下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)保小學(xué)作文12篇(關(guān)于環(huán)保小學(xué)生作文)，歡迎參閱。

環(huán)保小學(xué)作文1

　　夕陽西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美??！今天，偌大的校園只有我一個站在校門口等媽媽來接我回家。

　　突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。

　　可這時，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來，還跳到了我們四年級的包干場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”

　　“陳艷，你在跟誰說話？”

　　“媽媽，你來了！”我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。

環(huán)保小學(xué)作文2

　　綠色世界是我們的夢想，使我們綠色生活，把全球變幸福。

　　如今的全球早已變?yōu)閺U棄物大堆了，全世界的氣體越來越差了，越來越比不上之前了，荒漠總數(shù)早已增大，有一些動物即將亡國了，沒了好的日常生活環(huán)境，植物、動物、人都是會遭受更改，如同植物沒了好的環(huán)境就會枯萎，人要得病，就連溫度也更改了，海洋也不會再藍(lán)了，整個世界都和環(huán)境密切相關(guān)，但是人們或是不識好歹地生產(chǎn)制造，大大的地毀壞了環(huán)境，使它一年比不上一年。

　　做為環(huán)境小仙子自然不可以置身事外，從本人開始做起，不亂扔垃圾，自然啦不只這一，還需要不消耗紙，多種多樣植物，隨時拾起地面上的廢棄物、節(jié)約用電量這些。假如他人亂丟垃圾，你能提示他，你還可以貼宣傳海報(bào)或是發(fā)宣傳頁，勸誡他人，還可以寫一篇作文。做為一個用心的環(huán)境小仙子，真心實(shí)意地希望大伙兒維護(hù)環(huán)境，也希望大伙兒不管走到哪里，全是花香鳥語，不希望聽見車輛聲，我真心實(shí)意希望滅種的動物可以“再生”。使我們攜手并肩讓全球的明日更為幸福！

環(huán)保小學(xué)作文3

　　我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧！

　　我所看見最多的，就是數(shù)白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋，多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔，如果仍的話，風(fēng)一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風(fēng)一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環(huán)境。

　　還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木，以致風(fēng)沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

　　我們怎樣才能夠改變這樣的生活現(xiàn)狀呢？我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你就應(yīng)立刻走過去，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽你的勸告的話，那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎樣辦？我們必須要多種樹，讓大樹吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算必須要排廢水，也要先凈化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

環(huán)保小學(xué)作文4

　　綠色環(huán)保我們一齊來。如今，環(huán)保已越來越貼近我們的生活，無論何時何地人們都講究擁有一個“綠色”的生活，因此，此刻人們的環(huán)保意識也越來越重了。

　　以前去超市購物，總會用塑料袋，而此刻，大家在出門前都會自覺地帶上一個布質(zhì)的袋子，很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，此刻雖然說還有些地方會用到它，可比起以前隨處可見的樣貌已經(jīng)改善很多了——

　　在我家附近有一家小飲食店，專門供應(yīng)人們午飯，每一天一到中午，門前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時夏天店內(nèi)會比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時，這家店就不再用這些會污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對“綠色環(huán)?！边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！

　　保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化，也讓我們自我擁有一個美麗的家園！

環(huán)保小學(xué)作文5

　　我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多維護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

　　我國同時也非常重視維護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護(hù)美化我們的學(xué)校。

　　我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護(hù)了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護(hù)地球母親，凈化萬里學(xué)校。

　　維護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。

環(huán)保小學(xué)作文6

　　一個晴空萬里的早晨，我發(fā)現(xiàn)我飛到了地球上空，俯視著被嚴(yán)重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們?nèi)祟悺Ｅ赃叺膸讞l臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。

　　在河里的一條魚看著我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時和河水一起玩耍，一起休息，快樂得不得了。近幾年來，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味?，F(xiàn)在，你們?nèi)祟惖教巵y丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來，隨著時間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現(xiàn)在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環(huán)境，甚至愁呼吸?！?/p>

　　我心里真為魚兒們難過，俯視著遭到破壞的地球，我心里真不好受。

　　“咦?我怎么在床上，唉，原來是一場夢啊!”夢醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!

