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優(yōu)秀寫(xiě)物作文7篇(寫(xiě)物作文優(yōu)秀)

時(shí)間:2022-10-21 18:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀寫(xiě)物作文7篇(寫(xiě)物作文優(yōu)秀),歡迎參閱。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文7篇(寫(xiě)物作文優(yōu)秀)

優(yōu)秀寫(xiě)物作文1

  現(xiàn)在,一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候,到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你,讓你把門(mén)打開(kāi),好趁機(jī)行事,盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此,我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通,說(shuō)神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ拈T(mén)鈴沒(méi)有多大區(qū)別,也是圓圓的、扁扁的,就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。

  當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候,你就可以從視孔看到他,而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),你可以通過(guò)他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料,像姓名、出生日期等等,這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的資料(以防萬(wàn)一),而且速度非??欤挥?.001秒就可以驗(yàn)證完畢。

  這種“多功能門(mén)鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜,它是由電腦直接控制的,當(dāng)有人按門(mén)鈴的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ,如果這個(gè)人是好人,視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人,視孔就會(huì)顯示紅色,并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話(huà),戴上耳機(jī),電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們,這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信,只要有了這種門(mén)鈴,你再也不怕壞人來(lái)你家了,再也不怕壞人的誘惑了吧!

優(yōu)秀寫(xiě)物作文2

  晚上,我做了一個(gè)既有趣、又有意義的小實(shí)驗(yàn) 。一開(kāi)始,我找了一張廢紙,撕成無(wú)數(shù)個(gè)小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發(fā)上用力反復(fù)摩擦,可是當(dāng)我去吸的時(shí)候,那些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了,咦,怎么吸不上來(lái)呢?無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的,原來(lái)是這兒出的問(wèn)題。

  我換了一個(gè)塑料小尺,在頭發(fā)上反復(fù)用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見(jiàn)那些碎紙片爭(zhēng)先恐后的向小尺涌來(lái),粘在小尺下面,似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地?cái)[動(dòng),又好像是大鐘里的鐘擺。我移動(dòng)了一下小尺,原來(lái)的那些紙片有一部分落了下來(lái),沒(méi)有吸上來(lái)的紙片吸上來(lái)一兩片。我想:可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個(gè)接著一個(gè),像小毛毛蟲(chóng)似的。有的紙片似乎對(duì)小尺不感興趣,在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒,小尺上的紙片也所剩無(wú)幾了,都從小尺上跳了下來(lái)。我仔細(xì)打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。

  我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下,去吸的時(shí)候,那些紙片卻沒(méi)有動(dòng)。我想:可能是摩擦的時(shí)間短,產(chǎn)生的靜電還不能 把紙片吸起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)用力摩擦,可以產(chǎn)生靜電,能把碎紙片吸起來(lái),這就是摩擦起電的現(xiàn)象。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文3

  煙花是五彩繽紛的,它能給人帶來(lái)喜悅與祝福,使人看了以后興奮不已。

  大年三十的夜晚,我懷著興奮的心情沉浸在煙花的海洋中。這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚,但天空依然像往常一樣明亮,各種各樣的煙花帶著開(kāi)心的“笑臉”綻放,猶如人們臉上燦爛的笑容,五光十色的焰火照亮了整個(gè)天空。我最喜歡的就是會(huì)閃出點(diǎn)點(diǎn)星星般火焰的煙花了,它如一顆子彈似的直沖上天空,到了一定的高度后,就向四面八方劃出一條條金色的耀眼的光線,然后光線就變成了一顆顆閃爍的“星星”墜入人間,同時(shí)也把平安和健康帶給了人們。其中還有一種煙花也讓我喜愛(ài)萬(wàn)分,它就像流星一樣劃過(guò)天際,然后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴消失在遠(yuǎn)處,把無(wú)盡的問(wèn)候帶給了遠(yuǎn)方的親人。

  那些煙花太美了,讓我應(yīng)接不暇。我實(shí)在忍不住了,于是我立即讓爸爸買(mǎi)了許多煙花,爸爸點(diǎn)燃引線,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見(jiàn)引線冒出金色的火花,并且發(fā)出了“嗞嗞”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)煙花如一支支離了弦的箭似的陸續(xù)射向天空,整個(gè)夜空像拉開(kāi)了黑布,一下子變得明亮,它們像孔雀開(kāi)屏一樣散開(kāi)、劃落,由小變大,由點(diǎn)變成了圓。煙花劃落天空的那一刻,絢麗的光芒照亮了大地,照亮了每一個(gè)人,照射出人們臉上的喜悅,原來(lái)冷清的環(huán)境一下子活躍起來(lái),我們跳著、喊著,指著空中的煙花,別提心中有多高興!

