下面是范文網(wǎng)小編收集的簡(jiǎn)單又漂亮的感恩手抄報(bào)圖片2篇(感恩祖國(guó)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮4k)，供大家品鑒。

簡(jiǎn)單又漂亮的感恩手抄報(bào)圖片1

　　從小我還不懂什么是父母愛。在我十歲的時(shí)候，我才知道什么是父母愛，他們?yōu)榱宋铱烧嫘量喟?我來(lái)舉幾個(gè)例子。有一次，老師讓我們量黃豆發(fā)芽的長(zhǎng)度。媽媽一下子把黃豆壓開了，媽媽想用膠粘上，但這個(gè)辦法行不通。媽媽為了能讓我交上作業(yè)，自己又泡了一盆黃豆讓我量發(fā)芽的長(zhǎng)度。 一天放學(xué)，正好下大雨，我當(dāng)時(shí)心里想：媽媽能不能來(lái)給我送雨傘呢?

　　不管怎么樣先出校門口再說(shuō)，我和同學(xué)們走出教室來(lái)到校門口。我四面看：啊!媽媽來(lái)啦!我好開心哪!媽媽說(shuō)：快點(diǎn)兒子別淋濕了!會(huì)感冒的，媽媽馬上把小雨傘遞給我。爸爸為我每天都是忙忙碌碌的，爸爸會(huì)修電器。

簡(jiǎn)單又漂亮的感恩手抄報(bào)圖片2

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的`心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

　　“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

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