下面是范文網(wǎng)小編整理的《演電視》9篇，供大家品鑒。

《演電視》1

　　眼中情，情中語，語中緣。

　　晨鐘鼓，日云遷，對月弦，華年逝水在此兩情牽，詩為證，曲為媒，詞為緣。

　　孤醉獨斟，滿目風(fēng)雨今晨見．憶當(dāng)年破狼蕃，昏霞血染．向青云，愁事鎖心釁，叩蒼天，子依高閣金釵閃．柳月彎，西風(fēng)斬，舞飛燕．世道情迷伊不言．花前攜手，再江南，不思安．．．

《演電視》2

　　在手機還沒出現(xiàn)的年代，電視曾經(jīng)也是很受歡迎的，那時候，誰家要是有一個電視的話，晚上絕對可以吸引家四處的鄰居來觀看，就像我小時候村部放電影一樣，如果知道哪天晚上會有電影可以看的話，無論是大人還是小孩兒都會興高采烈的去捧場，不管電影是否好看，圖個熱鬧，圖個愉快，雖然我沒有出生在那個以有電視而驕傲的年代，但是就是直到現(xiàn)在，電視的吸引力還是無與倫比的。

　　隨著時代的進步和發(fā)展，不光是國家繁榮富強，國防力量得到提高，經(jīng)濟方面的發(fā)展也尤為突出，而談到經(jīng)濟，電視有怎么不談呢！電視的市場在經(jīng)濟方面可是占據(jù)著尤為突出的地位，曾經(jīng)可以說只有大戶人家才有可能擁有一臺電視，對于那些平民百姓百姓而言，電視就是一個稀罕物什，但現(xiàn)在，家家戶戶都有電視，從當(dāng)初的珍貴走到現(xiàn)在的普及大眾，足以可見它的吸引力是有多強??！

　　電視的發(fā)展，當(dāng)然電視劇也會隨著發(fā)展，以前的電視只會是黑白的畫面，黑白的人物，但即使是那樣，還是深受人們喜愛，現(xiàn)在的電視劇不僅有豐富多樣的顏色，還多種多樣，你想看什么樣的電視劇都有，只有你想不到，沒有它找不到。

　　而在眾多的電視節(jié)目中，我最愛的一類電視還是古裝劇，作為一個顏值控，古裝里的服侍和發(fā)飾是最吸引我的地方，電視劇里的扮演者們個個都是美女，搭配著美麗的古裝和唯美的古代珠釵，幻想著自己哪天也能穿上那美麗的古裝，想想都是極好的，所以對于一個十八年華的女孩來說，古裝劇還是很有吸引力的，

　　龍生九子，各有不同，不同的人有不同的愛好，有人喜歡綜藝節(jié)目，有人喜歡新聞聯(lián)播，還有人喜歡都市言情，所以這就給不同的人群帶來了不同的需要，而這也正是電視吸引人的地方之一，抓住了大多數(shù)人的喜好，它又怎么會不受歡迎呢？

《演電視》3

　　我是個好孩子，在班里是個中隊長，今年11歲。我長著烏黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張大大的嘴。我的愛好很廣泛，有書法、管樂、英語等，不過，我最喜歡看電視。

　　一個星期日的晚上。我學(xué)完黑管，回到家，三步并作兩步地跑到樓上，沖進了我的屋里，把書包一甩，忙打開電視機，太好了！《大風(fēng)車》剛好開演，看完了《大風(fēng)車》里的動畫片，就看《挑戰(zhàn)800》節(jié)目。我一看，今天的比賽者是阿詩瑪和寒劍客，第一關(guān)是“絕活”。寒劍客先來表演，用鼻子吹笛子，我便拿出了豎笛，自言自語地說：“我也來試一試。”結(jié)果，一使勁就吹響了，我還吹了《小星星》這首曲子。而他呢？一開始就沒吹好，我可真為他擔(dān)心。此時此刻，他的臉一下子就紅了，最后還是吹完了，觀眾給他打了78分。接下來是阿詩瑪表演吹曲子，不過是拿筆組合起來吹的，觀眾給她打了98分的高分。第二關(guān)是知識問答。這一關(guān)我學(xué)會了不少知識。然后是第三關(guān)、第四關(guān)，最后，阿詩瑪贏了。

