下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的社會實踐活動作文7篇(社會生活實踐活動作文),供大家參閱。
實用的社會實踐活動作文1
星期四一大早,我們在老師的帶領(lǐng)下上了公交車,大約過了 30 分鐘就到了陳洋實踐基地。
下了車,我們來到了操場,舉行了簡單的開營儀式。然后,我們就迫不及待地去參加活動了。
我們第一項參加的項目是多米諾骨牌,全班分為八個組,有的小組雖然沒有成功,但是很開心呢。
留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來到那里,老師耐心地給我們指導(dǎo),還給我們做示范。這樣我們就對這項活動了解不少。我看著一座碉堡式的閣樓就害怕,心想:這咋跟紅軍二萬五千里長征一樣的,媽媽,快來把我接回去,我不敢爬呀!但是在老師的鼓勵下,我還是爬了。爬到閣樓上面時,我的腿直抖,生怕掉下來。這一關(guān)過了來到了第二關(guān),我走在“梅花樁”,繩子一直晃,幸虧后面的同學(xué)的指點,要不然我就站在上面不敢動了。最簡單的就是第三、四、五關(guān)了。我 5 分鐘就過去了。我看第 6 關(guān)老師過得挺輕松,我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時,我爬了四五次也爬不上去,別人勸我放棄吧,可是我怎么也不服輸,我爬,我爬,我咬緊牙關(guān),兩手緊握繩子,使出了吃奶的力氣,終于爬上去了。到了最后一關(guān),過獨木橋的時候,我心想:哎呀!上天保佑我了,真是太簡單了,沒想到上去的時候,我緊張的連氣都喘不過來了,只好慢慢爬過去。通過這次活動,我明白了:只要勇敢,加上智慧,什么事都可以做成。
一天下來,我都曬黑了。這是我最難忘的一天,它給我留下了美好的回憶。
實用的社會實踐活動作文2
“植物科普,創(chuàng)意有我”社會實踐活動 作者: 吳一碩 (五二班) 指導(dǎo)老師:李偉娟
九月六日是全國的科普日,在這一天里,我們四十多名同學(xué)有幸跟著老師來到綠博園里,參加學(xué)校和綠博園聯(lián)合舉辦的“植物科普,創(chuàng)意有我”社會實踐活動。
進(jìn)入綠博園,首先映入我們眼簾的是一座雄偉的假山。假山上刻著幾個蒼勁有力的大字“綠博園歡迎您”。山頂?shù)乃丛床粩嗟牧飨聛?,形成了一幕水簾懸掛的瀑布。山依水,水繞山,山水相依。
在一路美景的陪伴下我們走進(jìn)了科普展館。 在同學(xué)們快速有序的做好后,老師開始給我們發(fā)工具了:每人兩張硬紙板,一瓶膠水,兩根棉簽和一把剪刀。同學(xué)們你看看我,我瞅瞅你,不知道眼前桌子上的這些東西是干什么用的。過了一會兒,綠博園里的科普指導(dǎo)老師袁瑋來給我們上了一小節(jié)以“共享綠色,創(chuàng)意生活”為主題的科普課。在認(rèn)真聽完袁老師的講述后我恍然大悟:原來桌子上的這些東西是要我們用來制作植物書簽的呀!
