下面是范文網(wǎng)小編收集的山水情作文初中初三作文22篇 寫山水的作文初二，供大家參考。
山水情作文初中初三作文1
或許
是想努力捕捉一些記憶吧，
可能
是希望能多挽留住一些東西，
所以發(fā)了些同學(xué)錄
我真的好怕自己會(huì)失去些什么，或許是一份情誼，或許是一份隨時(shí)間的洗禮而退色的記憶。
真的好舍不得舍不得那些與我3年并肩作戰(zhàn)的同學(xué)以及教我知識給我溫暖的老師們
在我們今天下午拍畢業(yè)照的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們語文老師眼角紅紅的我知道他哭過他不舍得我們在那瞬間我的淚不爭氣的落了下來我真的覺得自己好沒用太重感情班上沒人哭只有我落淚了我真的太不夠堅(jiān)強(qiáng)了
同學(xué)錄中
我同學(xué)給我的留言還蠻有意思的
我們班長說：有時(shí)覺得你挺好的，講話也挺風(fēng)趣。但有時(shí)你講話卻也挺傷人，好直的，不能接受!
(嘿嘿，這點(diǎn)我承認(rèn)喲我覺得我這人就是這樣吧比較不喜歡隱藏自己的情感)
同桌晴說：很感謝你這3年來一直陪著我，雖然有時(shí)會(huì)爭吵，但還會(huì)是和好了，沒想到時(shí)間過得這么快，希望離別后，你能夠過得開心，祝你考上理想高中!
(晴是一個(gè)較內(nèi)向的女生她學(xué)習(xí)上很認(rèn)真哦不過有時(shí)反應(yīng)慢了點(diǎn)呵呵)
妙說：認(rèn)識你很久了，你是不錯(cuò)的，是可以信任的朋友。你是比較成熟的人，能理解別人的心。
(或許吧，我喜歡被人信任的感覺，不過我是否能真的理解別人的心呢?或許這僅能針對一部分人而言吧畢竟有些人心與我的距離很遙遠(yuǎn)理解不來就像我死對頭那樣我真的看到他就反胃更無法理解他那些可笑的行為呵呵)
林說：很欣賞你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，有毅力，自己想做的事一定會(huì)辦成，很棒，但可不可以說話委婉些，挺傷人的!祝你開心哦!
(我覺得自己也不是那么厲害我有很多事想做但卻有心無力辦不到的也很多哦)
嫻說：雖然我們有過爭吵，但一直都相安無事呢!我還記得剛進(jìn)來時(shí)的你。我知道你一直很努力，以后也要一直這么努力的生活下去哦!
(呵呵我想說其實(shí)我有時(shí)候也很懶的很會(huì)偷懶的!)
山水情作文初中初三作文2
家鄉(xiāng)山水情作文
秋夜，高懸的月，稀疏的星，幾朵白云繞月。秋月，蟾宮如水泄，寒蟬鳴秋夜，幾只夜鷹掠過。秋星，北斗西斜，銀河水瘦，飛機(jī)似星緩動(dòng)?？偸菒壑鴪A月的秋夜，靜靜的、默默的、癡癡的，欣賞美麗的秋月。
歲月如梭，不知不覺間，離開家鄉(xiāng)小山村，已十多年了！多少個(gè)圓月的夜晚。一次次徘徊月下，一首首傷感的詩句，溢出心中飛入夜空，久久不肯睡去。
我的家鄉(xiāng)，坐落在小興安嶺深山腹地的樺陽。湯旺河兩岸，寫著我童年的故事，錄下我青少年的'往事。四面環(huán)山，一水分割成兩村，山山水水印著我的記憶。我總是喜歡在有著圓月的夜晚，一個(gè)人靜靜地玩耍、嬉戲；漸漸長大了，喜歡一個(gè)人在山間小道慢慢地散步，聽風(fēng)搖曳，聞花芬芳；喜歡一個(gè)人在綠柳河堤遛彎，觀水奏樂，賞月沐浴。月色如晝，月亮很美，把所有的事物都照得清清朗朗；順著山間小道，走到北山坡上，放眼遠(yuǎn)望，兩岸燈火闌珊。泛黃的煤油燈光，漸次熄滅，山村入夢鄉(xiāng)，我仍無睡意。沿河?xùn)|岸，遡水而行，過朱拉比拉河口，跨小北屯，佇立岸邊峭壁，觀望河水，山巒、草叢、樹林在湛藍(lán)的水色里流動(dòng)。這水色很亮可是又很柔，像水又有點(diǎn)像酒，閃爍著粼粼波光。遙望西岸，橘黃色的煤油燈光，映在水面，成了一幅幅搖曳的圖畫；奔馳的列車攪動(dòng)水面，顫動(dòng)山巔?？床粔虻募亦l(xiāng)，賞不夠的月色。這美麗的兩岸夜色，分則兩幅山水圖畫，合則一幅水墨丹青，我總是戀戀不舍地離開。
明媚的夜色，不斷地纏繞我的生命。在我快要淡忘的日子里，她會(huì)從清朗的天空上俯視著我，端詳著我，陪伴著我，白晝的記憶，常被忘記；月下的故事，總被喚醒。
那一年，我剛好17歲。傍晚，圓月初上，父親讓我陪著，去湯旺河與小河交匯口撒兩網(wǎng)。父親酷愛打漁摸蝦，其實(shí)，長大了我知道，那時(shí)的父親是無奈，父母親養(yǎng)育我們子女6人，靠父親一個(gè)人工資維持生活，家里很拮據(jù)?！拔母铩钡哪甏?，割“資本主義尾巴”，一點(diǎn)點(diǎn)自留地都被統(tǒng)治起來，早、午、晚還要三遍三鞠躬，祈禱毛澤東。就是這月色里，還是偷出來的時(shí)間。我的家鄉(xiāng)有兩條小溪，一條是朱拉比拉河，一條是金溝河。兩條溪水在家鄉(xiāng)夾信山交匯，一路歡歌奔騰入湯旺河。趁著月色撒網(wǎng)，在湯旺河里只是捕撈了幾個(gè)小魚，父親說去小河岔里看看，溪水寒徹骨，霧氣罩河面，也是秋月園，也逢秋水瘦。在一處小花溜，撒下一網(wǎng)，收網(wǎng)卻拽不動(dòng)，疑似樹枝掛住了網(wǎng)，我趟著流腰深的水查看，水澈見底，網(wǎng)中白花花的都是魚。
“爸，不是樹掛，白花花的是魚??！”我驚喜地向岸邊拽網(wǎng)的父親喊道。一面快速撲騰向岸上跑來。
“是嗎？你看清楚了？”父親有點(diǎn)不相信，“是魚怎么網(wǎng)一點(diǎn)爭動(dòng)的意思都沒有?。俊?/p>
我和父親兩人合力收網(wǎng)，快到岸邊的時(shí)候，憑著經(jīng)驗(yàn)知道，魚出水面要掙扎，也是最難收網(wǎng)的時(shí)候。讓我拽著網(wǎng)綱繩，父親一個(gè)人下到水里往岸上推。老天可憐，河神助貧，這一網(wǎng)兩條細(xì)鱗，一條哲鯉魚，都有十多斤，還有十多條河白魚，裝魚的魚簍是盛不下了，沒有辦法，我脫下褲子，扎好褲腳，一個(gè)褲腿一條魚像個(gè)褡褳似的負(fù)著，父親用網(wǎng)具裹著另一條大魚。簍滿肩扛高興而歸。夜半，魚香飛月，父親破例讓我陪著喝兩盅，母親、弟弟妹妹都開了夜餐。
而今，我們兄妹一個(gè)個(gè)離開了家鄉(xiāng)，可我總是在圓月的夜，想起家鄉(xiāng)的故事。父親也撇下我們遠(yuǎn)去天堂，那如水的月光里，父親一定惦念著那神奇的一網(wǎng)。家鄉(xiāng)的小溪依舊晝夜歡歌，我卻只能圓月眺望家鄉(xiāng)的方向。
這些年，記不得多少次賞月了，每次都想在月色里多逗留一些時(shí)候。在秋色如水的月夜，在鄉(xiāng)間林蔭山道中，想不停地走下去，一直走下去，讓所有的故事重新開始。
山水情作文初中初三作文3
青山綠水，從來都是文人雅士的一生至愛。
古往今來，不知有多少才子佳人為我們寫下了多少不朽的山水詩篇；也不知道有多少丹青妙手為我們留下了多少神往的山水畫卷。他們都是有名氣的詩人、畫家，或許在中只有他們才配得上賞山論水。雖然今天的我不是詩人，無法用艷詞麗句去描繪山水，也不是畫家，更不會(huì)用繽紛色彩去妝扮山水。但我會(huì)用這些樸實(shí)無華的言語將它娓娓道出，盡情地抒發(fā)出心中那份濃濃的山水情。
我雖沒見過什么名山大川，但待我不薄，給了一個(gè)茶園環(huán)繞我家，還用青山綠水筑堤成墻，環(huán)擁四周，讓我陶醉其間，清幽、靜謐，十五個(gè)春秋過去了，我依然毫無厭倦之感。
