下面是范文網(wǎng)小編分享的猜謎語(yǔ)的作文7篇 關(guān)于猜謎的作文，供大家參考。
猜謎語(yǔ)的作文1
今天語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。
戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字?！比帏f雀無(wú)聲，所有人都沉思起來(lái)。此時(shí)的我焦急萬(wàn)分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來(lái)，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來(lái)，“是‘—’?！彼麛嗟卣f(shuō)出了答案?！肮材悖饘?duì)了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來(lái)“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。
我打起精神，開(kāi)始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半。”哈哈，這太簡(jiǎn)單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說(shuō)出了答案，果不其然，我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话耄揖瓦x了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底。“雨”和“田”合起來(lái)一個(gè)“雷”字。
我覺(jué)得最難的一題就是“有耳能聽(tīng)到，有口能請(qǐng)教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來(lái)思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來(lái)：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請(qǐng)教”，“請(qǐng)教”就是“問(wèn)”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了！我連忙大聲說(shuō)出了答案?！肮材?，又答對(duì)了！”O(jiān)h，Yes！我又答對(duì)了，心中的喜悅可想而知。
最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂(lè)！
猜謎語(yǔ)的作文2
我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞€從未接觸過(guò)這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字，還有人說(shuō)那是“鐘”字?？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字。“二”字就是都上面的兩個(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來(lái)是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō)：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái)，一起來(lái)猜，好不好？”我們當(dāng)然都說(shuō)好。
放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
猜謎語(yǔ)的作文3
叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里的程老師說(shuō)：“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡，說(shuō)：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果?！钡谝粋€(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹(shù)？另一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我知道，是桃子?！背汤蠋熡謫?wèn)，你知道為什么是桃子么？小朋友回答說(shuō)：“因?yàn)槌粤颂易?，剩下一個(gè)核，把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹(shù)了。”老師說(shuō)：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說(shuō)：“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō)：“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病，住樹(shù)?！绷硪粋€(gè)小朋友馬上說(shuō)：“我知道，我知道是啄木鳥(niǎo)。”小朋友說(shuō)：“答對(duì)了！這張謎語(yǔ)卡送給你?！?/p>
動(dòng)畫片播完了，該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái)，她說(shuō)：“愛(ài)偷吃人類的食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物?！蓖趸垴R上舉起說(shuō)：“是老鼠?！迸嵊f(shuō)：“你真棒，答對(duì)了?！?/p>
接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ)，說(shuō)：“兒女雙全，打一字?！壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō)：“再仔細(xì)想。”這時(shí)她搖搖頭說(shuō)：“真的不知道?！蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫了寫說(shuō)：“哦，我知道了，是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛?。”我又給李錦鈺猜謎，說(shuō)：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來(lái)?！崩铄\鈺重復(fù)了我說(shuō)的話，高興的說(shuō)：“我知道，原來(lái)是拍字?！薄按饘?duì)了?！蔽艺f(shuō)，“把這張謎語(yǔ)卡送給你。”
這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀！
猜謎語(yǔ)的作文4
今天，天氣晴朗，老師和我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)游戲，游戲的名字叫“猜謎語(yǔ)”，我興奮不已，因?yàn)槲也轮i語(yǔ)可不賴哦！
老師宣布了規(guī)則，男生和女生對(duì)抗，贏者加分。我剛聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則，熱血沸騰，大喊：“男生必勝”！
游戲開(kāi)始了，我心提到了嗓子眼，只見(jiàn)老師拿起了粉筆，在黑板上寫下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原來(lái)這是另一種謎語(yǔ)，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過(guò)頭頂，不時(shí)還急躁的扭著屁股，許笠胸有成竹，似乎勝利在握。突然，老師叫謝菲回答，謝菲信心十足的說(shuō)：“是胖?！?/p>
老師說(shuō)：“為什么”謝菲說(shuō)：“因?yàn)槭逄炀褪前雮€(gè)月，半加月就是胖，”老師向謝菲豎起了大拇指，我們男生不服氣的說(shuō)：“憑什么選女生，我們男生還沒(méi)選呢.?！?/p>
接著，老師又在黑板上寫下了“圣旨（打一字）”。老師剛寫完字，包請(qǐng)宇就說(shuō)：“是翁”。老師搖搖手，接下來(lái)的兩個(gè)人也是這么倒霉，我左思右想，用筆桿使勁地敲頭，就在這時(shí)，老師發(fā)出了提示：圣旨就是皇帝，大王發(fā)出的命令?？墒?，我們還是不知道，突然許笠高舉右手，老師讓他回答，許笠不慌不忙地說(shuō)：“是玲”。老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)?！闭f(shuō)著還在“玲”的后面重重的打了個(gè)鉤，許笠真是我們的救命英雄，為我們贏得了寶貴的一分。
