幼兒園大班活動(dòng)方案格式3篇(大班幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案)

時(shí)間：2022-10-16 10:11:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園大班活動(dòng)方案格式3篇(大班幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案)，歡迎參閱。

幼兒園大班活動(dòng)方案格式1

　　活動(dòng)名稱：放飛快樂，全家齊動(dòng)員——____幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)

　　活動(dòng)概述：正值秋高氣爽之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受

　　diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識(shí)。

　　活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長及小朋友

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日9：00——12：00活動(dòng)流程及內(nèi)容簡表：

※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

※在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選?；顒?dòng)流程詳解：

　　1、報(bào)到(8:45——9:00)

　　可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

　　2、相見歡(9:00——9:10)

　　主持人首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。

　　參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——___幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!

　　主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備早操活動(dòng)

　　主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操，我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

　　主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

　　開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

　　活動(dòng)前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　4、休息、換場(9:40——9:45)

　　園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

　　5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

　　將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)?，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。

　　6、休息、(10:30——10:35)

　　收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

　　7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

　　全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。

　　8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

　　主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?？稍诨顒?dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告。現(xiàn)場頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班活動(dòng)方案格式2

　　活動(dòng)概述：

　　正值春季到來之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā)。

　　活動(dòng)對(duì)象：1歲半到8歲均可協(xié)父母參加

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年4月14日

　　活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　1、報(bào)到：

　　接待到場家庭家長與孩子簽到(工具：簽到本，筆)

　　2、家長領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏，線板，彩筆)1套

　　3、巧手風(fēng)箏diy

　　家長和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

　　4、休息

　　收拾現(xiàn)場環(huán)境;上洗手間等;場地轉(zhuǎn)移。各家長及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶

　　5、風(fēng)箏飛飛

　　以家庭為單位放飛風(fēng)箏

　　6、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束

　　主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布結(jié)束。

　　在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

　　7、孩子作畫的同時(shí)，主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。

　　風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已2014余年。相傳墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背L(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)鳶，日暮方歸?！薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。

　　當(dāng)今，我國放風(fēng)箏活動(dòng)，在對(duì)外文化交流，加強(qiáng)與世界各國人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

　　操作原理：

　　眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：

(1)風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛;

(2)風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。揚(yáng)力作用

　　揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高;上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低;揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：

(1)風(fēng)力;

(2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。

幼兒園大班活動(dòng)方案格式3

　　活動(dòng)目的：

　　1、陪伴才是的愛，家長和孩子們一起享受歡樂的親子時(shí)光。

　　2、讓孩子們?cè)谶@個(gè)過程中感受成長的幸福，同時(shí)鍛煉自己的膽量，提升與人溝通的能力，以及面對(duì)陌生環(huán)境時(shí)的處理和應(yīng)變能力。

　　3、幼兒和家長互相陪伴和照顧，共同面對(duì)問題，共同經(jīng)歷挫折，共同體驗(yàn)成功。

　　4、拓展幼兒的視野及社會(huì)交往能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨煉孩子們的意志，樹立共同的目標(biāo)感、責(zé)任感，形成積極主動(dòng)互助的班級(jí)氣氛。

　　小提示：戶外拓展的活動(dòng)更適合大班幼兒開展。

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　以周末為宜;

　　幼兒園附近的公園或者植物園等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前踩點(diǎn)制定活動(dòng)路線及游戲。(負(fù)責(zé)人：園務(wù)會(huì)、專業(yè)組、班主任)

　　2、活動(dòng)場地布置——音響設(shè)備、錄像機(jī)、相機(jī)、具體活動(dòng)器械。(負(fù)責(zé)人：辦公室)

　　3、護(hù)理保?。罕＝〈蠓颉?/p>

　　4、所需物品準(zhǔn)備：園旗、小禮品、闖關(guān)游戲所需物品。(負(fù)責(zé)人：辦公室)

　　5、提前繪制闖關(guān)地圖，標(biāo)明點(diǎn)標(biāo)位置，并為每個(gè)家庭復(fù)印一份，每個(gè)不同的班級(jí)將通過不同的路線，完成不同的任務(wù)。

　　例如：

　　大一班路線：中心廣場----健身區(qū)----過橋活動(dòng)區(qū)----大象----假山----沙灘。

　　大二班路線：中心廣場----四棵樹----歡樂時(shí)光----涼亭----大象----沙灘。

　　大三班路線：中心廣場----過橋----大象----凳子----歡樂時(shí)光----沙灘。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、主持人開場

　　1)介紹本次活動(dòng)的意義，呼吁家長朋友關(guān)注親子陪伴的時(shí)間與質(zhì)量。

　　2)展示班級(jí)口號(hào)：請(qǐng)每班提前想好自己的口號(hào)。

　　2、活動(dòng)過程

　　1)熱身：教師帶幼兒做熱身操。(負(fù)責(zé)人：體育老師、班主任)

　　將操場搬到幼兒園之外，相信孩子們的精彩表現(xiàn)，就是幼兒園最有效的免費(fèi)宣傳啦。

　　2)以班級(jí)為單位創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，起隊(duì)名，定隊(duì)歌。(隊(duì)歌是孩子們和家長熟悉的即可)時(shí)間：10分鐘。

　　3)通過剪子包袱錘、猜謎語、兒歌接力等方式?jīng)Q出先出發(fā)的隊(duì)伍。

　　4)親子拓展活動(dòng)。

　　幼兒著整齊的服裝，每個(gè)班班主任老師全程跟隊(duì)，按照地圖所示，找到每個(gè)關(guān)卡，并完成相應(yīng)的任務(wù)。每關(guān)闖關(guān)成功后，會(huì)得到一塊拼圖，湊齊所有拼圖并拼出圖案即為成功。

　　關(guān)卡游戲推薦：

　　游戲一：紙杯游戲

　　游戲規(guī)則：每個(gè)人領(lǐng)取6個(gè)紙杯，將紙杯倒放在活動(dòng)區(qū)域，游戲開始，一隊(duì)負(fù)責(zé)正過紙杯，另外一隊(duì)負(fù)責(zé)反過紙杯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪隊(duì)的紙杯個(gè)數(shù)多哪一隊(duì)獲勝。

　　游戲二：尋寶游戲

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)快速找出開啟下一關(guān)游戲所需要的散落的拼圖，然后快速拼出，即可趕往一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

　　游戲三：兩人三足

　　游戲規(guī)則：家長和孩子將相鄰的兩條腿綁住，游戲開始兩人同時(shí)向前到終點(diǎn)后幼兒跳繩5次，然后快速返回，下一組再走，依次進(jìn)行，直到全部完成。

　　游戲四：共繪藍(lán)圖

　　游戲規(guī)則：每個(gè)家長和孩子在指定范圍收集到各種顏色和形狀的樹葉、花朵、小草等植物，用收集到的材料繪制成一幅漂亮的立體畫。然后所有家長和孩子帶著自己的作品參加“藝術(shù)畫展”，全體完成算本關(guān)闖關(guān)成功。

　　游戲五：水到渠成

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)派出10組家庭參與比賽，參賽者分別拿著小型管槽，將小球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，途中球不能著地，也不能用手觸碰小球。

幼兒園大班活動(dòng)方案格式3篇(大班幼兒活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案)相關(guān)文章：

★ 國慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案17篇(國慶活動(dòng)的創(chuàng)意方案)

★ 2023端午節(jié)主題活動(dòng)方案6篇端午節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃

★ 關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)方案2022年3篇(六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案)