　　我迷上了電視，天天守在電視機旁，看完了這個節(jié)目，又看下一個節(jié)目，結(jié)果期中考試我沒有考好?；氐郊依铮仪八己笙?，都是電視害的，于是對媽媽說：“媽媽，我再也不貪看電視了，太耽誤學(xué)習(xí)了?！眿寢屨Z重心長地說：“看電視不是壞事，但你要擺正看電視與學(xué)習(xí)的關(guān)系呀！看電視，從中吸取有用的知識是好事，但應(yīng)合理分配好時間?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。

　　從那以后，我改掉了貪看電視的毛病，擺正了看電視與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

《演電視》4

　　我認(rèn)為小學(xué)生看電視好處多。這樣不僅可以拓展我們的視野，還可以了解國家大事。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣能行嗎？談到歷史就滔滔不絕，講到現(xiàn)代就只能低頭。這不是我們新世紀(jì)的小學(xué)生！所以說多看電視好，這叫兩不誤。當(dāng)天的事當(dāng)天就能知道，還可以對國家更了解，這樣長大后才能更好的'為國家出力，成為棟梁之才，報效祖國！

　　我認(rèn)為小學(xué)生看電視好處多。因為看電視的時候有很多好處：1.可以從新聞里知道一些新鮮事或國家事; 2.可以提高自己的寫作水平; 3.看動畫片幻想力可以得到提高;4.可以提高自己的幽默水平,更可以和大家都談的來 ;5.知道一些防火，防電等生活常識; 6.能提高自己的知識水平 ;7.能測試自己的能力 ;8.使情緒變好 。比如有些人，就喜歡看一些科學(xué)探秘方面的節(jié)目，懂得了許多書本上所沒有的知識。所以，并不能否認(rèn)看電視的好處。只要我們有選擇的看，或者在家長的陪同下，就可以避免這些危害。有人也許會說：“看電視會引起近視。”但我認(rèn)為看電視引起近視，是由于長時間近距離看電視造成的，只要我們保持好距離，有節(jié)制地看，不僅能增長知識，還能消除一天學(xué)習(xí)帶來的疲勞呢！對于看電視會近視這個問題，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蝸砜措娨?，只要化弊為利，把害處降到最低。我建議，我們可以在家長們的幫助下，制定好看電視的計劃，比如：選擇一些內(nèi)容健康的節(jié)目，控制好看電視的時間。另外，還要養(yǎng)成良好的看電視的姿勢習(xí)慣等，讓電視節(jié)目更好地為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)！

《演電視》5

　　課題第13課 《演電視》 第13周

　　課時第1課時 課型：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識目標(biāo)：了解邊環(huán)畫的基本畫法，學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容，有發(fā)展順序的畫。

　　2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣

　　3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

　　本課重難點：

　　1、教學(xué)重點：編故事，學(xué)習(xí)畫

　　2、教學(xué)難點：故事情節(jié)。

　　解決重難點方法：利用多媒體，多種手段拓展視野，充分知識的積累，調(diào)動學(xué)生的積極性。 本課教學(xué)評價：

　　利用小組表演，小觀眾互相評價的方法，鍛練學(xué)生全面分析作品的能力。

　　課前準(zhǔn)備：廢舊紙盒。

　　教學(xué)程序：

　　一、表演.回憶.發(fā)表

　　1、放映電視短片。

　　2、組織學(xué)和記憶敘述一個片中的內(nèi)容

　　3、分小組每個人發(fā)言，用簡練的語言概括故事情節(jié)。

　　二、觀察.賞析.感受

　　1、學(xué)生敘述連環(huán)畫作品的故事內(nèi)容，展示出不同的幾幅。

　　2、啟發(fā)學(xué)生分析哪一幅畫面內(nèi)容簡練、故事完整。

　　3、由此得出連環(huán)畫的表現(xiàn)方法和特點。

　　4、展示分析學(xué)生的連環(huán)畫作品

　　三、思考.探索.創(chuàng)作

　　1、提要求，指導(dǎo)參與小組合作分工。

　　2、編故事

　　3、集體合作演電視

　　4、分工完成作業(yè)

