我們的學(xué)校三年級作文6篇小學(xué)三年級作文我們的學(xué)校

時(shí)間：2022-10-20 09:30:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的我們的學(xué)校三年級作文6篇小學(xué)三年級作文我們的學(xué)校，供大家品鑒。

我們的學(xué)校三年級作文1

　　我們的學(xué)校是單縣明德小學(xué)，她美麗而熱鬧。

　　我們的.學(xué)校里有一座美麗的花園。花園里有一個(gè)池塘，下過雨之后，池塘里還會(huì)有幾只可愛的小青蛙“呱呱”地叫著，好像在召喚我們?nèi)ネ婺兀∥覀儜?yīng)約前去，玩得不亦樂乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應(yīng)的還有幾棵大柳樹，微風(fēng)一吹，柳樹的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，倒像是一群翩翩起舞的仙女。花園里到處是綠樹紅花，美不勝收！

　　告訴你，我們學(xué)校還有幾座漂亮的高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂育樓。我們在窗明幾凈的修德樓里學(xué)習(xí)生活，吮吸著知識的甘霖，強(qiáng)健著我們的體魄，我們成長著，享受著，快樂著……

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽光大課間終于如期而至，我們的學(xué)校熱鬧起來。看，同學(xué)們像脫韁的野馬奔向各自的活動(dòng)區(qū)域，一條條長龍迅速聚集：拍花球的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開，籃球隨著同學(xué)們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學(xué)精彩絕倫，嫻熟的動(dòng)作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來嘖嘖贊嘆……

　　我愛我們美麗而熱鬧的學(xué)校！

我們的學(xué)校三年級作文2

　　我們的學(xué)校在九峰路口，學(xué)校門口石頭上面刻著六個(gè)黑色的大字“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)學(xué)校我們可以看見一塊引人注目的景觀石，上面刻著幾個(gè)字“童心自在”。景觀石的后面就是荷花池了，現(xiàn)在是秋天，荷花池里枯枝敗葉，荷花也沒了，只剩下一個(gè)個(gè)莖露在外面，有的還是綠的，可是沒有夏天那么綠了，有的荷葉被小蟲子咬成一個(gè)洞一個(gè)洞的，像小姑娘穿上了花邊裙。順著地上的鵝卵石，可以把我們帶到一個(gè)小涼亭，我不經(jīng)常到那兒玩，只是上音樂課的時(shí)候路過那兒。

　　走出荷花就來到圖書館那兒，那兒也被稱為輕輕王國。那里很寬大，很明亮，里面有一排排一列列的書架，我經(jīng)常在書的海洋中穿梭。

　　走出圖書館，我們的教室就在圖書館的右這，我們就在那兒讀書。教學(xué)樓的后面就是我們的操場。紅色的環(huán)行塑膠跑道和綠色的莫坪那是我們的天堂。我們都在那兒做運(yùn)動(dòng)。我愛我的校園。

我們的學(xué)校三年級作文3

　　我們的學(xué)校很美麗，每天大門口有站崗的同學(xué)，一進(jìn)大門首先看到的是兩池花壇，花壇里報(bào)欄上有三好學(xué)生的照片和繪畫。再往里走是教學(xué)樓，教學(xué)樓第一層是一二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級。西邊是操場，下課了同學(xué)們在操場上玩，他們有的跳繩、有的做游戲……他們玩得可開心啦。東邊是辦公樓，老師在這里工作和批改作業(yè)，有是聽課我還要來這里。廁所旁邊的樓梯墻上有安全做法的圖片，地上有美麗的圖片和英語。

　　我們的學(xué)校真美。

我們的學(xué)校三年級作文4

　　我們學(xué)校的后院有一塊草坪，別看它面積只有一間教室大小，卻是同學(xué)們最喜歡去的地方。

　　草坪的四周是不到一尺高的護(hù)欄，護(hù)欄是用鐵棍焊成的圖案組成的。有花朵，有蝴蝶，有小鹿，最下邊是波浪形的曲線。護(hù)欄用白色的油漆涂色，在綠草的襯托下分外惹眼。

　　沿護(hù)欄的里側(cè)擺放著幾十盆鮮花，盆與盆之間距離不到一米，它們共同圍成一個(gè)長方形。這些鮮花中，月季花居多，黃的、白的、粉紅的，都非常惹人喜愛；還有那紅得像火苗一樣的一串紅，香得沁人心脾的木本茉莉……

　　草坪中還有三五株榆葉梅。它們的葉子像榆樹葉，而花朵卻像梅花。每逢二三月，艷紅的花朵綴滿枝頭，引來許多蜜蜂和蝴蝶，一起傳遞著春的消息。=

　　我和同學(xué)們都喜歡這個(gè)草坪，每次從這兒路過，都會(huì)忍不住停下來欣賞一番。

我們的學(xué)校三年級作文5

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，有許多令我難忘的人和事，特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。

　　他是一個(gè)不惹人注意的角色，但他從無怨言，總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工，每天都做著許多不同的工作。比如：貼橫幅，給樹上保護(hù)漆，幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。

　　我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的：那天，他推著一輛破舊的三輪車，車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條，朝著他行走的方向望去，發(fā)現(xiàn)一號教學(xué)樓一樓正在裝修，需要有人不停的輸送材料，加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大，幾乎看不清他的身影，只是模糊的看見他肩上扛著的鋼條，和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步，終于看見他清晰的身影停留在教學(xué)樓前，可是我剛看見他把鋼條放下，還沒來得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……

　　這樣的場景深深的打動(dòng)了我，雖然我不知道他的名字，但我為他默默付出的精神感到震撼！值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)！

　　或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位，而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩，但如今我只想說一句話：你們辛苦了！

　　在教師節(jié)即將來臨之際，我想在對老師們送出祝福的同時(shí)與對你們送出祝福，希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅！