下面是范文網(wǎng)小編收集的寫(xiě)景的作文6篇 寫(xiě)景的作文三年級(jí)，供大家參閱。

寫(xiě)景的作文1

　　秋姑娘揮一揮衣袖走了……我們迎來(lái)了寧?kù)o而又圣潔的冬天，它是那么的美麗……又是那么快樂(lè)。

　　早晨，天剛蒙蒙亮，就下起了鵝毛般的大雪，那雪就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的白精靈，降臨在人間；又好像一個(gè)個(gè)兄弟姐妹紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，變成了一家。我拭去窗戶(hù)上的霧娃娃，看外面的世界，白茫茫的一片好似天媽媽給大地織了一件雪白色的毛衣，讓它不再寒冷。

　　我走出家門(mén)，一股寒流一下涌進(jìn)了我的衣袖，我不禁打了個(gè)寒顫。此時(shí)，路上的行人越漸多了起來(lái)，那時(shí)完整無(wú)缺的雪地已不見(jiàn)了，一眼望去，大大小小的腳印刻滿了整片雪地。我真為它感到惋惜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們紛紛都跑了出來(lái)，歡叫著：“雪娃娃，雪娃娃！我們喜歡你……”說(shuō)著，便捧起一大堆雪花放在地上，堆起雪人來(lái)。盡管天是那么寒冷，但孩子們還是玩的不亦樂(lè)乎，小臉蛋被凍得通紅，也不愿將雪花放手?？吹酱饲榇司埃也挥傻脼槲覀兊奶煺婵蓯?ài)聲聲叫好。我也捧起雪花做了一個(gè)乖巧的雪孩子。“嗯……真不錯(cuò)，不愧是我嘛！”我得意的說(shuō)道。

　　中午，那很就不見(jiàn)的太陽(yáng)公公終于露面了，雖然它是那么的慘白無(wú)力，但是沐浴在這樣的陽(yáng)光下，也是很愜意的。呵呵……我們正享受著太陽(yáng)的溫暖，可是??！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪孩子可糟了秧，等到我去看它們時(shí)，它們都已經(jīng)化成一堆汪水……“好可惜??！我辛苦了一早上的成果就這樣泡湯了……”可那時(shí)不懂事的我，還以為它會(huì)像動(dòng)畫(huà)片《雪孩子》一樣和我玩呢！這個(gè)念頭就只好打消嘍！沒(méi)希望。

　　冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我們愛(ài)冬天！

寫(xiě)景的作文2

　　星期天，我和媽媽去西湖的一角----楊公堤，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。

　　小芽探出了小腦袋，好像綠色的小裙子，可愛(ài)極了！梅花也已經(jīng)開(kāi)了不少，它們爭(zhēng)奇斗艷，可美了呢。我走到了湖邊，聽(tīng)到嘩嘩的水聲，抬頭一看，眼前出現(xiàn)了壯觀的瀑布。瀑布湍急的水流不斷地涌下來(lái)，與下面的石頭相撞，水花四濺，呈現(xiàn)出一朵朵美麗的花，漂亮極了！再仔細(xì)一看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黃黃的點(diǎn)，我拉著媽媽跑過(guò)去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在湖里打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他認(rèn)真地?fù)浦锩娴睦粩嗟赝哆叺耐袄锏?，此刻的我不禁深深的敬佩和心疼，這么冷的水，他們?cè)撚卸嘈量喟。∫院笪覀円浦鼓切┰诤锩鎭y扔垃圾的游客，要保護(hù)我們的環(huán)境和美麗的家園。 休息片刻我再往前走去，看到了一望無(wú)際的山，山上綠油油的草地是多么惹人喜愛(ài)呀，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一位位士兵，在守衛(wèi)大山。山上還有一朵朵的小花，它們穿著五顏六色的裙子，給大山增添了許多光彩。這山一層又一層，真是美不勝收。

　　西湖的初春真的很美，但我覺(jué)得那些辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人更美！

　　早春的西湖

　　在美麗的杭州城里有一顆璀璨的明珠——西湖。它水面寬闊、水波蕩漾，像一面明亮的大鏡子。

　　早春時(shí)節(jié)，春寒料峭，西湖岸邊高大的梧桐樹(shù)還是光禿禿的，樹(shù)枝上稀稀拉拉地垂吊著些毛果子。西湖楊公堤的柳樹(shù)變綠了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)的青煙。走近一看，柳樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)密密嫩綠的葉子，柳條像綠絲帶一樣從樹(shù)上垂下來(lái)，這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！

　　湖上籠罩著一層煙霧，湖面泛起絲絲波紋。你看西湖的水啊，是那樣深，一眼看不到底，是那樣寬闊，一眼望不到邊，是那樣清，清得能看見(jiàn)小魚(yú)兒快活的身影。

　　在湖面上，有幾只青黑色的小野鴨，它們自由自在地游來(lái)游去，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，有的扭扭屁股，有的嘎嘎的叫著。一只鴨子突然張開(kāi)翅膀，屁股向上一撅，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，湖面上蕩開(kāi)了一圈圈的漣漪。

　　這就是早春的西湖，多么迷人?。?/p>

寫(xiě)景的作文3

　　我們的校園，如同一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。

　　我們的學(xué)校寬敞，整潔，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹(shù)木的氣息，真是別有一番韻味。

　　一進(jìn)校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫(xiě)著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門(mén)，便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里，經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng)，在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)?！?/p>

