我要朝著你飛翔!每次畫畫時(shí)，我都會(huì)用我的心靈去體會(huì)這幅畫的真諦，以我的水平去捕捉一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神甚至是一花一草，從不敢怠慢。日子久了，我便會(huì)把畫畫當(dāng)作一種樂(lè)趣，當(dāng)做我生活中的一個(gè)音符，一段節(jié)奏。

我在初一作文共2

　　初一作文：幸福在哪里作文800字

　　幸福在哪里？每個(gè)人的回答都是獨(dú)一無(wú)二的：老師說(shuō)，幸福在講臺(tái)上；律師說(shuō)，幸福在法院上；演員說(shuō)，幸福在舞臺(tái)上……到底在哪？

　　尋找幸福，你在哪里？還記得20xx年的暑假，我迷上一種樂(lè)器，它可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)最流行的樂(lè)器之一——電子琴。它雖不像吉他的灑脫，不像鋼琴的溫柔，不像架子鼓的不羈……但你有自己魅力，你有他們?nèi)康穆曇簦旱炎?、古箏、風(fēng)琴……樣樣俱全。當(dāng)我的手指按在黑白相間的琴鍵上；當(dāng)一個(gè)個(gè)音符闖入我的耳中，進(jìn)入我的大腦，此時(shí)音樂(lè)多美妙！幸福在音樂(lè)里。

　　尋找幸福，你在哪里？看著許多優(yōu)秀的舞蹈老師，他們可以在歡快的音樂(lè)里跳起舞蹈，根據(jù)音樂(lè)類型跳著不同的舞蹈；歡樂(lè)、緩慢、激烈……他們可以用舞蹈去表達(dá)自己的情感，例如唐代詩(shī)人李白常用明月抒發(fā)自己的情感：我寄愁心與明月，隨群直到夜郞西。表述了自己對(duì)好友王晶齡的思念。舞蹈也是如此，借用舞蹈抒發(fā)感受。隨著節(jié)拍，用心去跳，把情感寄托在舞蹈上，此時(shí)舞蹈多美好！幸福在舞蹈里。

　　尋找幸福，你在哪里？看！那些體育愛好者們，每日都在晨跑，輕松的步伐邁在公園的`小路上、雨后泥濘的道路上、學(xué)校的操場(chǎng)……無(wú)論在哪里，他們都會(huì)邁開雙腿來(lái)跑兩步，為什么？這是他們的習(xí)慣，也可稱之為是愛好。瞧！早上的公園里，有戴著耳機(jī)晨跑的人；有拿著英語(yǔ)書背誦單詞的人；有大聲念單詞的人，他們無(wú)論做什么事情，都會(huì)跑步，因?yàn)樗麄兿矏叟懿?，認(rèn)為這就是幸福！幸福在跑步里。

　　尋找幸福，你在哪里？看那些清明來(lái)到校園里的學(xué)生、老師，都是為了什么？為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，為了以后的自己，當(dāng)以后成功回想起之前的努力，那是一件幸福的事情，有老師和家長(zhǎng)的陪伴，我們認(rèn)為當(dāng)時(shí)真是幸福不過(guò)了，每日清早的晨讀，每日中午的自習(xí)，每日寫不完的作業(yè)，總的來(lái)說(shuō)，我們還是幸福的，學(xué)習(xí)是我們認(rèn)為最重要的任務(wù)。幸福在校園里。在有家長(zhǎng)老師陪伴的校園里。

　　幸福到底在哪里？我認(rèn)為：幸福無(wú)處不在。

我在初一作文共3

　　我,在路上初一作文

　　晚風(fēng)簌簌地吹落繁花，依稀記得，第一次邁開兩條“木棍”至今，自己走過(guò)了繽紛的童年，走過(guò)了天真的歲月，漸漸地，漸漸地轉(zhuǎn)入豆蔻年華，一直在走，從未停息。

　　小時(shí)候，總是在聽大人們打趣我，原來(lái)11個(gè)月就會(huì)走路的我，因?yàn)椴恍⌒牡囊货?，直到一歲才從新開始學(xué)習(xí)這門必修課。是嗎，我已經(jīng)遺忘了，只是在人們一遍又一遍的重復(fù)中，我驚然發(fā)現(xiàn)，自己離那個(gè)時(shí)代已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)了。那個(gè)沒(méi)有勇氣，有些愚鈍的小女孩已被我拋棄，再也喚醒不了我的記憶。走過(guò)的路，有的只能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地張望，卻不能再次踏上那永恒的失地。

　　上了小學(xué)，又是寄宿制學(xué)校，每次回家又成了節(jié)日，但是就如同放假前總會(huì)有一場(chǎng)考試一樣，節(jié)日之前，有的就只有那遙遠(yuǎn)而又映滿霓虹的歸途。夜晚的風(fēng)在不經(jīng)意間灌滿衣袖，孤獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著顫抖的身軀，當(dāng)那條路正穿過(guò)繁華的都市，周圍全是沉醉于紙醉金迷的人時(shí)，歸家的人卻感受不到一點(diǎn)喧囂，因?yàn)樗哪X海中放映的就只有她的目的地。有的路啊，有時(shí)候只能自己一個(gè)人走，行人孤單的時(shí)候，信念應(yīng)該是她唯一的信仰了吧！

　　又升入初中了，踏上人生的新一段征途，不時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己身旁總有更寬的路向更遠(yuǎn)的地方延伸，遠(yuǎn)到不可企及的地方，就像海天相吻的弧線那樣，遼闊無(wú)垠。我時(shí)常在鼓勵(lì)自己，我們不能創(chuàng)造生命的長(zhǎng)度，但卻可以創(chuàng)造生命的高度，但當(dāng)我一次又一次精疲力竭之時(shí)，我總會(huì)不由自主得質(zhì)疑，究竟何時(shí)，我才能成為一個(gè)真正的'主人？沒(méi)有高貴的血統(tǒng)，沒(méi)有巔峰的權(quán)利，如何成為一個(gè)平凡的生命的主人？當(dāng)被路上的頑石絆倒，再看看那些闊遠(yuǎn)的路，終于明白，原來(lái)那些路曾經(jīng)也是一條崎嶇的小路而已。

　　我在時(shí)光之路上行走，深感途中的悲傷憂愁，我愿以生命為天秤，稱出悲傷與愉悅的比重，直至走完人生的最后一分鐘，我也許仍在回味，回味途中的美好，那時(shí)的多少風(fēng)光與多少凄涼。當(dāng)我走到世界的盡頭，已不在乎世人對(duì)我的褒貶善惡，因?yàn)檫@世上已被植滿悲愴。

　　我，在路上。

我在初一作文共4

　　陰雨漸停，云漸散。羊腸阡陌，縈繞著一團(tuán)暖陽(yáng)，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽(yáng)光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上，和著水滴，像是未調(diào)和的油墨，清新又不失繽麗……

　　經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我，心情復(fù)雜，漫無(wú)目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著，像站在波濤洶涌的海邊，想掙扎，卻被一雙無(wú)形的大手牢牢抓住。

　　沉重的步伐，來(lái)到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉，與我截然不同。“要點(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉，我淡淡地說(shuō):“不用了，一杯溫開水就好。 ”

　　任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情郁悶，不想打擾我，溫柔地說(shuō):“姑娘， 喏，菊花開了?！表樦溉サ姆较颍娏舜芭_(tái)上的兩盆小雛菊。

　　蓬勃茂盛的菊，在陽(yáng)光下燦爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中，不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛!

“這花長(zhǎng)得真好?！蔽屹潎@道，心中的愁緒漸漸黯然?！笆前? 昨天雨前忘記把它放屋里了，原以為那風(fēng)雨它是抗不住的，可哪知風(fēng)雨后，它比以前更富有活力與生機(jī)。陽(yáng)光下，它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說(shuō)道。內(nèi)心被觸動(dòng)了，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一一株， 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無(wú)情地沖擊著小維菊，風(fēng)猛烈地抽打它，想吹倒它?？呻r菊并沒(méi)有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤(rùn)它的甘露，將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L(zhǎng)后，才會(huì)有彩虹!

