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教師經(jīng)典畢業(yè)留言12篇(畢業(yè)語(yǔ)錄教師留言)

時(shí)間:2022-10-19 02:15:18 綜合范文

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教師經(jīng)典畢業(yè)留言12篇(畢業(yè)語(yǔ)錄教師留言)

教師經(jīng)典畢業(yè)留言1

  人,必須存有一顆感恩的心。古人常把師長(zhǎng)喻為父母,確實(shí)如此。親生父母把我們帶到了這個(gè)繽紛世界上,給予了我們藍(lán)天碧水,給予了我們生命,而老師的功勞絕不低于父母。老師讓我們學(xué)會(huì)如何去感知這個(gè)世界,如何去讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩,讓我們知道,該怎樣才能有意義地去度過(guò)我們的漫長(zhǎng)歲月,假若沒(méi)了老師,這個(gè)世界即使再美再動(dòng)人,我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰(shuí)能忘卻,老師對(duì)我們的關(guān)心,有誰(shuí)能忘卻,老師對(duì)我們的寬容,對(duì)我們的信任,讓我們成為一個(gè)有自信的人。老師教會(huì)我們的,不僅是書本上的知識(shí),還有無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。我想,今天不少同學(xué)都悉心準(zhǔn)備了一份禮物獻(xiàn)給你們最敬愛(ài)的老師,可是,老師最希望得到的,并非一切物質(zhì),而是希望我們諸位學(xué)子能夠?qū)W有所成,不負(fù)老師的悉心栽培?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池”,就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動(dòng)人心弦的麗景,那是什么?不是什么瀑布清泉,也并非什么清幽閑林,而是一派桃李芬芳的景色!而“桃李芬芳”是什么意思?

  就是指老師的學(xué)生能夠巍峨而立于社會(huì)中,成為自立自強(qiáng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),有素質(zhì)修養(yǎng),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。如果各位想獻(xiàn)上一份讓老師畢生難忘的禮物,那么就請(qǐng)你們從此時(shí)此刻起,下定決心,竭盡自己的努力去學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。哪怕你現(xiàn)在的成績(jī)還不太理想,不過(guò)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,努力過(guò)后必定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。哪怕是只進(jìn)步了那么一小步,也是進(jìn)步,只要志存高遠(yuǎn),永不氣餒,池中鯉魚也可化為凌云蒼龍,這既是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是贈(zèng)予恩師們的最佳禮物。請(qǐng)伸出你們的右手,撫在胸膛前,默默地為自己許下一個(gè)承諾,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動(dòng)人的桃李芬芳。我不由得在此獻(xiàn)上一首贊歌『賢師盡于南武中,循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾,桃李芬芳盛國(guó)風(fēng)』。『加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!』你是最稱職的園丁,為祖國(guó)錦繡山河增添秀色;你是最恰時(shí)的春雨,滋潤(rùn)桃李,神州大地盡芳菲。感謝您,我們可親可敬的老師們!

教師經(jīng)典畢業(yè)留言2

  您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

  太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),自是一種廣博——您愛(ài)凝思,您愛(ài)沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。

  我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

  老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言3

  一支支粉筆,飽含了師生的情誼,您桃李天下,芳香四溢。

  頑皮的兒子,手捧《男生日記》,在懵懂中漸漸長(zhǎng)大,這份生日禮物,讓孩子如獲至寶,你激勵(lì)的話語(yǔ),似導(dǎo)航的明燈,為迷蒙的孩子指引方向。

  在孩子的眼里,你好神奇,總是把枯燥的學(xué)習(xí)變成樂(lè)趣。

  詩(shī)詞朗誦,感受了文化的魅力,積淀了文學(xué)功底;

  復(fù)活節(jié)上的服裝創(chuàng)意,讓夢(mèng)想的翅膀變得更加堅(jiān)毅;

  跳蚤市場(chǎng)的開(kāi)張,是生活能力的展示;

  自制的精美貼片,是對(duì)孩子求知的激勵(lì);

“悠悠父母情”,讓孩子學(xué)會(huì)了感恩;

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏,讓他們懂得了團(tuán)結(jié)的真諦。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言4

  1.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

  3、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

  4、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

  6、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

  7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  8、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  9、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝 。

  10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  11、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!

