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無孝道,何以達天下議論文6篇 論孝道議論文

時間:2022-10-16 09:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的無孝道,何以達天下議論文6篇 論孝道議論文,以供參考。

無孝道,何以達天下議論文6篇 論孝道議論文

無孝道,何以達天下議論文1

  欲成大事者必先處理好自己眼前的小事,才能有資格有能力去“掃除天下”。

“掃一屋”雖然是一件普普通通的事情,這事不但普通而且瑣碎,瑣碎得讓人不屑一顧,然而就是這樣繁瑣的小事卻對你的人生起著至關(guān)重要的作用。

  小事情雖然微不足道,但卻與我們的生活息息相關(guān)。如果你不是從簡單的ABCD開始學(xué)起,又怎么會寫出瀟灑的英語單詞;如果你不是一開始就學(xué)會一個個的英語單詞,又怎么會讀出流利順暢的英語文章;如果你不是從通俗的aoe學(xué)起,又怎么會寫出蒼勁有力的漢子;如果你不是一開始就學(xué)會了一個個的正楷漢字,有怎么會說出一口字正腔圓的普通話。這些都說明,偉大的事情背后都有著簡單的小事。

  如果有一條縫沒有處理好,古埃及人智慧的結(jié)晶就可能消失;如果有一塊磚沒有砌好,世界奇跡萬里長城就可能成為遺憾,所以,對小事情的忽略就是對大成功的毀滅。

《本草綱目》如果不是作者的到處走訪,積累和實踐,哪里來的這部巨作,這就說明積少成多,千里之行始于足下,主要來源于從小事做起。

  四川大地震中,一方有難,八方支援,捐款的人越來越多,災(zāi)區(qū)獲得救助的人就越多,四川重建的就越快。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不要因為事小而就不去做了,不去幫助他們了。

  毛澤東如果當初連一場小戰(zhàn)役都不曾打勝,又怎么會有大戰(zhàn)?這就需要從中積累經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),從而贏得戰(zhàn)爭。

  這些所有的事例都說明,從小事情做起,從身邊事做起,做平凡的小事,為創(chuàng)大業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  美國卡耐基說:“一個不注意小事情的人,永遠不會成就大事業(yè)?!睊咛煜卤貟咭晃荩侵袊攀ベt的一貫主張。

無孝道,何以達天下議論文2

“一屋不掃,何以掃天下”一句簡單明了的古語,每個人都會說,每個人都明白意思,但有人卻不去做。

  現(xiàn)在的很多人總夢想著去干大事業(yè),卻心甘情愿忽略身邊最沒用的小事,整天幻想著那些所謂的大事業(yè)來到她們身邊,然后自己一舉成名。這些人把時間和精力放在了好高騖遠,不切實際的東西上,看見別人在努力,嘲笑一下;看見別人成功了,自我催眠一下,他們好像睡著了,等著天上掉下的餡餅趕緊到來。唉,不得不說一句,這肯定是世界最傻的人,傻到白白浪費了那么多寶貴的時間,不清楚自己的實力,把目標定的巨大;不明白自己的情況,幻想成功。不知你是否活在當下現(xiàn)實中,還是活在幻想中?要知道小事都不愿意干,小事都干不好,將來怎能成就大業(yè)呢?那些所謂的成功人士,都是一步一步從小事做起來的,像三國中的蜀國皇帝劉備,最初是賣草鞋的,丞相諸葛亮是在南陽種菜的,大將軍張飛是殺豬的,正因為他們做好了那些小事,才有了將來的大事可做。

  寫下這些的時候,我的腦中閃出一個故事。有一個商業(yè)帝國中招聘天下英才,有四個人在激烈大競爭中,留下來進入最后一輪的面試中,可人家只要堅持到最后的一個人。前三個在答辯時都是滔滔不絕,出口成章,以為自己肯定會被留用。然而,誰都沒有想到的是,最后一個不怎么出色甚至有些木訥的都的人被留下來。連他自己都不可思議,得知真相后,其他三人都啞口無言,含羞而去。原來那個人面試時看見門口的拖把倒在地上,九隨手扶了起來。就這么一個小小的舉動,卻讓他在眾多有才華的人之中脫穎而出??磥硇∈伦龊茫攀钦姹臼?。

  劉備有言:“勿以善小而不為”,我卻要說:“勿以事小而不為”,因為小事做好了,才能成就大事業(yè)。大事是有一件一件的小事累積起來的,做好了小事,練就了做事的真本事,才能為將來做大事做準備。

  同學(xué)們,一屋不掃,何以掃天下?小事都做不好,將來焉能做大事?讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起吧。做好了小事,儲備了知識與能力,才有將來的大事可做!

