下面是范文網(wǎng)小編收集的我們一起放風(fēng)箏作文18篇 一起做風(fēng)箏作文，供大家閱讀。
我們一起放風(fēng)箏作文1
清明節(jié)放假三天，我早早做完功課，準(zhǔn)備好了行裝，去青楓公園玩。
今天的天氣真好哇，太陽早早地掛在了天空，給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀，我們一連找了兩個停車場，都沒有車位，終于在第三個停車場停下來。我迫不及待地沖進(jìn)了青楓公園。
公園里大樹那密密的葉子擋住了一些太陽，為下面的人帶來一片陰涼。樹下已經(jīng)開了很多花，看右邊開著成片的迎春花，像一片黃色的海洋;左邊的小坡上，開滿紫色的小花，如滿天的繁星;路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭，七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭奇斗艷，給春光下的青楓公園增添了無限的生機(jī)。
前面就是大草坪了!我興沖沖地飛奔了過去。喲，天上的風(fēng)箏好多啊!有憤怒的小鳥、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無比的老鷹，除了這些漂亮的風(fēng)箏還有一些外形奇特的風(fēng)箏，有一條龍風(fēng)箏，身體約有三米長，滿身紅色的鱗片飄起，好像一條真龍飛來了人間;還有一個身長約有10米長的風(fēng)箏，是由許多個小風(fēng)箏串成了一串，好像過節(jié)時(shí)的小彩旗在迎風(fēng)起舞;還有一個是用報(bào)紙做的風(fēng)箏，它是一個菱形，尾部還拖著三跟長長的紙條，好像一條熱帶海魚，雖然沒有涂上顏色，但是它也飛起來了，讓我十分敬佩。
我也不甘示弱，將我的小型金雕風(fēng)箏拼裝好后，我一手將風(fēng)箏舉過頭頂，一手抓著線，我邊跑邊把拿著風(fēng)箏的手松開，另一只手抓著線使勁跑，當(dāng)感覺到風(fēng)箏要往天上飛時(shí)，就拼命放線，等感覺不到風(fēng)箏向上的沖力時(shí)我就抓著線用力往前跑，不讓風(fēng)箏掉下來?？墒钦?dāng)我跑的時(shí)候迎面跑來了一位叔叔，雖然我躲過了和他撞到一起的危險(xiǎn)，但是“悲劇”還是發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線纏在了一起。我們互相道歉，并解開了風(fēng)箏，但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地，算好了我跑的距離都沒有人，正當(dāng)我再一次起跑的時(shí)候，另一個朋友拖著落地風(fēng)箏從我的跑道經(jīng)過，把我重重地絆了一跤，差點(diǎn)把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次我不單要挑好路線，還要注意觀察邊上的人，唉，真是天不如人愿，風(fēng)停了，我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂，風(fēng)又起了，這時(shí)我正好也補(bǔ)足了精神，這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗(yàn)了，我拿好風(fēng)箏，選好路線、看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑……，這回風(fēng)箏上天了，它越飛越高，我高興地飛奔起來，正當(dāng)我得意的時(shí)候，飛箏卻突然掉頭直往下沖，我一看心里慌了，趕緊還往前跑，邊跑還邊放線，結(jié)果風(fēng)箏掛上了樹，我急壞了又拉又扯還是拉不下來，等媽媽來趕緊給我想辦法把風(fēng)箏弄了下來，但是風(fēng)箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地，詳細(xì)地把放風(fēng)箏的經(jīng)過說給老爸聽，老爸給我分析了失敗的原因，我又找回了信心。
今天的事讓我明白，不管做什么事都要經(jīng)過多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風(fēng)箏放得很高很高，還要研究出自己的風(fēng)箏。
我們一起放風(fēng)箏作文2
老師答應(yīng)我們這個星期六帶我們?nèi)I江廣場放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。
我回憶起小時(shí)候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的“狗頭司令”，有漂亮的“美人魚”，有古怪的“肥魚”，瞧我的風(fēng)箏，是一個三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會兒就“嘭”的一下摔了個跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
我們一起放風(fēng)箏作文3
在一個風(fēng)和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風(fēng)箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏，而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風(fēng)箏。風(fēng)箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍(lán)天上，天空成了風(fēng)箏們的舞臺：有游來游去的“金魚”風(fēng)箏，有又細(xì)又長的“龍”風(fēng)箏，還有五光十色的“彩虹”風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，一個小男孩的風(fēng)箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空。“蝴蝶”風(fēng)箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。小紅控制風(fēng)箏的動作，簡直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風(fēng)箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風(fēng)箏很快就要被拽了下來，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風(fēng)箏救了回來。
一個個風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飄蕩，小朋友感到非?？鞓?。希望他們心中的理想也像風(fēng)箏一樣，展翅飛翔!