然后，老師又出了許多難題，最終，男生以4 ：3贏得了比賽，我們男生歡呼雀躍，因?yàn)橐郧霸S多比賽都是女生贏，這一次可是我們奇跡般的反敗為勝啊！
猜謎語(yǔ)這項(xiàng)游戲不僅給我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，還鍛煉了我們大腦的思維能力，真是一舉兩得！
猜謎語(yǔ)的作文5
“這個(gè)謎語(yǔ)肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會(huì)這個(gè)。耶！我猜對(duì)了……”。這一類的話語(yǔ)常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時(shí)。知道我們?cè)诟墒裁磫?？相信聰明的你讀第一句話時(shí)就已經(jīng)知道了，我們?cè)诓轮i語(yǔ)。
自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對(duì)猜謎語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思，也給人無(wú)限的想像，同樣，還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。
下午猜謎語(yǔ)之前，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，每人找一條謎語(yǔ)，再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的謎語(yǔ)張貼到教室的.墻上，供大家猜。猜出對(duì)的話，紙的背面有相應(yīng)的小禮物，先給老師說(shuō)謎底，猜對(duì)的話便把紙撕下來(lái)，換取小禮品。
一切準(zhǔn)備就緒后，比賽終于開(kāi)始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開(kāi)始迅速找謎語(yǔ)了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡(jiǎn)單會(huì)的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細(xì)一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查謎語(yǔ)時(shí)有印象，但不深刻，我又認(rèn)真開(kāi)始尋思起來(lái)了。咦！“因小失大”怎么有兩個(gè)大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬(wàn)里長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，老師猶如一個(gè)公主，外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣似的對(duì)老師說(shuō)：4號(hào)，謎底是“口”字。“揭下來(lái)吧，你答對(duì)了，到我這里換獎(jiǎng)品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個(gè)棒棒糖。隨后，我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)，獎(jiǎng)品是一盒奶。
叮鈴鈴！眨眼間，一節(jié)生動(dòng)的猜謎語(yǔ)游戲課結(jié)束了。我覺(jué)時(shí)間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。
猜謎語(yǔ)的作文6
今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè)情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)?？吹矫總€(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)
我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚’。”她失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“錯(cuò)?！蔽乙苫蟛唤猓耄涸趺纯赡苠e(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫的謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。
下一個(gè)是我寫的謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)。可是孫緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答。可是，仍然沒(méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝。”就這樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。
猜謎語(yǔ)的作文7
童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵?，F(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時(shí)，有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭，想給他們來(lái)下馬威，就說(shuō)：“籃球一下各進(jìn)四個(gè)，打一地名！”小伙伴們被難住了，姐姐卻不假思索地回答：“四平！”到底沒(méi)難住姐姐，我很掃興。
一個(gè)小伙伴把腦袋晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。她略加思索：“戰(zhàn)斗不緊張，打《水滸傳》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng)，也左右晃動(dòng)腦袋，顯出得意的樣子。
“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你們這個(gè)太簡(jiǎn)單，該我說(shuō)了。蚊子在嘴里，打《三國(guó)演義》一個(gè)人名！”嘿！這還真難住了我，一會(huì)兒抓抓后腦，一會(huì)兒低頭沉思，一會(huì)兒皺皺眉頭，眉宇間“寫”出了一個(gè)“川”字。
我和小伙伴們沒(méi)辦法，只好去“求”姐姐。姐姐無(wú)不自豪地解開(kāi)謎底：“告訴你們吧，是—張飛，嘴一張就飛！”嗨！你說(shuō)這讓我們?cè)趺床聠幔拷Y(jié)果姐姐贏了，姐姐真是太厲害了！
還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲，姐姐當(dāng)裁判，他先給我們各發(fā)了一張紙條，讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我們都寫好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一樣?xùn)|西說(shuō)：“這是一樣吃的東西，外面的皮是綠和黑相間的，里面是紅的?！闭f(shuō)完了她又說(shuō)讓我們沒(méi)有寫這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想，可總是想不出來(lái)。我又想吃的有蔬菜、水果……對(duì)了，西瓜不正是這樣嗎，我大聲地說(shuō)道：“西瓜”。姐姐說(shuō)：“對(duì)了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對(duì)了五道題，小黑哥哥答對(duì)了三道題，茂宇姐姐答對(duì)了四道題，結(jié)果我贏了，我高興地喊著：“我贏了！我贏了！”
歲月如梭，時(shí)間過(guò)得好快，剎那間，金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，匆匆去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
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