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初中生活隨筆12篇(我的初三生活隨筆)

時(shí)間:2022-10-21 08:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生活隨筆12篇(我的初三生活隨筆),供大家參閱。

初中生活隨筆12篇(我的初三生活隨筆)

初中生活隨筆1

  升入初二,那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè),一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的一頓頓訓(xùn)斥,無(wú)非又是驕傲、不努力之類(lèi)的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái),仿佛明天就要中考似的。上次去書(shū)城晚了點(diǎn),課外練習(xí)都幾乎賣(mài)光了。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,注定要使我的童年成為一大敗筆~~

  初二的生活重復(fù)且復(fù)雜,每天不足8小時(shí)的睡眠,松松垮垮的肩時(shí)刻準(zhǔn)備著拖著笨重的書(shū)包出門(mén)。只要有一題不會(huì),家長(zhǎng)就緊張得要命,不分青紅皂白把我批評(píng)一頓。

  累啊~~困阿!煩阿!

  放學(xué)路上,總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去,他們叫囂著,像最放肆的陽(yáng)光。野蠻自由。

  可惜啊~~我永遠(yuǎn)也不能這樣了!

  家里不再是休息的地方,只能說(shuō)是完成作業(yè)的一個(gè)好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長(zhǎng)大的心早就墜入低谷了。

  但是不管怎么說(shuō),我都無(wú)法逃避現(xiàn)在的處境,許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間可以來(lái)這里發(fā)表,我就很高興了!~!

初中生活隨筆2

  秋風(fēng)陣陣,本應(yīng)正常的日子,卻翻天覆地。吾憶童稚時(shí),曾踏入的那個(gè)校園,為何,卻離我而去,故因吾長(zhǎng)大,已無(wú)法學(xué)習(xí),所以......只能踏入這里。

  本已度過(guò)了一個(gè)禮拜,為何恐懼感揮之不去,那已待了五年的地方太過(guò)習(xí)慣,還是,剛來(lái)的地方太過(guò)陌生;為何叫著別人的名字,心里卻浮起另一張臉;為何每天去上學(xué),心里卻浮起另一幅景象;嘆息!嘆息!

  五個(gè)春秋早已過(guò)去,可拿就是的回憶卻停留在腦海里,揮之不去。是因?yàn)樗寄蠲??是因?yàn)椴簧崦??為什么看到新環(huán)境的景色,我便會(huì)變得多愁善感呢?這可不像我呀??蔀楹慰吹侥切┓鄣姆?,紅的紅,白的白......那些姹紫嫣紅的花兒時(shí),我為何會(huì)想起以前那多姿多彩的桃花,冷艷傲然的梅花......放不下的過(guò)去,忘不了的回憶。

  昨日已成了回憶,而今天仍在繼續(xù),我自己告訴自己,你還是你,不論環(huán)境的不同,面孔的不同,年齡的不同,心態(tài)的不同,但,我還是我呀!既然我無(wú)法改變環(huán)境,那就適應(yīng)好了;既然我無(wú)法忘懷過(guò)去,那就記住好了;既然我無(wú)法改變,那就做自己好了。

  我要做好自己,把現(xiàn)在的時(shí)光,變成以后美好的回憶。

初中生活隨筆3

  天空一片暗沉,外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  恍惚間,我似乎穿越了一個(gè)個(gè)星系,來(lái)到一個(gè)似人間仙境的地方。這里的天空藍(lán)的透徹,藍(lán)的清新,藍(lán)的讓人心情舒暢。在這樣的藍(lán)中,點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白,似魚(yú)兒在水中暢游,又似花兒在大地綻放,活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕,沒(méi)有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色,那是一種生機(jī)的綠,一種奮發(fā)的紅,一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中,竟還生存著如此豐富、聰明的魚(yú)兒,魚(yú)兒們似乎在歡迎著我的到來(lái),一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,跳出水面,又落回水中,真是靈性十足。

  這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會(huì)有魚(yú)能生存呢?可惜沒(méi)有人來(lái)為我解惑。

  這里的土地似乎與地球沒(méi)什么區(qū)別,但總感覺(jué)有什么不一樣的地方,可一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)。對(duì),這里的土地平坦.廣闊,無(wú)人工破壞。這里的山有的生機(jī)勃勃,有的冰雪覆蓋,還有的山腰以下樹(shù)木茂盛,山腰以上冰川廣布,可以說(shuō)是一個(gè)字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山,似乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——沒(méi)有一絲污染。

  這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍(lán),河流已不再清澈,土地已坑坑洼洼,群山一裸露不堪,昔日早已不在。

  突然,我眼前一黑,便沒(méi)有了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我躺在床上,看到外面的大雨,在心里嘆息一聲:要是永遠(yuǎn)留在那里該多好啊!