我們一起放風(fēng)箏作文4
老師帶我們放風(fēng)箏作文
老師帶我們放風(fēng)箏（一）
今天早上，天氣很悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“本來想帶著大家去放風(fēng)箏，但是今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏，不如改天吧”，但是我們不聽老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會放風(fēng)箏？會的舉手。”只有五年級的幾位同學(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時(shí)間才說，而且說得很不清楚。
一會兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易?？梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜?！彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“??！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人?！边@句名言的真正含義。
老師帶我們放風(fēng)箏（二）
今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學(xué)們又議論開了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班蓿 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個風(fēng)箏聚會！有活潑可愛的.小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了?！胺拧保扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。
這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機(jī)”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
我們一起放風(fēng)箏作文5
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土里鉆出來，花朵們爭著搶著開放，還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時(shí)，小明說：“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰，把風(fēng)箏的線放到最長?？墒牵∶鞯木€太細(xì)了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。
這時(shí)，小紅跑了過來，對他說：“小明，別哭了，我把我的風(fēng)箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友?！薄皼]關(guān)系了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前，說：“走，我們一塊玩去。”小明站起來說：“好，我們一起玩?！闭f著，和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說好下次還來玩！
我們一起放風(fēng)箏作文6
三月,我們放風(fēng)箏去的散文
每至春日，每至春風(fēng)將新綻的葉兒搖動，每至桃李捧出了一樹鮮花，總有個聲音在我的耳畔輕喊著：三月，我們放風(fēng)箏去。多么溫馨而帶有極強(qiáng)誘惑力的話語啊!
我便總會一刻也坐不住地躍
躍欲試，當(dāng)然，我的孩子或許也著急了呢!在我的身旁不斷地拉扯著我的胳膊，將一句“放風(fēng)箏”反復(fù)的重復(fù)。
天上已飛起了花花綠綠的風(fēng)箏，我們的也已被我舉過了頭頂，單等我輕輕地松開，孩子便會牽著它奔跑起來，將其送上淡藍(lán)色的天空，與那些色彩不一的風(fēng)箏們一起嬉戲。
我卻忽然間想起了我兒時(shí)的風(fēng)箏，兒時(shí)的風(fēng)箏是不能用花花綠綠來形容的，雖然它有時(shí)候也會帶點(diǎn)彩色，但其色彩是否艷麗卻要取決于所用報(bào)紙的插圖了，插圖漂亮自然會有美麗的顏色。
大多時(shí)候是沒有的，白紙黑字的報(bào)紙，卻也不曾為此煩惱，只要它平整，這是我們唯一的要求;從淘汰不用的破竹簾上拆幾根竹絲來，再趁母親不注意，偷偷抓出一把面粉，開水燙了，打成漿糊，一毛錢的縫紉線還得有一卷，這樣做風(fēng)箏的材料就算齊備了。
對于風(fēng)箏的形狀則不怎么挑剔，怎么樣都行，原則上只要能穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空，我們就會蹦著高地歡呼。
其實(shí)說起樣式經(jīng)常做的也就是人們稱之為“屁股簾”的玩意兒，名字不怎么雅致，卻一樣能優(yōu)雅地沖上云霄。做法也相當(dāng)?shù)暮唵?，折長短不一的四根竹絲兒，用線將其扎成風(fēng)箏的骨架，將報(bào)紙用漿糊粘附其上，成了一個大大的“品”字，寬點(diǎn)的那一邊是風(fēng)箏的頭，窄的是尾，再裁出三四指寬的紙條，一條條粘接起來，分兩組貼在“品”字窄的一邊，這就是它飄逸的尾巴，而后掛上縫紉線，整個晾干便可飛出一個精彩來。
有時(shí)也會換個樣式，后半部省了橫搭的竹絲，將貼在尾部的紙張裁成半圓形，兩只尾巴的根部也粘在一處，這就精致了許多，講究一點(diǎn)的.還會換成白紙，但依然樸實(shí)無華。
最簡單的是將竹絲彎成圓圈，不能太大，用線固定，取稍微厚實(shí)點(diǎn)的紙沿著竹圈粘貼，做成一個筒狀，竹絲上再穿上長長的縫紉線，也能飛起來，卻似乎不能持久，非得牽著一直跑才行，很使人糾結(jié)。
我們的老師也喜歡手工，我曾見他做過一只木質(zhì)的航模，借助皮筋的力量也能在空中盤旋幾圈。除此之外他就做過一只特別大且十分漂亮的風(fēng)箏，紙用的是那種厚實(shí)的牛皮紙，自然不會像我們那種稍不留神便被樹枝或者其它東西劃破。
不過我們還是喜歡玩自己做的，依然在其飛上天空之后爭論著誰的風(fēng)箏飛得高，誰的會停留更久。
總覺得那種自己做的，即使形狀不怎么美觀，色彩也不會招來旁人的贊嘆，它卻應(yīng)該是最美的，這種美不在于其外在形式，在于制作者的心海怎樣的為其翻騰，在于看著自己的杰作會產(chǎn)生怎樣的一種無可替代
我們一起放風(fēng)箏作文7
老師帶著我們放風(fēng)箏作文
今天早上，天氣悶熱，放風(fēng)箏作文。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會放風(fēng)箏？會的舉手?！敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時(shí)間才說，而且說得很不清楚。
一會兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的'風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易?？梢环?，風(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜?！彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去?！胺拧蔽液傲艘宦?，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。
我們一起放風(fēng)箏作文8
