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尋找春天的蹤跡作文3篇 發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡作文

時(shí)間:2022-10-23 11:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的尋找春天的蹤跡作文3篇 發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡作文,以供參考。

尋找春天的蹤跡作文3篇 發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡作文

尋找春天的蹤跡作文1

  春天來了,每個(gè)生命都在尋找春天的足跡,我也脫掉棉襖,跑來尋找春天的足跡,尋找春天的足跡。

  看!那春天的代表—迎春花,開的多艷哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話,好看的很呢!

  迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過,像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開,從側(cè)面看像一叢花海。

  再來看看春天的使者—樹。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  樹枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽(yáng)光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。

  小草也拼命地生長(zhǎng)著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽(yáng)光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對(duì)你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。

  小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺;有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了那笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。

  漸漸公園里早鍛煉的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……室外活動(dòng)的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時(shí)到處都是散步玩賞的人們,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。

  在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡!

尋找春天的蹤跡作文2

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的`家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

尋找春天的蹤跡作文3

  春天來了,星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>

  今天,我和同學(xué)們?cè)谛iT口集合,然后老師一看人都到齊了,老是帶著我們?nèi)ヌご?,債踏春的路上我和同學(xué)們看到了各種各樣的花,有桃花、油菜花、迎春花、桐樹花、槐花等,走了一會(huì)就到了一個(gè)石橋,我和同學(xué)們?cè)谀抢锿?,有的在玩水漂漂,在玩水飄飄的一個(gè)同學(xué)不小心把石頭扔到了同學(xué)張銅柏的臉上了,張紅柏坐在石橋上哭了,那一個(gè)同學(xué)叫做高豐啟,然后高風(fēng)啟就跑過去說:“你沒事吧?我不是故意的對(duì)不起,”張桐柏說:“不客氣,你去吃飯吧?!备唢L(fēng)啟說:“那我去吃飯了啊。然后我和同學(xué)走著走著就到了一個(gè)樹林,李明奇看見有兩棵樹,他像猴子一樣三下兩下就爬了上去,老師看見李明奇在樹上急忙叫到:”李明奇快下來,上那么高很危險(xiǎn)的?!?/p>

  走在路上我們看到了柳樹、松樹、楊樹、桃樹、梨樹等還有好多叫不上名來的樹木。走著走著走到了一條公路上,路邊上有一家小商店,我和同學(xué)們就飛跑過去。店里面有書、水和一些吃的東西,我們有的在拿書看,有的在買東西吃。老師看到后就說:”你們不要光看書,看一看自己吃喝的東西少不少,少的話趕快再買一些,要不等會(huì)沒有吃的喝的了。“聽了老師的話大家就查看了各自的食物,需要補(bǔ)充的全都補(bǔ)充齊了,然后在老師的帶領(lǐng)下我們就開始前進(jìn)了。走在路上許多同學(xué)都高興的跳了起來,然后我們?nèi)チ艘患覐V場(chǎng),那里的地形很大,然后有幾個(gè)人在樹邊玩牌,玩著玩著就開始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著,我們幾個(gè)就走了,他們幾個(gè)一起來人就找不到我們了,一看原來是走了,然后他們幾個(gè)就跑走跟了上來。

  我們又走到了另一個(gè)廣場(chǎng),我們進(jìn)去了那里有許多的畫,那里的老板看見我們不讓我們?cè)谀抢锿?,就把我們帶出了廣場(chǎng),我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場(chǎng)里扔石頭,有的人拿著石有關(guān)當(dāng)局向玻璃扔去,然后我們就回家了。

  這次踏春同學(xué)們都玩的非常的高興,也看到了許多以前沒看到的花草樹木,學(xué)到了不少的知識(shí)。

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