  醒來(lái)的我,不禁思緒萬(wàn)千:地球的環(huán)境與那里是無(wú)可比擬的,那為什么我們不共同動(dòng)手,創(chuàng)建一個(gè)比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?

初中生活隨筆4

  想知道我是誰(shuí)嗎?告訴你吧,我就是大名鼎鼎的“老牟”,在家里我是個(gè)乖乖女,可是在學(xué)校里,我可是夠讓老師“頭疼”的了。

  瞧!‘老師,你就讓我批作業(yè)吧,這也讓你休息休息呀?!薄冒珊冒?,可得認(rèn)真批?!笆?,遵命?!?/p>

  我在學(xué)校里,可是沒(méi)有我牟冉不做的壞事,今天,我還讓董文軒掉眼淚了呢。不過(guò),我的成績(jī)還是名列前茅的,不管哪一科,我都是年級(jí)第一。

  怎么樣?我是個(gè)淘氣包吧!

初中生活隨筆5

  夜未央,風(fēng)清涼,疲倦的人兒不思眠。

  月斜影,星微動(dòng),寧?kù)o的心兒為誰(shuí)空。

  秋風(fēng)起,枯葉舞,紛飛的季節(jié)與誰(shuí)憐。

  冰霜落,侵骨心,刺寒的光陰何為暖。

  圣賢書(shū),有幾卷,深沉的凝香誰(shuí)人聞。

  說(shuō)人生,全懵懂,渾噩的玩樂(lè)又流逝!

  我不言,也不語(yǔ),巧笑的嫣然風(fēng)霜里!

初中生活隨筆6

  黃昏了,海灘的夕陽(yáng)更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它的沖動(dòng),可是,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。

  凝視著20xx年的周歷,中間的五個(gè)大字特別醒目,特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡,是一盤(pán)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍,瓷意

  地使用。突然間覺(jué)醒,原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手,那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……

  記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥(niǎo)高飛去,每個(gè)人踏上新的旅程,開(kāi)始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),也許有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會(huì)在哪里?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個(gè)充滿(mǎn)花香的歲月里,打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗,考上重點(diǎn)……

  曾經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的芒果樹(shù),依然茁壯地成長(zhǎng),曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢,依然留在樹(shù)上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌?;蛟S有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰(shuí)知道,他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

  黃昏的夕陽(yáng),是誰(shuí)也留不住的。

初中生活隨筆7

  漫步在街上,盲目地看著四周:川流不息的車(chē)輛,擁擠堵塞的馬路,來(lái)來(lái)往往的人群,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿(mǎn)是陣陣車(chē)?guó)Q,人們肆無(wú)忌憚的大笑,讓我實(shí)在受不了。

  心情煩悶的我從城市里走了出來(lái),從繁重的作業(yè)中逃脫了出來(lái)。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。于是,我來(lái)到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很干凈,表面似乎用水沖過(guò)。木椅上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,隨處可坐。各種鳥(niǎo)兒在你的頭頂翻飛盤(pán)旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥(niǎo)叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂(lè)章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹(shù)聳立著,此時(shí)的它們已沒(méi)有了夏天的茂盛,取之而來(lái)的是秋天的多色。樹(shù)葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng),輕輕地拂過(guò)湖面,泛起層層漣漪,和著湖面上搖曳的小船,悠悠地蕩漾著,吹過(guò)低矮的小草,草叢里的生命沙沙作響……

  我正想著,一陣陣?yán)ハx(chóng)的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆,但是在我聽(tīng)來(lái),卻是十分刺耳,可能是因?yàn)槲艺谙胧虑榈木壒拾?!聲音越?lái)越大,我的情緒也隨之越來(lái)越煩悶,越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲(chóng)時(shí),它卻停止了鳴叫,我的心情又平復(fù)了下來(lái)??墒沁^(guò)了一會(huì),它又開(kāi)始鳴叫,當(dāng)我想去抓它時(shí),它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次,當(dāng)我再也克制不住自己時(shí),昆蟲(chóng)的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)?lái)了什么。我慢慢起身去看它,它處在并不顯眼的地方,全身金黃,在陽(yáng)光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾只小昆蟲(chóng)。啊,原來(lái)它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什么,我從這小小的鳴叫聲中明白了什么,而正是傾聽(tīng)讓我有所感觸。猜想,若不是最后的一聲?shū)Q叫,我就無(wú)法從中得到什么領(lǐng)悟,我也就不會(huì)懂得傾聽(tīng)的真正含義。

  傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕松……

  還是漫步在街上,但不再是盲目地看著四周?,F(xiàn)在的我,又有了新的想法——去傾聽(tīng)各種聲音,領(lǐng)會(huì)其中的奧秘。我們,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。帶著這一信念,我踏上了傾聽(tīng)之路。

初中生活隨筆8

  快樂(lè)的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿,其中有一顆星星最亮,這顆星星讓我回想起來(lái)總是樂(lè)趣無(wú)窮。

  說(shuō)起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和老虎貼開(kāi)始貼,我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),取出一的事,這些事就好像天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批??粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳?哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門(mén)上。原來(lái)是媽媽?zhuān)钢@副對(duì)聯(lián)說(shuō):上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑

  惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子,說(shuō):“這個(gè)嘛,讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?!迸叮瓉?lái)貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可麻煩了,媽媽說(shuō)不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

  接下來(lái),我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇??粗约旱膭趧?dòng)成果,我好有成就感呀!

