下面是范文網(wǎng)小編分享的堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共11篇(堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共怎么寫(xiě))，歡迎參閱。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共1

　　我在世上走著，記憶是我唯一的行李。而你，則是我行李的全部?jī)?nèi)容。

　　你曾說(shuō)：“我們都是天上飄下來(lái)的雪花，本來(lái)互不相識(shí)，但落地后，便融為一體，結(jié)成冰，化成水，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)?！蔽覀兾⑿Σ徽Z(yǔ)，抬頭看天，天空正飄著雪花。

　　未曾想，我們會(huì)天涯各安。無(wú)奈，年華漸行漸遠(yuǎn)，只留下回憶與我相伴。

　　雪人·約定

　　那年冬天的雪下得特別大，看著操場(chǎng)上積雪越來(lái)越厚，我心中些許興奮的種子開(kāi)始不安分地萌動(dòng)發(fā)芽，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，指指窗外，微笑不語(yǔ)。

　　果真是心照不宣，我們彼此遞給對(duì)方一張紙條，而兩張紙條卻寫(xiě)著同一句話：“走吧，一起去堆雪人！”

　　來(lái)到教學(xué)樓后的空地上，見(jiàn)到滿地的雪，我們像小孩子見(jiàn)到棉花糖一樣欣喜，手捧著一團(tuán)團(tuán)白雪，如同捧著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。

　　終于，我們的雪人大功告成了。在陽(yáng)光下，它熠熠奪目，那是我見(jiàn)過(guò)最漂亮最可愛(ài)的雪人。

　　我們看著雪人發(fā)呆。你突然說(shuō)：“明年就要高考了?！边@一直是我們不愿，也不敢觸及的字眼?！拔艺娴挠悬c(diǎn)怕，我怕……”我的聲音漸漸低了下去?！安挥门?，該面對(duì)的總是要面對(duì)，你一直都是很堅(jiān)強(qiáng)的，不是嗎？”我看著你，你的眼神里有一種篤定，篤定得連我自己也不得不相信我是堅(jiān)強(qiáng)的?！拔覀儊?lái)個(gè)約定吧?！蹦阕旖巧蠐P(yáng)的弧度那一刻定格在我腦海中?！拔覀兗s定明年的冬天要一起在大學(xué)校園里堆雪人?！蹦闵斐鲂≈割^說(shuō)?！昂?，拉鉤，上吊，一百年，不許變?！鼻宄旱男β暠惶炜绽煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　雪人在左，約定在右

　　當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界如此蒼茫。

　　我知道，當(dāng)我作出轉(zhuǎn)學(xué)并留級(jí)這個(gè)決定時(shí)，你雖然嘴巴上說(shuō)支持我，可我依舊看見(jiàn)你眼里閃過(guò)的悲傷。你會(huì)怪我嗎？

　　如今，我們天涯各安，然而，我們的約定還在繼續(xù)。你比我提前一年邁上了夢(mèng)想的征途。而我，亦在整裝待發(fā)。

　　你說(shuō)你那里只有漫天的霧，卻不見(jiàn)雪。而我這里，雪已經(jīng)下得很大很大。很想對(duì)你說(shuō)：“走吧，一起去堆雪人！”可是，我們隔著千山萬(wàn)水，傳遞給你的只有無(wú)盡的思念。

　　你給我留言說(shuō)：“明年，我們一定能夠在一起堆雪人！”你還記得我們的約定，當(dāng)然！我們?cè)趺纯梢酝?/p>

“等我，明年，來(lái)赴一個(gè)燦爛的約定！”

　　我仿佛看見(jiàn)：在漫天的雪花中，你我手牽手，不約而同地說(shuō)：“走吧，一起去堆雪人！”