制作植物書簽分為三大步:選取制作材料,固定植物標(biāo)本和過塑三大步。 我和小伙伴們作為第一組同學(xué)首先到展臺上選取植物。哇!我一看驚呆了,這里的花葉真多呀!有吹起喇叭的牽?;ǎ冻鰻N爛笑臉的菊花,熱情似火的楓葉,還有許許多多我見也沒有見過的植物花葉,更別說叫上名字了。而且這么多種類的植物材料都是園里的工作人員隨機采摘的,綠博園真不愧是植物的天堂呀!這片葉子好有特點呀,那朵小花也挺好看的,我到底要選哪一個呢?在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我最終選擇了一片沉靜低調(diào)的小黃葉。
在開始制作標(biāo)本了。我首先小心翼翼的用棉簽反復(fù)擦拭樹葉,除去它表面的水份;然后我把樹葉在一塊紙板上一點一點的鋪平開來,接下來把另一張紙板放在樹葉上并輕輕的按壓,以使樹葉平整;最后,我在葉子的背面涂上膠把它粘貼固定在書簽紙上。這樣植物就算固定好了。 同學(xué)們還用黑色水筆在書簽上寫上自己的姓名和日期以作留念。
終于到最后一個程序過塑了,我們把自己的作品整齊的放在展臺上等著工作人員進(jìn)行加工。也許有人會說,制作書簽不是要用干燥的植物標(biāo)本嗎?但是介于我們時間有限,只能夠如此了。拿著自己親手制作的第一個書簽,我感到無法言喻的興奮和自豪。
“三二一,茄子!”伴著咔嚓咔嚓的聲響,相機拍下一張張美麗的畫面。也記錄了我們科普之旅的美好時光。
實用的社會實踐活動作文3
又是一天好時光,清晨的陽光溫暖又明媚,空氣清新而舒適,通往學(xué)校的路上充滿了歡聲笑語,引得枝上的鳥兒隨聲附和,唱著悅耳的歌,路邊的小草努力地吮吸著晶瑩的露珠,向著陽光漫布的地方伸展著,花兒朝著我們微笑。我們懷著興奮的心情去參加社會實踐活動。宜興盛產(chǎn)竹,自古稱為“竹的海洋”。我們首先去了風(fēng)景優(yōu)美的竹海,那兒竹海茫茫,無邊無際,春風(fēng)徐來,形成一層一層的綠波。在來之前,班主任就把我們班分成6小組,還安排我們在爬山的過程中一直保持這個隊形,組長要好好看好自己的組員,不能讓他們走丟或脫離隊伍。但事實情況是大家都沒有排隊很整齊,但至少還是一個集體,還在一起跟著導(dǎo)游走。我作為組長,就要負(fù)責(zé)任。我們組的組員一開始有的走在前面,有的人走在后面。我就跑到前面,讓前面的人走的慢一點,然后跑到后面,讓后面的人走的快一點。然后大家終于又集合在一起,雖然沒有排得很整齊,但總體來說還不錯。在上山的路程中,我看見好多竹筍,還有一位老奶奶在把一棵竹筍用竹條把它圍起來,把它保護(hù)好,而且它就長在路上。我想其中肯定還有其他什么學(xué)問。我真是長知識了。后來,在山上自由活動了一段時間,我們就在那些空位子那吃東西,補充些能量。最后,我們還把桌上的垃圾收拾了一下,然后把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。我們要做文明的好學(xué)生,周老師還給一些我們班的一些同學(xué)拍照片呢。
到山下時,我們又自由活動了一段時間,我和我的好朋友一起玩了游樂設(shè)施。我坐在凳子上,趴在桌子上休息的時候,她去找別人玩了,回來的時候,她說她自己不小心在草地上摔了一跤,衣服和褲子上都有些泥土。我就陪她去衛(wèi)生間把泥土擦干凈,我用餐巾紙沾水后給她一點一點擦,誰讓我們是好朋友呢。最后我們還去了油車水庫,在那里欣賞風(fēng)景后,我們還去吃了一碗小餛飩。
自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的。自然的美是邂逅所得,是親近所得。生命出自于自然,也終將回歸于自然。我們參加社會實踐活動,就是享受大自然,放松自己。
實用的社會實踐活動作文4
伴著清晨的第一縷陽光,小鳥的第一聲鳴叫,還有窗外的汽笛聲聲,這一天如期而至。昨日的激動興奮和膽怯都是多余的,這一切的一切,就像上天安排好的一樣,為我這特殊的一天,特殊的學(xué)習(xí)掃清了所有的阻礙。
和從前一樣,睡眼惺忪的我總是在各種不情愿中告別了溫暖的被窩,不過,今日,我又將踏上一段特殊的人生旅途——去成都博洛尼公司紅星店做銷售工作。當(dāng)我知道爸爸安排給我的崗位時,我覺得銷售是一種令人厭惡的工作。就像你走在街上,一名穿著工作服的人向你推薦自己公司的各種產(chǎn)品,你會不會心生厭惡,覺得這些人都是為了一己之利而欺騙他人呢?