撒開碎步，輕輕地觸摸著這些松軟的泥土，軟軟的，柔柔的，如處子的肌膚。微風(fēng)漾起，拂面而過，就有泥土的芳香，穿過鼻孔，進(jìn)入肺腑，浸透心脾。
低頭一瞧，哦，柔軟的小草依依相簇，縷縷相擁。不知何時(shí)已給大地披上了嫩綠的毯子，松軟而溫馨。好想躺在這自然恩賜的毯子上美美地睡上一覺，但嬌嫩的小草讓我憐憫之心油然而生，情不自禁地止住了腳步。
林間漫步，樹葉婆娑，好似自然奏樂，美妙而動(dòng)聽。抬頭仰望，樹葉似米篩，星星點(diǎn)點(diǎn)地篩下來，如詩如夢。挺拔的樹干撐起碧綠的大傘，好像是大自然為樹下的小草精心搭建的雨棚，蓬松而。
登高望遠(yuǎn)，綠樹連綿，碧綠盡情伸展，蜿延千里，讓我豪情萬丈。疾風(fēng)馳來，山中樹木，連枝帶葉，此起彼伏，綠浪翻滾，來回奔騰，又讓我心旌激蕩。駐足細(xì)聽，林間涌來的歡聲鳥語，伴隨著陣陣花香，竟然讓我沉醉不知身是客。
更讓我迷戀的還是有霧的清晨，獨(dú)自站在家門口聆聽水聲。潺潺的流水聲是山和水在竊竊私語，那份親密，讓我嫉妒，也讓我憧憬。叮咚的泉水，一路走來，時(shí)而奔放，時(shí)而羞澀，總讓我融入其中，任由那撲朔迷離的霧氣將自己籠罩，緲緲然竟有超凡脫俗的夢幻。如果沒有霧，就可以看見對面懸崖上那掛小瀑布，雖然少了“飛流直下三千尺”的豪情，卻也不乏小家碧玉的風(fēng)韻，令人心曠神怡。
“智者樂水，仁者樂山?！币苍S我還不是一個(gè)真正的仁者，更不是一個(gè)智者，可我愛山的沉穩(wěn)厚重，更愛水的至清至純。佇立山頭，看云舒云卷，悄立水邊，賞花開花落，把塵世的喧囂與嘈雜，像紙片一樣撒向空中，任其漫天飛舞；把世俗的名和利，像小鳥一樣握在手中，轉(zhuǎn)換成心中的歌聲，演譯一曲心中的“世外桃源”。
山水情作文初中初三作文4
家鄉(xiāng)山水情800字優(yōu)秀作文
山，沉穩(wěn)；水，靈動(dòng)。山水環(huán)繞，方為一方桃源。在山和水的孕育下，產(chǎn)生了兩河——我的家鄉(xiāng)。
“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！?加上“不光是月亮，)故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水都是那么美好。
“山不在高，有仙則名?！惫枢l(xiāng)的山，拔山，是大有來頭的。拔山，當(dāng)你聽到的時(shí)候這兩個(gè)字時(shí)沒有有一種似曾相識的感覺？有沒有想起“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”這首《垓下歌》？或許你已經(jīng)知道了，這座山的名字來源于這里。據(jù)老人們說是為了紀(jì)念項(xiàng)羽而給這座山命名的。
我愛家鄉(xiāng)的山。山的沉穩(wěn)，山的寬容，山的仁愛，在于山涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了野獸的兇惡，也保護(hù)著存在的弱小。山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的孤寂，不悲不喜。家鄉(xiāng)的山，意在教導(dǎo)我：學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)寬容。
黑云壓山，看不見湛藍(lán)如洗的天空。突然大雨一陣傾盆，嘩啦啦暢快淋漓，打在綠葉上面沙沙作響，似琵琶聲聲，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈。大雨來快，去得也迅速。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。清新濕潤的空氣撲面而來，不由深深地吸了一口，自然的氣息沁入心脾。
溪水潺潺，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的`波瀾。但山石間的丁咚，是水歡快的旋律。相比山的美，小溪或許更受小孩子的歡迎。
兩河——家鄉(xiāng)的小溪。綠瑩瑩的水，倒映著藍(lán)盈盈的天。一群群鴨子沐浴著波光粼粼的水色，驕傲地挺著脖子，揚(yáng)起翅膀，嘎嘎地叫幾聲，愉悅而歡快。
傍晚，小溪里總有孩子忙碌的身影，高興的笑聲。螃蟹可就倒霉了，揮舞著它的大鉗子，逃向深水處。小狗在一旁助陣，看見有螃蟹就大叫，嚇得螃蟹成為了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子卻是在郁悶，本想逗蛐蛐的，捉來放到石頭上，結(jié)果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成，另生一計(jì)——斗螃蟹。現(xiàn)在捉了幾個(gè)大螃蟹，螃蟹不跑了，可是兩個(gè)螃蟹的兩個(gè)鉗子碰到后，有迅速分開了。氣得孩子們把螃蟹往深水區(qū)扔去，想要淹死它。不一會(huì)，小溪又傳來孩子們陣陣歡聲笑語……
我欲為高山，出類拔萃；若生為小溪，奔流至海。我感謝家鄉(xiāng)的山水。
鄉(xiāng)情不知所起，一往而深。
【點(diǎn)評】
文章內(nèi)容寫的是“家鄉(xiāng)山水情”，題目《山水情》涵蓋太廣，建議在題目中加上“家鄉(xiāng)”兩字。作者描寫細(xì)膩且生動(dòng)，鏡頭感很強(qiáng)，字里行間蘊(yùn)含著真切的愛鄉(xiāng)情感，但點(diǎn)題意識有待加強(qiáng)，結(jié)尾“鄉(xiāng)情不知所起”比較含糊，應(yīng)該明確點(diǎn)題“鄉(xiāng)情源自家鄉(xiāng)的山水”，這樣能升華文章主題。
山水情作文初中初三作文5
青春是人生組歌中的一首絕唱，它理應(yīng)同最美的事物聯(lián)在一起。
--題記
抬頭仰望夜空，如此單一的黑中閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光――
它讓我的心又回到了童年時(shí)期。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星~~”瞧，姥姥還伴著月光給我教‘星星歌’呢！我長得多開心啊?；叵肫饋?，還真稍帶羨慕呢。小時(shí)候，無憂無慮的，白天，有溫暖的陽光照耀著我；晚上，有皎潔的月光陪伴著我。每到夜晚將臨時(shí)，我都會(huì)拉著姥姥的手去院子里，坐在臺階上，看著天空，看著月亮，看著星星。再和姥姥合唱‘星星歌’。還不時(shí)傳來哥哥那“哈哈哈”的笑聲，我以為他是在嘲笑我唱的不好，便一個(gè)縱身站起來，噘著小嘴，朝哥哥沖去，打他個(gè)落花流水，姥姥在一旁微微的笑著。呵，四歲的我，天真的我。那是一個(gè)有趣的快樂世界。
漸漸的，我讀懂了友誼。在小學(xué)生活中，我叫了不少朋友。我、媛源和雨欣是最好的朋友，總是形影不離。所以，同學(xué)們都成我們?yōu)椤叭忝谩?。我們也是并肩生長的三棵小樹，共同接受著暴風(fēng)雨和驕陽的洗禮，一直過著有福同享、有難同當(dāng)?shù)纳?。就這樣，我們的友誼持續(xù)了三年?？汲踔袝r(shí)，我們考到了不同的學(xué)校，各自為友情中斷流的淚，誰都不愿被任何人知道。因?yàn)?，我們從許下諾言：“我們是堅(jiān)強(qiáng)的三姐妹，都不許眼眶濕潤?！蔽覀兪譅恐?，回想起發(fā)生在我們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又走到了相似的地方。同樣的時(shí)間，同樣的夜晚，同樣的我們，再一次掩蓋不住內(nèi)心的不舍，同時(shí)落下了淚。似乎，星星也為我們婉惜些什么，閃的更亮了，讓夜晚更長了。九歲的我，惜情的我。那是一個(gè)友情的美好世界。