　　這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開，最后慢慢消失。陽(yáng)光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的溫暖，澄凈了我的心，讓我的心不迷茫。

　　后來(lái)我改變了學(xué)習(xí)方法，調(diào)整了思路，努力地去消散這挫折給我?guī)?lái)的迷蒙大霧。終于，霧消日出，我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí)，同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí)，那時(shí)，才明白，在挫折中成長(zhǎng)，得出的果實(shí)才更香甜。

　　秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍(lán)的純粹，像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云，劃過(guò)天空，留下道道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊，在木質(zhì)的窗欞邊，燦燦地開，安然成長(zhǎng)……

我在初一作文共5

　　世間色彩斑斕，不若為自然之景美，就為人生之滄桑多味。色彩之迷離，世間色彩更讓人陶醉。

　　紅，是顏色中最為溫暖的一味，不管是“舉頭紅日近，回首白云低。”還是我們?nèi)粘Ｉ钪械氖挛?，都與紅有關(guān)。因?yàn)榧t，不僅與人間之溫暖有關(guān)，更給我們是一種精神安撫?！凹t日初升，齊道大光。”每逢聽起這句詩(shī)時(shí)，心中不免總有些心潮澎湃，因?yàn)椤凹t”點(diǎn)亮了心中那團(tuán)火，那股正氣。因此，紅與其說(shuō)是一支溫暖我心的顏色，更不如說(shuō)是一劑催人奮進(jìn)的良藥，助你前行。

　　橙，也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，他就為一種花兒的顏色，一種果實(shí)的顏色。而我想說(shuō)，橙不僅是一種種世間事物外在的美，更是一種更高的精神層次。也許，他是一盤水果的顏色，而你是否想過(guò)，橙中之色，是否混雜著其他東西呢？是母親給予你一盤橘的愛，還是父親給你一杯果汁的情呢？所以橙色，是一種復(fù)雜的色彩，夾雜著多少人間的愛！

　　每逢聽到綠時(shí)，心中總是泛起一股股波流，心曠神怡，仿佛身旁的一切是那么美，那么欣欣向榮。我覺(jué)得，綠是大自然中鍍上去最美的“漆”?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，還是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。都是與綠有關(guān)，可見綠景之美。綠，更是一種不一樣的人生體驗(yàn)。浮生若茶，每一品都是香甜的。靜看杯口水霧裊裊，杯中綠茶在杯中不停旋轉(zhuǎn)，上下起伏，會(huì)感到綠能讓你的心靜下來(lái)，慢下來(lái)。當(dāng)年遠(yuǎn)眺大山時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一圈的美景盡收眼底。一片綠油的森林在眼前浮現(xiàn)，讓你不禁心曠神怡，重拾美好的自信，不管你是否心情愉悅?？傊?，你會(huì)被這美好之景給全神心貫注。這，也許就是綠的一種給予人最大的安慰呢！

　　而在我心中，總有一味色彩總是割舍不去，那便是藍(lán)。

　　藍(lán)色天空的顏色，是自信人的顏色。因?yàn)樗{(lán)色，是一份濃妝艷抹的情，因?yàn)樗{(lán)色是一種向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。也因?yàn)樗{(lán)色，是一種雖不能至，心向往之的實(shí)踐過(guò)程；也更因?yàn)槭撬{(lán)色，我們的生活如此之純粹，簡(jiǎn)單。

　　幾味色彩，勾勒出人生真諦；幾品人生真諦，繪制我們?nèi)松姆较虻乃{(lán)圖。也許是因?yàn)樗麄儯殡S著我們不斷進(jìn)步，我們的生活，才會(huì)增添出喜怒哀樂(lè)等基本情緒，傷感，困惑等復(fù)雜情緒吧！

　　色彩，在人間。品出人生千奇百怪之美，繪出世間美景之蘊(yùn)！

　　因?yàn)樯?，我們的生活更加絢爛多彩，不再是無(wú)趣單調(diào)而又雜味了。

我在初一作文共6

　　讀完《在人間》全書，我消去了環(huán)繞在身邊的疑惑，多的，是對(duì)生活的感悟

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蹦敲丛诘讓由钸^(guò)的作家，就是筑成階梯的原料。書籍對(duì)作者的一生有很大的影響，但給我感觸最深的，是舊俄時(shí)期小資產(chǎn)階級(jí)底層任命的生活。

　　什么是人間？

“有人的地方”“歷練靈魂的地方”，不――在這樣一個(gè)地方，人會(huì)衰老的更快，快的叫人害怕，人的精力會(huì)消耗的像這樣毫無(wú)道理。這便是人間。

　　貧乏單調(diào)又苦悶的生活使人們變得麻木。就拿書中的爐司雅科夫來(lái)說(shuō)。他從來(lái)不嘲笑、也不譴責(zé)什么人，沒(méi)有什么事能讓他生氣或是讓他明顯地感到快樂(lè)。也許他知識(shí)豐富，經(jīng)驗(yàn)老道，但是他的靈魂已陷入了無(wú)窮的冷淡之中。這樣，縱使他思考什么，也變得沒(méi)有什么意義可言。

　　我們的身邊，越來(lái)越多的人陷入了麻木的境地，總是不斷重復(fù)同一種工作。他們遲鈍、愚昧、迂腐。他們的樂(lè)趣不復(fù)存在。

　　書中的世界是真實(shí)的，窮人依賴上帝和真理，很少有人用雙手創(chuàng)造幸福，只是一味地逃避，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛苦。

　　不斷有人說(shuō)：“生活嘛――不好，應(yīng)該過(guò)得好一些！”但是，這種要求生活得到改善的愿望，并沒(méi)有使任何人承擔(dān)什么責(zé)任，也沒(méi)有使人們的關(guān)系產(chǎn)生變化。這些言談?wù)樟亮松?，同時(shí)又暴露了這種生活背后的憂郁空虛。人們?cè)诳仗撝泻锖?，怨怨氣沖沖地漂泊奔忙，恰似池塘里水面上的碎屑與廢物被風(fēng)吹得動(dòng)蕩不定。正是那些漂泊奔忙之人說(shuō)這種漂泊奔忙毫無(wú)意義，并未這種漂泊奔忙而氣憤惱惱。

　　從書中深刻的體會(huì)到：悲哀比歡樂(lè)更加貼近人心！歡樂(lè)想來(lái)無(wú)立足之地，它本身也不受重視，人們把它從地窖里特意抬出來(lái)，只不過(guò)是當(dāng)做一種手段，借以消除夢(mèng)幻一般的苦悶罷了。

　　我們通過(guò)書籍獲取知識(shí)，通過(guò)知識(shí)拯救人們的靈魂。讓自私自利與不作為從人的身上抹去。

　　當(dāng)下形勢(shì)并不樂(lè)觀，雖然沒(méi)有嚴(yán)重的階級(jí)分化，但歧視與沖突卻普遍存在，有的人為求自保對(duì)旁事置之不理，飽食終日無(wú)所用心，唯恐惹禍上身。

　　拯救靈魂是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們不能放棄，社會(huì)在不斷進(jìn)步，生活會(huì)越來(lái)越好。我們要把人間，變成真正的極樂(lè)凈土。

我在初一作文共7

“什么!數(shù)學(xué)要加課代表?”我再也控制不住心中的激動(dòng)，大聲喊了出來(lái)。我身邊的同學(xué)們也驚訝地看著我，著急問(wèn)：“誰(shuí)呀?”“彭譽(yù)萱?！币粋€(gè)同學(xué)脫口而出。而我卻對(duì)這個(gè)名字立即厭惡了起來(lái)，好好的為什么要加課代表呢?李心月開始在我耳邊嘮叨：“彭譽(yù)萱想做化學(xué)課代表，她最后會(huì)不會(huì)加進(jìn)來(lái)呢?”

　　我同樣也在思考著這樣的問(wèn)題，難道是熊老師覺(jué)得我們做得不好?回想起之前當(dāng)課代表的種.種：作業(yè)情況沒(méi)有交給劉彧，星期四沒(méi)有及時(shí)統(tǒng)分，要重做的不會(huì)及時(shí)通知，要糾正的忘記去……啊!完了，熊老師可能真的覺(jué)得我們力不從心了，所以給我們加了一個(gè)幫手，是這樣嗎?可這實(shí)際代表著什么?那代表著我的“飯碗”就要保不住了……就這樣，我在失望和期待中盼望著彭譽(yù)萱大人的上任。

　　彭譽(yù)萱被老師安排的職務(wù)是檢查錯(cuò)題和訂正，雖然事小，但可以見到她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。平常題目和訂正組長(zhǎng)檢查好，課代表只要把情況登計(jì)好就得了?？伤灰粯?，她把組長(zhǎng)的情況登計(jì)好后，還要經(jīng)過(guò)一一確認(rèn)，并還要一本本地把那每道題目再檢查一遍，以免漏了。我覺(jué)得我真的不如她。另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表李心月卻在一邊興高采烈地把自己所有的事都交給彭譽(yù)萱。

　　可是，我每天看著別人在黑板上布置的作業(yè)，心里真不是滋味，以前布置作業(yè)這種事都是我和李心月去做，現(xiàn)在卻被人搶走了。好吧!被搶也要搶個(gè)明白……所以，我就拉著李心月去辦公室問(wèn)老師原因，可是那么多人在辦公室，我不好意思問(wèn)，所以出來(lái)了。于是，這件事長(zhǎng)久地壓在我的心里。

　　直到有一次，熊老師把我們?nèi)齻€(gè)人叫到了辦公室，手里拿著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的情況。熊老師邊看邊跟我們說(shuō)：“加了一個(gè)課代表就是好，什么都可以幫我查出來(lái)，省得你們兩個(gè)天天那么多事，在辦公室跑進(jìn)跑出，累倒了可不好，你們也可以分分工，省得那么累!”