　　四、展示.評價.延伸

　　1、學(xué)生互相評價

　　2、演電視

　　板書設(shè)計：

　　教學(xué)反思：學(xué)生對電視很感興趣。

　　課題 第13課 《演電視》 第13周

　　課時 第2課時 課型：

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何把一個復(fù)雜的故事概括連環(huán)畫。

　　2、情感目標(biāo)：會合作完成作品

　　3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。

　　本課重難點：

　　1、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)連環(huán)畫的`基本繪畫方法

　　2、教學(xué)難點：合作協(xié)調(diào)，表演生動。

　　解決重難點方法：了解他們，主動參與教學(xué)，利用探究式、自主式、合作式學(xué)習(xí)方式。 本課教學(xué)評價：

　　對照教學(xué)目標(biāo)和作業(yè)要求進行評價，重點評價設(shè)計、制作、合作

　　課前準(zhǔn)備：廢舊紙盒。

　　教學(xué)程序：

　　一、表演.回憶.發(fā)表

　　1、交流收集到的有關(guān)電視機外形的資料，你喜歡哪些電視機外形？為什么？

　　2、分析：電視機外形有什么不同？上面有哪些裝置？

　　二、觀察.賞析.感受

　　1、學(xué)生欣賞。

　　2、能按設(shè)計更新穎、漂亮的電視機嗎？需要安裝哪些裝置？

　　3、收集到的材料哪種適合做電視機身？怎樣進行裝飾？

　　三、思考.探索.創(chuàng)作

　　1、短片講的是什么內(nèi)容？

　　2、說一說片中的故事情節(jié)？

　　3、教師協(xié)助學(xué)生分析自己的節(jié)目內(nèi)容。

　　四、展示.評價.延伸

　　1、學(xué)生分小組合作表演電視節(jié)目

　　2、互相評價

　　板書設(shè)計：

　　教學(xué)反思：學(xué)生的制作很好。

《演電視》6

　　尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸走上講臺。我要感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。我想，我將用旺盛的精力來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和5班集體共同努力進步。

　　我想我不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　五年級:琳艾爾

《演電視》7

　　今天，我們?nèi)ソ鸷訒鲅莩觥?/p>

　　我們來到金河會場，我的心就像要跳出來似的。我們來到里面看著那精彩的節(jié)目表演，不約而同的鼓起掌來，節(jié)目太精彩了，我們要上場演出的事都忘光了，我們悄悄的來到后臺準(zhǔn)備表演。開始表演了，我們的七個小矮人一上臺就把大家都得哈哈大笑，我們的矮人有個紅紅的帽子，白白的胡子，像一個圣誕老人。

　　我們表演的很精彩，最后的了金獎。

　　山東省東營市河口三小二年級：蘭花仙子

《演電視》8

《演電視》美術(shù)教案

　　教材分析

　　江蘇省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書美術(shù)第三冊13《演電視》屬于設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域。目的就是讓學(xué)生用身邊容易找到的各種媒材，美術(shù)教案－《演電視》紙盒、信封、紙片之類，通過看看、畫畫、做做的方法進行簡單組合裝飾，設(shè)計制作出紙盒電視，然后進行電視表演，從中體驗到課堂生活的樂趣。美術(shù)教案－《演電視》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1?初步了解連環(huán)畫及表現(xiàn)特點。

　　2?熟悉“電視機”的組成部分及相互關(guān)系，欣賞多種材質(zhì)、形態(tài)的電視機殼，多種連環(huán)畫的展示方法。

　　3?熟練掌握電視機殼及膠片的制作方法，提高美術(shù)實踐能力，培養(yǎng)合作創(chuàng)新精神。

　　教具準(zhǔn)備：電視機及膠片若干；各種廢舊材料，瓶、盒等；白紙若干。

　　教學(xué)程序

　　在美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，在我?，F(xiàn)代生活教育思想的影響下，結(jié)合學(xué)生實際,<>這一課,我設(shè)計了玩游戲、看電視、猜電視、做電視、演電視這五個環(huán)節(jié)。