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共2

　　今天中午吃完飯，媽媽竟然沒(méi)睡覺(jué)，真令人意外。更令人吃驚的是，媽媽提議我們倆一起出去滑雪，我興奮異常，高興地一蹦三尺高。

　　我們先來(lái)到地下室拿鏟子，可是燈光太暗淡了，什么都看不清。我們只好不找鏟子，拿著掃把和撮子出去了。

　　冷風(fēng)颼颼地刮著，我趕緊戴上手套和帽子。媽媽試了試地面，一點(diǎn)都不滑，媽媽說(shuō)：“不能滑了，這地面不給力?！蔽乙荒樉趩剩南耄骸啊貌蝗菀壮鰜?lái)溜一溜，怎么地面又不給力呢？”“看來(lái)只能堆雪人了。”媽媽說(shuō)。為了更好玩，我把淘氣的蘇雨杭哥哥也叫下來(lái)了。這不，我們開(kāi)始堆雪人了。

　　剛開(kāi)始，我沒(méi)有專心致志地堆，拿著撮子在院子里亂跑，玩得正興奮，沒(méi)看見(jiàn)雪坑，“咣”的一聲摔在雪坑里，那撮子也飛上了天，可憐的塑料撮子一來(lái)因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，二來(lái)外面天寒地凍，頓時(shí)摔得四分五裂，這下只剩下掃把了。這滑稽的場(chǎng)面，讓媽媽忍不住哈哈大官笑。得，雪人沒(méi)堆成，工具倒先壞了。

　　不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響我們的興致。媽媽和哥哥把雪掃到中間，聚在一起，又用掃把將邊上的雪掃平，成了一個(gè)梯形，這就完成了雪人的下半身。頭是圓形的，怎么弄呢？我和媽媽試了幾次，也沒(méi)有弄出一個(gè)球。我們?nèi)齻€(gè)又試了一次，剛把雪聚在一塊，看著快成形了，使勁一捏，就散架了。怎么辦？我絞盡腦汁也想不出解決的辦法，聰明明的媽媽說(shuō)：“我們用一個(gè)盒子蓋在上面，再鋪滿雪不就行了嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我馬上露出了笑容，就大呼小叫地讓爸爸從樓上扔一個(gè)牛奶箱下來(lái)。我們把奶箱放在上面，開(kāi)始往上面蓋雪，不一會(huì)兒，雪人的雛形出來(lái)了。媽媽說(shuō)把邊上也用雪蓋住，不要把奶箱露出來(lái)。我和哥哥就細(xì)細(xì)地填補(bǔ)邊上的雪，雪人大體完成了，我們高興地又蹦又跳，臉上露出了喜悅的神情。

　　我仔細(xì)端詳著雪人，覺(jué)得還有些粗糙，決定要將一些地方修補(bǔ)一下。哥哥跳到大坑里去玩了，媽媽去煉跳繩了，只剩下我孤軍奮戰(zhàn)了。我首先將雪人頭上的雪撫平，搞得左右大小差不多。再左看看，右看看，覺(jué)得身子有些歪歪扭扭，我又用紙板一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崞?，這下應(yīng)該天衣無(wú)縫了吧。接著我用樹(shù)枝做它的鼻子和眼睛。手怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿過(guò)斷了的撮子把插在雪人身上當(dāng)作手，用剩下的一截撮子身蓋在雪人頭上當(dāng)帽子，寫(xiě)了“HELLO”幾個(gè)字母。這個(gè)可愛(ài)的小雪人可算是完成了，我的心情一陣輕松。

　　我喜歡小雪人，因?yàn)槭俏覀兒貌蝗菀撞哦哑饋?lái)了，也因?yàn)樗o我?guī)?lái)了勞動(dòng)的快樂(lè)。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共3

　　堆雪人550字作文

　　早晨，窗外白茫茫，我打開(kāi)窗戶，一陣風(fēng)吹進(jìn)我的衣裳里，我感覺(jué)到走到了冰天雪地的世界里，我向窗外望去，??！樹(shù)上、房子上都積滿了白雪，我還看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我立馬跑到樓下。