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的失敗，可我們?nèi)耘f堅(jiān)持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻€都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會了放風(fēng)箏，也學(xué)會了堅(jiān)持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)哦！
我們一起放風(fēng)箏作文9
今天是星期六，下午，我和爺爺高開心興的'去放風(fēng)箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來，然后搭好。“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我開心得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風(fēng)箏向北跑去?！胺?！”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。但是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏仿佛失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，由于我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次。但是，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，但是不知怎么回事，風(fēng)箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費(fèi)了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧！這會的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了就這樣，即使有些“小失望”，但是我還是很開心。
我們一起放風(fēng)箏作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶?！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有神采奕奕的老鷹風(fēng)箏，有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏，還有一家三口剛放飛的彩色風(fēng)箏……它們一會兒沖破云霄，一會兒一個俯沖，一會兒一個翻身……在空中爭奇斗艷，千姿百態(tài)，構(gòu)成了瑰麗無比的圖畫。
望著天空中的風(fēng)箏，差點(diǎn)忘了我們也是來放風(fēng)箏的。我拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對我說：“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏，過會兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏，好不好。”“嗯，好?！狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小軍負(fù)責(zé)拿線軸，當(dāng)主肋骨，我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來，我對小軍說：“風(fēng)來了。小軍，快準(zhǔn)備起跑。”又朝東東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋?！薄胺?！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風(fēng)跑，逆風(fēng)跑，不能跑偏！”小軍反應(yīng)靈敏，手腳麻利，很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起。“飛起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
我們一起放風(fēng)箏作文11
今天下午，我們要舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。我的心里既激動又緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了飛機(jī)場。已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得真高??！我看了真是羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了，一會天空中就飄起了許多風(fēng)箏：有美麗的小燕子，有威武的老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風(fēng)箏用力向空中一扔，然后拼命地向前飛奔。不一會，“老虎”飛起來了，我高興極了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險(xiǎn)，風(fēng)箏差點(diǎn)撞機(jī)了?！笨墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云”，秦楠的風(fēng)箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費(fèi)盡心思解了半天，才給解開。他嚴(yán)肅地告訴我：“以后要避開那些迎風(fēng)撲來的風(fēng)箏。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)我看見何藝航無事可做，就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線，配合得很默契。一會兒，我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風(fēng)箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風(fēng)箏放得最高，讓全校同學(xué)都羨慕我。
我們一起放風(fēng)箏作文12
三月是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我扎了一只恐龍風(fēng)箏把它放上天。今天是周末，放風(fēng)箏的人可真多，看天空像個動物樂園，大象、獼猴、熊貓、孔雀，我就不一一列舉了，反正藍(lán)天讓我們點(diǎn)綴得像極了動物樂園。
忽然一陣旋風(fēng)刮來，風(fēng)中集結(jié)著沙塵，吼叫著，張著大嘴向我撲來，“媽媽—”我在嚇得半死的狀態(tài)中感覺我會飛了!風(fēng)箏帶著我隨風(fēng)飄蕩，我想孫悟空的騰云駕霧可能就是這種感覺吧?！靶∨笥眩犻_眼睛吧!”誰?誰在說話?“啊，恐龍——”“對，我是恐龍，別害怕，我是你的朋友，我會保護(hù)你，讓我?guī)阋娨娢业幕锇榘?，他們聽說來了一個超級熱愛恐龍的人都高興極了，說要跟你交朋友!”這是哪呀?天宮嗎?擎天大柱屹立在東西南北四個方向，薄薄的霧氣在身邊環(huán)繞，腳下是一朵海藍(lán)色的大云彩，看上去軟綿綿的，我小心翼翼地挪了一下腳步，咦，真怪耶，云朵跟著我的腳步在移動，“恐龍大哥，這是在天上嗎?”“當(dāng)然，不上天宮，你怎么能見到我們呢!跟我來吧!”恐龍一晃腦袋就自顧自地在前面帶起路來。我猶豫了一下趕緊跟上，畢竟它是我在天上唯一的朋友，我可不想在這里迷路。