  煙花放完了,雖然它很短暫,像流星劃過(guò)的一瞬間,但是它卻在我的心中留下了永恒的美麗。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文4

  聽(tīng)見(jiàn)我的冷言冷語(yǔ),那兩只蟈蟈有了一小會(huì)兒的靜默……

  突然,其中一只回答道:“這里也是我們的家,我們不會(huì)放棄的!”

  我對(duì)它的勇氣感到驚訝,我問(wèn):“能夠跟我說(shuō)說(shuō)你們的故事嗎?”它們兩只互相抖了抖觸須,之后,先后跳上了我的手掌。我手里載著它們,走到窗邊,我小心地爬上窗子,坐在窗臺(tái)上,在暖陽(yáng)的沐浴下,清風(fēng)吹拂中,兩只蟈蟈娓娓道來(lái)……

  蟈蟈們是三年前被這個(gè)房子的主人,一個(gè)小男孩從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)的。一起來(lái)到這個(gè)家里的并不只這兩只蟈蟈,還有更多,但是如今死的死,逃的逃,蟈蟈只剩它們兩只了。那會(huì)兒三樓的小型花園才剛剛有了個(gè)雛形,許多盆栽才是剛種不久,有的甚至還沒(méi)有發(fā)芽。因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得花園只有花草太孤單,才四處去買(mǎi)來(lái)各種小昆蟲(chóng)來(lái)添綴,營(yíng)造出大自然的氛圍。

  說(shuō)到這兒,蟈蟈有些傷感,但是并沒(méi)有停頓太久,繼續(xù)敘說(shuō)著。

  花園按著小主人的意愿,一天天慢慢地變化發(fā)展著,開(kāi)始呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。窗戶(hù)打開(kāi),一切以其固有的生長(zhǎng)規(guī)律有序地運(yùn)行著。然而,還沒(méi)等到花園最美時(shí)刻的到來(lái),主人卻離開(kāi)了這個(gè)家,離開(kāi)了這個(gè)百花盛開(kāi)的空中花園。整個(gè)家一夜之間失去了主心骨,頓時(shí)生氣全無(wú)。

  就在這氣氛低沉的時(shí)刻,蟈蟈們站出來(lái)了,它們帶領(lǐng)著各種昆蟲(chóng)們,開(kāi)始自己經(jīng)營(yíng)這個(gè)它們的專(zhuān)屬天地。盡管中途也發(fā)生過(guò)許多意外,也有許多闖入者,在見(jiàn)到這個(gè)天地的時(shí)候,都不愿打擾這份安寧,僅僅只是悄悄的離去。這個(gè)家才得以保全至今。

  聽(tīng)到這兒,我已經(jīng)大致明了了,但是我還有疑問(wèn),例如房間為什么這么整潔……可是還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn),一陣?yán)б鉂u漸襲來(lái),我撐不住慢慢倒下,靠在了窗沿上……

  再次醒來(lái)是被老媽打醒的,她生氣地對(duì)我喊道:“死孩子沒(méi)事怎么躺在外面睡覺(jué)!”

  我緩緩地從地上坐起來(lái),茫然的往四周看了看,起身跟著老媽回了家。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文5

  在中國(guó)栽培歷史悠久。《詩(shī)經(jīng)》上提到:“北堂幽暗,可以種萱。”唐朝詩(shī)人叫孟郊做的一首游子詩(shī)寫(xiě)道:“萱草生堂階,游子行天涯;慈母倚門(mén)堂,不見(jiàn)萱草花?!北碧?,就是代表母親的意思。古時(shí)候的人盡孝道,都是以萱草代表慈親的`母愛(ài),隨時(shí)撫慰游子思念之情。古人對(duì)萱草的感情,不但融合中國(guó)常規(guī)文化與常規(guī)習(xí)俗,開(kāi)對(duì)闡揚(yáng)現(xiàn)代倫理、親情、孝道等善良風(fēng)俗方面,代表著深遠(yuǎn)的含義,所以金針花又叫做中國(guó)的“母親花”。

  據(jù)新編《大埔縣志》 (1992年版)記載:黃花菜,盛產(chǎn)于銀江鎮(zhèn)一帶,具有色澤黃亮、含苞肥大、鮮嫩爽口、久煲不酸等特點(diǎn),年產(chǎn)約4萬(wàn)公斤?,F(xiàn)在年產(chǎn)約20萬(wàn)公斤。

  金針菜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,具有多種保健功能的花卉珍品蔬菜。金針菜有較佳的健腦和抗衰老作用,這是由于金針菜含有豐富的卵磷酯,這種物質(zhì)是肌體許多細(xì)胞特別是大腦細(xì)胞的組成成分,對(duì)增強(qiáng)人腦機(jī)能有重要作用,同時(shí)還可消除動(dòng)脈內(nèi)的沉積物,對(duì)注意力不集中、記憶力減退、腦動(dòng)脈阻塞等癥

