下面是范文網(wǎng)小編分享的寫景美文10篇(描寫風景的美文),以供參考。
寫景美文1
可愛的春天
春日的一個星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望著,盼望著,東風來,春天的腳步近。一切都像剛睡醒的樣貌,欣欣然張開眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“啊!”一聲,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看,復蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤的泥土浸透甜潤的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象:
美的天使,春的精靈———鮮花們用自我美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩,點綴著大地,使春天更加迷人,更加妖嬈???!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!
看見鮮花們?nèi)绱伺?,樹木們也當然不甘落后。瞧!那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開帶黃色的嫩葉,在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿紅花的紅棉樹,猶如一團團燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競春啊!
活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添無限的生趣。
田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器,一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田,有的已經(jīng)插上嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑,笑聲傳得很遠,很遠……
置身于這美麗的春景之中,煦日當頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天啊!
寫景美文2
惠特曼——海邊幻想
我小時候就有過幻想,有過期望,想寫點什么,也許是一首歌吧,寫海岸那使人產(chǎn)生聯(lián)想和起劃分作用的一條線,那接合點,那匯合處,固態(tài)與液態(tài)緊緊相連之處那奇妙而潛伏的某種東西(每一客觀形態(tài)最終無疑都要適合主觀精神的)。雖然浩瀚,卻比第一眼看他時更加意味深長,將真實與夢想合二為一,真實里有夢想,夢想里有真實。我年輕時和剛成年時在長島,常常去羅卡威的海邊和康尼島的海邊,或是往東遠至漢普頓和蒙托克,一去就是幾個鐘頭,幾天。有一次,去了漢普頓和蒙托克(是在一座燈塔旁邊,就目所能及,一眼望去,四周一無所有,僅有大海的動蕩)。我記得很清楚,有朝一日必須要寫一本描繪這關于液態(tài)的、奧妙的主題。
結(jié)果呢我記得不是什么異常的抒情詩、史詩、文學方面的愿望,而竟是這海岸成了我寫作的一種看不見的影響,一種作用廣泛的尺度和符契。(我在那里向年輕的作家們供給一點線索。我也說不準,可是,除了海和岸之外,我也不知不覺地按這同樣的標準對待其他的自然的力量——如果我能間接地表現(xiàn)我同它們相遇并且相融了,即便僅有一次也已足夠,我就十分心滿意足了——我和它們是真正的互相吸收了,互相了解了。)
多年來,一種夢想,也能夠說是一種圖景時時(有時是間或,可是到時候總會再來)悄悄地出此刻我眼前。盡管這是想象,但我確實相信這夢想一大部分進入了我的實際生活——當然也進入了我的作品,使我的作品成形,給了我的作品以色彩。那不是別的,正是這一片無垠的白黃白黃的沙地;它堅硬,平坦,寬闊;氣勢雄偉的大海永遠不停地向它滾滾打來,緩緩沖激,嘩啦作響,濺起泡沫,像低音鼓吟聲陣陣。這情景,這畫面,多年來一向在我眼前浮現(xiàn)。我有時在夜晚醒來,也能清楚地聽見它,看見它。海明威——真實的高貴
風平浪靜的大海上,每個人都是領航員。
可是,僅有陽光而無陰影,僅有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的人生為例——它是一團糾纏在一齊的麻線。喪親之痛和幸福祝福彼此相接,使我們一會兒悲痛,一會兒高興,甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻,在哀痛和悲痛的陰影之下,人們與真實的自我最接近。
在人生或者職業(yè)的各種事務中性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心境,天資不如由確定力所節(jié)制者的自制、耐心和規(guī)律。
我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴肅的人,人類真正需要的東西是十分之微小的。