　　到了樓下，呀！不好啦，爸爸竟然還沒(méi)有去開(kāi)車，我驚呆了，爸爸說(shuō)：“吳嘉你想不想去姐姐家呀！”我大聲喊道：“好！”就在我剛跨進(jìn)車門(mén)，姐姐她們來(lái)了。二姨娘說(shuō)：“你們到外面去呀！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“不是，我們是到你們家去?！蔽艺f(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”姐姐說(shuō)：“OK！”我和姐姐在樓下車庫(kù)里拿了一個(gè)胡蘿卜還有我的小紅帽，掃把，兩個(gè)圓片，一條粉紅加白的圍巾。

　　我們開(kāi)始堆雪人，姐姐堆身體和一只手，我堆一個(gè)頭和一只手，姐姐把一個(gè)小雪球在地上滾成了一個(gè)大雪球，其實(shí)我也是用這個(gè)方法來(lái)做頭的`，做手的方法是用同一個(gè)方法做成的，我和姐姐做好了一個(gè)小雪人我把小紅帽放在雪人的頭頂上，用圓片做眼睛用胡蘿卜做鼻子，把圍巾帶在雪人上，最后用兩根小木棍做手。

　　就這樣一個(gè)精美的雪人就誕生了！

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共4

　　堆雪人五年級(jí)作文

　　今天早上，我再次被那煩人的鬧鐘驚醒了。吃早飯時(shí) ，不經(jīng)意間看見(jiàn)窗外白茫茫的一片，好像是冰雪的'王國(guó)。仔細(xì)一看，原來(lái)是下雪了。雪還沒(méi)融化，可以堆個(gè)小雪人。當(dāng)我跑著出去時(shí)，這一場(chǎng)鵝毛大雪，還在下，雪紛紛地飄落著，我看見(jiàn)有許許多多的雪堆在人行道上。這時(shí)我踩在雪地上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸了摸， 只看見(jiàn)一個(gè)小水珠， 又捉了一顆，又是一顆小水珠，原來(lái)它化了。他好調(diào)皮。接著我就和爸爸一起堆雪人，我立馬跑到一個(gè)地方蹲下來(lái)，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，在雪地上推著推著，不一會(huì) 兒，小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果，我高心地笑起來(lái)。雪人的外形就完工了 。

　　接下去，我去拿了 兩顆彈珠，按在雪人的臉上，好像頓時(shí)明亮了起來(lái)。我又找來(lái)樹(shù)枝，插在雪人身上，當(dāng)雪人的手，接著我又拿來(lái)了一根蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子，我又拿來(lái)一顆小石頭放在嘴巴的位置上。一個(gè)活生生的雪人就完成了。

　　我望著雪人，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我和爸爸堆的。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共5

　　今天，考試終于結(jié)束了，我好開(kāi)心。

　　這不和媽媽在家門(mén)口堆雪人呢。我和媽媽把草坪上厚厚的雪滾成一個(gè)大大的雪球，給雪人做身子。媽媽又滾了一個(gè)小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的頭?？墒切⊙┣蛞环派先ゾ推频袅?，雪人的腦袋怎么能破呢?急死我了。我連忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋，還好圓圓的腦袋完成了。可是我的鞋子都濕透了，媽媽怕我受涼就讓我回家了。雖然有點(diǎn)遺憾，但是媽媽答應(yīng)我明天繼續(xù)來(lái)堆，我還是非常高興的。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共6

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被?！鞍⑻纭蔽夷四ū亲?，高興地大喊：“下雪嘍?！蔽掖魃厦弊印⑹痔?，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。

　　我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。

　　我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我將它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地將小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲?！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭非常簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么將雪球弄到雪人身體上呢？我將小雪球滾到雪人身體旁，想用手將雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我將雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于將雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大將雪來(lái)固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體與頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根，我將它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，將雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我與雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。

　　看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開(kāi)心，有我的自豪，更有我的辛勞與汗水。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共7

　　早晨，我爬到窗戶一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，漂亮極了。

　　我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

　　我們選了一塊雪地，開(kāi)始分工合作，一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共8

　　堆雪人小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　隆冬季節(jié),揚(yáng)風(fēng)飄雪,遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去,仿佛整個(gè)世界都是雪白的一片,屋頂上、草坪上、樹(shù)枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋,一切是那么的美!