現(xiàn)在的我，理解了愛的含義。為愛流下不少淚，不少血，甚至，失去了活著的信念。慢慢的，我想通了，我要活著，堅(jiān)強(qiáng)的.活著。試圖忘掉那些不愉快的事，不想見的人，也成了我坐大的奢望。他們無情的踏過我脆弱的軀體，雖然傷的不堪一擊，卻沒有了還手之力。十四歲的我，受過傷的我，更堅(jiān)強(qiáng)的我 。那是一個(gè)痛苦的孤獨(dú)世界。
再次抬頭仰望天空，夾著星星的夜空依然那么美，挑不出一丁點(diǎn)的瑕疵。十四歲的我，經(jīng)歷了不少的是是非非，也收獲了不少的人生哲理。
十四歲的星空，一定會(huì)是絢麗多彩的。
山水情作文初中初三作文6
一生中，可能會(huì)有阻礙，跨過它，怡然自得；一生中，也許會(huì)有坎坷，繞過它，淡然面對；一生中，不免會(huì)有心結(jié)，想開它，泰然處之。――題記
十四歲，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我多了一份淡然。
是呀，人生就是這樣，像一條路，崎嶇艱苦：有生老病死的過程，有生離死別的傷感，有不如意的人，有不順心的事。有時(shí)，我拼盡全力，只為那么一件想要做到的事情，可它卻千不依，百不順，像一個(gè)鬧別扭的孩子；而有時(shí)，我害怕、畏懼，以致于一直逃避，不敢面對的事情，卻總是如影隨行，像被一個(gè)專門與我作對的惡魔纏身，無法擺脫。有些時(shí)候，我會(huì)覺得生活如此無聊，事事不如意，不順心，可也許是我太過執(zhí)著了吧！記得夏老師曾對我說：“為什么總是那么倔，當(dāng)然適度的堅(jiān)持是好的，可是過分了，就會(huì)變得惹人厭了。＂也許，我可以試著放開那沉重的執(zhí)著包袱，敞開心，畢竟，自以為是的執(zhí)著是愚蠢的，淡然面對，泰然處之才是正確的心態(tài)！
曾幾何時(shí)，我是如此愚蠢的人：走在街上，被一塊石頭絆了一跤，便心生不滿，要將石頭搬開，自己搬不動(dòng)，便叫來其他人幫忙，到最后，石頭搬開了，耽誤了大量時(shí)間，自己卻也累得滿頭大汗，連衣服都臟了，還叫來別人幫忙，如此興師動(dòng)眾，吃力不討好，也不知自己究竟是在干什么。換個(gè)角度一想，如果我只是淡然地，微笑著走開，也只是一瞬間，這件小事便如過眼云煙，沒什么大不了的。是呀，本明明有更加簡單，方便和快捷的處理方法，我卻一定要糾纏不止，不只壞了自己的心情，還費(fèi)神費(fèi)時(shí)又費(fèi)力！其實(shí)，把這件事當(dāng)成是石頭與我做的一個(gè)游戲，何嘗不好？這樣，不但調(diào)節(jié)一下我自己的心情，也省了煩惱。說穿了，這也是我過于想不開，硬要為難自己。
抬頭，正巧，又看見了一個(gè)與我同樣無聊的人：只見他見到前路上有個(gè)小坑，便止步，大老遠(yuǎn)的拿來鏟子，愣是要把小坑填平，否則就不走。浪費(fèi)了不少時(shí)間后，那坑總算是填平了，可他自己卻整得臟亂不堪，滿頭是汗。其實(shí)，他只要跨過去就了了，這么簡單的事，偏偏被他復(fù)雜化，說真的，何必要在小事上過分糾纏呢？
人總是這樣，本就是小事，卻總要讓它復(fù)雜，面對小事，淡然心境的心境最重要，但很多人缺乏了這一點(diǎn)，可正是由于缺乏這一點(diǎn)，才有了坎坷不平經(jīng)歷，才成全了多姿多彩的人生，其實(shí)，淡然很簡單：只不過是看淡一些，讓自己好過一些，放開一些。
十四歲，我似乎觸碰到了，也多了一份淡然。
山水情作文初中初三作文7
初中初三作文800字：超越自我
今天，我們就要去爬山了，爸爸說：“那是一座很高很高的山！
”我可不怕，我一定會(huì)爬到山頂?shù)模?/p>
我們來到一個(gè)村莊，這里就有進(jìn)山的必經(jīng)之路了，這也算我們進(jìn)山的入口了吧！
走了一段路，我們就來到一個(gè)群山環(huán)繞的.地區(qū)，這個(gè)地方就是我們常說的山谷，四周整片的綠色，放眼望去，一望望不到頭。隱約傳來幾聲清脆的鳥叫，一會(huì)兒短暫，一會(huì)兒漫長，一會(huì)兒高歌，一會(huì)兒低沉，真是一曲動(dòng)聽的歌謠！
我們繼續(xù)走著，心里有幾分慶幸，如果現(xiàn)在是春、夏、秋季，山里便會(huì)有蛇出沒，而現(xiàn)在是冬天，正是蛇冬眠的時(shí)節(jié)，心里就可以踏實(shí)了。不知不覺，眼前成了一層緊挨一層的臺階。爸爸說：“看到了臺階，就說明我們已經(jīng)走了一半的路程了。現(xiàn)在要喝點(diǎn)水，休息好了再繼續(xù)走。”既然現(xiàn)在已經(jīng)爬了一半，那我就一定能爬上山頂了。爸爸說：“其實(shí)，如果沒有這些樹，我們已經(jīng)能看到很好的風(fēng)景了?！蔽已鲱^一看，這些樹的枝干穿插在一起，形成了一張結(jié)實(shí)、寬大的“網(wǎng)”，幸虧還有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷陽光照進(jìn)來，否則就漆黑一片了。終于是走完了臺階，我們來到了“水牛背”。這地方還真像水牛的背呢！
中間是一條狹長的山路，好比是脊梁骨，兩旁往下彎成弧形，好比牛的身體。忽然， 眼前豁然開朗，真可算是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”吶！
沒有了遮天蔽日的樹木，視野頓時(shí)好多了。我們站在一片石地上，我第一次領(lǐng)教了山崖的陡峭，也第一次體會(huì)到了回音的美妙。迎面吹來了絲絲涼風(fēng)，清新的空氣讓我心曠神怡，神清氣爽。因?yàn)檫@是完全沒有被污染的空氣，是純天然的。等我們終于上到山頂時(shí)，我已氣喘吁吁，我已經(jīng)突破了我自身的極限。下山時(shí)，爸爸給我做了根拐杖，可拐杖比我長，柱著不方便，所以爸爸把它扔掉了。雖說“上山容易下山難”，但我覺得“下山容易上山難”，因?yàn)槲覀兿律綍r(shí)快多了。但我也付出了“代價(jià)”，我的手指被刺傷了。這次登山讓我明白了一個(gè)道理：超越自我，其實(shí)并不難，付出努力，就會(huì)得到收獲。
山水情作文初中初三作文8
人生如夢，在不知不覺中，歲月的年輪又多了一圈。望著鏡中熟悉而又陌生的我，想想過去的這漫長而又短暫的十四年，心中有無限的失落和感慨。
十四年前的秋天，一聲悅耳的嬰兒哭啼聲打破了醫(yī)院早晨的寂靜，給灰白的醫(yī)院增加了一絲生機(jī)和活力，小女孩家人的臉上更是喜氣洋洋，大家為這個(gè)美麗而又可愛的新生命的到來而歡欣不已。
一歲了，她踩著不穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn)，到庭院，撿幾片落葉跑回來送給媽媽。這時(shí)，慈祥的媽媽總會(huì)開心地抱起小女孩，又吻又撫摸，還一邊說：“乖，乖！”笑容燦爛而動(dòng)人。