　　聽到熊老師這樣話，我的心霎時(shí)舒展開了，尤如一股陽(yáng)光灑滿我的胸膛——原來(lái)，這是熊老師對(duì)我們的關(guān)心呀!

我在初一作文共8

　　大家好！我叫張歡婷，是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班的.一名學(xué)生。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校里擔(dān)任水滴苑文學(xué)社社長(zhǎng)。在校園，我是一個(gè)講文明、懂禮儀、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在家中，我是一個(gè)以孝為先、尊敬長(zhǎng)輩的好兒女；在社會(huì)，我是一個(gè)尊老愛幼、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好公民。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。記得有一次，同桌小萌上學(xué)時(shí)來(lái)的太過(guò)匆忙，竟連筆也忘帶了。碰巧，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，上課鈴聲一響，老師便大步流星地走上了講臺(tái)，手里拿著一疊試卷?！安缓茫@下子我完蛋了。”小萌眉頭一皺，手一拍，滿臉愁容地說(shuō)。“怎么了？”我關(guān)切的問(wèn)道?！芭?，沒(méi)什么，就是來(lái)的時(shí)候太匆忙了筆忘帶?！薄斑@還沒(méi)什么？你怎么總是毛毛躁躁的，筆可是我們學(xué)生的武器??！這樣吧，馬上就要考試了，我先借你一枝吧！”“真的嗎？”小萌又驚又喜地說(shuō)?！澳钱?dāng)然嘍，我又不會(huì)騙你，給你？”就這樣，我?guī)土送酪粋€(gè)大忙。俗話說(shuō)得好：“幫助別人，快樂(lè)自己！”這句話說(shuō)的還真是不錯(cuò)??！此后，我和小萌成了親密無(wú)間、無(wú)話不談的好朋友。

　　在社會(huì)上，我是一個(gè)尊老愛幼的好公民。我清清楚楚地記得，有一天下午放學(xué)，我飛快的拎起書包，朝著車站奔去。等了好一會(huì)兒，才看見一輛車正緩緩的向我駛來(lái)。我急忙揮手招呼司機(jī)停車，緊接著像離弦的箭似的沖了上去。也許因?yàn)榻裉焓切瞧谖宓木壒?，車廂?nèi)十分的擁擠，有很多的學(xué)生家長(zhǎng)，剛上車就差點(diǎn)被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，我好不容易的搶到了一個(gè)座位，我悠閑地坐在那兒，閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒，聽見一陣有序的拐杖聲，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)一位靠著拐杖的老爺爺正吃力地站在擁擠的人群里，稍一不留神，就有可能跌倒。這時(shí)，我喊了一聲，招呼老爺爺來(lái)坐我的位置。在百般推辭下，我花費(fèi)了很多口舌，老爺爺終于答應(yīng)了。這時(shí)，車廂上的人都紛紛向我投來(lái)贊許的目光、豎起了大拇指。

　　同學(xué)們，一支小小的筆也許就能建立起一份真摯的友誼；一次微不足道的讓座也許就能獲得社會(huì)的認(rèn)可；一杯熱氣騰騰的白開水也許就能讓家人溫暖許久。讓我們永做一位尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好少年吧！

我在初一作文共9

　　給我一萬(wàn)個(gè)恨她的理由，卻沒(méi)有一個(gè)愛我的理由。媽媽，你為我們辛苦了一輩子。你努力了。該休息了。

　　從我們出生的那一刻起，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大出去工作，你在家工作，擔(dān)心你的孩子。

　　雖然高考沒(méi)考好，但是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，心里充滿了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！

　　你把我送到大學(xué)門口，跟我說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，給了我一千元，這是這個(gè)月的生活費(fèi)。你說(shuō)夠了就從家里要，我答應(yīng)了。

　　大學(xué)生活真的很豐富多彩，但是成本極高。我沒(méi)有儲(chǔ)蓄意識(shí)，不到三天就把你給的錢揮霍光了。整天跟你要錢吃饅頭，真的不好意思。終于到了星期天，我趕回家。我沒(méi)聽你問(wèn)我什么。我只想盡快把肚子吃了。吃飽了，聽膩了你連珠炮似的問(wèn)問(wèn)題，我就喊：“夠了，你不煩嗎？”我轉(zhuǎn)身離開，你卻站在那里。

　　但是當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間的門時(shí)，我聽到你哭了。然后我意識(shí)到我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉。你說(shuō)：“我親愛的孩子，你可以改正你的錯(cuò)誤……”然后我意識(shí)到昏暗的燈光下你看起來(lái)老了很多。這一切都是我努力工作的結(jié)果，但我。

　　我走的時(shí)候，你又給了我1000塊，說(shuō)是為了省我們省的花。我記得。這是你的血汗錢，我再也不會(huì)亂花了。

　　如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？

　　我會(huì)毫不猶豫的回答：媽媽！

　　媽媽，你辛苦了！

我在初一作文共10

“五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。”在大詩(shī)人歐陽(yáng)修筆下，那一抹綠色的身影穿越悠悠千年，裹著清香，帶著虔誠(chéng)而來(lái)。

　　粽子，演變千年，如今多了許多口味，有肉粽、豆沙粽、紅豆粽、蜜棗粽等等。但是，我依然覺(jué)得，這些都比不上奶奶親手做的南瓜粽，那是我記憶里最香甜的味道……

　　說(shuō)到南瓜粽，那可不是輕易能吃到的美食。每年春天，我、媽媽、奶奶會(huì)一起去山上的毛竹林里采摘即將脫落下來(lái)的筍殼做粽葉。每次上山時(shí)，奶奶會(huì)指著山上顏色深淺不一的毛竹對(duì)我說(shuō)：“阿哲，你看，這棵是前年長(zhǎng)出來(lái)的；那棵是去年長(zhǎng)出來(lái)的；那些是前幾年長(zhǎng)成的……”奶奶每年都會(huì)給新竹做上記號(hào)。就好似這些毛竹也是奶奶愛護(hù)的孩子一樣。采摘筍殼時(shí)，奶奶會(huì)教我只采摘即將脫落的筍殼，不要去剝還長(zhǎng)在新竹上的筍殼，那樣會(huì)讓新竹受傷，影響生長(zhǎng)。

　　采摘完，回到家，奶奶分揀筍殼，開裂嚴(yán)重的不要，太小的不要，合適的讓媽媽用清水沖洗干凈后，放在小筐里瀝干水分。我則把瀝干的筍殼攤放到陽(yáng)臺(tái)上，等陽(yáng)光把它們曬干。曬干的筍殼顏色會(huì)從淺棕變成深棕，兩邊卷起，像一個(gè)個(gè)小卷兒。

　　做粽子餡的南瓜也很特別。不是超市里常見的綠色扁圓南瓜，必須是那種長(zhǎng)圓老南瓜。春天，奶奶都會(huì)在院子里種幾株這種南瓜，一直留到南瓜自然成熟成紅色的老南瓜。秋天，奶奶會(huì)叫我一起去摘南瓜，紅紅的老南瓜掩在即將枯萎的南瓜藤里，摘下來(lái)放在籃子里，沉甸甸的。奶奶會(huì)把收下來(lái)的老南瓜洗凈去皮去籽，耐心的切成片，再切成細(xì)細(xì)的絲。然后趁著有太陽(yáng)的日子，均勻地翻曬上三天左右。等南瓜絲散發(fā)出特有的清甜香味后，就可以收起來(lái)放好。

　　每當(dāng)我想吃的時(shí)候，奶奶就會(huì)給我裹那香噴噴的南瓜粽。先把圓糯米洗凈瀝干，裹的時(shí)候筍殼卷成甜筒狀，在里面裝一半的圓糯米，放一團(tuán)南瓜絲，再用圓糯米蓋住南瓜絲，折好筍殼，扎上干凈的稻桿，一只美味的南瓜粽就誕生了。把粽子放進(jìn)鍋里，加滿水，用柴火燒開，悶上一晚上就可以吃了。

　　筍殼裹的粽子會(huì)散發(fā)出一股特有的香甜味，剝開筍殼，粽子表層的糯米會(huì)變成紅糖一樣的焦糖色，一口咬下去軟軟的，甜甜的，糯糯的，咬到南瓜絲則更甜而又有韌性。這就是奶奶的南瓜粽，那里充滿香甜，是愛的味道。

我在初一作文共11

　　我在變初一作文

“嘩啦嘩啦~”，又是一個(gè)下雨天，一個(gè)少女漫步在雨中。忽然，幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來(lái)越深。忽然，一種液體滑落過(guò)少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰(shuí)，那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。

　　到底是什么時(shí)候開始，我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉；什么時(shí)候開始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。