即便我是多么不情愿,但也只能接受。不管了,就這樣硬著頭皮上好了。到達(dá)店里,富麗堂皇的家具和裝飾讓我大驚失色,在爸爸給店里的工作人員交待過后,沉浸于美麗奢華中的我被叫了過去,開始了銷售的培訓(xùn)。
她們告訴我,你不能將顧客看做是一個消費機器,你要把他們當(dāng)做是自己的朋友,你作為一個朋友,向他們推薦你認(rèn)為值得他們購買的東西。迷迷糊糊的我似懂非懂地聽著,不就是和顧客聊天嘛,聊天誰不會,但是,這里的東西這么貴,誰有事沒事花錢玩呢?
工作之前,我和這里的員工們做著一系列的準(zhǔn)備工作——打掃衛(wèi)生。不以為然的我竟然還唱起了歌,“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷哦哦!”
等了很久,我們迎來了今天的第一位顧客,我被店長派上前去介紹產(chǎn)品:“這款是我們公司最新推出的櫥柜,雖然看起來很笨重,但很實用,不會占到您很大的空間?!边@還是真正的我嗎?從前的我怎么會說出這種話?“請問您需要哪種功能的產(chǎn)品呢?”我仿佛給自己挖了一個巨大的坑,然后跳了進(jìn)去——我根本不知道哪些產(chǎn)品是哪些功能?。【让静?,救命稻草,你快快來??!當(dāng)我在默默祈禱的時候,店長過來了,她拿給我一個平板電腦,告訴我這里有許多信息。
機智的我拿起電腦就向顧客介紹,慢慢地,我們聊起了自己的生活,自己的愛好,總之各種各樣有趣的東西。這時,我才真正領(lǐng)悟到銷售的內(nèi)涵:一個人和另一個人,互相信任,一個人向?qū)Ψ絻A訴自己的需要,另一個人積極地回答。這,才是真正的銷售。
我不禁感嘆,當(dāng)今社會的人為何會讓這蘊含著無數(shù)智慧的工作在人們的心中烙下了一個如此沒有公德的印象?是人內(nèi)心自身充斥著的自私心還是為生活所迫?
最終,我如愿賣出了那一套櫥柜,他說,當(dāng)他看到我的時候,他便已經(jīng)看出了我是學(xué)生,應(yīng)該是出來實習(xí)的,這個品牌的櫥柜是他認(rèn)同的,這次,他是已經(jīng)決定了要買。但是,我仍然很感謝他,不是因為他讓我賣出了那一套櫥柜,而是他的行動,他的話語,讓我感受到做銷售者的溫暖,讓我明白了銷售真正的內(nèi)涵。
我想,這些都應(yīng)歸功于那些細(xì)心教導(dǎo)我,在我陷入迷惑慌亂時將我解救出來的那些員工們。是他們的付出,使得自己的公司在人們的內(nèi)心擁有如此好的印象。是他們沒有自私的內(nèi)心,沒有損人利己的表現(xiàn),讓我懂得了銷售中的光榮與艱辛,他們詮釋出了銷售的真諦——人與人之間要真誠相待。
實用的社會實踐活動作文5
這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。
前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習(xí)時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進(jìn)行了練習(xí)。
裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓?,F(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。
有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,現(xiàn)場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的掌聲。
在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進(jìn)去。我的第一個理財目標(biāo)是:存夠一千元,買一輛變速自行車。
實用的社會實踐活動作文6
下午五點,我們?nèi)齾^(qū)小組的隊員在惠康門口開展了暑期第一次社會實踐活動——和社區(qū)一些退休的督導(dǎo)隊員一起執(zhí)勤,期間發(fā)生了一些有趣的花絮。
“ 奶奶”變成“阿姨”
在去實踐之前,我為了可以順利完成今天的社會實踐,還在心里計劃著要采訪的內(nèi)容。在和我們小組的隊等待督導(dǎo)隊的隊員上崗前,我們小組的隊員也商量著待會見到爺爺奶奶要說的話。
到了惠康門口,我一見到今天執(zhí)勤的督導(dǎo)隊員,便大吃一驚,她們算是奶奶嗎?都這么年輕,根本稱不上奶奶,于是,我便問她們:“請問你們退休了嗎?”她們說已經(jīng)退休了,呵呵,這時候,我們臨時連忙把對她們的稱呼改成了阿姨,唉,現(xiàn)在這人呀,怎么都這么年輕呢?都退休了,卻顯得那么年輕。