七歲了，她蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。她一直很勤奮，除了對知識的渴求，更多是為了母親的微笑。當(dāng)每當(dāng)她拿著滿分的試卷來到媽媽面前，媽媽的笑容就會(huì)更加燦爛動(dòng)人。她會(huì)感到無比地幸福。
十四歲了，她邁著堅(jiān)定的腳步步入了初中。為了取得媽媽的歡心，她又開始了新的奮斗旅程。初中課程要比小學(xué)的難得多，她失敗過，失落過，但終于，她可以揚(yáng)著一張99分的試卷來到媽媽面前了，但迎來的卻是那張只有淡淡笑容的臉龐，沒有以前的歡欣雀躍，甚至有點(diǎn)冷漠。它猶如一個(gè)晴天霹靂，打碎了女孩的心，一串串淚珠掛滿了女孩的臉，女孩失落了，難道這就是以前溫柔關(guān)心我的媽媽嗎？她心里充滿了疑惑。
從此，女孩有了自己的煩惱和憂郁。長大了，媽媽的愛在哪里？本來活潑的她，隨即變得沉默寡言了。于是，在每一個(gè)漆黑的夜里，在窗旁總有小女孩的身影，她在靜靜凝望。女孩愛星星，因?yàn)樾切鞘遣粫?huì)跟她疏離的。“我討厭長大！”女孩含著淚吼著，心中有不少的悲怨。
直到在她病倒時(shí)，看到媽媽的慌亂和聽到在她耳邊的喃喃細(xì)語，她終于明白媽媽的愛是如此的深沉。
時(shí)光老人悄然無聲地把女孩帶到了十四歲，女孩感覺很多東西正在逝去，心中有無限的失落和無奈。她渴望純潔的友情，懷念著爸爸寬大的肩膀，回味著母親溫情的撫摸，尋找奶奶懷里的故事。
女孩來到了庭院的小樹旁，她回想起小時(shí)侯，老是頑皮地爬上那棵小樹，看著爸爸緊張的表情，目的就是感受爸爸小心翼翼把我抱下來那溫暖的懷抱?，F(xiàn)在看看那棵樹并不高，因?yàn)榕㈤L大了。
女孩漸漸明白，她輕輕擦去腮邊的淚水，不再失落，她明白了，人長大了，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老牽著父母的衣衾，要自己闖天涯了。
山水情作文初中初三作文9
當(dāng)我趴在桌子上寫這篇文章時(shí)，正值我十四歲生日。屋里彌漫著巧克力蛋糕的味道，還有不時(shí)響起的手機(jī)短信的提示音和QQ的嘀嘀聲，這讓我的文字顯得有些零亂，跟不上思維的步伐。這些溫暖的祝福讓我突然醒悟：我已經(jīng)十四歲了！
站在十四歲的門檻上，突然有種陽光般溫暖的感覺遍布全身，花的芬芳，天的凈藍(lán)，鳥的啾嘰……一時(shí)間都出現(xiàn)在我的眼前。我深吸了一口帶著香味的空氣，擁抱陽光，擁抱十四歲的我。
十四歲的我喜歡上了安靜。曾經(jīng)動(dòng)如脫兔的我，現(xiàn)在卻變得靜若處子。我不再喜歡那凌厲叫囂的搖滾音樂，而是喜歡上了略帶憂傷的古典音樂，那淡淡的聲音撫平了我起起落落的心?！耙粔厍嗝房绰淙諔蛩湓贫?，半杯酸楚聽春風(fēng)秋月柳絮紅。夕陽照寂寞，誰知是將你盼。盼不到你，早已發(fā)白鬢兩端……”歌聲如一個(gè)誓言輕輕響起，我仿佛真的聽懂了那淡淡的惆悵、寂寞與憂傷，盡管不清晰、不真實(shí)……
十四歲的我不懂憂傷，卻學(xué)會(huì)了嘆氣，因?yàn)槟切┯行蔚墓φn，無形的壓力，還有那不知如何處理的人際關(guān)系和一個(gè)女孩的小小心事。于是，我開始嘆氣，一聲比一聲沉重。而嘆完氣后，我又開始一次又一次的釋然。有時(shí)，雨過天晴后總覺得自己像一只井底之蛙，那些所謂的困苦不堪的少年愁滋味，不過是一只蛙的見識而已，真的。
十四歲的我有了自己的偶像――赫敏?格蘭杰。昨天又重新看了一遍《哈利?波特》，真的，除了哈利?波特，我最喜歡的仍然是赫敏。不是因?yàn)樗?，每次都能考第一，而是因?yàn)樗砩嫌形以?jīng)的影子，以及我想要擁有卻還不具備的個(gè)性。
你看，她博學(xué)多才，門門功課都那么出色；她，善于與人交往，甘愿為朋友赴湯蹈火；她，做事理性，有自己的原則，不被世俗困擾；她，為了尋找真相，甘愿冒犯校規(guī)；她，面對教學(xué)方法有問題的老師，寧愿挨罵，也一定要將意見提出來……曾經(jīng)，我似乎也是這樣的吧？是社會(huì)和競爭的壓力，將我打磨成了毫無棱角、沒有個(gè)性、循規(guī)蹈矩的人，顧慮重重，只會(huì)小心壓抑著自己的想法和情感。是赫敏，讓我看到了與眾不同的美，也讓我對追求有了更加深刻的理解。
十四歲的天空真美麗，太陽發(fā)出柔和的光，灑落在每一個(gè)角落。年輕的樹們伸出有力的臂膀擁抱藍(lán)天，沐浴陽光，我也如此。
我感受到了一種無形的、潛在的召喚。
十四歲的我，正在成長。
山水情作文初中初三作文10
如今的我們都在時(shí)光的蹉跎中慢慢成長著，一年接一年的生日祝福在告訴自己：你該長大了！是啊！真的該長大了，十四歲的我漸漸懂得了自己該有的責(zé)任、義務(wù)和擁有處理身邊人際關(guān)系的能力。也懂得了不會(huì)依靠任何人！
又一年的夏末，還未來得及感嘆初秋的降臨，便迎來了又一度的黃葉飄零，不由得惋惜光陰歲月指尖風(fēng)絮稍縱即逝。
憶那年小小的我們傻傻的一起歡樂一起難過一起許諾著我們共同的永遠(yuǎn)。那時(shí)的我還沒有夢想，對未來沒有任何勾勒的自己，只會(huì)靜靜的在一旁聽著那時(shí)候你的未來。看著眉飛色舞的你，會(huì)有一種滿足感，仿佛那就是自己的夢想！可是多年以后的我們卻忘記了對彼此說一句：姐（妹）還好嗎？
忘記了是誰說的一句：莫失莫忘那模糊的影子漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的我們都有了自己新的朋友，你說我不會(huì)孤單，因?yàn)槲疫€有很長的路要走。點(diǎn)頭淺笑。對，我還有那么長的路沒走怎么可以停步不前呢！告訴自己，放心吧會(huì)釋懷的！
臨近的初秋，那緩緩旋落的秋葉，書中還摻夾著去年落葉的余香，那時(shí)我的習(xí)慣一直未變。
現(xiàn)在的我，褪下了那層稚嫩，學(xué)會(huì)用微笑來掩飾所有的哀傷，一如既往的是我們還保留著對彼此的那份眷戀；變了的是我有了自己想要追求的夢想。從那個(gè)什么都不懂的小女孩，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)三思而后行；從那個(gè)只會(huì)念A(yù)BC的孩提時(shí)期，到現(xiàn)在可以拿著英文書流暢的讀著。
“在乎自己所在乎的”這是我對自己說的一句話，我的心變得小了許多，不再像那時(shí)那樣‘博愛’，只能裝下自己在乎的。她對我說為了她的夢想她可以放棄一切，其實(shí)真的可以嗎？當(dāng)你為了夢想真的變成一無所有了的時(shí)候，你會(huì)開心嗎？到時(shí)候你還可以慷慨激昂的說出這句話嗎？或許沒可能的吧！
用現(xiàn)實(shí)的眼光來看這個(gè)世界，我們已經(jīng)過了可以做那些夢的年紀(jì)，我們想要的那些生活也只有靠自己的智慧和勤勞去獲得，沒有什么是不勞而獲的―天下沒有白吃的午餐?；蛟S你會(huì)認(rèn)為你的父母很有錢，沒有什么是錢辦不到的，你做不到的父母會(huì)替你完成?？墒?，那是你的嗎？你的父母可以照顧你一輩子嗎？醒醒吧，不可能的。
你有屬于自己的專長，那便向世界勇敢的展現(xiàn)吧，讓國家因?yàn)閾碛心愣粡?qiáng)讓父母因?yàn)橛心愣院?！讓我們的青春變得不?huì)平凡
山水情作文初中初三作文11
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧!