“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個(gè)人走啦？”“是，是。”看著姐姐厭煩的表情，我只好緊閉牙關(guān)，不聞不問(wèn)?？墒?，一想到姐姐不能同我一起上下學(xué)，苦澀的.滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對(duì)車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個(gè)心，就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己，自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到――“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動(dòng)，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了?？鞓?lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。

　　孤獨(dú)，啊，孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱，原來(lái)將它拋開了，心中是這樣舒暢！

我在初一作文共12

　　夜晚，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼，我躺在床上久久不能入眠。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前涼涼的秋風(fēng)撫摸我的臉龐，向南眺望著那滿天的星星，那最閃亮的那顆，就是我那遠(yuǎn)在天國(guó)的安姐。你，是我小時(shí)最好的伙伴，只比我大九個(gè)月的安姐！

　　記得從老家遵義轉(zhuǎn)到張家港上學(xué)的第二個(gè)年頭，我才上三年級(jí)。突然，一個(gè)不幸的消息打亂了我平靜的生活，爸媽告訴我：安姐，你在病魔的折磨中倒下了。一位從小一起長(zhǎng)大、一起生活的親人突然離去，聽到這個(gè)無(wú)法接受的事，真實(shí)地發(fā)生在我身邊，心里是多么的難受！淚水不由自主地模糊了我的雙眼。我還沒(méi)來(lái)得及見你最后一面，就這樣永別了！

　　你是一個(gè)人見人愛的小女孩，聰明又懂事，我和你的性格不一樣，小時(shí)候的我常受人欺負(fù)，而你就像天使一樣保護(hù)著我。那時(shí)我才上一年級(jí)，一個(gè)上二年級(jí)小男孩沒(méi)有來(lái)由地欺負(fù)我，你正好路過(guò)，就幫我說(shuō)理，直到那位小男孩向我道歉。之后，你拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“不用怕，有我在，沒(méi)人會(huì)欺負(fù)你的”，你那時(shí)真的像天使般保護(hù)著我。

　　安姐，還記得嗎？我們倆私自在山上烤土豆，看見你很熟練地把柴火燒得旺旺的。讓我站在一旁，怕柴火燒到我，你的臉被濃濃的煙夾雜著的火苗子熏得通紅滾燙，但你還滿心喜歡地慢慢烤熟了土豆。還特意把大的給了我，你吃的是最小的，那時(shí)的我心里暖暖的，鼻子酸酸的，好想對(duì)你說(shuō)：“安姐，有你真好！”在你一次次保護(hù)下，我也懂事了不少！

　　可當(dāng)你臥病在床上時(shí)，我卻無(wú)能為力，仍在上課，不能回去見你最后一面。當(dāng)你在承受病痛的折磨時(shí)，我卻身不由己，好想好想飛到你身邊，與你一起共同承擔(dān)，讓你好受一點(diǎn)！可是，這病魔真的好強(qiáng)大好強(qiáng)大，把你帶走了，早早去了天堂。每一天晚上，我都會(huì)跟星星說(shuō)，讓你別變成星星，回來(lái)和我一起嬉戲玩耍。但是，三年了，你始終沒(méi)有回來(lái)，那顆最亮的星星是你吧！安姐，你回來(lái)吧！還記住我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)？還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光？讓我來(lái)好好幫幫你吧！回來(lái)吧！我有好多的話要和你說(shuō)啊，我長(zhǎng)大了，一定要做一名白衣天使！……

　　每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)想到你！此時(shí)，常常我已淚流滿面。我不由得想起一首詩(shī)《告別思念》，“……星星爍閃無(wú)比燦，也待安慰我心中……悲痛在心頭?！卑步?，你聽見了嗎？我好想你！

我在初一作文共13

　　夏夜，無(wú)風(fēng)，無(wú)聲，一陣悶熱。

　　一陣急促的“咚咚”聲打破了這片寧?kù)o。

“開門！快開門！不開門，我就砸門了！”一個(gè)大漢在于老門前大聲喊著。

　　于老是一名退休干部，深受附近居民的敬重，所以才被大家敬稱為于老。于老還未開門，周圍鄰居便被吵起來(lái)了，每個(gè)人都一臉怒氣。

　　一個(gè)大叔嚷道：“怎么回事?。〈笸砩系?，到底還讓不讓人睡呢？”周圍人都附和著他的話。

　　那個(gè)大漢沒(méi)有要走的意思，雙目瞪地銅鈴般圓，好像要冒出火光來(lái)！他說(shuō)：“我家遭小偷了！我追著他，親眼看見他進(jìn)這間屋的！”這時(shí)，一陣開門聲響起。一名年邁卻將脊背挺得筆直的老者出現(xiàn)在大家眼前。

　　大漢一見門開了，便著急地對(duì)于老說(shuō)：“于老，您有看見那賊進(jìn)去嗎？”

　　于老擺擺手，緩聲地說(shuō)道：“賊不在里面?！?/p>

　　大漢一聽，急紅了眼：“怎么會(huì)呢！我親眼看見那賊進(jìn)去的！怎么可能不在里面？不行！我一定要進(jìn)去搜一搜！”

　　聽大漢這話，于老還未作聲，旁人已是不忿地說(shuō)：“你大半夜地，打擾別人休息已經(jīng)是不應(yīng)該，怎么還有膽子強(qiáng)闖民宅？”

　　雙方矛盾一觸即發(fā)。場(chǎng)面又回到了最初的寂靜。

　　最先打破這寂靜的竟是于老，他讓出位置讓大漢進(jìn)去：“不要吵了，你想進(jìn)便進(jìn)是了，身正怎怕影子斜？”

　　大漢聽到這話，漲紅了臉，大步踏入門檻。一進(jìn)里屋，便嚇了一跳，屋內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，桌、椅，墻上卻是有一幅字畫“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！辈挪恢劣谌侨俗h“家徒四壁”。

　　于老曾是一名官員，聽說(shuō)過(guò)他的人都知道他為官清廉、兩袖清風(fēng)，可又有誰(shuí)能想到他竟清貧到如此地步！

　　大漢心知，這是不用再搜了，今兒是自己對(duì)不住人家！

　　他大步走出門外，對(duì)于老深鞠了一躬：“今日叨擾您休息，真的是不好意思?！?/p>

　　于老不茍言笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)鄰居們說(shuō)：“今天因我的事打擾你們休息了，實(shí)在是慚愧，大家都先回去休息吧！”

　　眾人都離去了，于老還在門前站了一會(huì)了，望著頭頂明亮的月亮，低吟了句：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”――這是于老的先輩明朝賢人于謙的名句，也是于老終身的座右銘。

我在初一作文共14

　　世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“愛就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。”這句話讓我久久不能忘卻，它來(lái)自《與愛同行》。

　　書里有這樣一個(gè)故事：浙江大學(xué)有個(gè)名叫金鑫，他是一個(gè)殘疾人，生活無(wú)法自理。由母親施冬娟背去上學(xué)，都堅(jiān)持著，風(fēng)雨無(wú)阻。上初中后，金媽媽和兒子一起搬到了學(xué)校宿舍里。有一次，媽媽每天病得連說(shuō)話的力氣也沒(méi)了，但她還是吃了點(diǎn)藥后又強(qiáng)打精神背起兒子向教室走去……同學(xué)們，聽完了這個(gè)故事你有什么感想呢？我是這樣想的：父母的愛從來(lái)都是無(wú)私的，他們把對(duì)我們的愛視為一種本能，而我們卻把這種愛視為理所當(dāng)然。我們是不是該好好地感恩父母呢？是的，浙江上虞的曹秋芳就給我們做了一個(gè)榜樣，她的媽媽在她兩個(gè)月大的時(shí)候因手術(shù)事故，臥床不起，經(jīng)過(guò)四年的醫(yī)治，她家已經(jīng)一貧如洗，她的爸爸不得不外出打工。于是照顧媽媽的任務(wù)就落到小秋芳和哥哥的身上。哥哥是男生，照顧媽媽很不方便，年僅4歲的她本該躺在媽媽懷里撒嬌，卻成了護(hù)理媽媽的主角。從她上學(xué)以來(lái)，她一直“背”著媽媽上學(xué)……

　　世界上最珍貴的要數(shù)這三種情：親情、友情、愛情。親情，多么神圣的字眼，大愛無(wú)邊，這個(gè)詞來(lái)形容親情最貼切不過(guò)了。友情，它是沙漠中的甘泉，是風(fēng)雪中的木炭，無(wú)論你在哪里，身邊只要有個(gè)朋友，你就不再寂寞，不再孤獨(dú)……“一把斷尺”這則故事就詮釋了這個(gè)道理，故事講了“我”考試時(shí)沒(méi)帶尺子，“我”的同學(xué)Ann忍痛割愛把自己最心愛的尺子扮斷，分給“我”。有句話說(shuō)得好：友誼比金子還貴！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們被愛環(huán)繞著，老師的愛、同學(xué)的愛、家人的愛……我們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，人人對(duì)自己的愛不要吝嗇，對(duì)別人的愛要回報(bào)，讓我們的明天充滿著愛！