  12、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  14、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  15、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  16、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!?/p>

  17、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  18、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  19、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  20、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  21、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  22、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  23、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  24、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  25、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  26、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  27、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  28、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

  29、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  30、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  31、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

  32、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  33、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  34、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  35、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  36、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!?/p>

  37、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

  38、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!

  39、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  40、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

  41、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

  42、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  43、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  44、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  45、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  46、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  47、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  48、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  49、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  50、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  51、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  52、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  53、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  54、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  55、熱愛(ài)書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  56、知識(shí)是一匹無(wú)私的'駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  57、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  58、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  59、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  60、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  61、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  62、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  63、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  64、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  65、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  66、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

  67、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  68、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

  69、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  70、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  71、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  72、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

  73、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  74、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  75、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  76、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  77、愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  78、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  79、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  80、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  81、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  82、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  83、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  84、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  85、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  86、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  87、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

  88、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  89、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  90、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

  91、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

  92、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  93、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌

  94、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

  95、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  96、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

教師經(jīng)典畢業(yè)留言5

  1、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

  2、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  3、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  4、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  5、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  6、愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  7、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  8、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  9、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  10、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

  11、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  12、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  13、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

  14、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

  15、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  16、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

  17、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

  18、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  19、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  20、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  21、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

  22、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  23、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  24、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  25、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  26、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  27、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  28、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  29、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  30、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  31、人的一生也像四季:春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  32、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  33、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  34、熱愛(ài)書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  35、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  36、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

  37、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  38、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書之道得矣。

  39、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  40、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  41、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  42、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  43、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  44、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  45、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

  46、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  47、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

  48、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  49、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  50、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

  51、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大?!?/p>

  52、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  53、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  54、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  55、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  56、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  57、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  58、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

  59、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

  60、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  61、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

  62、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

  63、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  64、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

  65、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

教師經(jīng)典畢業(yè)留言6

  1、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

  2、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  3、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  4、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

  5、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

  6、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  7、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

  8、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

  9、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  10、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  11、也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  12、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

  13、同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  第一,做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。

  第二,做一個(gè)快樂(lè)的人。

  第三,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言7

  小學(xué)時(shí),總覺(jué)得像父親,寬大的臂膀呵護(hù)著;

  中學(xué)時(shí),總覺(jué)得老師像母親,苦口婆心的督促著自己;

  高中時(shí),總覺(jué)得老師像兄長(zhǎng),艱難困苦與自己共同肩負(fù);

  到了大學(xué),老師更像朋友,在困難的時(shí)候得到幫助,在我們失敗的時(shí)候可以得到安慰,在我們難過(guò)的時(shí)候可以得到關(guān)懷,在我們高興的時(shí)候可以得到祝福。

  而今教師節(jié)的腳步再度臨近,雖然,用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)老師的這份恩情顯得是那么的微不足道,但作為學(xué)子的我還是想以最誠(chéng)懇的話語(yǔ)對(duì)恩師說(shuō)“三聲謝謝”,道“三聲珍重”。

  謝謝您老師,是您在我一片迷茫的的人生道路上點(diǎn)燃了第一盞明燈,是您擔(dān)當(dāng)了我坎坷人生道路上的引路人,是您在我懵懵懂懂的人生道路上指明了前進(jìn)的方向,同樣是您賜予我一雙豐滿的羽翼,讓我在知識(shí)的海洋里自由的遨游!