悔恨自我的錯誤,并且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應當是優(yōu)于過去的自我。
寫景美文3
夏日時光,幸福滿滿
春天已走,迎來干燥悶熱的夏季。
初夏,我最愛的初夏。陽臺一片陽光燦爛,金光灑遍全身,我理解著太陽的洗禮。杜鵑花爭奇斗艷的開了滿滿一片,一團團一簇簇,如后宮爭寵的妃子,這一朵穿著粉紅的衣裙,含羞微笑,如初見英俊男子的十七八歲的少女;那一朵身披紫色艷袍,端莊秀麗,如二十歲的有錢人家的少婦,知書識禮,不怕生,好與其它富家小姐相比較;另一朵,戴一頭大紅色的鳳冠,著一身隨風飄飄的深紅大袍,氣勢逼人,天資國色,如帝王家大婚時的公主,風姿卓約,氣度非凡,好個華麗至極的美人兒。
葉兒更綠了,綠得如深深海水的沉,綠得如波光閃閃的亮,綠得如清澈溪流般的純。
寫景美文4
母校的早晨
我的母校坐落在一個普普通通的山村,但我愛母校的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛學校的早晨,因為她嫵媚而動人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──學校之晨。
初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡著,鳥兒還未從夢中醒過來。月亮落下西山,星星從天幕上次第隱去,整個學校被籠罩在晨霧中,像神話里天上飄渺的仙境,假如這時你站在山頂眺望遠處那一排教室,就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂,霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓,屋頂在云霧中漂浮,若隱若現(xiàn),宛如仙境中的.瓊臺樓閣。我想這情景,大概又像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比。
學校中的幾顆老梧桐樹,好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,白茫茫的的晨霧在流動,在減退。這時學校的晨霧中出現(xiàn)隱隱約約的人影,一個、兩個……成群結(jié)隊,伴著歡快的笑聲,學校熱鬧起來。
不知什么時候炫目的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在學校里。學校里到處都移動著火焰般的紅領巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,學校上空飄蕩著同學們朗朗的讀書聲……小樹醒,沾著露水;野花醒
,她與露珠一個甜甜的夢;小鳥醒,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去。
太陽升起來,陽光灑滿學校。同學們有的捧著書本倚在樹干上,有的低頭漫步在草坪上,有的三五結(jié)伴奔跑在操場上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出學校,傳到正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的學校,似乎如有所思的笑……
啊!學校之晨,這時是一天的開始,人生的起步。夢想的種子要播種,人生的意義要認識……那里有青春幻想,那里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè),但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望學校,那一幅幅充滿生機的美麗的圖景令我興奮,給我力量,我仿佛看到家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。
寫景美文5
天高云淡,秋高氣爽,打開窗,怡人清風立即給你一個深情的擁抱,窗外,小區(qū)花壇里參天梧桐也抑不住心中秋的憧憬,微微拂動枝葉,我又如何禁得住這清涼的熱情呢?我追著秋風的腳步,來到了我的學校。
操場旁,兩側(cè)的樹木在秋風中向我沙沙地打招呼,仿佛在微笑著說:“才過了一個周六就想我了?那就好好參觀一下學校的秋景吧!”我望著高大的老樹,哦!他就像一位慈祥的老者,任調(diào)皮的風孩子鉆進他的墨綠色軍大衣,“嗖”地穿過,又親昵地挽住了老人家的手,輕輕晃動著。
秋風像是想起了什么,告別老樹,把我推向教學樓前的花壇,迫不及待地想讓我欣賞眼前的景象。哦,這是我每一天經(jīng)過的花壇,進教室時、去操場時、去食堂時……我和同學并排走過??山袢?,我恍然覺得她從來沒有這般動人!紅桎木將花壇圍了一圈,在一片深紅中,茂盛的鐵樹四五棵地立在這兒,奪目而不張揚,含蓄而不掩飾,分明是沉默的暗綠色,卻又在簇擁的刺葉中感受到了他的依然與堅定。正如行動派,說得很少,但總在關鍵時刻挺身。而小一些的被修剪成球形的梔子木,則宛若一位恬靜的少女,怡然溫和,葉片圓潤,有的呈鵝黃色,有的還保留回憶中夏季里那一抹綠。這樣一片淡淡的繽紛,倒也和諧有詩意!