優(yōu)秀寫(xiě)物作文6

  冰箱,是人們生活中必不可缺的物品。它不僅可以保鮮食物,還可以冷凍食品。

  冰箱大約高1.8米,寬35厘米。方方正正的,就像一位訓(xùn)練有素的士兵。別看它塊頭大,傻乎乎的;其他的用處可大了。

  它主要分為兩門(mén)冰箱、三門(mén)冰箱和對(duì)開(kāi)門(mén)冰箱。

  雙開(kāi)門(mén)冰箱,它的顏色一般為乳白色。打開(kāi)冰箱的上層,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的裝置除臭器。它靠著箱壁,四四方方的,像個(gè)小盒子。它能利用高發(fā)電管激發(fā)空氣產(chǎn)生一種消毒氣體,把冰箱里遺留的異味的霉菌除掉,避免殘留物的二次污染。因此瓜果、蔬菜都能保鮮,不會(huì)變質(zhì)。打開(kāi)冰箱的下層,就是冷凍室。打開(kāi)冷凍室。冷凍室分為4層。這4層主要用于放一些近期要食用的肉制品。千萬(wàn)不要放玻璃瓶飲品,和鐵皮飲品,要不然會(huì)爆炸。還有一個(gè)注意事項(xiàng)。那就是,千萬(wàn)不要放進(jìn)一些瓜果蔬菜。因?yàn)樗梢员鶅鍪澄?,而瓜果蔬菜的營(yíng)養(yǎng)雖然鎖住了,可退凍后便把營(yíng)養(yǎng)集中在一起,但吃起來(lái)不好吃。所以不要嘗試。

  三門(mén)冰箱。三門(mén)冰箱上下兩層和雙開(kāi)門(mén)冰箱一樣。而它特別的是中門(mén)。中門(mén)一般都是全溫區(qū),可在10°~零下18度調(diào)節(jié)。還可以作冷凍零度功能,最適合兩周內(nèi)食用的食品。不需解凍及時(shí)切。

  冰箱,不僅可以冷藏食物,還可以冷凍食物。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文7

  誰(shuí)家的小狗啊,真可愛(ài)”。不用說(shuō),這準(zhǔn)是又在說(shuō)灰灰了。讀到這里,應(yīng)該有人問(wèn)了?;一沂钦l(shuí)啊?且聽(tīng)我跟你慢慢道來(lái)。

  灰灰是我從奶奶家抱來(lái)的小狗,它的毛是灰色的,所以我叫他灰灰。他很聰明,我把一個(gè)東西埋在院子里 。讓他去找,他很快就能找出來(lái)。他很聽(tīng)話(huà),我讓他蹲下,他就蹲下。他的眼睛又大又圓,宛如兩顆黑葡萄鑲嵌在上面。兩只耳朵圓圓短短,很像北極狐的耳朵?;一液芟矚g和人靠在一起,睡覺(jué)或曬太陽(yáng)時(shí)總會(huì)以為在我的腳邊,往往這個(gè)時(shí)候,我就感覺(jué)很幸福 ??赡苁翘珣械木壒拾?。他一睡就是幾小時(shí),簡(jiǎn)直就是個(gè)睡神。 寒假里,我家附近沒(méi)有同伴?;一乙粊?lái),我家就熱鬧了。我也有了玩伴。他睡醒的時(shí)候,我就會(huì)迫不及待的帶他出去散步。我在前面走,他在后面興奮的來(lái)回跑著。四條小腿交錯(cuò)著向前跑。跑得快時(shí),就像一團(tuán)肉球在跑。有時(shí)不注意還會(huì)摔倒非常有意思。身子因?yàn)榕峙值?,所以有時(shí)會(huì)咕嚕嚕滾出去好遠(yuǎn)。我去扶他時(shí),他倔強(qiáng)的不要我扶,翻起身繼續(xù)跑。我有時(shí)還會(huì)和他一起玩球,他笨笨的挪動(dòng)自己的身軀。我卻早搶到了球,望著他笨笨的爬過(guò)來(lái)。我卻笑的直不起腰,他太笨了。

  就這樣年復(fù)一日,日復(fù)一年。我和灰灰成為了最好的朋友。直至有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我手臂上有一條傷痕。就問(wèn)我怎麼回事,我說(shuō)可能是不小心刮的吧,我也不知道。 “不知道”?媽媽說(shuō)“得了狂犬病怎莫辦,走,打疫苗去”。我打完疫苗回來(lái),灰灰也被抱走了。 灰灰,你什么時(shí)候回來(lái)?

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