  謝謝您老師,是您用寬闊的臂膀維護(hù)著我們幼小的身軀,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)充實(shí)著我們渴望的眼神,是您用堅(jiān)韌的眼神告誡我們?nèi)松囊饬x。老師的每句諄諄教誨都是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的真理源泉。

  謝謝您老師,是您讓我們相信可以有夢(mèng)想,并通過(guò)您手中的粉筆為我們描繪出一條通往夢(mèng)想彼岸的道路。是您讓我們懂得我們身邊一直都存在能夠永遠(yuǎn)依賴的人,喜怒哀樂(lè)只要是的煩惱您都付出的那么義無(wú)反顧。還是您讓踏入歧途的我們重新找到生活的色彩,沒(méi)有咒罵,沒(méi)有責(zé)備,有的是對(duì)學(xué)生的牽掛。

  老師請(qǐng)珍重,您滿頭的青絲,已在我們不知不覺(jué)間灑滿銀色。白發(fā)的一頭系老師對(duì)學(xué)生的期盼,另一頭卻系著學(xué)生對(duì)老師的牽掛。每一根白發(fā)都承載著一個(gè)感人的故事,每一根白發(fā)都記載著老師對(duì)學(xué)生的恩情。這恩情我們一生也還不清,一輩子也報(bào)答不完。

  老師請(qǐng)珍重,您爬滿歲月印痕的臉龐讓我們心碎,透過(guò)臉龐我們看到了三尺講臺(tái)上挺立的身影,看到了深夜燈下忙碌的身影,看到了一份老師對(duì)學(xué)生熾熱的關(guān)懷。

  老師請(qǐng)珍重,請(qǐng)您為自己?jiǎn)伪〉纳眢w想一想,您是否吃過(guò)一頓好飯,睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。我們懂老師有的時(shí)候也是平常人,一樣需要?jiǎng)e人給予理解、安慰、與支持,請(qǐng)滿足學(xué)子們對(duì)您的小小要求吧!“老師請(qǐng)您照顧好自己”。

  也許,我們的人生,可以跨越重重荊棘、踩過(guò)無(wú)數(shù)階梯,取得屬于自己的輝煌。但我們回過(guò)頭來(lái)想一想有多少位老師在為我們的成功路鋪橋搭路,有多少位老師在為我們的成功灑盡心血。老師永遠(yuǎn)是我們最值得尊敬和感激的人。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言8

  毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出的熱,全部的光,全部的能量。,您像紅燭,受人愛(ài)戴,敬仰!

  有人說(shuō),師恩如山,高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

  您在學(xué)生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ”。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。―― 《論語(yǔ) · 子罕》

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。―― 〖清〗鄭燮

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  在從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言9

  1.豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

  2.對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  3.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  4.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  5.零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  6.學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  7.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  8.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  9.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

  10.把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

  11.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  12.人的一生也像四季:春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  13.“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  14.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  15.熱愛(ài)書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  16.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  17.再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無(wú)法達(dá)到。

  18.沒(méi)有了目標(biāo),自己的人生道路上一切都很迷茫。

  19.敢向困難挑戰(zhàn)的人,就可以征服一切。

  20.那里跌倒,就要從那里站起來(lái)。即使跌倒無(wú)數(shù)次,也要無(wú)數(shù)次地站起來(lái)。

  21.失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。

  22.無(wú)論什么都改變不了自己,只有行動(dòng)才能改變自己。

  23.絕不向困難低頭,因?yàn)槔щy是我們最大的敵人

  24.沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>

  25.第一不是永遠(yuǎn)第一,而是暫時(shí)性的第一。

  26.淚水不代表著誰(shuí)的失敗,微笑不意味著誰(shuí)的成功

  27.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

  28.把一切淚水留給昨天把所有煩惱拋向未來(lái)開(kāi)懷一笑把它當(dāng)作甜蜜的創(chuàng)傷縱情一飲把它當(dāng)作美麗的痕跡

  29.你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

  30.成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  31.機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

  32.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  33.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  34.愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  35.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  36.春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  37.知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

  38.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  39.“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  40.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  41.知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  42.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  43.決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  44.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  45.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  46.抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

  47.理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  48.攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!