四十五度角抬頭,一個巨大的學校標志物便映入眼簾。地座約摸高1米,呈一本翻開的書頁形狀,十分寫意,兩個月牙兒,一大一小,弧度煞是優(yōu)美,給人以端莊典雅的美感,光滑的球體物懸在月牙交錯間,黃色和藍色混合,又不失活力與朝氣,而那銀亮的光環(huán),好似流星劃過的驚艷定格,還點綴了兩顆閃星,可謂畫龍點睛。
走過教學樓,穿過走廊,那里也有一方小天地,把五棟教學樓連接成“四合院”。這時,雨點飄灑而下,雖然小,但也襯情襯景哩!我撐起隨身推理的傘,走進這一方小天地。說是小天地,那里的一草一木也覺嬌小了。瞧這花吧,精致小巧的花瓣露著尖芽,嫩亦嬌,恰似昨夜貪玩的星,落在這草叢化作星星花,微微翹起的瓣兒層層包裹,中間新綠鵝黃,邊緣則泛起了殷紫,讓你心生喜愛,想碰一碰她。別碰!哪怕是輕觸也擔心碎了星星花。又一陣幽香牽引著我,沁人肺腑,啊,是千里香!豆粒般大小的花蕊被葉片映襯著。
學校是這般美得令人陶醉,昔日我卻毫無察覺,有時候,靜下來品味生活,才能覓得生活的斑斕、悟出生活的完美。
秋風吹拂在樹梢,秋雨飄灑在花間,在學校,在秋天,在我心田……
寫景美文6
故鄉(xiāng)的麥田
汽車在高速公路上飛馳,車窗外的麥田漫無邊際,猶如浩瀚無涯的海洋在陽光下翻滾著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉(xiāng)的麥田。
深秋的時候,一輛輛拖拉機拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉(xiāng)的大地。大地露出一道道新鮮濕潤的土壤,彌散出泥土渾厚清純的氣息。人們拿著鐵耙忙著整地作畦,然后用木質(zhì)耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進大地,仿佛融入了母親的懷抱。它們在泥土里悄悄地生根發(fā)芽,使勁兒穿透泥土鉆出地面,露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗,像是望著一群嬌小可愛孩子,期望它們茁壯成長,盼著它們早點兒抽穗灌漿,長出豐盈健碩的麥穗。
麥苗在二十四節(jié)氣晝夜不息的運轉(zhuǎn)中一寸一寸地成長著。大自然的一雙巧手用時光的線條將它們紡織成了綠毯,覆蓋著遼遠壙埌的平原,裝飾著蕭瑟、寒冷的村莊。白天淡淡的陽光像雨露似的沐浴著它們。它們在寒風中歡快地舞動著纖細的腰肢。到了夜間,大自然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被,蓋在麥苗身上,讓它們安睡。對它們而言,凌厲的寒冷是大自然賜予的福祉,練就了它們堅強剛烈的風骨,也催生了它們成熟的夢想。
時間躡手躡腳地跨過小寒與大寒,走到了立春時節(jié)。春天給麥田灌輸了力量與期望。這個時候的麥田像個翩翩少年,在春光的照耀下洋溢著盎然的生機。春風吹來,麥浪在平原上翻涌,像一群少年在大地上奔跑著呼喚。人們辛勤地勞作,用血汗?jié)补嘀溙?。麥田默默地醞釀著果實,充實著人們心中的期望。
小滿轉(zhuǎn)身遠去之后,芒種急急匆匆地到來了。大自然的一雙巧手用太陽的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個時候的麥田豐碩而美麗,像是一位年富力強的青年人。人們望著飽滿沉實的麥穗笑容滿面。人們收獲麥子之后,將一粒粒麥子裝進糧倉,作為養(yǎng)家糊口的糧食。
麥田,是我們的母親。它在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中生死更迭,用健康、豐贍的糧食默默地養(yǎng)育了我們。
寫景美文7
一抹夕陽
黃昏下讀夕陽。
古人李商隱說“夕陽無限好只是近黃昏”而今日卻要說,“夕陽從這邊看是夕陽從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面,我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?