  這個(gè)寒假我過(guò)的不僅樂(lè)趣無(wú)窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊。

初中生活隨筆9

  話(huà)說(shuō)我的初中生活,只有一個(gè)字——苦!為什么這么說(shuō)呢,且聽(tīng)我娓娓道來(lái):

  早就聽(tīng)人說(shuō)初中的生活艱苦,我就抱著“不入虎穴,焉得虎子”——“不入中學(xué)大門(mén),焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的`門(mén)坎。卻不知,初中不止學(xué)習(xí)艱難,生活也辛苦:早上,天剛蒙蒙亮,耳畔就響起了那令人憎惡的“起了,起床了啊”的聲音。

  上眼簾艱難地?fù)伍_(kāi)了“心靈的窗戶(hù)”,腿又得跨過(guò)“千山萬(wàn)水”跑操去教學(xué)樓,早自習(xí)剛一下課,人山人海就涌到了餐廳,唉,只能慢慢排隊(duì)了;起早貪黑不是我所愛(ài)好的,但那彌足珍貴的睡眠時(shí)間卻一去不復(fù)返了……

  生活如此姑且不提,語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘:

  當(dāng)年我走投無(wú)路,只能努力學(xué)習(xí),結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒(méi)有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”奮戰(zhàn);于是,名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中;當(dāng)然,落敗了,自己的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。

  都說(shuō)苦盡甘來(lái),可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后,又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了,不得不臥薪嘗膽,沒(méi)辦法,沒(méi)有退路了。想當(dāng)初,小學(xué)時(shí)是多么輕松愉快,可當(dāng)年我卻身在福中不知福,唉,此種情形只能用“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”來(lái)形容了。

  真是無(wú)巧不成書(shū)——“初中”的諧音是“初衷”,而我當(dāng)時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦,方為人上人”的決心進(jìn)來(lái)的?,F(xiàn)在,只好在借鑒這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己了。

  走自己的路,讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!

  【拓展閱讀】

  終于開(kāi)學(xué)了,這意味著孩子不用二十四小時(shí)膩著我,我從孩子的世界中“解脫”出來(lái)了。

  然而,解脫之后隨即便面臨著自我問(wèn)題,自己該何去何從?該何以立業(yè)養(yǎng)家?

  我的人生似乎正印證著母親的說(shuō)法“勞碌命”,無(wú)人依靠,一天不做就會(huì)面臨著沒(méi)飯吃的危險(xiǎn)。這樣的人生是習(xí)慣了的,不求與人,但求無(wú)愧己心。

  相比而言,我一直都是幸運(yùn)的。這些年孤身在外,所得到的友誼及幫助遠(yuǎn)大于所承受的苦楚。“感恩的心,感謝有你”,是不是太酸了些?我向來(lái)不是個(gè)善于說(shuō)酸話(huà)的人,我只想靜靜地守望著身邊的每一個(gè)朋友,你若安好便是晴天。

  快速發(fā)展的高科技時(shí)代,連朋友都只存在于數(shù)碼產(chǎn)品之中。朋友圈里無(wú)休止的曝曬,無(wú)厘頭的點(diǎn)贊,耗盡了時(shí)間卻無(wú)法分辨情意的真?zhèn)?。沉靜的這些時(shí)日里,身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來(lái),遠(yuǎn)與近、疏與密已見(jiàn)分曉,竟是無(wú)意之中幫自己梳理了圈子,正是應(yīng)了四十當(dāng)擇友而交之說(shuō)。近四十的年歲里,身邊能留下幾個(gè)無(wú)需多言、真誠(chéng)以待的朋友,這又當(dāng)是平生一件值得慶幸之事。

  在各種的幸與不幸之中交替著,日子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)流走,很少有人會(huì)在意,就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中,已經(jīng)忘記了頭頂還有一片星空。某天當(dāng)你無(wú)意間抬頭看向天空時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣,可它依舊還是那片星空,你說(shuō)不清它到底應(yīng)該是什么模樣。