　　小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹(shù),即使是寒冷的冬天,它們依然屹立在那,像一個(gè)個(gè)不畏嚴(yán)寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上,被白雪鋪上了一層白地毯,讓人忍不住想踩一踩。雪地上,伙伴們有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在打雪仗。欣賞完美景后,我便加入到堆雪人的行列中。首先,我們用手舀出一捧雪來(lái),拍成圓球,然后在雪地里滾來(lái)滾去,雪地里到處都是我們歡快的身影,雪球逐漸大了起來(lái),我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的'地方,接著,我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球,一大一小的雪球做好了,我們把小雪球放到大雪球的上面,誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,我的手剛一松,小雪球就散了,我們只好自認(rèn)倒霉,又重做了一個(gè)小雪球,這次,我們吸取了教訓(xùn),把雪球做得很是牢固,再把它放在大雪球上,OK了!雪人的基本形狀已經(jīng)有了!我們又忙開(kāi)了,有的回家拿蘿卜、豆子,有的在樹(shù)下尋找樹(shù)枝,有的把自己的圍巾解下來(lái),不一會(huì)兒,東西都齊了,我們便七手八腳地給雪人戴上,好了,一個(gè)漂亮的雪人就誕生了!我們高興得手舞足蹈,手拉著手圍著雪人又蹦又跳。

　　我,喜歡冬天,我,更喜歡冬天的白雪!

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共9

“下雪了！”我看著窗外的雪大叫。媽媽馬上飛奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哇，外面好漂亮??！真是一個(gè)雪的世界?！蔽以诖皯羯贤驴?，只見(jiàn)車子上是雪，地上是雪，草地上是雪，樹(shù)上是雪，就連房子上也是雪，一片潔白，真是美麗極了。媽媽馬上提出建議，說(shuō)：“我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)看看吧！”我馬上說(shuō)：“好?。　?/p>

　　到了陽(yáng)臺(tái)上，我看到整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被雪給“包圍”了，好像地上鋪了一層潔白的地毯。突然，我想到了一個(gè)好主意，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)堆雪人吧！”媽媽說(shuō)：“好?。　毙膭?dòng)不如行動(dòng)，我和媽媽就馬上“開(kāi)工”了?！霸趺床拍馨蜒┡梢欢涯?？”媽媽一聽(tīng)，馬上就到洗手間拿來(lái)拖把，說(shuō)：“用這個(gè)就能把雪弄成一堆。”我馬上把媽媽手上的拖把拿來(lái)，用力拖了起來(lái)。見(jiàn)我在“工作”了，媽媽也手癢了，馬上拿來(lái)掃把掃了起來(lái)。我和媽媽用力把雪推到陽(yáng)臺(tái)的中間。經(jīng)過(guò)我和媽媽10分鐘的努力，陽(yáng)臺(tái)上的雪終于被我們掃成一堆。雪推成一堆了，要開(kāi)始堆雪人了。我們先做雪人下面的這個(gè)大雪球。我們把雪人的下面做成一個(gè)圓錐形的雪球。做好了雪人的下面，我覺(jué)得我的手快要凍僵了，我就對(duì)媽媽手：“媽媽，我的手凍死了，我們家有小鏟子嗎？”媽媽就說(shuō)：“有的，我去問(wèn)問(wèn)你爸爸！”媽媽就去問(wèn)爸爸去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著兩個(gè)小鏟子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我說(shuō)：“媽，我要那個(gè)小一點(diǎn)的鏟子！”媽媽就給我小一點(diǎn)的鏟子，自己用大一點(diǎn)的鏟子，咱們就“開(kāi)工”了?！拔覀儸F(xiàn)在要做雪人的頭了?！蔽艺f(shuō)。我就和媽媽一起滾了個(gè)大雪球，一起把這個(gè)大雪球輕輕地放在了剛才做好的圓錐型的雪人身體上，一個(gè)雪人就差不多完工了。還差什么呢？對(duì)了，還差雪人上的裝飾品。我馬上去拿來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人上，當(dāng)雪人的鼻子；又那來(lái)兩根胡蘿卜絲，當(dāng)雪人的兩只眼睛；還拿來(lái)了一條彩帶，放在雪人的脖子上，當(dāng)雪人的圍巾；再給它畫(huà)上了一個(gè)彎彎的嘴巴；用兩根細(xì)木棒當(dāng)雪人的手，一個(gè)雪人就做好了。我們做完了一個(gè)雪人，又和做第一個(gè)雪人一樣，做了第二個(gè)雪人。

