關(guān)于四年級的作文匯總5篇（四年級敘事作文優(yōu)秀）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于關(guān)于四年級的作文匯總5篇（四年級敘事作文優(yōu)秀）的最新文章，供大家參考。

>四年級的作文 篇1

　　“轟隆隆，轟隆隆……”。雷公憤怒地敲著自己的大鼓，把一道道藍(lán)色的閃電帶向人間。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”。剛才還是毛毛細(xì)雨的，可轉(zhuǎn)眼間突然變成了傾盆大雨。豆大般的雨點(diǎn)讓人看得眼花繚亂，躲也躲不過。路上的行人都飛快地跑回家去。路上的行人越來越少了。

　　這時(shí)，開車的司機(jī)好像格外得高興，臉像綻開的花似的。為什么呢？原來是有些行人離家較遠(yuǎn)，而且行人們也不想淋雨，因此，只好搭車回家，司機(jī)們才那么高興。

　　慢慢的，慢慢的，雷聲小了，雨聲也小了，路上的行人多了。

　　又過了一會兒，云散了，雨住了，雷停了?？商柸栽诖蠛＠锖êù笏?/p>

　　我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，空氣像濾過似的，格外清新。窗外的花兒，小草，樹木，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了！

>四年級的作文 篇2

　　我愛春雨，因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來，在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音：此時(shí)打在小河上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠就是在雨中僅有的綠，這種綠在平常就是見不到的，我十分喜歡這種綠。

　　春雨不知在什么時(shí)候，悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優(yōu)雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的.水珠還在往下滴落，滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“?！恕！恕贝藭r(shí)可好聽了！

　　我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！

>四年級的作文 篇3

　　五一,爸爸媽媽帶我去了寶天曼。

　　我非常喜歡寶天曼的風(fēng)景，有雄山、花草、奇石、懸瀑，一切都令我陶醉。

　　寶天曼的花，非常有生機(jī)。滿山都被火紅的杜鵑花點(diǎn)綴著，遠(yuǎn)看像一個個火把，為人們照亮前進(jìn)的道路；近看像一位位少女在比美。在清晨的薄霧和露珠的滋潤下顯得格外有生機(jī)。

　　寶天曼的石，非常有趣。有的像一只小白兔和一只小猴子在玩。有的像一只老烏龜在慢慢地爬。有的像小刺猬在吃水果。還有的像小松鼠在撿松果。

　　寶天曼的瀑布，非常壯觀。當(dāng)瀑布下來時(shí)，就像天河里的水太多了，把天戳了個大洞，水都從洞里一涌而下。瀑布的旁邊出現(xiàn)了一條彩虹，就像一條彩色的大橋，讓人們能從瀑布的這頭走到那頭。

　　寶天曼的山，非常雄偉。雄山在薄霧中像人間仙境一般神秘，東邊的那座山象站在地上的大鳥，西邊的那座山象駝著背的老人，南邊的那座山象一位在跳舞的仙女。北邊的那座山象一位蹲著的男人。

　　這就是美麗的寶天曼！

>四年級的作文 篇4

　　在我家客廳的墻上，掛著一串美麗的風(fēng)鈴，是爸爸到廈門旅游時(shí)買的，我非常喜歡它。

　　這串兒風(fēng)鈴是由貝殼和海螺鑲嵌而成的，上面有一個大貝殼，連接一條條線。最外圈的線上穿著一個個五顏六色的貝殼：紅的、白的、黃的……交織成一條條美麗的弧線；中間部分掛著許多美麗的海螺和一些獨(dú)特的粉色小貝殼，組成的好似一把琴，一個個美麗的貝殼就是一串串跳動著的音符，格外耀眼，這細(xì)線就是琴弦，而風(fēng)兒就是演奏樂章的人。聽，“叮叮鐺鐺……”那貝殼組成的音樂我覺得有一種自然的美，勝過人間的一切音樂。

　　有一次，院兒里的朋友來我家玩，因?yàn)橛幸粋€問題有不同的看法，鬧起了別扭，誰也不理誰，誰也不看誰。正值夏季，一股清新的涼風(fēng)襲來，那串貝殼風(fēng)鈴也奏響了那美妙的音樂，像是一位智者的勸阻，我們倆的臉不約而同地泛起淺紅，覺得因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧別扭是不對的，又和好如初了。沒笑道一串兒小小的風(fēng)鈴有這么大的作用，竟然能讓人們更加和睦、更加快樂。

　　風(fēng)鈴是爸爸送給我的，它陪伴著我的成長，讓我更加開心，為我?guī)砟恰白匀恢暋?。我真是喜歡它。

>四年級的作文 篇5

　　同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上訣竅，意思是什么嗎？它的意思就是不斷進(jìn)步的道路只有一個，就是不斷的創(chuàng)新，在繼承前人知識的情況下不斷創(chuàng)造。

　　你們知道創(chuàng)客是指的什么嗎？創(chuàng)指創(chuàng)造，客指某種活動的人。創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客特指具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。

　　每個人心中都擁有自己的創(chuàng)新英雄，但是創(chuàng)新更大意義上來講是一種信仰，也是一個時(shí)代的變遷。古時(shí)候，魯班發(fā)明了鋸子、傘、斧頭等很多工具，給社會帶來了很多方便，后代的土木工匠都尊稱他為祖師。蒙恬發(fā)明了毛筆，為毛筆的改革做出了貢獻(xiàn)，被稱為“筆祖”。還有中國的四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，都凝聚著前輩們的智慧和創(chuàng)造，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。美國也有很多著名的科學(xué)家。貝爾，他發(fā)明了世界上第一臺可用的電話機(jī)，創(chuàng)建了貝爾電話公司，被世界譽(yù)為“電話之父”。萊特兄弟，他們創(chuàng)造了人類歷史上第一架動力飛機(jī)，為世界飛機(jī)史上做出了杰出貢獻(xiàn)。愛迪生的四大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。

　　小時(shí)候，我們幼兒園舉行了環(huán)保時(shí)裝秀，讓小朋友發(fā)揮自己的想象力，用各種環(huán)保材料創(chuàng)作自己的衣服來展示。我用廢紙袋做了一身盔甲，上面還貼著撿回來的亮彩紙做裝飾，又用一個紙筒做了一個紅纓槍，上面的紅纓是用毛線做出來的，威風(fēng)凜凜。小朋友們有用皺紋紙做裙子的，有用光盤做裝飾的，各式各樣，漂亮極了。這就是創(chuàng)造。

　　上課的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備水寫布，用毛筆蘸水寫在水寫布上，就能顯出字，水干了以后字就消失了，水寫布可以反復(fù)使用，可媽媽小時(shí)候練毛筆字，為了節(jié)約紙張，一開始都是用廢報(bào)紙練字的，熟練以后才用宣紙寫字。時(shí)代進(jìn)步了，也創(chuàng)新了，這也是創(chuàng)造。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，創(chuàng)造出更多更好的科技，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！

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