  49.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  50.一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  51.思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

  52.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  53.嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

  54.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

  55.在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  56.沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  57.也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  58.沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

  59.同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

  60.假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

  61.希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  62.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

  63.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

  64.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

  65.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

  66.昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

  67.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

  68.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

  69.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  70.你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

教師經(jīng)典畢業(yè)留言10

  01、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種,收獲成功!

  02、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!03、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

  04、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

  05、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

  06、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

  07、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

  08、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  09、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

  10、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

  11、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

  12、經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

  13、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

  14、當(dāng)你昂首挺胸疾走的,親愛(ài)的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

  15、嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

  16、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

  17、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  18、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

  19、,你曾昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  20、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)。

  21.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  22.“老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。”這段話中“也許您桃李滿天下”的“也許”刪掉比較好!

教師經(jīng)典畢業(yè)留言11

  人,必須存有一顆感恩的心。古人常把師長(zhǎng)喻為父母,確實(shí)如此。親生父母把帶到了這個(gè)繽紛上,給予了我們藍(lán)天碧水,給予了我們生命,而的功勞絕不低于父母。

  老師讓我們學(xué)會(huì)如何去感知這個(gè)世界,如何去讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩,讓我們知道,該怎樣才能有意義地去度過(guò)漫長(zhǎng)歲月,假若沒(méi)了老師,這個(gè)世界即使再美再動(dòng)人,我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰(shuí)能忘卻,老師對(duì)我們的關(guān)心,有誰(shuí)能忘卻,老師對(duì)我們的寬容,對(duì)我們的信任,讓我們成為一個(gè)有自信的人。老師教會(huì)我們的,不僅是書本上的知識(shí),還有無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。我想,今天不少同學(xué)都悉心準(zhǔn)備了一份禮物獻(xiàn)給你們最敬愛(ài)的老師,可是,老師最希望得到的,并非一切物質(zhì),而是希望我們諸位學(xué)子能夠?qū)W有所成,不負(fù)老師的悉心栽培?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池”,就是如此。

  老師最希望得到的禮物是一派動(dòng)人心弦的麗景,那是什么?不是什么瀑布清泉,也并非什么清幽閑林,而是一派芬芳的景色!而“桃李芬芳”是什么意思?就是指老師的學(xué)生能夠巍峨而立于社會(huì)中,成為自立自強(qiáng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),有素質(zhì)修養(yǎng),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。如果各位想獻(xiàn)上一份讓老師畢生難忘的禮物,那么就請(qǐng)你們從此時(shí)此刻起,下定決心,竭盡自己的努力去學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。哪怕你現(xiàn)在的成績(jī)還不太理想,不過(guò)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,努力過(guò)后必定會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。哪怕是只進(jìn)步了那么一小步,也是進(jìn)步,只要志存高遠(yuǎn),永不氣餒,池中鯉魚也可化為凌云蒼龍,這既是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),也是贈(zèng)予恩師們的最佳禮物。

  請(qǐng)伸出你們的右手,撫在胸膛前,默默地為自己許下一個(gè)承諾,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動(dòng)人的桃李芬芳。我不由得在此獻(xiàn)上一首贊歌。賢師盡于南武中,循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾,桃李芬芳盛國(guó)風(fēng)。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!你是最稱職的園丁,為祖國(guó)錦繡山河增添秀色;你是最恰時(shí)的春雨,滋潤(rùn)桃李,神州大地盡芳菲。感謝您,我們可親可敬的老師們!