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎?她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
山水情作文初中初三作文12
初中初三作文800字：學(xué)騎車
春去冬來，日子可過得真快??！
七年前的一天。陽光明媚，我看見隔壁家的孩子在騎車，他騎得很好。那種自由輕快地感覺真讓人羨慕不已，我很想學(xué)騎車，聽別人說學(xué)騎車要摔跤，我害怕，這時(shí)，哥哥看出我的心思了。她就問我：“是不是想騎車呀！”我回答他了，他轉(zhuǎn)身回去，很快就把一輛紅色的車子推了出來，叫我學(xué)。
我高高興興的坐上車去，可還沒有等我坐好，車子就碰的一聲倒了下來。我生氣極了，而哥哥又笑盈盈的吧車子推起來。給我說：“不要害怕，哥哥幫你摸著好嗎？”這下我放心了，我又坐到車子上去，小心翼翼的練習(xí)著。先是一個(gè)腳踩著踏板上，另一個(gè)腳放在地上，慢慢地滑著。后來漸漸地踩半圈了，就在這踩著高興、興奮的時(shí)候，車子倒了，把我摔了一個(gè)四腳朝天。
我往后一看，貪玩的哥哥不知道什么時(shí)候去在一邊和別人打乒乓球，而沒有給我摸車了。我感到很委屈，放聲大哭，哥哥聽見了，乒乓拍一扔，連忙跑過來把我扶起來。我非常的生氣，不想理他。可是哥哥誠心誠意的來給我道歉，說：“我的好妹妹，是哥哥的不對，是哥哥的錯(cuò)，請你原諒哥哥好不好？哥現(xiàn)在不和他們玩了，專心來教你騎車好不好？”說著，說著，哥哥把騎車的技巧全部給我說了一遍，馬上把車子推起來，叫我練習(xí)。聽了哥哥的話，我的信心更足了。
我又坐在車子上，像哥哥說的那樣有模有樣的練習(xí)，過了一會(huì)兒，我覺得我能行了，不需要哥哥摸著了。我就跟哥哥說：“哥哥松手吧，我能行了，不需要你給我摸著了?！备绺缬幸稽c(diǎn)擔(dān)心、害怕，久久都沒有松手。后來，我生氣的說：“你煩不煩人呀，快松手！”
最后他無奈的把手松開了。而我沒有騎多遠(yuǎn)就又摔了一個(gè)四腳朝天。摔得很疼，我哭了，哥哥走過來：“摔疼了吧。”我慢吞吞的回答：“是挺疼的`?！?/p>
就在這學(xué)得要會(huì)不會(huì)時(shí)，我就想放棄了。哥哥卻語重心長的來給我說：“沒有人隨隨便便就成功，沒有人不受挫折就成功。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”“勝利屬于最堅(jiān)強(qiáng)的人”我悟出了其中的道理，我把車子推起來，又開始學(xué)著，過了一個(gè)小時(shí)后，我終于完完全全的把車學(xué)會(huì)了。
以后的日子里，我?guī)缀趺刻於荚隍T車。
經(jīng)過騎車的事情，我知道哥哥十分關(guān)心我。也讓我懂得了：困難是讓我們?nèi)ゴ虻?，而不是困難來打倒我們的?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”和俞忒的名言“人生的成功，不在聰明和機(jī)會(huì)，乃在專心和有恒。”
山水情作文初中初三作文13
初中初三作文800字：跳蚤市場
6月1日是我們一年一度的兒童節(jié)。在這一天里，還有一項(xiàng)大家都要參加的活動(dòng)，“跳蚤市場”！
我、吳宇愷等人一組，去購買自己喜歡看的書。上午，我們擺好自己班級的攤位，就一起去看看其它班級有哪些書。走到一半，“咦？怎么只有我一個(gè)人？”，于是我又只好往回跑。我看見了吳宇愷，他還在自己班級的攤位?！皡怯類?！”他起來了， 看見了我。于是，我讓他過來，和我一起買東西。不過多久，他跑了過來，一起去看有哪些好看的書。剛走到一個(gè)攤子，我跑過去，這本翻翻，那本看看，都是看過的書。我突然發(fā)現(xiàn)有一本《漫畫世界》，我沒有看過，于是拿5元錢，付了款?！皡怯類穑阌X得這本怎么樣？”我一回頭，“咦？人呢？”我沖出人群， 大喊：“吳宇愷！”我發(fā)現(xiàn)，他在我旁邊的一個(gè)攤上，就跑了過去?！澳阍谫I什么呢？”我問。“看！”他也拿了一本《漫畫世界》。大約過了20分鐘，我看著高高興興地滿載而歸，而自己只買了一本書。于是，我又跑到了我們的攤上，看見有一大群人都在圍著。我想：我應(yīng)該買自己班上的`書吧。我看見我捐的其中一本書沒有賣出去，于是徐老師以20元賣給了我。收獲真多呀。于是，我一個(gè)人又到了別的攤子，真是應(yīng)有盡有，介是我卻一個(gè)也沒有看中。過了一會(huì)兒，從耳邊傳來了吆喝聲：“瞧一瞧，看一看，半價(jià)！”我一聽完，急忙跑去。剛走到這個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)了一本書令我入迷的書，用半價(jià)買了下來。我想：也給媽媽買一個(gè)東西吧，正想到這里，看見了一個(gè)手鐲，就毫不猶豫地買了下來。中午，吃飯的時(shí)間到了，我們依依不舍地走了。希望下次能有更多好看的書。
山水情作文初中初三作文14
初中初三作文800字：走進(jìn)初三
別了我的過往，別了我的曾經(jīng)……清晨，睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜著蒙朧的睡眼，拿起書包，匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子，學(xué)校離我的'視線越來越近。踏入校園，回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓A，而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓C，從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷?！岸！！鄙险n鈴打響，我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時(shí)，我醒了。
早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們漫游在書海里，我也毫無例外。做著大量的習(xí)題，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，請教不懂的問題，學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。累了，休息會(huì)；渴了，喝口水；困了，睡一會(huì)；初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過的很充實(shí)。時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺，認(rèn)真地請老師講解題目。時(shí)常有同學(xué)，下課后及時(shí)拿出筆記，復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來休息兩三分鐘，隨后又拿起筆頭，埋頭苦學(xué)。