無孝道,何以達天下議論文3

  古語云:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!?/p>

——題記

  凡立功名于世者,無不是從小做起,注意點滴積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能完善自我。

  傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖年青時就很有抱負,每次和好友劉琨談?wù)摃r局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。

  若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原名垂千古!

  陳景潤雖家境貧寒,但他刻苦學(xué)習(xí),他在中、小學(xué)讀書時,就對數(shù)學(xué)情有獨鐘,一有時間就演算習(xí)題,在學(xué)校里成了個“小數(shù)學(xué)迷”。他不善言辭,為人真誠和善,從不計較個人得失,把畢生精力都獻給了數(shù)學(xué)事業(yè)。高中沒畢業(yè)就以等同學(xué)里考入廈門大學(xué)。

  若無對數(shù)學(xué)的熱愛和對數(shù)學(xué)的堅持不懈,那么陳景潤又怎能摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠!

  凡是有作為的人,都注意點滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德。

  我們許多現(xiàn)在立志要成功的年輕人,常常會陷入這樣一個誤區(qū),他們認為,既然自己選擇了成功,那做的事應(yīng)該是轟轟烈烈的,不應(yīng)大材小用的去做一些任憑誰都能做的小事,好像只有不做小事才能顯示出自己的胸懷大志和與眾不同一般。

  可是,正所謂“一屋不掃,何以掃天下?”

無孝道,何以達天下議論文4

  每個到我們家來做客的人都會發(fā)出一聲感慨:“你們家好干凈啊!”是的,這就是我的家,一個干凈整潔的家。從小家里人就告誡我:“連個屋子都打掃不干凈,還能做好什么事?”作為家里的一員,我當然也秉持了這個家風家訓(xùn)。

  平時家里哪里有臟的地方,不管是家里的誰看見,都會主動地打掃干凈。另外每一個星期還要來個大掃除,這時我就會幫著媽媽打掃樓上的三個房間。我擦柜子媽媽拖地。媽媽交代我擦的時候要仔細一點,要把各個地方都擦干凈。我先把抹布浸濕然后絞干,擦柜子的時候從柜子的上面擦到下面,一些花紋以及格子里面我都認認真真地擦到了,甚至連靠墻的背后我都搬開來擦了。雖然每個星期都打掃,可抹布上還是能看到很多灰塵,我一次次地清洗干凈后接著擦,雖然累得腦袋上都冒汗了,但看見每個房間的柜子都干凈得反著光,那一點點小疲勞也立馬煙消云散了!

  外婆喜歡把衣服洗好之后再加柔順劑漂一漂,穿在身上總是帶著一股淡淡的香味,令人心曠神怡。我也會洗我自己的紅領(lǐng)巾、襪子等小東西。先把它們放進水里浸濕,然后把肥皂涂在紅領(lǐng)巾、襪子上,使勁搓洗,有些臟的地方挺頑固的,就更用力地多搓幾遍,直到上面再也看不見臟的為止,最后在清水里把肥皂洗掉、絞干,用夾子夾住晾干。看著它們又變得干干凈凈在風中搖擺,我的心情也變得輕快起來。

  我們家還養(yǎng)了一條小泰迪名叫妞妞,它總喜歡鉆到偏僻的角落里,把身上弄得臟臟的,這怎么行呢?于是,我和爸爸主動承擔起了給妞妞洗澡的任務(wù)。爸爸把妞妞放在浴盆里,用蓮蓬頭把她全身打濕,我接著給妞妞涂上專用的沐浴露,在她全身都揉出泡泡,然后爸爸用蓮蓬頭給妞妞沖干凈,再用吹風機把她吹干。最后,我拿著小梳子給妞妞把毛梳順,看看洗過澡之后毛發(fā)蓬蓬的,像胖了一圈的妞妞,再瞅瞅臉上身上都沾了水和泡沫十分狼狽的我和爸爸,大家都笑了。

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”只有從一點一滴的小事開始積累,才能做成一番大事業(yè)!這就是我家的家風,歡迎大家到我家來做客!

