下面是范文網(wǎng)小編收集的2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計6篇 教師節(jié)主題活動方案幼兒園大班,供大家品鑒。
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計1
一、活動目的:
為了慶祝第34個教師節(jié),弘揚和實踐社會主義核心價值觀,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,特組織老師開展“青春大舞臺,你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動。
二、組織機構(gòu):淞南幼兒園工會委員會
三、活動時間:
(1)2022年9月10日(周日)下午4點
四、活動地點:淞南幼兒園多功能室
五、參加人員:2022、2022年新進教師
六、活動內(nèi)容:教師才藝展示
教師展示特長,選擇自己比較拿手的才藝進行展示,如:唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。
七、活動評委:吳燕萍、朱惠芬
八、活動獎項:
本次活動設(shè)三個獎項,最佳風(fēng)采獎2名,最佳才藝獎3名,最佳人氣獎4名。
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計2
活動目標(biāo):
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。活動準(zhǔn)備:幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶?;顒硬邉澐桨赣變簣@教師節(jié)慶?;顒硬邉澐桨浮?/p>
4、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計3
活動設(shè)計指導(dǎo)思想:
20__年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。<蓮山課件>活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標(biāo):
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內(nèi)容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計4
一、活動目的
為慶祝第34個教師節(jié)的到來,加強教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,特舉行慶祝教師節(jié)活動.
二、活動時間: 2022年9月9日下午4:30——8:00
三、活動地點:
地點:建安新村幼兒園操場
聚餐地點:建安新村幼兒園教工飯?zhí)?/p>
四、活動形式:游戲+聚餐
五、前期準(zhǔn)備:
游戲節(jié)目:全體教師以部門為單位準(zhǔn)備4~5個節(jié)目(園長和后勤合為一個單
位)。游戲節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣,體現(xiàn)合作意識。
六、人員安排:
1.活動策劃:喬影、曾金花、潘敏茹
2.主持:喬影
3.場地布置:黃中強、鄧華東
4.攝影:馬鳳玲
5.參加人員:以部門為單位,13人一組。小班級組(老師加1個實習(xí)生陳惠勁)、中班級組(老師加2個實習(xí)生黃詩婷、梁勇賢)、大班級組、行政后勤組(加1個實習(xí)生李宇婷)。
七、活動流程:
1.主持人宣布活動主題
2.游戲(每個游戲都以部門為單位,13人)
(1)眉來眼去
材料準(zhǔn)備:寫有不同成語的紙10個
場地準(zhǔn)備:兩邊各拉一條線
規(guī)則:主持人出示成語,四組每次出兩人,一人做動作(不能發(fā)出聲音),一人猜成語,成語被猜中后,每組再出兩人上場,游戲繼續(xù),以此類推,游戲7次,猜到最多謎語組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力
材料準(zhǔn)備:人手一根棒
規(guī)則:左手背后、右手拿棒,躬身圍圈,將棒圍成圓圈,向右傾斜35度,聽口令同時放手,并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足
材料準(zhǔn)備:13條綢布條
場地準(zhǔn)備:起點、終點拉一直線。
規(guī)則:每組成員一字排開,相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排,指令發(fā)出,13人14足同時向前走。時間最短組為贏。
(4)勇往直前
材料準(zhǔn)備:6個滾輪
規(guī)則:一組作為障礙組,在場地兩邊各站6人,讓滾輪來回滾動,參與游戲
組通過,碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求:3分鐘內(nèi)每人需走過障礙一次,如全體成員在超過規(guī)定時間內(nèi)通過,
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐
八、需要所有老師配合的地方
1.按時到達、積極參與。
2.服裝要求:統(tǒng)一穿園服(中班級組穿紫色條紋園服、深色長褲;小、大班級組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù)。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜,另行通知。
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計5
活動目標(biāo)
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1.情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。???
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝?!薄?/p>
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”
2022大班教師節(jié)主題活動方案設(shè)計6
一、活動名稱:老師的節(jié)日
二、活動目標(biāo):
1、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的`方式向老師表達情感。
2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
三、活動準(zhǔn)備:
1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機、磁帶。
四、活動步驟:
1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰的。
3、介紹教師節(jié)。
4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。
7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。
五、活動延伸:
1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。
3、表演活動:我是小老師。
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