這一年，終究還是到了?？粗@一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼。今年，我即將面對。同學(xué)們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個(gè)局外人，一心只想著貪玩呢？初一，二算是虛度光陰，說后悔早已來不及，唯一能能做的，就是我現(xiàn)在的努力，刻苦，來迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了，過去的一切都只是曾經(jīng)，不堪的過去不能限制我的未來，路是自己的，只有自己可以做出選擇。那么，我選擇：拼搏。一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰，而不去努力拼搏，那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開。一個(gè)人努力了，拼搏了，無論結(jié)果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬于成功的，畢竟他努力了。不是嗎？我為自己的過去懺悔，為自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。別了我的曾經(jīng)，別了，我的過往。
山水情作文初中初三作文15
山水情-作文
山水情
山與水，山靜水動(dòng)；山是陽，水是陰；山站著，水躺著；山高傲，水謙遜；山向往天空，水依偎大地；山呼喚飛鳥，水容納游魚。山與水相互依靠，而我與山水總是緊密相連。
在九百六十萬平方公里的廣袤大地上，山水中國，總是以包含鐵質(zhì)的土壤和蘊(yùn)含鈣質(zhì)的流水養(yǎng)育著一代代黃皮膚的中國人。我生長在這三山五岳支撐起的天地之間，血液里流動(dòng)的是這山山水水賦予我的靈氣和品性。而有“山城”之稱的重慶，就是我的故鄉(xiāng)。
山城的山水賦予我的，從不敢遺忘。俗話說：靠山吃山靠水吃水。一個(gè)“吃”字，包含著無數(shù)的酸甜苦辣。這山山水水，折射出歷史的滄桑，令我們不能忘記那長在土地里的根，飲在長江水里的魂。不曾忘，在棟棟高樓大廈如雨后春筍林立起來之前，古老淳樸的村落里熱情好客的'人們那真誠的笑臉；不曾忘，是誰端著洗衣盆到江邊劃起一道道的水痕，又哼起歡快的歌兒回到家中升起裊裊炊煙；不曾忘，我們童年時(shí)期爬樹摘桔子，下河塘洗澡，釣青蛙和魚，抓田螺等等美好而珍貴的記憶；更不曾忘，在這山山水水中，革命先烈怎樣同敵人英勇斗爭在換來如今幸福的生活…… 山水，給予我們太多。山水猶在，這份對它的呵護(hù)之心也會(huì)猶在。
山水之間，讓我最記憶深刻的，是那部雄渾的史詩――三峽移民。三峽浩大的移民工程，世界水利史上亙古未有。故土難離，更是千百年來積淀在中國百姓心中的情結(jié)。然而為了國家大計(jì)，民主大業(yè)，庫區(qū)兒女揮淚家園，為三峽工程讓路，我們怎能忘記？三峽人民堅(jiān)強(qiáng)，帶著這包含鐵質(zhì)的土壤，到了另一個(gè)地方開辟出新天地。山水在人的骨髓里，給予的是一種堅(jiān)忍不拔，開拓進(jìn)取，心存感恩的品性。三峽人民，給三峽精神又添上一輝煌的篇章。
生在南方的山水，我卻不以為這南國的青山綠水給予了我所有的性格。輕盈靈動(dòng)的江南固然美麗，朔風(fēng)呼嘯的大西北同樣令我向往。喜歡在風(fēng)沙彌漫里追尋那消失千載的駝鈴聲，喜歡從大山的巍峨中體悟生命的博大，肅穆與莊嚴(yán)。山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)清麗，在無形之中影響著我，讓我學(xué)會(huì)不斷完善自己。
山水情，千山萬水總關(guān)情。這山山水水，寫不完。
山水情作文初中初三作文16
生命里有多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷，花開花落間， 我們竟也學(xué)會(huì)穿過生命的沼澤地，在奮斗的艱苦時(shí)光中找到獨(dú)屬自己的美好景致。
今年，我十四歲，第一次讀懂了青春。
“你都這么大了，也該懂事了！”“你能不能不要任性了！”“你不要和父母頂嘴！”媽媽的話語不知從何時(shí)起變得如此犀利與刺耳，鋪天蓋地的爭吵聲又溢滿了飯桌，我已數(shù)不清這是第幾回爭吵了。
也是，我也不再像從前那樣聽話，小小的一點(diǎn)不順耳就能引起心潮的滔天巨浪，那如同爆炸般火星四濺的反叛在心里瞬間激發(fā)，“你能別嘮叨了嗎？你就只會(huì)說這些嗎？煩！”我咆哮道。一句句讓媽媽傷心的話脫口而出，似冷箭刺透了她的心，她蹙了蹙眉，抿了抿嘴，復(fù)雜的神情，難以言喻的心緒，我分不清她的眼中是難以置信還是頗感失望?？删驮谀莻€(gè)瞬間，我的心也像某個(gè)角落跌碎了般，理不清是非對錯(cuò)。
一場火藥味十足的爭吵也終于以我摔門離開作了結(jié)。
我靜靜地坐在窗前，托腮伏桌?？匆婈柟馔顺鲈鹤?，退得那么慢，其間還有多次停頓，如同一種哽咽。我靜靜地閉上眼......堆積如山的作業(yè)，緊迫相逼的學(xué)業(yè)，與家人的隔閡，凌晨一點(diǎn)的城市......仿佛我的青春并沒有想象中的那么美好。因?yàn)榻粘掷m(xù)的爭吵，我的心事又多了一件。
可是，一睜眼，腦海里一幕幕――是餐桌上爸爸為了我的健康精心準(zhǔn)備的菜肴，是寒冬里媽媽牽念我增衣的嘮叨，是風(fēng)里雨里校門口外等待晚自習(xí)結(jié)束的身影，更是那漸漸夾白的發(fā)梢，那逐漸滄桑的背影。我開始理解他們了，他們所做的一切都只是想讓我變得更好……從前的不愉快如過往云煙，隨風(fēng)飄散。
這才恍然間發(fā)現(xiàn)，成長雖然落滿沉甸甸的憂愁與煩惱，但換一個(gè)角度看，因?yàn)橛鲆娏饲啻海艜?huì)擁抱喜悅與淚水。正是那看似難如泰山的困境，磨礪出這個(gè)更好的自己。青春的離開也不是偶然，作為朋友，他帶走青澀與懵懂，讓你走向成熟與優(yōu)秀。
并肩作戰(zhàn)的同窗，揮灑淚水汗水的青春，沖突與矛盾后更和美的親情……換個(gè)角度看，生命中的大風(fēng)大雨不都是我們的掌聲嗎？
這一年，我十四歲。
山水情作文初中初三作文17
當(dāng)十四支生日蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，是如此之快。因?yàn)?，我，已?jīng)十四歲了。
這一切仿佛一場夢，童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，就如昨天剛發(fā)生的一樣。曾幾何時(shí)，十四，是多么的遙不可及，而如今，十四，已成為我的稱號?？纯寸R中的自己，兒時(shí)的那份無知與童真，不知在何時(shí)躲得無影無蹤，取而代之的是一張成熟的面容。這，是否意味著，我，已經(jīng)長大。
十四歲，長大，我期待著它的到來，同時(shí)也害怕著。
期待著，長大后，叔叔伯伯們就可以不再叫我“小丫頭”；爸爸媽媽也可以不再把我當(dāng)小孩看；哥哥姐姐們也不能再欺負(fù)我了……長大后，我可以想做什么就做什么，自由自在，無憂無慮。沒有煩心的嘮叨，沒有惱人的作業(yè)。我可以盡情地吶喊，盡情地歌唱，盡情地?fù)]灑這一份屬于我自己的青春與快樂。同時(shí)，我長大了，可以回報(bào)父母的恩情了，十幾年來，他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，總是默默無聞地付出對我的愛，那種只管付出不求回報(bào)的愛。小的時(shí)候凡事都依賴著父母，而他們也一直寵著我；而如今，我長大了，可以告訴他們，該是我獨(dú)立的時(shí)候了，該是我回報(bào)他們的時(shí)候了。