　　雖然做雪人非常累，但是做好雪人之后，看見(jiàn)雪人正對(duì)你微笑，你會(huì)非常欣慰的。

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共10

“下雪了，快出來(lái)打雪仗啊”，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下小朋友的喊聲，連忙打開(kāi)窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

　　樓下一共8個(gè)人，我們經(jīng)過(guò)商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說(shuō)；“好”。于是我們開(kāi)始分工，我和一個(gè)哥哥負(fù)責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟負(fù)責(zé)做雪人胳膊，兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人身體，還有兩個(gè)小弟弟負(fù)責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個(gè)小球，然后在雪地來(lái)滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。

　　雪人身體還沒(méi)弄好，我們這一組便加入了過(guò)來(lái)，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會(huì)身體就堆好了。制作胳膊的一組找來(lái)一個(gè)掃帚當(dāng)雪人的胳膊，負(fù)責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來(lái)，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，這樣雪人就制作好了，遠(yuǎn)處一看，雪人好神氣，像個(gè)警察巍然屹立在那里。

　　接下來(lái)，開(kāi)始打雪仗了，8人分為兩組，一組負(fù)責(zé)守護(hù)雪人所在陣地，一組負(fù)責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負(fù)責(zé)一個(gè)方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進(jìn)行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別是交換了陣地，嘗試彼此的感受……

　　天色漸漸的晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。

【精選五年級(jí)堆雪人作文8篇】

堆雪人小學(xué)五年級(jí)作文共11

　　冬天來(lái)了，天又開(kāi)始下起了雪，冬天最有意義的活動(dòng)應(yīng)該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽覺(jué)得出去堆雪人。

　　剛一推開(kāi)門(mén)，我情不自禁地說(shuō)，“嗬，好美呀!” 真是北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。是啊，小樹(shù)叢里堆滿了雪，像蓋上了一層棉被，工藝椅上也鋪上了厚厚的“鴨絨小墊”，垂榆樹(shù)上掛滿了“銀條”，房屋也都落上了一層“鵝毛”。正應(yīng)了那句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！币黄蹔y玉砌的景象，怎能不讓人看了就不自覺(jué)地說(shuō)出贊美的話呢?

　　來(lái)不及欣賞了，我們開(kāi)始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭，媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來(lái)媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒(méi)想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣(mài)力地滾雪球，“圓圓，快來(lái)幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來(lái)是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了，便來(lái)尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的地方，又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，雪人的鼻子好像被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的?？墒菦](méi)有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽(tīng)了我的話被搞糊涂了。我跑向陽(yáng)臺(tái)，揪了一根蔥葉，當(dāng)做雪人的嘴，沒(méi)辦法，它只能長(zhǎng)一個(gè)又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經(jīng)過(guò)的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。

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