　　操場(chǎng)一邊是一排整齊，茂盛的榕樹(shù)，它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹(shù)的樹(shù)齡很長(zhǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái)，輕輕拂著同學(xué)們的臉頰，好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱？原來(lái)是小鳥(niǎo)兒，它們感謝榕樹(shù)們給了它們一個(gè)舒服的家，那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥(niǎo)兒的搖籃。茂盛的榕樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，特別是夏天，同學(xué)們都在榕樹(shù)下活動(dòng)、看書(shū)、乘涼。

　　沿著榕樹(shù)向前走，就是我們的教學(xué)樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B(niǎo)幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。

　　我愛(ài)我的母校——聿懷附屬小學(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂(lè)土。

寫(xiě)景的作文4

　　“江南憶，最憶是杭州”。杭州，像是一顆璀璨的明珠墜落在中華大地上，是一個(gè)人間天堂，是一個(gè)讓人流連忘返的地方。人們一提起杭州，就想到了美，而杭州不但外表美，還有內(nèi)在美呢！

　　看著鏡中我頭上的疤痕，情不自禁的回想起那件讓人難以忘懷的事情。那天，太陽(yáng)炙烤著大地，人們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件優(yōu)越了，電風(fēng)扇已經(jīng)落伍了，頂替它的就是“寵兒”——空調(diào)，大家都懶洋洋地坐在空調(diào)房里， “天不塌下來(lái)” 一般是不會(huì)走出來(lái)的。

　　我去上廁所，當(dāng)時(shí)由于太急，健步如飛似的沖向了廁所，心中只想著：“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！我還要回去吹空調(diào)呢！”我大步跨進(jìn)廁所，看見(jiàn)寫(xiě)“小心地滑”的牌子，想起空調(diào)時(shí)，早就把平時(shí)老師和父母的教誨都忘到九霄云外去了?？上?，一失足成千古恨??！只覺(jué)得當(dāng)時(shí)先是腳底抹油，接著便是頭上撕心裂肺的疼痛，然后就把潔白光滑的地板，染成了“夕陽(yáng)如血”。最后我?guī)е蠡诤腕@恐，漸漸變得頭暈眼花，視線模糊。當(dāng)時(shí)我想：“我完了，人們會(huì)擺脫空調(diào)的誘惑嗎？會(huì)注意到我嗎？會(huì)救我嗎？”我又想：“我現(xiàn)在寧愿聽(tīng)到人輕輕的腳步聲，也不要聽(tīng)到游戲中升級(jí)，闖關(guān)成功喜慶的音樂(lè)！”

　　我終于隱約的看見(jiàn)了“救命稻草”，一個(gè)年輕的小伙子的身影出現(xiàn)在我的視野里，由于我當(dāng)時(shí)有些暈，只記得當(dāng)時(shí)的一些動(dòng)作。他望望我，又望望地上我的“杰作”，恍然大悟，從冷靜安閑變成了驚恐萬(wàn)分。立刻扶起我，用含著杭州話的普通話，問(wèn)我的媽媽在哪？問(wèn)完后，抱起我，沖向我媽的公司。

　　我被出租車(chē)送到醫(yī)院后，醫(yī)生在我的頭上像刺繡般縫了兩針，而我的救命恩人卻早走了。我傷好后，問(wèn)媽媽?zhuān)业木让魅四?？媽媽告訴我，救命恩人把我送到出租車(chē)上后便什么也沒(méi)說(shuō)，就走了。

　　杭州的景色是美的，杭州的環(huán)境也是美的，其實(shí)，杭州人的心是最美的！

寫(xiě)景的作文5

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了。

　　太陽(yáng)公公戴上他那橘黃色的眼鏡，陽(yáng)光溫和地貼著我的皮膚暖暖的`，而不像夏天那么灼熱了，“天高云淡，望斷南飛燕。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，空氣中彌漫著一種薄荷的清香，天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán)，是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪，一朵朵手牽著手時(shí)而伸展時(shí)而卷曲，藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著，令我陶醉心也跟著開(kāi)闊了。

　　在這個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里百花盛開(kāi)，我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園，“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊，還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開(kāi)了笑臉，艷麗多姿香氣怡人，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在與我玩捉迷藏。

　　在遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林里，火紅色覆蓋了整片樹(shù)木?！巴Ｋ淖鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹(shù)葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的臉頰，與天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中都是艷麗的火紅色，燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

　　在這個(gè)春華秋實(shí)的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花。“春種一顆栗，秋收萬(wàn)顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色，樹(shù)上像掛滿了一個(gè)個(gè)大燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?在那邊的農(nóng)田里，一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田，好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說(shuō)著：“又是一個(gè)豐收年!”

　　我愛(ài)秋天――它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色!我愛(ài)秋天――它給我勇氣，給我力量!我愛(ài)秋天――它給我們每一個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅!

　　我愛(ài)北方之秋!

寫(xiě)景的作文6

　　夏夜的星空是多么的美麗呀！那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

　　你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙鉗、翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴；在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的大有作為的雄鷹。那顆牛郎星是那么耀眼，好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由地想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們將夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

　　??！我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者以天河為中心，按照一定的順序描繪了變幻莫測(cè)的夏夜星空，讓我們領(lǐng)略了夏季星空的美麗，也激發(fā)了我們豐富的想象。你看，在銀河兩岸的星座，小作者把它們喻為飛翔的天鵝、翹尾的蝎子、精致的大琴、要起飛的雄鷹，都寫(xiě)得栩栩如生?？梢?jiàn)，小作者是很有想像力的。更令人可喜的是，小作者顯然具有一定的天文知識(shí)。這使文章在形象性之外，又有了知識(shí)性，能給讀者以更多的啟迪與教益。

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