害怕著，長大后，會(huì)有許許多多的煩惱，我是個(gè)童心未泯的人，想留住自己的那一份童真，但是隨著年齡的增長思想的成長，而時(shí)的童真卻在不知不覺中離我遠(yuǎn)去。小的時(shí)候，自己無論做什么事只要自己開心就好，而現(xiàn)在，我長大了，越來越在乎別人眼中的自己，想知道別人眼中的自己是怎樣的，想努力讓別人眼中的自己變得更好，更完美。煩惱就來了，十四歲，初二，學(xué)習(xí)，壓力也是煩惱的根源。媽媽說：初二，足以決定人的一生。老師說：初二，是一個(gè)極為重要的階段。小說，不準(zhǔn)看；音樂，不準(zhǔn)聽；電視，不準(zhǔn)看；電腦，不準(zhǔn)玩……一到周末，假期，等待著我的是一堆堆習(xí)題和一本本輔導(dǎo)書。我的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。生活，成了家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線。
有人說，十四歲的世界是一個(gè)開心的世界，以為著長大；也有人說，十四歲的世界是一個(gè)憂傷的世界，意味著煩惱。而對于我來說，十四歲的世界是一個(gè)矛盾的世界，開心同時(shí)也憂傷。
那么你呢？你是怎么看待十四歲的？你的十四歲的世界又是怎樣的一個(gè)世界呢？
山水情作文初中初三作文18
山與水，山靜水動(dòng)；山是陽，水是陰；山站著，水躺著；山高傲，水謙遜；山向往天空，水依偎大地；山呼喚飛鳥，水容納游魚。山與水相互依靠，而我與山水總是緊密相連。
在九百六十萬平方公里的廣袤大地上，山水中國，總是以包含鐵質(zhì)的土壤和蘊(yùn)含鈣質(zhì)的流水養(yǎng)育著一代代黃皮膚的中國人。我生長在這三山五岳支撐起的天地之間，血液里流動(dòng)的是這山山水水賦予我的靈氣和品性。而有“山城”之稱的重慶，就是我的故鄉(xiāng)。
山城的山水賦予我的，從不敢遺忘。俗話說：靠山吃山靠水吃水。一個(gè)“吃”字，包含著無數(shù)的酸甜苦辣。這山山水水，折射出歷史的滄桑，令我們不能忘記那長在土地里的根，飲在長江水里的魂。不曾忘，在棟棟高樓大廈如雨后春筍林立起來之前，古老淳樸的村落里熱情好客的人們那真誠的笑臉；不曾忘，是誰端著洗衣盆到江邊劃起一道道的水痕，又哼起歡快的歌兒回到家中升起裊裊炊煙；不曾忘，我們童年時(shí)期爬樹摘桔子，下河塘洗澡，釣青蛙和魚，抓田螺等等美好而珍貴的記憶；更不曾忘，在這山山水水中，革命先烈怎樣同敵人英勇斗爭在換來如今幸福的生活……山水，給予我們太多。山水猶在，這份對它的呵護(hù)之心也會(huì)猶在。
山水之間，讓我最記憶深刻的，是那部雄渾的史詩——三峽移民。三峽浩大的移民工程，世界水利史上亙古未有。故土難離，更是千百年來積淀在中國百姓心中的情結(jié)。然而為了國家大計(jì)，民主大業(yè)，庫區(qū)兒女揮淚家園，為三峽工程讓路，我們怎能忘記？三峽人民堅(jiān)強(qiáng)，帶著這包含鐵質(zhì)的土壤，到了另一個(gè)地方開辟出新天地。山水在人的骨髓里，給予的是一種堅(jiān)忍不拔，開拓進(jìn)取，心存感恩的品性。三峽人民，給三峽精神又添上一輝煌的篇章。
生在南方的山水，我卻不以為這南國的青山綠水給予了我所有的性格。輕盈靈動(dòng)的江南固然美麗，朔風(fēng)呼嘯的大西北同樣令我向往。喜歡在風(fēng)沙彌漫里追尋那消失千載的駝鈴聲，喜歡從大山的巍峨中體悟生命的博大，肅穆與莊嚴(yán)。山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)清麗，在無形之中影響著我，讓我學(xué)會(huì)不斷完善自己。
山水情，千山萬水總關(guān)情。這山山水水，寫不完。
山水情作文初中初三作文19
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時(shí)間不同，可我銘記在心。
周末，約好朋友一起去逛街，心情很愉快，但是想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí)，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來。”我滿口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應(yīng)該了，我馬上到?！迸笥褋G下一句快點(diǎn)就把電話掛了，我看了下電話的時(shí)間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會(huì)，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊，她干脆的說買過，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學(xué)一本。
回到家中，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機(jī)會(huì)能把它——這錯(cuò)過的記憶碎片，重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會(huì)再見，但彼此記得，依舊溫暖?？晌义e(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊，起碼在念舊時(shí)，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)?！?/p>
山水情作文初中初三作文20
潑墨山水情高二作文
漆黑的墨汁淋在大片的玉版宣上，濃得化不開的工筆重彩是我們所處時(shí)代的縮影——在這個(gè)高速發(fā)展的物質(zhì)消費(fèi)時(shí)代，人們追求的是越來越高檔的物質(zhì)享受和越來越精致的物質(zhì)生活。殊不知，潑墨山水畫的影子已經(jīng)深深地烙印在我們的靈魂上。
隨著《小時(shí)代》電影的高調(diào)公映，里面出現(xiàn)的各種奢侈品吊足了許多年輕人的胃口，他們開始愈發(fā)地向往那種揮金如土的生活。
托爾斯泰說過：“欲望越小，人生就越幸福?！逼鋵?shí)，人們之所以如此熱衷于對金錢物質(zhì)的追求，無非是為了滿足自己的內(nèi)心欲望，期望在不斷積累的`物質(zhì)財(cái)富中獲得幸福。但倘若僅局限于物質(zhì)的追求，那他可謂是“精神上的窮光蛋”。仿佛濃重的深黑不斷在宣紙上鋪陳，愈發(fā)厚實(shí)的色調(diào)只會(huì)帶來審美上的疲勞。
在美國喜劇《人人都愛雷蒙德》中，有一集雷蒙德為了讓他父親聽到更高質(zhì)量的音樂，特意買了一個(gè)立體聲音響，結(jié)果他的父親大發(fā)雷霆，堅(jiān)決不要音質(zhì)清晰、播放流暢的新音響。當(dāng)老唱片“嘶啦嘶啦”響起時(shí)，父親才心滿意足地說：“這才是真正的音樂！”原來父親年幼時(shí)參加家庭聚會(huì)聽到的都是那種老唱片式音樂，那種親切的味道是他心頭一直揮之不去的。
這看似有些固執(zhí)與可笑的舉動(dòng)，實(shí)則反映了在優(yōu)越的物質(zhì)條件下，有些人反而欲求不滿的心理。這是人類心靈里暗含的寂寞，靈魂中隱喻的殘缺。當(dāng)我們終于意識到過于濃黑的墨汁只會(huì)使我們更加疲乏時(shí)，我們會(huì)試著追求自身的生活。與其說這是外界環(huán)境使然，不如說是人的心境決定了這種追求——追求精神的富足。
