下面是范文網小編分享的秋天寫景的作文4篇(寫景的作文寫秋天的)，供大家參閱。
秋天寫景的作文1
秋天到了，天氣漸漸變涼了，雨也變多了，風也變多了。要下雨，就一下子下的至少5天，小路的車也變得很堵了。
樹上的樹葉都落下來了，人們穿的衣服也變厚了，變多了。樹葉從樹上落下來，樹葉嘩啦啦——嘩啦啦——地落到地上，到最后，樹上的樹葉全都落光了，有些樹葉都被風吹走了，像個好幾個樹葉比賽跑步。但有些樹葉被人踩爛了，就像叩叩地聲音被人們踩爛。
在樹林里，落葉就更多了，風也多了，落葉也被大風被吹走了。 不一會兒落葉又落下來了，又有很大的風吹過樹林里，但有些人也紛紛跑進去踩樹葉，遮雨，吹風，真是美麗極了！
又到最后，樹葉都落光了，都是從森林里的高高的大樹落下來了，又有更大的風一下就把所有的樹葉都吹走了，可能又很多人都跑到了樹林里去吹風。
秋天寫景的作文2
9月初。夏花未落秋花開，顏色熱鬧，氣焰卻是十分沉穩(wěn)的。比起春的騷動、夏的喧鬧和冬的沉寂，秋淡然的像是空氣，自身的色彩幾乎退化為零，冷清了些卻更能凸顯出自然本真的輪廓。
【荷】
你看荷花大盛的時候，接天葉映日花，活潑靚麗，風光的不用人操心，不過是西湖邊上的一道圓滿布景，只管配著冷飲一口喝下。念幾句愛蓮說，“中通外直，不蔓不枝……可遠觀不可褻玩也”。等到秋風起了，池塘里殘了一些花瓣、泥沼里沉了許多蓮衣的時候，你才驚覺出這花的可憐了。這是秋獨有的一份姿態(tài)。即使是大臉盤的葵花大麗之類的魁首，一沾秋氣露水形態(tài)也便裊娜起來。連彎腰的稻谷、沉沉的紅棗，在遍地秋黃的背景下，也讓人想起“最是那一低頭的溫柔”。
盈盈秋水的秋，是河畔伊人眉間心上的一段含情脈脈。
【鳳仙】
騎自行車走在瀕臨拆遷的老城小道上，低矮的土房子門前臥著小塊兒的菜地，菜長得普通倒是籬笆邊一株指甲草很出眾，純正的胭紅色在土墻的映襯下十分嬌俏。安安靜靜的，像個戴紅花的女娃娃，說不出的可愛乖巧。同樣可愛的還有可以映到油畫上的瓜果鮮蔬，水墨世界里的秋亭嘉樹和蟬柳。秋天似乎就有這樣的本事，隨手一抹景物皆可入畫?！叭藷熀勹?，秋色老梧桐”。這時節(jié)的花果有著屈原詩中的香草一樣纖細獨立的氣息，不用雕琢就一派清閑淡雅的文藝范兒。
“夜雨做成”的秋，是納蘭眼中“恰上心頭”的瀲滟風流。
【葡萄藤】
七夕最想收到什么樣的禮物？微信里有人這樣問，回答很夢幻，玫瑰、糖果、蘋果手機…我倒覺得最合適的是一把團香扇。七月七的晚上坐在院子里的葡萄藤下，一起看著皎白的月亮發(fā)呆。耳邊風葉沙沙，靜下心來，興許還能聽見牛郎織女的竊竊私語哩。
七夕是紫色，中秋是金色。秋這個季節(jié)跟神話故事挨得近，浪漫主義的滋生很自然。緊跟著的幾個詞語也清淡，秋月、秋蟲、秋草，比起春花冬雪多了一點勾勒寫意的感覺。蕭索是蕭索，但也還不到“逢秋悲寂寥”的地步吧。仲秋時分花瓣凋落了四分之三，而秋草正黃，楓葉翩躚，溫度涼了顏色卻還算暖。她似是月圓之后的那幾天，暫虧還滿，像這一支葡萄藤，葉落微黃但點綴其間的串串果子自有一份適然。秋天真的很巧，她在時間的沙漏里恰恰占住了將晚未晚、陰陽轉換的節(jié)點。渾然天成，妙不可言。
秋香院宇的秋，是一杯清茶澄澈于陽光細碎的午后。
秋天里舍不得睡意沉沉，這樣恰如其分的時光一年之中能有多少呢？
秋天寫景的作文3
秋天，是個迷人的季節(jié)，秋姑娘，也是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟是什么顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，一簇簇，一團團的楓葉看上去是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！迸叮∏锾焓羌t色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原來是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原來是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原來是白色的！豐收時節(jié)，麥天里的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，金子般的黃。哦！你是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
秋天寫景的作文4
秋天，在最熱的季節(jié)之后，在最冷的季節(jié)之前，是兩個極端環(huán)境的過渡期。這個季節(jié)對于農民來說，是豐收的季節(jié)。
農民在春天播下種子，然后除草，施肥，灑水，經歷了許許多多像這樣的辛勤勞作之后，才能收獲果實，而沒有經歷這些環(huán)節(jié)的人，只能去用金錢購換這些成果。想到這，我覺得其實做學生與種農作物是大同小異的。在我們接觸到學習的時候，沒有一個人希望自己學不好，因為父母會說：認真學習吧，學習成績好了才會有好工作。而且當我們學習成績好時，總會得到父母的表揚，這就在我們心中播下學習的種子。
而后，才是最最重要的時期。在這個重要時期，好的種子不一定會長成好的植株，碩果累累，而差的種子也不見得會長得矮小。這與我們學習一樣，基礎好而不努力學習的遲早會頹廢，而基礎差，但后期努力學習的人也許會成為國家的棟梁，這與過程是密不可分的。
過程中越是努力學習，認真聽課，成績也會越好，以后的成就就會越大。這就比如是種植的過程，當農民精心料理雜草，細心呵護農作物時，農作物也會長得越高，越壯，結出的果實也就更大，質量也會更好。而那些不被農民照顧的作物，多半在困難的時候就枯萎了，勉強存活下來的，也是矮小的，奄奄一息的和飽經蟲害的。付出越多，回報也會越多，每個人都會有自己的收獲季，但這又是與種農作物不一樣的地方，因為金錢不能買到成功，所以，每個人成功的價值，都是以努力的程度來衡量的。
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