我在初一作文共15

　　好久了，真的好久了。我快要忘卻你的面容了，只有你蒼老的聲音還盤旋在耳邊。時(shí)光仿佛還停留在離別的那天，你坐在小院的門口，渾濁的目光眺望著遠(yuǎn)方，青翠欲滴的黃瓜與明黃色的小花在風(fēng)中搖曳。落日的余溫掠過(guò)這一片寧?kù)o若水的景致，卻溫暖不了你眼底的寂寞。

　　外婆，你，還好嗎？

　　我是你帶大的孩子，注定要依賴你一輩子。我習(xí)慣你身上帶著蔥香的味道；我習(xí)慣你粗糙的手撫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)；我習(xí)慣你瞇起雙眼的笑。我忘不了，忘不了你喃喃的呼喚；忘不了你深夜的陪伴；忘不了你熬的暖暖的湯。我會(huì)冒著大雨跑回家，大喊：外婆，毛巾！空蕩蕩的房子卻再也不能為我亮起那昏黃溫暖的小燈，空氣也代替不了你出聲。我渴望夢(mèng)魘后你溫暖的懷抱，卻再也無(wú)法觸及；我想念你輕哼的那古老歌謠，卻再也不會(huì)唱起；我承認(rèn)會(huì)忘記很多事情，卻唯獨(dú)忘不了思念，那感覺(jué)就像是伴隨著每一次呼吸的起伏，每一次心臟的跳動(dòng)，流淌在血液之中，來(lái)回滾動(dòng)。我會(huì)像原來(lái)一樣丟三落四，卻再也沒(méi)有人像你那樣笑著提醒。習(xí)慣像永不愈合的固執(zhí)傷痕，一思念就像撕裂靈魂。

　　可我卻依舊保留著那些習(xí)慣，為了你。

　　那個(gè)冬日，陽(yáng)光出奇的好，于是倚在陽(yáng)臺(tái)上瞇著雙眼，任由陽(yáng)光在眼前染出一片橘紅。靜謐的空氣讓心跳都仿佛變得很緩慢，我聽到風(fēng)吹樹梢的聲音，聽到冰開始融化的聲音，忽然很想，很想你。剝開一粒糖放進(jìn)嘴里，甜甜的香味柔柔地縈繞在鼻尖，嘴里慢慢消融的糖在心里泛出一片濃濃的苦。

　　突然，一陣緩慢沉重的腳步聲，使我驚奇，是你嗎？我睜大眼睛，在耀眼的陽(yáng)光里，我仿佛看見你正款款而來(lái)，蒼老的臉龐上每一道褶皺都盛滿了暖暖的笑意。我楞楞地看，忽然飛一般地奔向你，尋求那渴望已久的溫暖懷抱。等進(jìn)了，才發(fā)覺(jué)不是你，心一下子落空。

　　是啊，怎么會(huì)是你，你在那些我長(zhǎng)大的日子里，早已老去。挺拔的背脊彎成了拱形大蝦，滿頭的黑發(fā)也染上了白霜，還有那雙給予我力量的雙手也顫抖個(gè)不停。

　　我知道每個(gè)人都會(huì)老去，都會(huì)離開，可我怕，我盡量不讓自己去想，沒(méi)了你的生活。我不許你老，我不許你瞇起看不清東西的眼睛，我逼你挺直脊梁，我握住你的手不放。我敏感的抗拒一切事實(shí)，我只想擁著你，一直一直下去。

　　在這個(gè)人山人海的地方，我的心越過(guò)擁擠的人群，奔向你。請(qǐng)你張開雙手，摟緊想念你的心，無(wú)論思念有多沉，也不要放開，答應(yīng)我，你知道的，我有多么想念你。

我在初一作文共16

　　寫日記前，我想提一個(gè)請(qǐng)求，這個(gè)日記，我只想給周老師看，可以嗎？

　　這篇日記，其實(shí)……不是日記，而是訴說(shuō)我心里的一大筐廢話而已。

　　其實(shí)，我想哭，真的想哭。其實(shí)，我甚至有一些后悔來(lái)參加這個(gè)軍訓(xùn)。我也不知道。晚上，我有可能會(huì)躲被子里小聲的、悄悄的，誰(shuí)也不知道的哭泣。

　　雖然說(shuō)，我都十歲了，也是十年了。 十年，一個(gè)巨大的數(shù)字，十年，雖說(shuō)十年，可是，我十年以來(lái)從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)家庭，更沒(méi)有離開過(guò)我的爸爸、媽媽、爺爺、婆婆和奶奶……我是第一次離開我所愛的所有人。我把我所有的痛、思念，都深深的埋在心里。沒(méi)有人知道，永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道，除了我的媽媽……

　　媽媽你知不知道，我很想你，真的，很想很想你，真的、真的……沒(méi)有人懂我的心情。但是，到了今天，才有人能懂，那就是周老師，還有在家里的媽媽。

　　那天晚上，同學(xué)們都在開心的過(guò)篝火晚會(huì)?？墒牵挥形遥瑝旱土嗣遍芎涂奁?。因?yàn)?，那樣，才不?huì)被教官看見。我一直靜靜的看著那團(tuán)燒紅的紅彤彤的火。我覺(jué)的，我的心情真的就像那團(tuán)熊熊燃燒的大火，我看見正對(duì)著寢室大門的那棵松樹，我覺(jué)得，那松樹就像我的媽媽一樣美麗，頭上戴著一頂帽子，上面扎了兩朵紅紅的花朵，穿著美麗的裙子，高高瘦瘦的好身材……可是，我媽媽和那棵松樹不一樣，我媽媽永遠(yuǎn)都只穿褲子。因?yàn)?，她覺(jué)得她的小腿太粗，我媽媽胖胖的，她認(rèn)為自己不好看．可我認(rèn)為我媽媽矮矮的，是世界上、地球上、宇宙里最最美麗的媽媽，也是最最善良的媽媽．

　　每一次一想到你，我都會(huì)對(duì)自己在心里面大聲的說(shuō)＂陳思言，為什么你媽媽要把你送來(lái)軍訓(xùn)？那是因?yàn)?，媽媽她信任你，愛你，才?huì)花錢讓你來(lái)的呀！你要加油學(xué)習(xí)不要讓媽媽失望，才不至于辜負(fù)媽媽對(duì)你的信任與愛……＂

　　媽媽，我好想回家，我想你！我什么都不怕，我不怕被蚊子送＂紅包＂，我不怕被教官批評(píng)，我甚至不怕流一大鍋的汗水。但是，我就怕想你，媽媽！

　　你一定會(huì)問(wèn)我，為什么你會(huì)想哭，因?yàn)?，媽媽您常常帶我去玩，陪我，什么事都能夠想到我。可是，我卻不能處處都想到媽媽。很多時(shí)候，媽媽會(huì)小小的批評(píng)我，羅嗦一下下，可我卻要去說(shuō)媽媽，去頂嘴，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是對(duì)我多么的好，媽媽最多的還是關(guān)心照顧我。媽媽，我好想大聲的讓全世界都聽的見我對(duì)不起你，我好想你……

我在初一作文共17

　　色如碧玉，清香甘甜，外表軟糯，內(nèi)有乾坤――打一種美食。

　　你們知道謎底是什么嗎？哈哈，估計(jì)你猜不出來(lái)。這食物俗稱“青團(tuán)子”，相傳流行于江南一帶，在清明前后，用一種艾草的汁，拌進(jìn)按比例配好的糯米粉里，手工揉勻，再根據(jù)各人喜好包裹進(jìn)不同的餡料蒸制而成。每年清明節(jié)，我們村家家戶戶都會(huì)制作青團(tuán)子。

　　在我們村，青團(tuán)子可以用很多種材料做汁，有麥苗，有鼠曲草，還有就是我們喜歡的艾草。艾草可是一種好寶貝，不僅可以用來(lái)艾灸，香薰，驅(qū)蚊，還可以用它那濃烈的綠香汁，做出碧青碧青的團(tuán)子來(lái)。

　　清明前后，正是萬(wàn)物復(fù)新的季節(jié)，很多新鮮的艾草嫩芽從土里探出頭來(lái)。我們采的艾草就在樓下王奶奶家的菜園子里，鮮嫩干凈又安全。采摘艾草是件特別幸福的事情，我們跟著王奶奶，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，到處尋找“寶藏”。背面帶白色絨毛，聞起來(lái)有一絲絲清香的艾草很好辨認(rèn)，我們很快就采了滿滿的一籃子。

　　接下來(lái)就是清洗艾草了。洗艾草可是個(gè)細(xì)致活，一片片的艾草葉子很小很薄，似乎不太容易清洗，于是媽媽在里面加了一把面粉，讓我輕輕淘洗。很快一大籃的艾草就被我清洗得干干凈凈。