無孝道,何以達天下議論文5

  明天中考,初二教學(xué)樓要做考場,雖然五樓用不到,不必用心布置,但勞動量仍然很大。

  先是整理課桌。因四門會考結(jié)束,學(xué)生們丟棄的書本資料特別多。這之前,聽聞昨晚有的`班級一桶一桶倒掉的書本資料有九桶之多,學(xué)生本該八點半就離開教室,硬生生拖到了九點。故此,早讀課,我就打了預(yù)防針,該扔的扔,不該扔的堅決不扔,一時拿不定主意的,一總帶回家,考慮妥了再扔不遲。一句話,不要把自己扔成一個沒有歷史檔案資料的人。

  就如拍照吧,事后瀏覽一張張照片,這一張取景不妥,那一張表情不佳,又一張過曝或欠曝……最后,好多照片都在你爽快的刪除聲中“泥牛入海無消息”了,當時并不覺得可惜,但倘若起初手下留情,饒她一命,過了五年亦或十年,在一個偶然的時候再看到這些照片——應(yīng)該被稱為“老照片”了吧,你或許會在心底驚嘆一聲的:“多好的照片啊!”為什么前后評價迥然不同?因為多少年后,你不再糾纏取景、表情、曝光等技術(shù)因素,而是把它看作回憶從前、追念美好的一個媒介。

  這些書本或紙張,就是這樣的媒介。她可能是不離不棄陪伴你度過許許多多45分鐘快樂時光的教課書,當然也可能拼著命煎熬了你,當年恨不能把她碎尸萬段或一把火燒成灰燼,不過,現(xiàn)如今,飛起的書角早已在流年中平復(fù);也可能是一本發(fā)黃的觀察日記本,中間的釘書針早已銹蝕,但其中的點點滴滴卻不減親切動人;自然也可以是一張干凈清爽的試卷,分數(shù)已經(jīng)不重要,重要的是試卷上還涂鴉了一個有趣的小人人……不要小看這些媒介,沒有她,就像僅用雙手揮上舞下,在過往的時空中打撈,你最終空空如也!

  上午第一節(jié)是語文課,唐曉葉演講駱文的一篇美文——《懷表,很老很老了》?!皯驯碓谖疑砩响傻猛幔視r常摸出看看它。我聽到的是時間的足音?!边@句話,我感觸很深,懷表是父親的遺物,“我”修好了它,并時常把它掛在胸前,我以為,“我”聽到了時間的足音,更聽到了父親的心音!而且,我以為有早讀課的鋪墊,學(xué)生們?nèi)拥舻臍v史不會很多!

  是的,午飯后,學(xué)生們回到教室,小心翼翼地整理著桌子上、桌子里、椅子下、壁柜中的“檔案”,不錯,最后每個人扔掉的是一點點,但畢竟是47人的“檔案”,所以一總看扔掉的資料仍很可觀。這就苦了今天值日的一班學(xué)生了。

  一桶,很快滿了,兩個學(xué)生抬著下樓,其中一個是繆晨華。上帝是公平的,最高的五樓沒用作中考教室,打掃整理布置自然少了若干麻煩,但從五樓下到一樓倒垃圾也實在夠嗆!大概倒掉第三桶回到教室講臺時,繆晨華前胸后背都濕透了,下巴頦下掛著兩三顆汗珠,進門他隨手一抹,下巴和右下頰便刷上了幾道淺淺的印痕,然后朝我憨憨一笑,我撫撫他的肩,讓他休息一下,我知道,他自己也還沒整理好呢。還有,今天雖然沒有太陽,但特別悶熱,教室里兩臺立式空調(diào)吼個不停,也不見涼快多少。學(xué)生一開始把空調(diào)設(shè)置為16度,我還覺得太低,不要感冒了,便“多此一舉”,調(diào)成25度。哪知,整個中午空調(diào)顯示屏上都一直亮著29度。

  看到垃圾桶又快滿了,我朝前面幾個男生看去,還沒等我開腔,師生間好像心有靈犀一般,周磊、陸錫宇、張楨源便立即起身——他們可不是今天的值日生——沖到講臺邊,三人抬起垃圾桶,這邊剛要出門,那壁一撥學(xué)生趕來,好家伙,這回層層加碼,扔的都是實打?qū)嵉恼n本,我一看,這不行!便拿出來一些,他們還都是孩子,大熱天不要中暑或太累了身體??伤陌嗟暮⒆泳褪沁@樣的純樸,臨出門時,我分明聽到了這樣一句:“其實不礙事的,我們?nèi)齻€人抬呢?!?/p>

  繆晨華稍事休息,便又投入勞動,好樣的,繆晨華!

  一向做事細心踏實的張婉儀已經(jīng)把三塊黑板擦得干干凈凈,以張婉儀一貫的做事風格,接下來,她要用濕抹布把黑板再擦一遍,從上而下,自左而右,角角落落,不留死角,然后還要把槽子里的粉筆灰一點一點粘去??蓵r間已然不早,值日生也該乏了,我便揮揮手,提醒張婉儀“到此為止”。可不一會兒,一回頭,看到洪一嘉在用濕布細心地擦著黑板,我本要制止,但轉(zhuǎn)念一想,聽課那么專心,做題那么細心,書寫那么娟秀的洪一嘉,大概在她那澄明的心中,是容不得半點浮塵的!