　　一、玩游戲

　　1?小朋友們喜歡聽故事嗎？老師為大家準(zhǔn)備了一個很特別的故事。你看它就藏在這幾幅圖片里面。可是它們的順序亂了，我們來把它們重新排一排，好嗎？

　　2、指名排列圖片順序。教師根據(jù)回答把圖片貼入事先準(zhǔn)備好的長紙帶上。

　　3、隨機點撥：原來每張圖片都是故事的一部分，現(xiàn)在我們把它按先后順序排列好了，看看象什么？（取出長紙帶）

　　4、學(xué)生聯(lián)系生活交流，教師點明這就是連環(huán)畫。

　　設(shè)計意圖：洛克說，兒童學(xué)習(xí)任何事情的最佳時機是他們興致高，心里想做的`時候。良好的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，這樣的學(xué)習(xí)才會最主動、最有效。此環(huán)節(jié)教師遵循該原則，通過排一排貼一貼看一看來誘發(fā)學(xué)生的天賦的好奇心，在具體形象的操作中初步了解連環(huán)畫的含義及表現(xiàn)形式。

　　二、看電視

　　1、這一組連環(huán)畫講了什么故事呢？

　　2、指名講述，教師跟著講述與學(xué)生演電視。

　　3、學(xué)生交流感受。教師隨機點撥揭題：演電視。

　　設(shè)計意圖：什么是演電視？在這里教師一改以往告訴式填鴨式教學(xué)，通過師生合作演電視來營造吸引學(xué)生的情景，架設(shè)好學(xué)生親身感悟與學(xué)習(xí)新知之間的橋梁，水到渠成的揭開了演電視的課題。

　　三、猜電視

　　1、一邊看一邊演的故事肯定很精彩，你想來試試嗎？老師給每小組準(zhǔn)備了一個電視機，人人都有機會。演完后允許你們拆開奇妙的電視機，看看它是由哪些部分組成的？它們之間有什么關(guān)系？

　　2、學(xué)生以小組為單位演電視，探究電視的組成。

　　3、大堂交流，教師先板書：電視機殼、連環(huán)畫片子，然后小結(jié)演示：當(dāng)機殼和片子大小適合時，把片子插入機殼，通過機殼上的窗口我們就能上演自己的連環(huán)畫片子，看起來真過癮啊。

　　設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生從整體上感知電視機的組成部分，為制作服務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說：讓學(xué)生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起學(xué)生對所學(xué)知識有興趣的重要條件。所以此處設(shè)計了演演拆拆拼拼的活動，讓學(xué)生在操作中自主學(xué)習(xí)積極感悟，從而促進對電視機認(rèn)知的發(fā)展。

　　四、做電視

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：小朋友們真聰明，電視機家族很想請你們?nèi)プ骺汀?/p>

　　2、（實物演示）看。主人來迎接我們了，第一位是誰呢？出示信封做的機殼，你們認(rèn)識它嗎？學(xué)生交流，根據(jù)交流展示機殼制作過程－－畫框、挖空、剪口、裝飾。第二位出現(xiàn)了，出示紙盒機殼，你們認(rèn)識嗎？第三位呢？（出示動物形的機殼）第四位瓶子機殼。

