【精華】四年級的作文錦集6篇（四年級滿分作文大全）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于【精華】四年級的作文錦集6篇（四年級滿分作文大全）的最新文章，供大家參考。

>四年級的作文 篇1

　　姚老師，我想對您說，您有一雙會(huì)說話的眼睛，多變的眼神會(huì)傳達(dá)不同的意思，瞬間讓我們讀懂。

　　有時(shí)您的眼睛是溫柔的，眼神是溫和的。我們就是一顆顆小樹苗，您用溫和的眼神澆灌我們，猶如細(xì)細(xì)的小雨一般滋潤著我們的心田，使我們向著太陽茁壯成長。記得上學(xué)的第一天，我還有些怯膽，因?yàn)槲疑洗蟀鄷r(shí)，并不是一個(gè)優(yōu)秀的小孩，怕您不喜歡我。您提了一個(gè)問題，可能大家都和我一樣有些怯膽，所以沒有一個(gè)人舉手，這是您溫和的眼神不知有意還是無意地從我臉上劃過，使我頓時(shí)有了自信，勇敢地舉起了手。從那時(shí)起，我就把您那刻溫和的眼神銘記在心，您的那一刻眼神激勵(lì)著我積極舉手，大膽發(fā)言。

　　有時(shí)因?yàn)槲覀兲詺?，所以您的眼神是?yán)厲的，當(dāng)并不是無情。有一次我的英家本被我的同桌拿走了，我去跟她說，她還理直氣壯地說：“這個(gè)英家本本來就是我的，那時(shí)我是送你的，可現(xiàn)在我想拿回來了”。要知道，我同桌可是班里出了名的吵架高手，我要是跟她吵，可真是“秀才遇上兵——有理說不清”呀！我那時(shí)，心里有說不盡的委屈。不一會(huì)兒，我就想起了您，想起了您溫和的眼神，于是我跑到了您身旁，說了事情的經(jīng)過。您叫我和同桌把英家本帶上，到您身旁來。您仔細(xì)地觀察那個(gè)英家本，最終確認(rèn)這個(gè)英家本的確是我的，就示意我拿著英家本回到自己的位子，然后用嚴(yán)厲的眼神批評了同桌。從此以后我就更深入明白“做人要講究誠信”這個(gè)道理。

　　姚老師，在我們膽怯時(shí)，您的眼神是那么溫柔而又鼓舞人心；在我們淘氣時(shí)，您的眼神是多么嚴(yán)厲而又體察人心；在我們獲獎(jiǎng)時(shí)，您的眼神是自豪的；在我們犯錯(cuò)時(shí)，您的眼神是失望的……您多變的眼神，陪伴著我們進(jìn)步，陪伴著我們成長。

>四年級的作文 篇2

　　布魯打敗了幻靈，正要回到圣皇星去挑戰(zhàn)圣皇龍，這時(shí)比滋星長老發(fā)來一封電報(bào)：立刻返回比滋星，暗影星即將攻擊比滋星你們快回來！布魯對其他三個(gè)人說：長老叫我們回去，我們得動(dòng)作快！比滋星上，布魯氣喘吁吁地說：長老叫我們回來有什么事??？暗影星在一個(gè)月后即將要來侵略我們的星球??！長老說，我們必須在這一個(gè)月內(nèi)去請求其他星球救援！不過我們得先休養(yǎng)一下！所有精靈都在修煉。此時(shí)，暗影星的精靈已經(jīng)在緩緩靠近！

　　你們?nèi)ニ腊?！一只神秘的黑暗精靈狠狠的說道。另一只暗影星精靈說道：別跟他們廢話趕緊上！聚能光波！其中一只暗影星精靈被圣光打飛了，另外一只說：就會(huì)偷襲！雷的誓約！另外一只也被打飛了。雷電說：對付壞的精靈就要用卑鄙的手段！狐仙對長老說：報(bào)告長老，暗影星精靈已經(jīng)來襲擊我們了，要不要先告訴大家先暫時(shí)撤離我們的星球。長老說：看來也只有這樣了，全星球的精靈聽著我們要暫時(shí)撤離我們的星球！

　　就這樣全星球的精靈都離開了他們的星球，究竟何去何從呢？

>四年級的作文 篇3

　　我的樂園沒有那么富麗堂皇，沒有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉穲@是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。

　　幾場春雨過后，到那里走走，樹木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。

　　夏天，到那里走走，樹木長出繁盛的.綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭著生長，爭著成熟后趕快去趕集。

　　秋天，到那里走走，你會(huì)看見沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來了吧。

　　冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。

　　在夢中，我心愛的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見我就會(huì)對我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書，講故事，別提多舒服啦！

　　這就是我的樂園，我最愛的一眼望不到邊的樂園。這個(gè)樂園就是樹上說的世外桃源嗎？

>四年級的作文 篇4

　　我的爺爺待人和善可親，見到熟人就會(huì)露出他那標(biāo)志性的笑容。爺爺喜歡我，經(jīng)常能和我玩到一塊兒。他對我的要求也挺高，常常告誡我說：“小睿，做人要光明磊落，要樂于助人，這樣你就會(huì)嘗到前所未有的快樂！”

　　爺爺常年捐助村里的一位孤寡老人，空閑時(shí)，就去找他聊天，拉拉家常；逢年過節(jié)，都會(huì)帶上禮物去看望他，把他當(dāng)成自己的長輩一樣照顧。爺爺常說：“只要力所能及，就應(yīng)該為別人多做點(diǎn)事?！睜敔敽脦兔?，所以親戚朋友誰家有個(gè)事情，拿不定主意的時(shí)候，都喜歡來找爺爺商量對策，征求意見。爺爺也非常樂于給他們出謀劃策。慢慢地，爺爺在大家心中的威望就高了。每次爺爺回鄉(xiāng)下，親戚朋友見到爺爺，都會(huì)上前來打招呼，這場面，就像是哪位領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)來視察，可神氣了！