像剛逝世的杜道生老先生就是這樣簞食瓢飲的“漢字守護(hù)者”。他是一位古文字學(xué)家，熟讀經(jīng)典，熱愛漢字，并以研究、傳播漢字學(xué)為樂。他在文章《漢字——人類心靈的幾何學(xué)》中明確指出：“我們國家民族因漢字而有統(tǒng)一之標(biāo)志，我們歷史文化也因漢字而得以萬世之流傳?！彼麑h字的推崇可見一斑。雖然他德高望重，但他的生活條件卻極為簡樸——老人家中沒有冰箱也沒有電視，一張木板床他睡了六十多年。他研究漢字，不僅僅是將其當(dāng)成一門學(xué)問，更是當(dāng)成一種信仰，帶著由衷的敬意，追求儒家學(xué)派的美好品德。
杜老先生的作風(fēng)的確值得我們學(xué)習(xí)和敬仰，盡管他物質(zhì)匱乏，但他卻做到了“精神領(lǐng)域的百萬富翁”，這一點(diǎn)正是當(dāng)今許多人所稀缺的。
還記得在維多利亞，希斯洛普的長篇小說《回歸》中，女主人公索妮婭經(jīng)歷艱難的抉擇后，放棄了原本優(yōu)渥的生活，毅然選擇了自己鐘愛的費(fèi)拉門戈舞。原來英國上流社會(huì)養(yǎng)尊處優(yōu)的生活給她帶來的是心理壓力，而飛揚(yáng)活力的弗拉門戈舞卻帶著吉普賽人特有的熱情點(diǎn)亮了她的世界。在每一個(gè)激情迸發(fā)的舞步里，她都能看見一個(gè)脫胎換骨的自己——那是美好的人心最溫暖的回歸，她在對藝術(shù)的追求中，發(fā)掘了本真的自我，其中閃爍著的精神光輝，著實(shí)令人動(dòng)容。
因此，一幅優(yōu)秀的水墨畫作品不僅需要濃墨涂抹的深黑，更需要平實(shí)的清水滴染和大片的留白。正如我們的社會(huì)，除了需要高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作為底色外，更需要的應(yīng)該是足以容納豐厚的精神追求的“留白”空間。
潑墨見山水，梵花開雋美。擷潑墨之精髓，繪浮世之山水。這是我們的夢想，更是我們的追求。
山水情作文初中初三作文21
初中初三作文800字：手電筒
一．我的生日那天，我的媽媽除了給我慶祝生日以外，還給我買了一個(gè)手電筒，我疑惑不解，難道這就是我的生日禮物嗎？我怎么也想不明白它的用處。終于在第二天的晚上我知道了……我們那兒很偏遠(yuǎn)，所以晚上是上晚自習(xí)的'。晚上一回來，一股刺眼的光照射而來，??！
是媽媽的手電筒，我終于揭開了手電筒的謎底。我們那個(gè)院里晚上是很黑的，也沒有燈，每天我總是膽戰(zhàn)心驚的在黑暗之中行走，媽媽知道我怕黑，也不知所措，終于買來了一個(gè)手電筒，我很是欣慰。因?yàn)檫@手電筒似乎照亮了我前進(jìn)的方向，似乎是黑暗中的一盞明燈一樣。
二．一天媽媽要去濱州，我不知道為什么，但心中總是有一種不祥的預(yù)感……下午媽媽爸爸回來了，但是他們似乎非常的高興。晚上，媽媽照舊在大門口等候著我的到來。這天，我透過黑暗，看到了媽媽臉龐焦急的神色，我深深感動(dòng)了，我為有這樣一個(gè)偉大的母親而感到無比的驕傲和自豪。那焦急的神色里也包含著一絲期望，畢竟“兒行千里，母擔(dān)憂”?。?/p>
看到風(fēng)掃過母親的臉龐，她似乎蒼老了許多?！皨專 蔽疑钋榈暮魡局??！盎貋砹?！”母親歡喜的說，似乎像一個(gè)小孩子。
三．那天，我無意中竟看到了藥，爸爸看到了這一情景，說：“你媽媽身體不好……”我一下子傻了眼，變得竟目瞪口呆了。望著蒼老的父親，我吃驚的發(fā)現(xiàn)了竟有一滴淚花，閃閃的，我的淚水也不禁奪眶而出，?。?/p>
我明白了，這就是親情的偉大，這就是母愛的神圣。晚上我沒有看到手電筒在門口發(fā)光，我很氣憤，竟忘記了父親的話，我從樓下叫著，發(fā)瘋的叫著，一縷光射了出來，我推起車子，想關(guān)門時(shí)，那縷光卻沒了。我跑上樓去，我怔住了，只見媽媽正艱難的從地板上爬起來，“哦！
你回來了，我給你照的是時(shí)候，不知怎的，卻昏倒在地上了……”我在寫字臺上，深深地體會(huì)到母親的不易，我又哭了，不是為母親的身體，而是為著圣潔的母愛而流淚。
四．以后的每天，我不讓媽媽去接我，而是讓她在樓上，我在樓下叫她，讓她在窗戶中伸出手電筒，但我都悄悄的自己打開門而不想影響媽媽，為此母親多次埋怨我，但我從沒有改正。我竟不怕黑了?！笎凼敲總€(gè)人的指向標(biāo)，在黑暗之中照亮前進(jìn)的方向母愛是每個(gè)人的領(lǐng)路人，在迷茫之中走向正確的道路母愛是每個(gè)人都不會(huì)遺忘的東西，因?yàn)橹挥心笎?，一個(gè)人才會(huì)真正的成長。
山水情作文初中初三作文22
村路上，牧童趕著牛犢；一只黃狗正在追一只白狗；女人們蹲伏在江邊洗菜、搗衣服，身后幾個(gè)頑童在玩耍，偶爾村子里送來幾聲斷斷續(xù)續(xù)的雞蹄……
我的故鄉(xiāng)到了。
在這里棄舟登岸，向那山峰進(jìn)發(fā)。走在鄉(xiāng)間的石子路上，散散的櫻李分散在路的兩旁。片刻，那江岸、麥洲就全在身后了。迤儷于綠野、淺山，漫漫地層疊而上，眼前便是壁立的山巖，山壁怪石峨，其石潔白如玉，山曰白石山。而與這白石山遙遙相望的那山，便是出發(fā)地，紅石山了。
說起這兩座山的由來，還有一個(gè)凄美壯烈的故事那。小的時(shí)候，外婆給我講過：相傳，牛郎和織女被王母娘娘隔在銀河兩岸，兩人的忠貞愛情、一腔赤誠感動(dòng)了神鳥鵲神。于是，他便召集子子孫孫，共同商討怎樣來成全牛郎和織女這對有情人，。鵲神要?jiǎng)佑梅ㄐg(shù)，可是眾鵲們堅(jiān)決反對，因?yàn)槟菢訒?huì)觸犯天條，鵲子鵲孫們可不希望老祖宗也受到懲罰。最后，眾鵲決定，由鵲神帶領(lǐng)大家用身體組成一座橋，讓牛郎和織女見面。若是有天兵過問，大家便飛散，縱使有人給捉，當(dāng)可失口否認(rèn)，試問：又有那一只小鳥可以載動(dòng)人？大家決定在七夕夜里行動(dòng)。到了這一天，無數(shù)個(gè)鵲兒從銀河的兩岸開始聚集，他們不停地扇動(dòng)翅膀，一只銜著一只的尾巴，任鮮血染紅了嘴角，終于成功的讓牛郎和織女相見了。但是，由于勞累過度，有的鵲兒累死后化為白石山；那鵲兒滴落的血變成紅石山；而鵲兒們洗澡、休息過的河流便叫鳥河。這就是我故鄉(xiāng)這山那水的名字由來的由來。
“江流千里，是山痕寸寸，染成濃碧。便欲船掉蘆花，漁翁借我，一領(lǐng)蓑笠。不為魚香酒美，只愛嵐中呼吸。野水投竿，高臺嘯月，何代無狂客？晚來新霧，一星云外猶濕?！弊x了這一詞，故鄉(xiāng)的美景竟浮現(xiàn)眼前，她的美，確實(shí)是名不虛傳的。
坐在江邊看迭迭青山，仿佛一座座翠屏一樣，腳下，那江水又淺又清，可以見水中的游魚和小石子。一邊聽老漁人講述那美麗的故事，一邊癡癡發(fā)呆，任思緒在這山水間游蕩……
若到初秋，江畔的田垅上麥谷飄香，間或三五頭黃牛在田頭靜靜的吃著草。晨運(yùn)來登白石山，走在山路上，漫坡無數(shù)長短的白楊，似枝枝朝天綠燭，插在蒙蒙的朝霧中。透過葉木的空隙，隱約可見片片的江面，不過晨藹尚濃，辨不清，但覺銀光碎碎。下山時(shí)，太陽已高高升起，天空藍(lán)得出奇，遠(yuǎn)處的楓葉或紅或黃，和高高下下的蒼松翠柏并在一處，化為斑斕的古錦。涼風(fēng)拂過樹梢，傳來田間隴畔笑語之聲，空氣中充滿了快樂的氣息。
故鄉(xiāng)美在春夏，故鄉(xiāng)美在秋冬，可我卻有十?dāng)?shù)個(gè)年頭沒有回去探望她了。
常常在午夜驚醒，突來的鄉(xiāng)愁便會(huì)麻痹到全身，掠到頭發(fā)，發(fā)上掠到鄉(xiāng)愁；捏著指尖，指上捏著鄉(xiāng)愁……故鄉(xiāng)啊，你的一山一水都鎖著我無窮的鄉(xiāng)思，無數(shù)的鄉(xiāng)愁。
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