教師經(jīng)典畢業(yè)留言12

(班主任)數(shù)學(xué),保華哥哥,謝謝你咯,這三年來(lái)對(duì)照顧不少,被我們氣得不少,我知道你只好無(wú)奈,誰(shuí)叫你是班主任捏。你有時(shí)候很兇,有時(shí)候很有趣,你知道你在我心中印象最深的動(dòng)作是什么嗎?說(shuō)可以,但是,你不許罵我哦...那就是,不管是在課堂上還是在下課后,你都有那么一個(gè)動(dòng)作,突然就發(fā)神了,手還摸著下巴...(是不是哪個(gè)美女咯?也難怪,學(xué)校美女老師那么多)。對(duì)我們的師母好點(diǎn),知道不?

  語(yǔ)文老師,xx妹,咳咳...你有時(shí)候很像個(gè)小孩,可有時(shí)你又那么子兇,女人真是善變啊...謝謝你的領(lǐng)導(dǎo),讓我們走進(jìn)文字的世界。那天晚自習(xí),我是永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記,你用陰森森的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)“到了晚上,千萬(wàn)別講鬼故事哦,因?yàn)槟阍谥v的時(shí)候....”曾誠(chéng)突然接了句“他也在聽(tīng)”當(dāng)時(shí)我們班很多女生都嚇呆了,沒(méi)想到,你被嚇得跳了起來(lái),那種表情是那么的害怕那么的可愛(ài)。

  英語(yǔ)老師,xx姐,額額...你給我的感覺(jué)是,結(jié)婚前是天真少女,結(jié)婚后就母老虎一個(gè)了。初一你給我們班的感覺(jué)是很讓人敬佩的,我們也很喜歡你,因?yàn)槟菚r(shí)的你,根本不像一個(gè)老師,而是我們的姐姐一樣,對(duì)我們很照顧,可是,初二后,你變了,有時(shí)候你一節(jié)課都沒(méi)有笑容,我們都還在莫名當(dāng)中,你都很少和我們有說(shuō)有笑了。其實(shí),我上你的課,很累很累,我都消化不了!

  物理老師,x老師,呼呼...你是我們的老師中最年長(zhǎng)的一個(gè),看到你就會(huì)有一種親切感,真的,在你身上,有一種不同女人的氣質(zhì)。你上課總會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律“看到哦,等下又做不到哦”“有些人腦殼是低著得哦”,叫x金紅學(xué)你,很像哦!你還真會(huì)忍氣,也難怪,你還那么有年輕態(tài),想一想,我貌似還沒(méi)看到過(guò)你生氣的樣子哦!

  歷史老師,x老師,哎哎...我感覺(jué)你總是和我作對(duì)啦,我對(duì)歷史政治點(diǎn)都沒(méi)興趣,而且看到那些書頭都痛,不說(shuō)這些了。你的女兒真的好可愛(ài)哦,上次你帶她來(lái)我們班上課,她一直守著我抽屜里的餅干,哈哈,小孩子嘛...看她瘦不拉幾的,老師,你多給她吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的嘛,不要給她吃零食了,對(duì)身體不好!

  政治老師,我們都沒(méi)有什么印象,我知道,有一件事你肯定印象很深“...”、都不說(shuō)這些了,雖然我看見(jiàn)過(guò)你的bb一次,但給我印象很深哦,他真的很可愛(ài),走路都是晃來(lái)晃去的,給人一種提心吊膽的感覺(jué),祝你的bb健康成長(zhǎng)!

  化學(xué)老師,咦咦...我該說(shuō)什么呢?其實(shí),開(kāi)始我很喜歡你的,對(duì)這科很感興趣的,可是,后來(lái)發(fā)現(xiàn),并不是這么回事,大家都討厭你的原因是,你沒(méi)有其他老師那樣,上你的課也沒(méi)有什么氣氛,我覺(jué)得化學(xué)越學(xué)越難了,上課就直接睡覺(jué)了!

  體育老師,x老師,對(duì)我們的姍姍姐好點(diǎn),看到你這人還挺溫柔的,結(jié)果,把你惹急了,你真的好兇,你是我們目前最帥的老師喲!

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