　　艾草洗得差不多的時(shí)候，王奶奶給我們端來(lái)自己做的雪菜肉絲冬筍餡料。我才知道，原來(lái)青團(tuán)子可以包很多種餡料啊。我都有點(diǎn)兒迫不及待想品嘗新口味了。只見媽媽把我洗好的艾草，放進(jìn)加有堿的開水里燙了一下，又瀝出來(lái)放涼。據(jù)說(shuō)，加了堿的艾草可以去掉苦味，這樣的青團(tuán)子吃起來(lái)更香。

　　接下來(lái)，到我大顯身手的時(shí)候了。整個(gè)榨汁、過(guò)濾、加面粉、加糯米粉揉面的過(guò)程，我可都會(huì)?？次乙煌ㄊ炀毜牟僮?，打算出門的王奶奶直夸我勤快，這下子，我做起事情來(lái)更加起勁了。很快就到了包青團(tuán)子的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小劑子到我們手里壓成團(tuán)，然后裹上雪菜肉絲冬筍，包牢后整齊放進(jìn)鋪滿粽葉的蒸籠里，看起來(lái)可真有成就感。

　　十五分鐘過(guò)去，青團(tuán)子的香味早就飄進(jìn)我們鼻子里。媽媽掀開鍋蓋，我和妹妹馬上就探頭過(guò)去看。青團(tuán)子出爐了，一陣艾草的新鮮味兒撲鼻而來(lái)，還混合著一種香甜的味道呢！

　　一個(gè)個(gè)閃著油光，翠青碧綠的青團(tuán)子，冒著熱氣。咬一口，清香撲鼻，稍有些糯米特有的粘勁，但又粘得不沾牙。再咬一口，讓人一下子被里面的餡兒吸引了，鮮香爽口，又很有嚼勁。舌齒間縈繞著的那股淡淡的香味，越嚼越濃。

　　這真是人間少有的美味?。∮袡C(jī)會(huì)，你也來(lái)我們?nèi)屎蛧L嘗這色香味俱全的青團(tuán)子吧！

我在初一作文共18

　　我的數(shù)學(xué)陳老師有一頭時(shí)長(zhǎng)時(shí)短、時(shí)直時(shí)卷的漂亮頭發(fā)，可不管她怎么梳，怎么剪，總是很好看。她還有一雙大大的眼睛，里面透出時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的目光。她還有一個(gè)高高的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，讓人看了總是忘不了。雖然她只教了我兩年，但我對(duì)她的印象很深。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我沙包扔得不錯(cuò)，是全班第一名。于是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)出戰(zhàn)。

　　我們排隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，我排在第幾個(gè)、扔了多少米這類的問(wèn)題都記不起來(lái)了。但我很清楚地記得賽前我的心臟像一只受了驚嚇的兔子一樣，呼呼亂跳著，手腳涼涼的，血像凝固了一樣。我不安地東張西望，無(wú)意中看見了陳老師，她正用鼓勵(lì)的眼神望著我，嘴角微微向上揚(yáng)起，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定能行！”我還看見她用手比了一個(gè)加油的動(dòng)作，我忽然不那么緊張了，淡定地站著，等待著比賽的開始。

　　前面的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是體育界的精英，一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)。我感到壓力越來(lái)越大，漸漸壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看了一眼陳老師所在的位置，陳老師正微笑著朝我點(diǎn)頭。我撿起一個(gè)沙包，捏了捏，里面的沙子“沙沙”地叫著，就好像在朝我喊：“加油，你會(huì)是第一名！”我身體后傾，左手直伸向前上方，右手一發(fā)力，手中的沙包就像長(zhǎng)了翅膀的火箭一樣，在空中劃出一道完美的弧線，落在了卷尺的盡頭。我欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，自豪地望向陳老師，陳老師笑了，笑得那么燦爛，那么開心。

　　別看陳老師平時(shí)和我們打成一片，上課的時(shí)候她可是變了一個(gè)人。

　　有一次，上課的時(shí)候，陳老師在講題目，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)一直在下面走神，他在書上亂畫著什么。陳老師看見了，就提醒他不要走神，專心聽課。那男生嘴上答應(yīng)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又開始“埋頭苦寫”了。陳老師似乎有些生氣，大聲提醒他不要再寫字，專心聽課?？赡悄猩鷪?jiān)持了沒(méi)一會(huì)，就又“舊病復(fù)發(fā)”了。這下陳老師爆發(fā)了，她一個(gè)箭步從講臺(tái)上沖下來(lái)，抓起那同學(xué)的的書本就撕了個(gè)粉碎，然后將那些碎紙扔進(jìn)了垃圾桶。

　　事后，聽媽媽說(shuō)，陳老師又買了一本新書還給了那位同學(xué)。真是一位負(fù)責(zé)任的老師！

　　陳老師，我好想你……

我在初一作文共19

　　我是一個(gè)很……的女生。想知道我到底很什么嗎?那我來(lái)介紹介紹好了~~~

　　我很倔強(qiáng)。每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，同學(xué)們總是從填空題開始做起，而我呢，卻是卷子一發(fā)下來(lái)就跟應(yīng)用題耗上了。一次數(shù)學(xué)老師從我身邊路過(guò)，看到我先在做應(yīng)用題，便叫我先去做前面的題，唉~~~老師的話猶如圣旨，只好先去做填空題咯~~~但是等到老師走后，我又開始做起了應(yīng)用題，順便送給數(shù)學(xué)老師一個(gè)鬼臉。嘻嘻~~~

　　我很好吃。我這個(gè)人嘴巴比較饞~~~每次放學(xué)后大包小包的零食就會(huì)出現(xiàn)在我的手中，而我呢'~~~只用一會(huì)兒時(shí)間就把他們給解決掉了~~~甚至在冬天，偶也會(huì)一邊拿紙擦著鼻涕一邊吃著雪糕;棒棒糖也成了我口袋不可少的一個(gè)東西，每次嘴里面都有一根棒棒糖~~害得被老媽說(shuō)：“這么大了，還吃棒棒棒糖!?”唉'~~~人嘴饞嘛~~~沒(méi)辦法咯，嘻嘻~~~

　　我很怪。一般人都是不是右手寫字，就是左右寫字，我呢?則是兩只手都會(huì)。左手寫字是在五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲遗伦鳂I(yè)太多了，到時(shí)候?qū)懖煌辏蛠?lái)練習(xí)左手咯~~~可是，左手臺(tái)辜負(fù)我的期望了，每次拿他寫得字都忒難看~~~不僅沒(méi)有幫到節(jié)約時(shí)間的忙，還浪費(fèi)了我的大好光陰，并且作業(yè)上的分?jǐn)?shù)很不理想，唉~~~還是得用右手寫字阿~~

　　我很懶。我懶這個(gè)是大家都知道滴~~~~每天我能睡到12點(diǎn)才起來(lái)，上次我居然睡到了下午兩點(diǎn)才起來(lái)。(不需要掌聲了)，唉~~~還不都是因?yàn)橥砩峡措娨暱吹?點(diǎn)，又看書看到4點(diǎn)多啊~~我這個(gè)人懶，每次做作業(yè)時(shí)，知道得就寫上，不知道得就先空著，我才懶得去查資料呢!

　　我很勇敢。也許是因?yàn)槭前籽蜃年P(guān)系吧~~我可是個(gè)勇敢的小女生哦!記得有一次和姐姐在晚上一起看恐怖片。(不勇敢怎么敢看呢?)姐姐看得一直在那里尖叫，然后捂著眼睛不敢看。而我呢?眼睛一直注視著電視，沒(méi)有尖叫。那是因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候還很小，根本不明白什么叫恐怖，所以……不過(guò)在很多事情上我是真得很勇敢哦~~~

　　我很自戀?，F(xiàn)在自戀的人很多，不過(guò)我想他們應(yīng)該沒(méi)有自戀到我這個(gè)程度吧~~~上次和小飛子(飛飛龍)聊天。他問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)問(wèn)題的答案他事先告訴我的，然后我回答出來(lái)后就醬紫說(shuō)道：“哈哈，本人天資聰明，怎么會(huì)不知道呢?”可是他太不給面子了，居然說(shuō)道：“這個(gè)我告訴你啊!”我超汗!!不過(guò)還是說(shuō)：“沒(méi)有啊?是我太聰明了拉，嘻嘻!!”看偶很自戀吧~~這就是我，一個(gè)很倔強(qiáng)，很好吃，很怪，很懶，很勇敢，很自戀的女生，希望可以和大家成為朋友哦~~~~

我在初一作文共20

　　有時(shí)候，我覺(jué)得我有些好強(qiáng)。

　　每次，我在雜志上看到同齡的孩子發(fā)表了文章或是登上小作家專欄什么的，心里就不舒服。也許，你會(huì)說(shuō)這是“紅眼病”，但我必須嚴(yán)肅的告訴你，這是一種成長(zhǎng)，一種過(guò)程，說(shuō)明我有上進(jìn)心!