　　3、小朋友，還有哪些材料也可以作機殼呢？指名交流。

　　4、小結(jié)：機殼世界真是多種多樣，雖然制作方法都是畫框挖空剪口裝飾。但是制作的材料形狀可以完全不同。

　　5、那我們就用這些不同的機殼也來為大家演電視好嗎？

　　6、小組上臺演（適當(dāng)指導(dǎo)演電視），其余觀看。（信封的片子橫向抽拉、紙盒的片子是實物、動物的片子縱向抽拉）

　　7、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)片子也有不同的展示方式。

　　8、猜猜瓶子機殼的片子怎么表演連環(huán)畫故事？小組討論交流。

　　9、小結(jié)：小朋友，電視機家族歡迎我們和它們表演一個節(jié)目，（揭開兒歌），我們先來念一念：電視機呀電視機真稀奇，信封紙盒呀樣樣都有趣，挖挖剪剪打扮一下真美麗；連環(huán)畫的片子抽抽拉拉，拉拉抽抽，方法都不同。大家靠在一起看演戲，看演戲。（先指名念，再配上動作念，最后加上歡快的音樂集體表演。）

　　10、做做電視機：電視機家族還在不斷發(fā)展，你們能發(fā)揮自己的聰明才智，為它們做一個自己喜歡的電視機成員嗎？

　　11、提出要求，學(xué)生以小組為單位合作。

　　設(shè)計意圖：此處設(shè)計采用了以下方法，第一，欣賞。目的是通過它使美術(shù)課堂擺脫純粹學(xué)習(xí)技能的理性怪圈，讓學(xué)生在形神具備的范作前感受了解生活中存在的美妙，培養(yǎng)審美情趣。第二，合作?，F(xiàn)代德育的一個很重要方面就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神團對精神。美術(shù)課堂上的一些探討研究性實踐活動的開展為此提供了廣闊的天地。另外，通過合作給學(xué)生一種心理上的安全感和學(xué)習(xí)上的進取心，也給學(xué)生更多的機會培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。第三，綜合。合美術(shù)、音樂、表演等于一體，綜合多學(xué)科特點，使學(xué)生輕松愉快的高質(zhì)量的多元化的生活在課堂里。

　　五、演電視

　　1、明確表演要求，開展比賽。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備演電視。

　　3、表演評比。

　　4、聯(lián)系生活談?wù)勥€可以怎么表演？表演些什么內(nèi)容？（比如：演給親戚朋友看，開展班隊活動表演身邊的好題材，晨會課播演新聞，課后把它當(dāng)游戲等）

　　5、祝愿學(xué)生在生活中快樂。

　　設(shè)計意圖：突出演，提供學(xué)生展示才能的機會，讓學(xué)生樹立自信發(fā)展個性，陶冶情操熱愛生活。

《演電視》9

　　第13課 演電視

　　教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：

　　1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)

　　應(yīng)知：了解電視的發(fā)展，簡單知道有關(guān)電視片的拍攝過程。學(xué)習(xí)如何把一個復(fù)雜的故事概括成連環(huán)畫。

　　應(yīng)會：利用廢舊物設(shè)計和制作電視機外殼，會畫簡單的連環(huán)畫，會合作完成作品、表演作品。

　　2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)：

　　滲透設(shè)計意識，合理利用材料。

　　教學(xué)重難點：

　　重點：學(xué)習(xí)利用廢舊物品設(shè)計制作電視機殼，學(xué)習(xí)連環(huán)畫的基本繪畫方法。

　　難點：新穎的設(shè)計，連環(huán)畫的內(nèi)容有趣，合作協(xié)調(diào)，表演生動。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　廢舊紙盒、紙袋、膠水，繪畫用筆，彩紙。

　　教學(xué)過程：

　　1.導(dǎo)入新課。

(1)放映電視短片。

(2)組織學(xué)和記憶敘述一個片中的內(nèi)容。

(3)分小組每個人發(fā)言，用簡練的語言概括故事情節(jié)。

　　2.觀察，感受。

(1)學(xué)生敘述連環(huán)畫作品的故事內(nèi)容，展示出不同的幾幅。

(2)啟發(fā)學(xué)生分析哪一幅畫面內(nèi)容簡練、故事完整。

(3)由此得出連環(huán)畫的表現(xiàn)方法和特點。

(4)展示分析學(xué)生的連環(huán)畫作品。

　　3.思考，探究。

(1)提要求，指導(dǎo)參與小組合作分工。

(2)編故事。

(3)集體合作演電視。

(4)分工完成作業(yè)。

　　4.評價，延伸。 學(xué)生互相評價。

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