嘻嘻,不是我不明白,人們變化太快了。
期待違規(guī)車輛
我們在那里等待著,監(jiān)督著,過了好大一會兒,還是沒有一個將車子亂停亂放的,我問夕陽紅督導(dǎo)隊的阿姨,“什么時候才有人違反規(guī)定亂放車啊”,阿姨們沒說話,丁聰睿卻說:“這些阿姨們穿著有明顯標(biāo)志的衣服站在這里,所以人就不敢亂停亂放”。過了一會兒,我聽見潔潔說,希望快點看到有人把車子亂停亂放,我聽了也小聲說:“是啊,是啊,希望趕快有人亂放車,好讓我們也行使權(quán)力一回?!?/p>
這時候,真的有一個阿姨順手把自行車就放在了惠康門口,于是,我們幾個慌忙異口同聲說道:“阿姨,請您把車放在停車線內(nèi)?!蔽覀兊捻懥谅曇簦坪鯂樀冒⒁蹄读藘擅?,才笑著趕緊把車推入了線內(nèi)。
呵呵,執(zhí)勤的希望有違規(guī)停車的,只因為我們想體驗一下執(zhí)勤隊員的生活哦。
牛人司機叔叔
接下來看見有一輛黑色的轎車停在了小學(xué)門口,我們?nèi)齻€人連忙跑過去了,待一位穿黑衣服的叔叔下車后,我趕忙說:“叔叔,請你把車停在停車線內(nèi)吧,這樣會阻礙交通的”。叔叔說:“我只是去接一下孩子,馬上就出來了,再說了,你看我能停哪兒?”丁聰睿看看四周,用手指指向一處汽車停放位,說:“那兒不是”。“可已經(jīng)沒位了!”叔叔說,“我只進(jìn)去一下,馬上回來。還有,你們是督導(dǎo)隊的人嗎?如果是的話,為什么沒有標(biāo)志”。
不是吧,我太無語了!遵守停車規(guī)則,是人人都應(yīng)該做到的,我們好言相勸,為什么還要一定有標(biāo)志呢?
唉,遇到這樣的牛人,我們也無可奈何,還是讓督導(dǎo)隊的阿姨們親自來吧。
社區(qū)實踐活動結(jié)束了,我們更加懂得了交通規(guī)則的重要,同時,執(zhí)勤的一個多小時,我們體會到了督導(dǎo)隊員的辛苦,也擁有了不一樣的快樂!
實用的社會實踐活動作文7
終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天,我早早地跑到學(xué)校,和我一樣,很多同學(xué)也來到了學(xué)校,過了一會兒,導(dǎo)游就帶著我們?nèi)プ蟀?。很快我們就到了目的地——歡樂谷。歡樂谷里面設(shè)施齊全,凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已,四處都是好玩的,他們圍著我,唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里,成了長龍的一份子。在排隊的過程中,我是既興奮又害怕。興奮呢,是因為這個游戲很刺激;害怕呢,是因為我看著在玩的那些人,一個個都被甩到了半空中,像斷了線的風(fēng)箏似的轉(zhuǎn)圈,我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當(dāng)我上去玩的時候,我那已經(jīng)平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風(fēng)者的椅子上,系好安全帶,等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”,工作人員檢查得很慢,我便在椅子上輕輕地左右搖晃,想看看這附近有沒有我的同學(xué),沒想到整個游樂設(shè)施都往后退了。
這個好玩,我心想。于是我開始搖晃起椅子來了,直到工作人員甜美的聲音響起:“好了,不要搖晃椅子了,不然整個游樂設(shè)施都會往后退的,游戲開始!”我才停止了搖晃,準(zhǔn)備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢,就在我懷疑時間是不是停止了的時候,突然,游樂設(shè)施快速轉(zhuǎn)起來了,而且還很高,我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了,卻又被牢牢地抓著。奇跡般地,我不覺得害怕了,我感受到微風(fēng)在呼喚我,它引導(dǎo)我慢慢放開緊抓著椅子的雙手,讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切,到后一段時間,我開始覺得很好玩,甚至想要去抓樹葉,不過那樹離我還有段距離,我夠不著。
這次的社會實踐活動讓我的'感觸很大,我從一開始的很害怕到后來的瘋玩,讓我明白了一個道理:不要畏懼,只有真正的去體會,才會知道到底可不可怕。
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