　　每次，在學(xué)校聽到或看到別人比我的成績(jī)好、比我強(qiáng)，我就悶悶不樂(lè)。誰(shuí)希望別人比自己強(qiáng)啊?你也許會(huì)搬出“人無(wú)完人”的道理把我教育，我會(huì)聽。但不會(huì)改。到了第一，才能安安心心。這理由夠簡(jiǎn)單的吧!

　　每次，聽到家長(zhǎng)們議論別的孩子怎么好怎么好時(shí)，第一個(gè)不是滋味兒的肯定是我!平時(shí)，大家都夸我。有時(shí)會(huì)夸別人，那就是自己做的不夠好了。爸爸說(shuō)：“有些人克服了挫折，人們一表?yè)P(yáng)，就‘翹尾巴’，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)。人要經(jīng)得起挫折，受得起表?yè)P(yáng)?！彼跃鸵ρ?，也不要太束縛自己，順其自然好了。

　　每次，老師有活干不叫我時(shí)，我不高興啦。我是老師的好幫手，老師不叫我干，就是“失寵”了。說(shuō)明老師“不喜歡”我了，還有不足啊。悲哀。又要去努力奮斗嘛。

　　這也許不是好強(qiáng)，是嫉妒，但這都出于上進(jìn)心。

　　有些人可能會(huì)說(shuō)了：“你這樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不覺(jué)得這樣活太累嗎?”是的，我也覺(jué)得那樣活很累。可是，這就是我，一個(gè)真實(shí)的我啊!

我在初一作文共21

　　我從一個(gè)剛出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的女孩，我面臨著許多風(fēng)暴，從中我折射出人生的悲歡離合，悲歡離合。

　　日子一天天過(guò)去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不再是那個(gè)曾經(jīng)伸手吃飯張嘴的孩子了。我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)自食其力。當(dāng)時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。我媽媽讓我在學(xué)校吃飯。按照媽媽的話，我會(huì)在晚飯后小睡一會(huì)，吃個(gè)蘋果，有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。這樣，在學(xué)校吃午飯是一件很開心的事。以前中午回家，媽媽總是忙著切菜，炒菜，做飯，在廚房里拔火鍋。她很忙，但她不讓我?guī)退?。其?shí)我媽很著急，經(jīng)常生氣地抱怨：“這鬼爐怎么就不能興盛起來(lái)呢？”每次看到這個(gè)，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。

　　然而，兩周后的一天中午，我發(fā)現(xiàn)自己好傻。那天老師們集體出去參觀，學(xué)校臨時(shí)決定下午不上課，我趕回家給爸媽一個(gè)驚喜。然而，讓我吃驚的不是他們！“爸媽，你們中午怎么吃土豆？”“這有什么奇怪的？”爸爸搖著手中的土豆說(shuō)?！澳敲?，你每天中午都吃土豆嗎？”我媽笑著說(shuō)：“傻姑娘，你不能天天吃紅薯。前天，你吃了蔬菜。昨天，你們挨著來(lái)了。要知道，做飯，用爐子做飯，要做很多工作……”哦，我明白了。

　　不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)把網(wǎng)兜放進(jìn)書包的。下午放學(xué)回家，在去菜市場(chǎng)的路上撿了點(diǎn)吃的。來(lái)的時(shí)候比我媽肩膀高一點(diǎn)，我就習(xí)慣穿圍裙了。

　　我一直在慢慢長(zhǎng)大，要面對(duì)更多的困難。

我在初一作文共22

　　親愛的我，可還記得我？也許吧，不過(guò)這并不重要，重要的是那時(shí)的你過(guò)得怎樣？你又是懷著怎樣一種心情在填補(bǔ)時(shí)間之墟？是夢(mèng)想開花前的憂心烈烈，還是理想成熟后的喜悅不已？一切的一切，我渾然不知，也無(wú)從知曉。但無(wú)論哪樣，抑或其他，都為我所期待，只因長(zhǎng)大后，我便成了你。

　　駐足江畔，回首過(guò)往，何為其然？我不敢作答。曾經(jīng)的你，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，傷過(guò)心，流過(guò)淚，卻從未說(shuō)過(guò)“后悔”二字。你始終如一地堅(jiān)守著內(nèi)心唯一的信條――后悔之事不去做，做過(guò)之事不后悔。這信條已支撐你趟過(guò)這許多的風(fēng)霜雨雪，未曾動(dòng)搖過(guò)。然而今日今時(shí)的我卻無(wú)法駕馭。我敬佩以往的你，卻在時(shí)間的洪荒之中迷失了自己，當(dāng)初你的英姿颯爽也漸漸地淡出了腦海。不甘流于平庸的曾經(jīng)的你，卻儼然變成已沉沒(méi)于平庸的現(xiàn)在的我。何故？我不知道，也不愿知道。

　　逝者如斯。不可更改的過(guò)往在成人手札上刻下了不可磨滅的印痕，流走的已為陳跡，時(shí)光塵埃已然落定，就莫再讓它揚(yáng)起風(fēng)沙。畢竟，我不能在懷念中等待你的降生。

　　水清如鏡，照不見掩埋于胸中的悲傷；鏡明似月，拂不去遮蔽心靈的埃土。在這月明風(fēng)清的夜晚，只想孤身踱步江畔，任江風(fēng)拂面，江流呼嘯。MP3中單曲循環(huán)著一見鐘情的《無(wú)地自容》，恍惚中發(fā)覺(jué)我確已無(wú)地自容。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀。平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。無(wú)數(shù)次地掙扎，換來(lái)的卻是脆弱和敏感。此刻，我的心和著音樂(lè)在滴淚。此刻的我，只想時(shí)光機(jī)能把我?guī)щx此地，飛去你身邊?；蛟S，我在逃避，至于逃避什么，我不知道，也不愿知道。

　　然而，你的出現(xiàn)打破了夜的寂靜，也打碎了我想要逃走的心；你的出現(xiàn)讓我堅(jiān)信：夢(mèng)想依舊在。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。即使有一千個(gè)借口哭泣，我也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬(wàn)分之一的希望，我也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)?，今天的太?yáng)落下山，明天照樣升起。

　　未來(lái)的我喚醒了現(xiàn)世的我，因而此時(shí)的我只愿早些遇著你――就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

　　任時(shí)光匆匆流過(guò)，我只在乎你。

我在初一作文共23

　　我們的人生路上，有葡萄般的酸；有雪梨般的甜；有苦瓜般的苦；有辣椒般的辣……我們正在走的路，猶如一個(gè)放滿許多調(diào)料包的熱鍋，正在燃燒著我們的雄心壯志，朝前方奮力前進(jìn)。

　　我的人生是甜的。從小我的母親便教我彈鋼琴和拉小提琴。那時(shí)的我，每當(dāng)站在訓(xùn)練室里對(duì)著鏡子望著這個(gè)鏡里的女孩，好似從畫里走出來(lái)的文靜的.淑女。我心里甜甜的，因?yàn)槲野察o乖巧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被那舞臺(tái)上五彩斑斕的燈光照著，我心里是甜的，因?yàn)槲业哪赣H在笑！

　　我的人生是苦的。體育本就不好的我，自然能躲掉跑步才舒暢?？晌也](méi)有，我在操場(chǎng)上揮汗如雨，豆粒般大的汗珠肆意地劃過(guò)我的臉頰。我心里是苦的，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)跑步。我站在考場(chǎng)外，不敢進(jìn)去，心中如千萬(wàn)只螞蟻跑過(guò)，拖著腳下那無(wú)形的沉重的枷鎖，我邁入考場(chǎng)。我心里是苦的，因?yàn)槲业哪赣H皺著眉。

　　我的人生是辣的。作為一個(gè)重慶女孩，天天吃辣并不是難事。在課室里我積極向上，和同學(xué)們努力奮斗并與之競(jìng)爭(zhēng)，課間小游戲不再是五子棋而是一道道練習(xí)題，我們不厭倦重復(fù)的生活，更喜愛在其中找到更多的不一樣。我的心是辣的，因?yàn)槲覠崆閵^斗。我在籃球場(chǎng)上發(fā)泄情緒，釋放壓力，一球接一球的投中，使我斗志燃燒，將壓力、情緒什么的早已拋去九霄云外。我的心是辣的，因?yàn)槲业哪赣H鼓勵(lì)我！

　　我的人生是酸的。一張張紙巾被我抽走，三兩下將帶有鼻涕的紙巾捏成一個(gè)小球丟進(jìn)垃圾桶，我被兩張被子死死壓在床上，發(fā)著燒的我看著不遠(yuǎn)處清晰的書的輪廓，回想曾幾時(shí)我就坐在那里努力奮斗，如今卻只能躺在床上黯然神傷。我心里是酸的，因?yàn)槲疑‰y受?？紙?chǎng)上失意的我蹲在角落里放聲大哭，多少痛苦，多少壓力，多少挫折只有我一人知道，我害怕家人、老師失望的目光。我的心是酸的，因?yàn)槲业哪赣H陪著我流淚。

