下面是范文網(wǎng)小編分享的精選擁抱明天作文4篇 擁抱今天的作文,供大家參閱。
精選擁抱明天作文1
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的'認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
精選擁抱明天作文2
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光!我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中!乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色:附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地!在某一天的某一時(shí)刻, 我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站!迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗!一旦到了那兒, 多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變得完整, 如同一塊理好了的拼圖!可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉!我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時(shí)候, 一切就都好了!"我們呼喊著!"當(dāng)我18歲的時(shí)候!""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候!""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候!""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候!""當(dāng)我官升高任的時(shí)候!""當(dāng)我到了退休的時(shí)候, 就可以從此過(guò)上幸福的生活啦!"
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車站, 也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程, 而車站不過(guò)是個(gè)夢(mèng), 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候, 更是如此:"今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興!"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼!悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過(guò)道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)!何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽(yáng)西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答!生活得一邊過(guò)一邊瞧!車站就會(huì)很快到達(dá)!
精選擁抱明天作文3
昨天已消逝,又以百倍的熱情擁抱明天,未來(lái)還沒(méi)有定向。
希望,就在明天的旅程。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店,所以抓住眼前的,別放手。
也許,我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,或許,我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結(jié)合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠(yuǎn),要有遠(yuǎn)大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩,面對(duì)生活,有時(shí)覺(jué)的好無(wú)奈,有時(shí)覺(jué)的很煎熬,有時(shí)也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談,因?yàn)槲覀€(gè)人的問(wèn)題,他們給了我不少建議,我也很贊同。
正因?yàn)槿绱?,我更要懂的放棄一些不該的東西,學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)好每一天,讓別人對(duì)我另眼相看,絕不給家人丟臉,敗壞家庭名聲。所以,磨難是鍛煉毅志的堅(jiān)強(qiáng)信念,挫折是成功的前提。因此,我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天,如果沒(méi)有他們,我也不會(huì)懂的那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事,不管身在何處,都會(huì)有相逢的那天。珍惜現(xiàn)在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最愛(ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天,不惹朋友生氣,有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵,但過(guò)了一會(huì)兒就和好如初了。所謂:“打是親罵是愛(ài)?!蔽乙湎Ц齻?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們,祝福你們!
好好的奮斗拼搏,拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認(rèn)識(shí)你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥,我要用十倍的友情愛(ài)你們,百倍的熱情擁抱明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛(ài)你們,永遠(yuǎn)記的,不會(huì)忘記想你們,有你們我很幸運(yùn)?!?/p>
所以,我有信心,盡情的去擁抱明天,等著吧!我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
精選擁抱明天作文4
很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里,對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)致以最熱烈的歡迎,歡迎你們?cè)谶@金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來(lái)到美麗的坦圓,你們的到來(lái),為我們注入了新的血液,增添了新的風(fēng)景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力!昨天:多少個(gè)秉燭之夜,多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開(kāi)墾出了知識(shí)的綠洲,終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開(kāi)創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!有人說(shuō);大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說(shuō)這些話的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實(shí),看似漫長(zhǎng)的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會(huì)覺(jué)得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒(méi)了我們的創(chuàng)造性……再加之離開(kāi)父母家人師長(zhǎng)的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂(lè)不思學(xué);或許我們還會(huì)發(fā)誓;堅(jiān)決要把失去的青春奪回來(lái)!
就這樣,大一留走了;大二,各種基礎(chǔ)課撲天蓋地,加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三,早上醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒(méi)拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì)、找工作、跑單位……就更無(wú)法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終;
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí),可是會(huì)有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的?。』蛟S我過(guò)分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)!究竟該怎樣認(rèn)識(shí)大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說(shuō)的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會(huì)。他是知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁;
他是我們將來(lái)步 入社會(huì)的緩沖區(qū);是我們開(kāi)闊思維、實(shí)踐知識(shí)的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說(shuō);大學(xué)生活將是我們未來(lái)社會(huì)生活的一個(gè)反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!
明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn),需要我們改掉一些不良習(xí)慣;變以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習(xí);變灌輸知識(shí)為吸收知識(shí);
把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好,畢竟“疑之必析,析之必明,明之求活,活之而用!再者,要改變過(guò)去那種”兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會(huì)的多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí),專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。
當(dāng)然這就對(duì)我們知識(shí)多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了!同學(xué)們;收獲是奮斗的起點(diǎn),奮斗是收獲的基點(diǎn)!跨過(guò)昨天、走向明天??屏_連多的火光指引著我們啊!
當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮,競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,壓力和動(dòng)力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí),作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會(huì)、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教員和班主任的真誠(chéng)幫助下,用我們的青春和汗水,去譜寫明天的壯麗篇章吧!
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