下面是范文網(wǎng)小編分享的小學課外活動計劃范文3篇(班級課外活動計劃范文),供大家閱讀。
小學課外活動計劃范文1
一、指導思想:
為樹立科學的人才觀,強身健體,培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民主精神。陽光體育重在課堂教學,實踐在課外活動中,特制定本學期陽光體育工作計劃:
二、活動目標:
(一)、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
(二)、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
(三)、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
(四)、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
(五)、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。
三.活動的主要內容
1、保證學生上足體育課。每周上3節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。
2、上好眼操和課間操。在體育教師的幫助下指導學生規(guī)范做好每一個動作,提高兩操質量。
3、配合學?!按笳n間”40分鐘文體活動,按班級活動區(qū)域活動,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學校器材室借用體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、在班級內組建體育特長活動小組:呼啦圈小組,跳繩小組,乒乓球隊,籃球隊等。
四、具體措施:
(一)、大課間活動形式多種多樣:
(1)集體跑步。冬、春兩季根據(jù)操場容納情況,帶領班級進行運動量適度的集體跑步。
(2)分年級活動。班級積極參與。在班主任、體育教師和科任老師的'組織和參與下,以班級為單位,充分發(fā)揮班體委和學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
(3)自選項目活動。學生根據(jù)自己特點與愛好,自主進行活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。
(二)、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
(三)、與課外體育活動相結合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
在組織陽光體育活動時,堅持“安全第一”的原則,所有比賽應啟動體育比賽應急預案。把陽光體育活動真正的搞下去。
小學課外活動計劃范文2
一、活動名稱:
校園定向越野比賽
二、活動目的:
1、幫助學生更好地理解地圖的用途,并且能夠學會使用地圖,如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關系等;
2、對本學期所學習的區(qū)域地理的基本知識進行鞏固,如掌握一個大洲、一個地區(qū)或者一個國家的地形、氣候特點或者經(jīng)濟特點等;
3、培養(yǎng)團隊精神,培養(yǎng)合作意識,提高學生對學習地理的興趣;
4、鍛煉身體,增強體質;
三、準備工作:
1、幾份學校附近區(qū)域的大比例尺地圖,標出不同方位的六個目標地點,其中包括有圖例的幾個地點;
2、在對應的六個目標地點分別布置兩位同學“蹲點”,分發(fā)不同顏色的彩筆;根據(jù)本學期所學區(qū)域地理的知識準備出一些小題,題的難度要大體相當,分發(fā)到各個目標地點,目標地點前兩個分發(fā)《認識大洲》這一章的題目,中間兩個目標地點分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,而最后兩個目標地點為《走進國家》一章的題目,保證公平;
3、“蹲點”同學盡量藏在相應位置的隱蔽地點,增加活動趣味性;
四、內容及步驟:
1、準備幾張白紙,標上序號,準備秒表;
2、自由報名,抽簽定組,把全班同學分為六組,每組發(fā)一張地圖;
3、小組抽簽決定出發(fā)順序,分發(fā)帶有自己組編號的白紙,每隔三分鐘出發(fā)一個組,并分別計時;
4、小組可自由選擇到達目標地點的順序,到達后用相應彩筆在白紙上做標記,再抽題答題,完全答對、答完整后方可繼續(xù)前進;如不會答,可放棄,但需在用時上加兩分鐘;
5、所有地點都找齊后,返回出發(fā)點,計時結束,比較用時,時間最短的前三名予以獎勵。
6、活動結束后所有參加活動的同學開展交流討論會,分享經(jīng)驗,并以小組為單位提交一份活動感想。
五、注意事項:
1、比賽過程中要注意安全;
2、“蹲點”同學要公正,耿直,保證比賽結果的公平。
六、活動總結:通過這次活動,我希望各小組同學都能學會正確使用地圖的方法。
若想保證比賽的順利,每位同學都需認真復習,掌握知識,因此,希望前期的工作能夠真正起到激勵同學們學習的作用。再者,現(xiàn)在的孩子獨生子女較多,這些孩子一切以自我為中心,而通過這次活動,希望孩子們多多交流,增進理解,建立友誼,培養(yǎng)起合作探索的團隊精神,為以后步入社會養(yǎng)成良好的社會品質。而在活動之后布置交流討論的環(huán)節(jié),希望學生可以養(yǎng)成多總結、多反思的好習慣。
小學課外活動計劃范文3
近一個階段,上級有關部門出臺了一系列關于學校體育的文件,學校體育地位得到了大幅度的提高,特別是學生在活動時間上得到了有效保證,使學生在每天都能有一個小時的鍛煉時間,我們體育組根據(jù)上級部門的有關文件精神和校長室的,在學生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排,安排如下:
一,活動課實施辦法:
課外體育活動要達到散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級為單位,班主任進行管理,班級內進行分組,在固定區(qū)域內活動,體育教師進行指導、評比、檢查。根據(jù)學生特點,年齡差異分別給學生設計體育活動,充分調動學生參與活動的熱情。
興趣小組又是學校一道亮麗的風景線,它能充分顯示出學生的才華,教師給予學生展現(xiàn)的舞臺,有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,參與活動的學生都要進行選項,這些興趣小組有專人負責,定時間、定內容,不斷提高訓練水平,豐富了學生的業(yè)余生活,為上級學校培養(yǎng)和輸送體育藝術優(yōu)秀人才。
課外活動是重中之重,它是學生每天能有一個小時鍛煉時間的保證,怎樣才能達到整齊,充滿朝氣,那么嚴肅的練習必不可少。
首先,體育教師要指導好。第二抓好體育委員的訓練,第三抓班主任工作,對班級課外體育活動進行評比。
學校每學期都開展豐富多彩的文體活動,廣播操匯演,學校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽,這些文體活動不但充分調動起了學生學習的積極性、創(chuàng)造性,而且給和諧校園增添了活力,使學校校風、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。
二、實施計劃安排:
活動時間:
各班級見課程表計劃
活動項目可選內容:
籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)
各項活動地點及要求安排:
在不影響體育課正常教學的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置, 羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行(班主任老師要提醒學生愛護活動器具,并及時回收檢查) 在各項活動開展前適當作些準備活動,同時老師還要不斷進行安全教育.
注:如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,當值老師要及時指導甚至適當取消活動項目避免隱患的發(fā)生.
三、實施活動要求:
1、 班主任要求到位,并且盡可能參與學生的活動。班主任是班級的組織者,由班主任組織出教室,進場地,展開活動。
2、各班級必須整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊),由體育班長帶領進入場地,在班主任老師的指導下、在規(guī)定的地方進行集合。
3、根據(jù)學生對活動內容進行選項,體育組經(jīng)過統(tǒng)計后,進行分項活動管理,各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.
4、倡導發(fā)展個性特長,活動課中要求學生們積極參與,不能不活動,一定要動,熟練掌握一個體育鍛煉項目。
5、由班主任老師指導及時發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計,并要求學生賠償。
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