　　我的人生充滿了酸甜苦辣，色香味俱全。因?yàn)橛形夷赣H欣慰的笑容，有我母親緊皺的眉頭，有我母親溫暖的鼓勵(lì)，有我母親的安心的陪伴……

　　在我人生的這條路上，還有著許許多多的酸甜苦辣等著我去體驗(yàn)，這條漫長(zhǎng)的路仍舊在我的腳下，我要大膽的、大步的邁向前方！

我在初一作文共24

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币换斡挚斓角迕鞴?jié)了，我又想念起已逝的爺爺。

　　時(shí)隔兩年之久，卻感覺(jué)猶如昨日剛發(fā)生一樣。爺爺離開我們的那個(gè)夜晚，我仍記憶猶新，難以忘記。

　　那天正巧是瞿溪會(huì)市，雖然灰蒙蒙的天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，但街上的行人卻沒(méi)有掃興而歸。一把把雨傘撐開，如同鮮花盛開，給單調(diào)無(wú)色的世界平添了幾分色彩。

　　車停在離爺爺家四公里遠(yuǎn)的地方。一下車顧不得撐傘就沖向爺爺家，顧不得人群，也顧不得水坑，我們一行人像無(wú)頭蒼蠅般在人群中橫沖直撞。

　　奶奶早就撐著傘在等待我們，我們風(fēng)風(fēng)火火的飛奔在路上爺爺?shù)牟∏閻夯芸欤庾R(shí)漸漸不清，連說(shuō)話都聽不清了。他唯一能做的是緊緊握住我們的手，握住家人的手，看得出爺爺不想離開我們，但死亡是不可避免的，爺爺終究還是離開了我們。這時(shí)漸漸進(jìn)入了深夜，街上熱鬧不減，歡笑聲、叫喊聲、聊天聲從未間斷。盡管如此，我還是感覺(jué)不到那些快樂(lè)，此時(shí)心中只有悲傷，只有難過(guò)。望著靜坐在沙發(fā)上的爺爺，我不禁咳煥嵯隆

　　在此以后，我常常獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜空出了神，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和爺爺在一起時(shí)的情景，心中有一種說(shuō)不出的思念和難過(guò)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽要上班，便將我?guī)У綘敔敿易　Ｄ菚r(shí)候爺爺才剛過(guò)半百，還是個(gè)身強(qiáng)力壯的中年人。早晨爺爺帶我和弟弟去爬山，樹木是那么高大，空氣是那么清新，天空是那么湛藍(lán)，一切都是那么美好。我和弟弟常常坐在石椅上，呼吸著大自然的新鮮空氣，觀賞爺爺打太極拳，舞劍，那是多么幸福的事情啊！

　　上學(xué)后，不能經(jīng)常和爺爺見面，因此我格外喜歡過(guò)年。除夕那天，叔叔阿姨早早聚集到爺爺家。窗外，鳥兒立在枝頭，唱著歡快的歌曲，像是在慶祝新年的到來(lái)。爺爺帶著我們打掃房間，寫對(duì)聯(lián)、畫年畫。到了晚上，街上格外熱鬧，家家戶戶燈火通明，伴隨著鞭炮聲，夜空變成了五顏六色的涂鴉墻。我最喜歡爺爺給我們講過(guò)去的故事，歡笑聲不斷從家中傳出，熱鬧非凡

　　時(shí)隔兩年，但是每當(dāng)我想起這些童年往事，眼淚不禁從臉上劃過(guò)。眼下，又是一年一度清明時(shí)節(jié)，雨如約而至，我的思念隨雨絲飛揚(yáng)一一爺爺，我好想你！

我在初一作文共25

　　曾幾何時(shí)，童年已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我不再是個(gè)什么也不懂的孩子，漸漸地發(fā)現(xiàn)我變了。

　　隨著童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我懂得了什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)強(qiáng)，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事哭鼻子了。

　　小時(shí)候的我常常想變成一片云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩。長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒我又想變成一只小鳥在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，沒(méi)有世俗的束縛，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的枷鎖。只有屬于自己的一片廣闊的天地?？芍钡侥骋惶欤粋€(gè)駭人的消息就如晴天霹靂般狠狠地砸了下來(lái)。我記得那天早上在睡夢(mèng)中的我，被一陣紛亂的敲門聲吵醒，隨之而來(lái)的就是一個(gè)讓我目瞪口呆的噩耗，爺爺不行了，小時(shí)候一直與我為伴，給我講故事，帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。我飛奔下樓，只見帶著氧氣罩，掛著麻藥包，全身插滿管子奄奄一息的爺爺，躺在床上沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。我飛奔過(guò)去，緊緊地握住了爺爺?shù)仉p手，泣不成聲，爺爺用使不出一點(diǎn)兒勁的手使勁拉下氧氣罩，用盡全身的力氣對(duì)我和姐姐說(shuō)：‘‘乖，不要哭，記住，以后要爭(zhēng)氣，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，記住要爭(zhēng)氣，要爭(zhēng)氣，要爭(zhēng)氣，不要哭……’’爺爺?shù)臍庀⒃絹?lái)越弱，越來(lái)越弱，慢慢地爺爺睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了。頓時(shí)，房間里一片淚水的海洋，我哭，我喊，我哭干了眼，喊破了喉嚨，可卻依然 沒(méi)有人應(yīng) 我一聲，就在這時(shí)看見了泣不成聲的媽媽和奶奶，又轉(zhuǎn)身看到了爺爺臉上兩滴殘留的淚水和一抹殘存的微笑。忽然，我奇跡般的停止了哭泣，又跑到一邊安慰媽媽。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解了責(zé)任。

　　之后的幾天，我一直用一種很靜很靜的態(tài)度坐在爺爺?shù)纳磉叄豢薏灰膊霍[，此刻的我知道我有責(zé)任，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟鞘菭敔斀o予我的期望。在風(fēng)輕云淡的日子里，我靜靜倚在門扉上，忽然我再也不想做云兒，小鳥了，只想做一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，一位勇敢、熱情、奔放、追夢(mèng)的女孩，此時(shí)我長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)，我知道了人生的軌跡不一定一直順暢，偶爾的挫折，不代表永遠(yuǎn)的失敗。

　　在成長(zhǎng)中的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解了責(zé)任，知道了年少可輕狂，有夢(mèng)就去追，不再傻傻招手呼喚早已走遠(yuǎn)的童年再回到我的身旁。

　　有一個(gè)階段叫青春，有一種程度叫輕狂，有一種行動(dòng)叫追夢(mèng)，有一種東西叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種認(rèn)識(shí)叫責(zé)任，有一個(gè)過(guò)程叫成長(zhǎng)……

我在初一作文共26

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶邢牡某颇壕?！，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴

　　假期里的一天，我睡意朦朧地睜開雙眼，拿起鬧鐘一看，“啊！老媽，你怎么不叫我??！”我匆忙的穿好衣服，左手拿起桌上的兩本外語(yǔ)書，右手抓起桌上的幾片面包，沖到門外，大喊一聲“老媽再見！”大腦還沒(méi)完全清醒的我，完全不知自己身上少了點(diǎn)什么。只見母親大人在我身后無(wú)奈的大喊：“忘帶錢了?。　薄?/p>

　　等到我發(fā)覺(jué)自己身上沒(méi)帶錢時(shí)，已經(jīng)登上公交車的大門。我站在門口，慌慌張張的翻著自己的書包，不對(duì)啊，老媽應(yīng)該給我裝好了啊？怎么會(huì)沒(méi)有呢？車上的人都盯著我，仿佛在說(shuō)：沒(méi)帶錢做什么車啊。車下的人不耐煩的催促我：能不能快一點(diǎn)啊，我還趕時(shí)間呢！司機(jī)也嫌棄地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶錢就下去吧，別擋著道兒。”一向要面子的我紅著臉站在門口，一時(shí)不知道怎嘛辦才好。

　　就在這時(shí)，一位面相和善的姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，是不是沒(méi)帶錢哪！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。她邊說(shuō)著邊從包里拿出一枚硬幣幫我投了進(jìn)去，我驚訝得看著他，道了聲謝。

　　耐不住尷尬氣氛的我，好奇地問(wèn)身邊的這位“恩人”：“您為什么想到幫我呢？”她親切地對(duì)我說(shuō)：“這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。還是我兒時(shí)的時(shí)候，也遇到了和你一樣的情況，一位老奶奶幫助了我，我也問(wèn)了她相同的問(wèn)題，她只對(duì)我說(shuō)了一句話：練習(xí)不經(jīng)意的仁慈與不經(jīng)意的美德。從此，我每到坐車時(shí)，都會(huì)備一些零錢?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人之初，性本善?？墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。

　　當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。

　　因此，讓我們?cè)谌碎g將善良傳遞下去……

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