憶兒時,那一個個天真的笑容,無憂無慮的歡笑閃爍在腦海中。而因為時間的流逝,歲月的荏苒,我已沒有了兒時的純真,小學的歡樂,初一的興奮。初二迎來了一個忙碌的季節(jié)。每一天學?!奚?,宿舍——學校,兩點一線。起床、睡覺、學習、吃飯,一天又一天枯燥的生活每一天都在重演。
慢慢的有點厭倦和煩躁,課外活動時,我只身倚在小亭下的柱子上沉思,湖水死了般的寧靜,就算有風也吹不起一點漪瀾。青蛙呱呱亂叫,就算心境好的人也會被他叫的心煩意亂。柳樹低垂,像一個個年邁的老人,毫無生機。偶然的一個抬頭,一縷夕陽照著了我的臉上,進入我的眼眸,直射進了我的心房。
啊,這是多美的夕陽啊,沒有了早晨的朝氣,也沒有了午后的熱情,所有的東西在她的撫摸下魔術般的變了樣,湛藍的湖水像一面大鏡子把藍天白云倒映的更加美麗,青蛙的叫聲似乎也像樂隊一樣悅耳動聽,一陣微風拂來柳樹隨風起舞,像一個個美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。
流水、小亭、綠樹,一齊都是那么的和諧美麗,不知不覺我的心門已經(jīng)打開,所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽照的煙消云散,留給我的僅有哪恬靜和柔和。
寫景美文8
細雨潤荷塘,桃花醉人心
遠處那棵令我心醉與感動。你看那滿樹的桃花,一團團、一簇簇,以它粉色的笑臉裝飾著挺拔的身軀。仔細瞧那花,幾乎都是由五片花瓣組成一朵,它們是那樣的嬌小、柔嫩,春風輕輕一吹,便整朵的跳起舞來,但我覺得,它更像嬰兒的皮膚,粉中透著一點青澀的白亮?;▋憾涠洌駛€風姿卓約、性開朗而溫柔、笑容燦爛的妙齡女郎,熱情、奔放,這一樹的花開,驚艷了整個荷塘一帶的風景!于是,我期盼著,我的未來,也成長為這樣令人心醉的美麗。
因了昨夜的一場雨,我猜桃花必須比昨日開得更艷麗,更嫵媚動人。荷塘的水是綠色的,水里的魚是金色的,岸邊的楊柳是深綠的,陽光是透明的暖色,行人穿著各種顏色的衣服。當我看見桃花的那瞬間,便感覺這綠色大地與藍天之間又多了一種美得令人窒息的顏色——那片嬌嫩耀眼的粉紅。
寫景美文9
家鄉(xiāng)的冬天
冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節(jié)的陽光可不一樣。春天的陽光是“柔”,它代表著活力;夏天的眼光是“美”,它代表著活力;秋天的陽光是“妙”,它代表著豐收;冬天的陽光是“奇”,它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上,給山坡的樹木們系上一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上一串黃色的的鉆石;它嵌在潔白的云朵上,給云朵化妝,化妝后的云朵更加的嬌艷,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一齊,那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的???,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上,剎那間面上起一層白白的煙,蕩漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神秘,霧越來越濃,把整個家鄉(xiāng)罩起來,除白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的完美,整個城市沉浸在一片安靜中。
北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走,只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見,不論什么樹都是那么的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬于這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛(wèi)士永遠保護著這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,是可愛的,也是溫暖的。它永遠是那么年輕,有活力,有魅力,有別處地方?jīng)]有的顏色,它永遠是溫暖的,永遠、永遠……
寫景美文10
秋季,收獲滿滿的幸福
秋天的陽光暖暖的,微熏著我的臉,我像醉了酒似的,臉龐微紅,閉上眼睛,感受晨光的撫摸。
站在晨光下,理解它的洗禮,心湖泛起陣陣漣漪,柔了固執(zhí),暖了悲傷。
想起江畔河的秋光,湖水在晨光的照耀下,笑開了臉,多情的眸子閃著晶瑩的淚光,含情脈脈的將綠樹、白云、藍天盡收眼底。
燦爛的是波光粼粼,平靜的是河水相依。
想起學校里秋日的暖陽,母親與我,站在溫柔的陽光下,享受它親切的哺乳,我們就像孩子一樣,穿了短衣短褲,盡情做著各種體操,不管動作美觀與否,不管路人奇異的目光,貪婪的吸收著秋光給予我們的營養(yǎng)。
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