  我對(duì)星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的小院子里有一棵“很大”的梧桐樹(shù),小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹(shù)下擺著一張老舊的竹床,竹床前面一米開(kāi)外放著一個(gè)小木凳,木凳上擱著14寸的黑白電視機(jī)。我們并排躺在竹床上望著星空,胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開(kāi)播,一邊等待著母親出來(lái)分月餅。一年當(dāng)中唯有中秋那天可以吃到月餅,圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖,還有五顏六色的甜甜的絲線(xiàn)一樣的東西(后來(lái)才知道那是果脯)。那便成了記憶中永遠(yuǎn)的星空。

  那樣的星空已不復(fù)存在,永遠(yuǎn)都不可能再有。就連記憶中的樣子也越來(lái)越模糊,唯一清晰的是父母已年邁的身影。哪天,如果那年邁的身影也看不見(jiàn)了?我無(wú)法想象……

  生活依舊要繼續(xù)!這是恒古不變的事實(shí)。無(wú)論記憶停留在何處;無(wú)論山河如何變換顏色;無(wú)論誰(shuí)來(lái)了誰(shuí)走了。

初中生活隨筆10

  有一首歌,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲快樂(lè),沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。

  ——題記

  剛剛踏入初三的門(mén)檻,我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來(lái)的疲累和苦痛,抱怨忽高忽低的成績(jī)。在別人看來(lái),初三的我們沒(méi)有年輕人的朝氣,而只有我們自己知道,我們?cè)谂ψ龅健昂穹e薄發(fā)”。

  其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多次:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后,我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。

  無(wú)聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話(huà):“考試就是一場(chǎng)華山論劍,各路英雄好漢集結(jié),展示自己的獨(dú)門(mén)武功,反正誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就是贏家?!边@話(huà)讀起來(lái)幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理,正所謂十年磨一劍,沒(méi)有勤學(xué)苦練,怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,默默執(zhí)筆,與書(shū)相會(huì)。我似乎又聽(tīng)到了那些方塊字傳來(lái)的美妙韻律。這聲音,不正是初三唱響的歌么?

初中生活隨筆11

  對(duì)我而言,心靈的寧?kù)o就是躺在床上,枕著松軟的枕頭,讀一本好書(shū),把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲,我坐在床上靜靜品讀文章,有說(shuō)不出的愜意。此時(shí),一切重歸于寂靜,只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我,此刻,白天充滿(mǎn)生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息,讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué),讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿的。

  有時(shí)在讀書(shū)之余,我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想的。其中有些念頭,只是在腦海中一閃而過(guò),稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想,在我的努力下,正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

  人生總是需要短暫的休息,使之更有精神,我這種寧?kù)o的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我總能感覺(jué)到有種家的溫馨,有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的,而是需要用心去感受,去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的,它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭,揮之不去,但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

  在家里,我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香,總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言,充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)句,讓我著迷。在家中,我可以隨著人物的喜而喜,人物的悲而悲,無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里,我感到了心靈的溫暖。這溫暖,是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏z絲縷縷,藏在心頭。這時(shí)候,我仿佛回到了童年,找到了童心,還有那心靈深處的寧?kù)o,我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在,而且可能永遠(yuǎn)存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方,是珍藏著我童心的地方,也是我揚(yáng)帆起航的地方。

  在家里,我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,因?yàn)榧沂俏业母蹫?,同時(shí)也是我心靈的港灣,我心的依靠。

  寧?kù)o的家,有一種獨(dú)特的意境,只有真正融入這意境,才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

初中生活隨筆12

  不知道從什么時(shí)候起,雪便無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)了。

  一開(kāi)始,雪還不是很大,星星點(diǎn)點(diǎn)的。但我的心里,卻感到非常的興奮,好像雪就是為我而下的一樣。

  我迫不及待地想要出去,到外面去玩耍,去感受外面的小雪花。可是,媽媽卻不讓我出去,她把我圈在溫暖的小屋里,怕凍著我。

  所以,我只能眼巴巴地看著窗外的雪花,一片一片地從天上飄落下來(lái)了。

  那一刻,世界顯得格外的寂靜,格外的白。

  慢慢地,地上也變白了,雪也變厚了,天地間變成了一個(gè)白茫茫的世界。

  記得那時(shí)候,雪下的時(shí)間有長(zhǎng)有短。有時(shí)候,它會(huì)下一兩天。有時(shí)候,它下一會(huì)兒就不下了。

  當(dāng)雪漸漸停下來(lái)的時(shí)候,媽媽就不會(huì)再攔我了,我就可以出去了。

  這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)外面的世界已經(jīng)大變樣了。院子里,屋頂上,樹(shù)木上,到處都變成了白色的。

  當(dāng)我的眼睛看著這些雪的時(shí)候,會(huì)感到格外的白,格外的刺眼,好像還有些不適應(yīng)。

  當(dāng)我的腳踩在上面的時(shí)候,還有一種松松軟軟的感覺(jué),那種感覺(jué)非常的美妙,非常的溫馨,讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。

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