　　有一次，我和爺爺去超市購物，買完生活用品和食品后，我們推著小車去收銀臺(tái)結(jié)賬。超市里排隊(duì)的人真多，好不容易到我們了，也許是因?yàn)槿颂啵浙y員阿姨忙中出錯(cuò)，竟然少收了我們一百多元錢。當(dāng)時(shí)我心里是樂開了花，以為撿到了大便宜。沒想到一直沉默的爺爺知道后，強(qiáng)烈要求回去補(bǔ)還這筆錢，還語重心長地對我說：“小睿，人要光明磊落，做人不應(yīng)該貪小便宜。不是我們的，就不可以有非分之心！”

　　爺爺?shù)倪@番話，讓我深思，也讓我回想起爺爺平日的一言一行。正如爺爺一直教導(dǎo)我的那樣，“人品”與“人緣”只在一線之間，你若“人品”好，“人緣”必定不差，反之，“人品”不好，你的“人緣”也就不會(huì)好到哪兒去。我想，爺爺?shù)纳眢w力行，將會(huì)引導(dǎo)我，讓我受益終生！

>四年級的作文 篇5

　　老班的眼睛，在淡淡的、彎彎的眉毛下面，又大又圓；老班的頭發(fā)，長長的、直直的、烏黑秀亮；老班白白的、瘦瘦的，年輕又有朝氣，這就是我們?nèi)ツ陙淼牡男掳嘀魅巍?/p>

　　我最喜歡老板的眼睛，每次上課就想：‘自己要是有這么大、這么有神的眼睛就好了’可憐我天生一雙小眼睛。老班講課時(shí)，朱砂似的嘴唇一會(huì)兒緊閉，一會(huì)兒張開，聲音時(shí)而感、時(shí)而低，雖然聲音略帶沙啞，但講的卻那樣真切，娓娓動(dòng)聽。

　　還記得，去年冬天，外面大雪紛飛，入冬的初雪就這樣肆意的下著，大伙兒可興奮了！鑒于老班是新來的，我們就商量著給老班出個(gè)難題。上課時(shí)集體向老班提議打雪仗，不可思議的是老班竟然同意了，要知道，這在以前可是不可能的，全班立馬沸騰了！就這樣我們來到校園里，老班把我們分成兩組，個(gè)頭大的一組，個(gè)頭小的和老師一組。我就想：肯定是我們個(gè)頭大的獲勝，老師那一對太弱了。正想著，游戲就開始了，你扔我，我扔你，同學(xué)們身上落滿了雪，臉上一個(gè)個(gè)眉飛色舞，誰也不讓誰，隊(duì)長緊緊的護(hù)著后面的同伴，生怕隊(duì)伍被打散。打著打著，到高潮時(shí)，老班的小隊(duì)伍果然就吃不住勁兒了，我們就想繞道她后面，打她們個(gè)措手不及，可是剛繞過去，回頭一看老師竟然包圍過來了，我們急忙往回跑，可惜老班隊(duì)伍的速度太快，把我們困住了，這時(shí)大家哈哈大笑，原來是我們小看了個(gè)頭小的。這一場雪帶給了我們無窮的樂趣，原來老班不僅僅是我們的老師，也是我們的好朋友。這場雪，也拉近了全班同學(xué)和老班的距離，大家也越來越喜歡這個(gè)年輕的老班，她在的日子，我們快樂、輕松，當(dāng)然還有犯錯(cuò)時(shí)的忐忑。

　　轉(zhuǎn)眼間，老班和我們在一起相處快一年了。這一年，老班對我們可說是了如指掌，任何一名同學(xué)他都可以說出他的優(yōu)缺點(diǎn)，可是我們對這個(gè)老班的心思可謂是猜來猜去不明白。我們的老班，看著年輕、漂亮，發(fā)起火來，那叫一個(gè)剽悍；我們的老班看著威嚴(yán)并紀(jì)，玩起游戲來，是我們的大姐姐；我們的老班批看著冷漠、無情，學(xué)生生病，她卻親自送去醫(yī)院。她是我們的大姐姐，也是我們的好老班。

>四年級的作文 篇6

　　啊，我的作文被發(fā)表了，真不敢相信，來到網(wǎng)上一看，果然《不愛洗澡的小瓢蟲》被發(fā)表了。

　　爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表揚(yáng)了創(chuàng)新，說：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點(diǎn)頭道：“好，好！”媽媽還答應(yīng)帶我逛超市，爸爸答應(yīng)幫我買一套《百科全書》?！鞍パ剑趧?chuàng)新學(xué)習(xí)真是太好了。這讓我對創(chuàng)新更加有信心了?！?/p>

　　來到學(xué)校，把這件喜事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛說我是“小小作家”，我聽了，心里樂滋滋的的，這全是創(chuàng)新的功勞呀。

　　最重要的是創(chuàng)新作文老師對我們說：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會(huì)立即來幫助你！”

　　一開始，我的頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導(dǎo)航儀一樣，在我不知怎么開車時(shí)幫助了我。

　　一次寫作文時(shí)，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽得懂，不像樹人學(xué)校的老師說得像是外語一樣，一句也聽不懂。

　　創(chuàng)新幫我騰飛，給我?guī)砹讼Ｍ?/p>

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