  程揚差不多是最后離開教室的值日生。作為班委干部和本次勞動組長,他有豐富的臨場指揮經(jīng)驗,再復(fù)雜再繁重的勞動任務(wù),他都能夠調(diào)度得妥妥當當,安排得有條不紊。他不只調(diào)度和安排,還親力親為,“戰(zhàn)斗”在勞動第一線,所以他就有非凡的號召力!另外,基于他特殊的角色定位,每次勞動任務(wù),程揚更關(guān)注全局。今天,打掃的重點自然是教室,但程揚關(guān)注到了班級包干區(qū)。

  班級包干區(qū)是初二教學(xué)樓西邊的幾層樓梯,平常不太臟,打掃起來不太繁,也就是撿撿掃掃拖拖而已??山裉觳灰粯樱鍢撬膫€班級送垃圾,西邊的樓梯是必經(jīng)之路。垃圾裝得滿,樓道還有風,打掃時間緊,抬送垃圾的人便屏著力兒風風火火下樓,所以,“品種多樣”的垃圾灑了一路,我從五樓往下看,就是一條自上而下曲折綿延垂著的垃圾帶,在這條垃圾帶上,一個男生,拿著掃帚和箕畚,小心地,一個臺階一個臺階地掃下去……

  近一點半鐘,我在校門口遇到程揚,他陽光燦爛,一臉微笑,我問:“媽媽還沒來嗎?”“來了,去幫肖瀚晟(程揚同班同學(xué))搬書了?!闭f著,遠遠看到程揚媽媽急匆匆地從教學(xué)樓前趕了過來,她說:“看到肖瀚晟拎著兩摞書,東倒西歪的,可能要散架,就幫他送到宿舍?!?/p>

  噢,有怎樣的母親,便有怎樣的孩子;有怎樣的班委,便有怎樣的學(xué)生!

無孝道,何以達天下議論文6

  古語有云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海.只有踏踏實實一步一步的將腳下的路走好,才有可能走下千里長途,只有一心一意一點一滴的積累下每一滴水珠,才會有浩蕩奔騰的江海,只有安安心心得用掃帚掃好家中的每一寸土地,才有可能掃除天下的大事。

  陳蕃是東漢時的名人,他少年是獨居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友薛勤見狀批評說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他回答說:“大丈夫處事當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即針鋒相對地反問,“一屋不掃,何以掃天下?”誠然,大的成功都是有微小的成功堆砌起來的,如果一個人連小事都做不好,那么何談成大事、就大業(yè)?

  古人有云,“千里之堤,毀于蟻穴”,講的就是細小事情的重要性,告誡我們要防微杜漸,用小的“智慧”來裝飾大的“智慧”。

  達芬奇是享譽世界的美術(shù)大師,他在8歲時就立志成為世界上著名的美術(shù)家,他成功了,但是,在他巨大的藝術(shù)成就,精湛的畫技背后,不僅是《蒙娜麗莎的微笑》,還有的是小學(xué)時一個又一個的雞蛋,我們可以試想,如果達芬奇一開始畫的不是雞蛋,從最初樹立了要成為世界頂級的美術(shù)大師開始就不屑于畫雞蛋,不屑于基本的繪畫技巧,而是苦心作畫,畫一些高難度的美術(shù)作品,那我們現(xiàn)在也學(xué)就看不到經(jīng)典的蒙娜麗莎了,而達芬奇也不可能成為歐洲文藝復(fù)興時期的一顆閃耀的畫壇巨星了。

  太史公曾曰,“眾口鑠金,積毀銷骨”。小事情的作用雖然是隱形的,但力量是巨大的。我們可以像陳蕃一樣有遠大的抱負,但決不能忽略這實現(xiàn)抱負所必需的扎實努力。須知,小的成功成就了大的成功。成功是日積月累的金字塔,而不是一蹴而就的空中樓閣。

  從小事做起,不止是偉人,對于我們,同樣是如此,作為初中生的我們,應(yīng)清清楚楚的明白,知識是一點一滴積累的,并不是明天考試今天在家里抱著參考書肯一晚上就可以解決問題的,知識,時間,成功,收獲,對每一個人都是平等的,平時積下每一滴水,踩好每一寸黃土,認認真真的掃好自己家里的每一寸土地,才有機會,掃天下。

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