“恐龍大哥，你們不是已經(jīng)滅絕了嗎?你是活的還是我在做夢?”“我們當(dāng)年因?yàn)榈貧ぷ儎淤囈陨娴氖澄锶諠u稀少，我們的伙伴一個個死去，但是我們愛地球，我們把心留在了地球，我們把記憶栽種在地球上，有的伙伴把骨骼留給了你們?nèi)祟悾屇銈冎朗澜缟线€有我們，有的伙伴在哪吒的帶領(lǐng)下飛到了天宮，跟我走吧!”“嗨，你是李沐垚吧，歡迎你!”“哇塞，你就是哪吒吧，動畫片里我最崇拜的小英雄就是你。”哪吒身后走來一群恐龍，有的高高的，快趕上我們學(xué)校那么高了，得十幾米的身高吧;有的身上有一片片鱗甲，摸一摸，真鋒利呀，“我叫鐵甲，哪吒給我起的名字，這是我打架時(shí)用的武器”“鐵甲，還忘不了打架，真淘氣”哪吒板著臉訓(xùn)鐵甲，鐵甲紅著臉直往我身后藏;有的鼻子上有彎彎的角“我，我叫，我叫獨(dú)角大王，也，也是哪吒起的”“小獨(dú)角，誰封你當(dāng)大王了，就吹牛，一吹牛就結(jié)結(jié)巴巴的”。
“哈-哈-哈，見到你們真高興，以前我只有在電視里才能見到你們，真想不到還能見到活生生的你們，我不是在做夢吧?！逼藥紫伦约旱哪樀埃瑡屟?，真疼!“我保證你不是在做夢，帶你來這里的恐龍我們叫它瞌睡龍，他最愛睡懶覺，不過他長得高大威猛，是我們的形象大使，你保管好他的風(fēng)箏像，什么時(shí)候想我們了，把他放上天，他就會帶你來的。天上半小時(shí)，人間就是半天。瞌睡龍，你送他回去吧，再不走他媽媽該著急了”。是呀，不說媽媽，我還差點(diǎn)忘了，回去晚了她又該嘮叨我了。“來，騎到我背上來吧，我?guī)慊厝?”“再見哪吒，再見我的恐龍朋友們，過幾天我還來看你們，給你們帶我的故事書還有玩具和零食!”“再見—再見”。
風(fēng)在身邊輕柔地刮過，一只小麻雀看見了我們，嚇得暈了過去，我趕緊接住它?！邦垼x謝你，我今天真是太高興了!”“不客氣，坐穩(wěn)了，我們到了!”瞌睡龍一到地面就變回了風(fēng)箏，我呆呆的站在那兒以為自己剛才做了一個美麗的夢，這時(shí)瞌睡龍的大眼睛沖我頑皮地眨了眨，剛剛蘇醒的麻雀看到這一幕，又暈過去了，“哈-哈-哈”暖風(fēng)里回蕩著我歡快的笑聲……
我們一起放風(fēng)箏作文13
我們一起去放風(fēng)箏敘事作文
如果說一個地方有著“一年一場風(fēng)，從春刮到冬”的氣候特點(diǎn)，那么這個地方也就最最適合我們一起去放風(fēng)箏了。
我們學(xué)校正處在這樣一個地理位置上，這使得我們親愛的校長把“放風(fēng)箏”列為了我們學(xué)校體育活動的一項(xiàng)，讓我們可以在草長鶯飛的季節(jié)里，迎著風(fēng)盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強(qiáng)壯了體魄。
風(fēng)來了，我們一起去放風(fēng)箏吧！你瞧，草坪里已經(jīng)有幾個同學(xué)拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備試飛了。只見那幾個同學(xué)中的一位同學(xué)，拿著一個大大的燕子風(fēng)箏，還有兩位同學(xué)一人舉著燕子風(fēng)箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數(shù)著，等到數(shù)到一的時(shí)候，那位拿著燕子風(fēng)箏的同學(xué)就會迎著風(fēng)奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學(xué)則會同時(shí)松開手，直到那位拽著風(fēng)箏線的同學(xué)一直跑到風(fēng)箏掛到高高的'天空中，大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風(fēng)箏。
風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)箏飛得也高，有時(shí)候飛到放風(fēng)箏的幾個同學(xué)一起拽，都拽不回來風(fēng)箏的地步。在我們這里，不會沒有風(fēng)，而風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候，大家最喜歡。大家都追著風(fēng)箏跑著、走著，唯一拽著風(fēng)箏線的同學(xué)，一會兒放放線，一會兒又把線拽回來幾圈，那只風(fēng)箏就乖乖地成為了同學(xué)們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。
風(fēng)來了，我們一起去放風(fēng)箏吧！我們可以換著不同的風(fēng)箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風(fēng)箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場風(fēng)會一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時(shí)候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒法兒再放風(fēng)箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風(fēng)箏吧！
我們一起放風(fēng)箏作文14
今天陽光明媚，空氣新鮮，是一個風(fēng)和日麗的天氣，我們在伙伴們下來到了廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾，風(fēng)箏各種各樣，有的是金牛，有的是飛機(jī)，還有的是孔雀。各種形狀的都有，你看孔雀那五顏六色的羽毛就像一位穿著花衣服漂亮急了。
我們開始放風(fēng)箏了，我們幾個先飛快地在跑著，后面他們幾個一邊后退一邊放線，可是我跑錯了方向，風(fēng)箏掉了下來。不過我沒有灰心。失敗是成功之母嘛！然后我又開始跑，忽然風(fēng)箏又要掉下來了，我急忙讓朋友們幫我，慢慢它升起來了，最后經(jīng)過我們幾個共同配合努力，風(fēng)箏開始飛了，我們多次練習(xí)，風(fēng)箏越飛越高，我們幾個非常的開心。
今天雖然我遇到了許多困難，但是我最后還是學(xué)會了放風(fēng)箏。
我們一起放風(fēng)箏作文15
秋天來了，秋天來了。一片片落葉撲向大地媽媽的懷抱，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的棉被。草坪上一片金黃，從遠(yuǎn)處看像一片金色的海洋。
星期天，我和爸爸還有小伙伴們約好了到樓房后面的空地里放風(fēng)箏。爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一松一緊，風(fēng)箏就凌空飛起，像和小鳥做游戲，像和白云姐姐問好。我飛快地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎碰到了云彩上。我越玩越帶勁，望著在天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我可高興了。玩了一會兒，我終于累了。爸爸聽見我氣喘吁吁的聲音，連忙叫我休息一會兒，我也是實(shí)在跑不動了。
我休息了一會兒，馬上又有了精神。我又痛快地玩了起來，心里感到格外開心快樂?！岸伎焱媪藘蓚€小時(shí)了”我聽見爸爸在催我，這才依依不舍地離開了放風(fēng)箏的地方。
我喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓?
我們一起放風(fēng)箏作文16