　　我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機(jī)，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個湛藍(lán)的天空!

　　讓我們一起行動吧!保護(hù)地球，做一名環(huán)保小衛(wèi)士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環(huán)保!

環(huán)保小學(xué)作文7

　　我們身邊有許許多多綠色的詞語。例如—“環(huán)?！?！環(huán)保是一個讓人覺得舒服、享受的詞語；讓人覺得到處是綠色。我們要爭做環(huán)保、創(chuàng)建綠色。

　　每天清晨，我早早起床，一打開窗戶就能看到一個熟悉身影。那是—清潔工老爺爺。老爺爺每天天還沒亮就出來干活了。他左手拿著一個長把撮箕，右手拿著笤帚。不斷的把被人隨手扔掉的糖紙、塑料袋、煙頭……等等掃進(jìn)撮箕里。他每掃一下都得躬下腰看看有沒有“漏網(wǎng)之魚”。如果有，就趕緊掃走。爺爺說：“最容易漏掉的是人們隨口吐的口香糖！”我看他掃的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，時不時的還要捶幾下腰，嘴里還不停的說著什么。我忍不住問他：“老爺爺，你為什么要每天起那么早來掃地呀？您的腰怎么啦？”老爺爺告訴我說，他的腰因?yàn)橛幸淮尾恍⌒牟鹊搅艘粔K西瓜皮摔傷過。人老了，不容易恢復(fù)！我說：“爺爺，既然這樣，你為什么還出來干活呢？在家好好休息多好啊？您是不是缺錢用??？”爺爺說他已經(jīng)退休了，每個月有不少的退休費(fèi)呢。他之所以這樣，是因?yàn)樗幌朐僮寗e人因?yàn)槔軅?。原來爺爺他是要為祖國媽媽去掉“雀斑”，要美化城市，讓天更藍(lán)，讓我們能呼吸到更清新空氣，讓地球變成一個綠色的星球，讓那些珍稀動物有個美好的家園，貢獻(xiàn)一把微薄的力量。

　　我是一名小學(xué)生，是這一個地球未來主人。我可以做些什么呢？對了，我可以栽下一棵樹，種下一朵花，慢慢的也就為地球的環(huán)保增加一份力量。讓媽媽少開一次車，多走路，既環(huán)保又鍛煉了身體。用淘米的水洗菜，再用洗菜的水澆花，既節(jié)約了用水，還為花增加了營養(yǎng)……等等。俗話說“心動不如行動”，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那么那些美好的事情就會實(shí)現(xiàn)。

　　大家都行動起來，為了將來的世界，為了美好的明天，我們都來獻(xiàn)出一份微薄的力量吧！

環(huán)保小學(xué)作文8

　　我然而一條碧綠、清澈的小河。

　　太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每一天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍；累了找石頭爸爸聊聊天，。聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我然而多么幸福！

　　不知什么時候，一群人來到那里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下；鳥兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來臨，超多泥沙隨著雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的然而還有人來到那里，在我的周圍辦起了工廠。超多廢氣飄過來，使我悶得喘可然而起來，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。我失去了美麗的家園，失去了可愛的朋友，我然而那樣的無辜和無奈。我變了，變得黑黑的，臟臟的，此時還帶有臭味。

　　我不停地哭泣著，大聲地呼喊：“救救我吧，救救我吧！”

環(huán)保小學(xué)作文9

　　人類，請保護(hù)水源吧

　　水，是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　水是寶貴的，記得小時候有一次，水為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨(dú)個兒在家，覺得無聊，便拿著水槍朝樓下噴，不一會兒，媽媽給我準(zhǔn)備的冷開水被我噴光了。但當(dāng)我口渴想找水喝時，卻沒有水了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。