1、遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高!”旁邊，有兩個小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
2、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點(diǎn)，若有若無。因?yàn)橄肟达L(fēng)箏扶搖直上，我們有時(shí)把一個風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
3、線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。
4、下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會的時(shí)間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的.小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗!
5、我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧!我放的多高!”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……
6、我們來到廣場上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
7、我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過來我飄過去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的?？匆娏诉@些，我一身的疲勞全都沒了。我跑了過去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。
8、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
9、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
10、媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
11、開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了?？墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
12、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
13、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏?！按篁唑选鄙葎又岚?，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進(jìn)了云層。沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦!飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒!”這時(shí)飛來了一架飛機(jī)，“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。
14、今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。 很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時(shí)候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
15、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
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我們一起放風(fēng)箏作文17
這天，我想起了語文老師教的一句古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！庇谑?，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過得非?？?，一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去，旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游?！?/p>
看到其他人都放了風(fēng)箏，我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是，我拿出來自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏，她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏，小明他沒有風(fēng)箏，于是他拿著風(fēng)箏，我和小紅分別拿著風(fēng)箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
我們一起放風(fēng)箏作文18
每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的`就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點(diǎn)都不羨慕，因?yàn)槲矣幸恢蛔钭钫滟F的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，松了就收點(diǎn)回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時(shí)間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”。可孩提時(shí)代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時(shí)候，人群中伸進(jìn)來一只品字形的風(fēng)箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。
馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時(shí)候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時(shí)候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個年紀(jì)會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨，沒關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢。”懷里揣著姐姐給的風(fēng)箏，媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了，它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一只風(fēng)箏，小時(shí)候線就在媽媽的手里，等孩子長大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時(shí)候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
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