　　人們離不開水，河流中的小動物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動物因此遭受悲慘的命運(yùn)。

　　星期天，我做了一個試驗(yàn)，把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另一個瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進(jìn)了一只小魚和一只小蝦，過了兩天，受過污染的河水里的小蝦顯得有氣無力了，不久，身子就翻了過來。小魚則悲哀地看著小蝦，還瞪大眼睛驚恐慌地望著我，仿佛在向我傾訴自己的痛苦，我想，那么多受過污染的河水，又有多少小生命在遭受與蝦和小魚一樣不公平的命運(yùn)呢？

　　在此，我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請你們保護(hù)水源衛(wèi)生，其同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧！”

環(huán)保小學(xué)作文10

　　說起環(huán)保，現(xiàn)在的人已經(jīng)意識到環(huán)保的重要性，因此，也開始提倡綠色的節(jié)約生活了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。

　　其實(shí)，環(huán)保并不難，只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎穑热缥业募胰?，在環(huán)保方面各有各的特色，比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面，請你來瞧瞧幾個環(huán)保小鏡頭吧：

　　鏡頭一：先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧！我奶奶開煤氣一般都會開小火或中火，除非那道菜非用大火不可，奶奶才會開大火；

　　鏡頭二：說起爺爺，有一次，我晚上和爺爺睡覺，爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了，就關(guān)掉了，還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺，離家還有二十分鐘路程的時候，爺爺就讓媽媽把車?yán)锏目照{(diào)關(guān)了，到家的時候還是涼涼的；

　　鏡頭三：我媽媽的表現(xiàn)也不遜色，每次我洗澡前，媽媽都把熱水器的冷水放到另一個盆里，再把那些冷水用來洗衣服，洗完衣服沖座便器或者澆花，可節(jié)約了；

　　鏡頭四：我妹妹常常把沒用的皮衣拿到我家來，讓樓下做衣服的大叔做成錢包，送給老媽。

　　我的家人都那么環(huán)保，我也要加入，我會把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。

　　同學(xué)們，看了這些鏡頭，你是不是也想加入了呢！

環(huán)保小學(xué)作文11

　　當(dāng)今，世界各地都在倡導(dǎo)環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，大家都說這樣可以既便捷又清潔，而且不麻煩。可他們又如何知曉：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？由于森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當(dāng)我知曉了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。

　　那時環(huán)保值得前一個星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的`電池常常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個方法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；倘若掉進(jìn)水里的話，那后果就更緊急，周圍大多數(shù)水都不可以喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此將來他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他常常把看過的書不是扔掉就是燒掉，很可惜。由于最初是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書常常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。

　　只須大家無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)保”了。

環(huán)保小學(xué)作文12

　　太陽快要落山了，光線灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗內(nèi)，幾個同學(xué)在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們在爭論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個堅(jiān)定而又響亮的聲音響起。她獨(dú)自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。

　　第二天早上，有10人在晨掃?！鞍Γ∧菐讉€人總在講話，真拿她們沒辦法！”一個女孩搖搖頭，說。幾人掃地，幾人講話，磨磨蹭蹭的，清潔區(qū)總是不干凈。玩、講話，真正認(rèn)真掃地的人少得可憐。有一個女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無人。“老師來了！”不知哪個淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認(rèn)真的，其實(shí)誰知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉(zhuǎn)身上樓，頭也不，準(zhǔn)上樓說話了！后來誰倒垃圾，誰撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個謎，現(xiàn)在的人怎么這么懶？

　　我是一粒灰塵，剛才我被一陣大風(fēng)吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數(shù)人懶，少數(shù)人才是真正的“環(huán)保小能手”。很少人是聽講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學(xué)生懂得環(huán)保，這是老生常談，學(xué)生倒背如流的問題了，“環(huán)保小能手”究竟是誰？我想，在每個人心里都說自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。

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