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【推薦】四年級作文集合5篇(推薦一個好地方四年級作文)

時間:2022-03-14 02:23:00 綜合范文

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【推薦】四年級作文集合5篇(推薦一個好地方四年級作文)

>四年級作文 篇1

  今天老師要教我們打乒乓球了,我興奮不已。

  老師先教我們握柄姿勢,大拇指、食指扣住柄,其余三根手指頭彎曲頂著球拍。老師開始示范了幾下,并說了幾個注意點??粗覀円粋€個迫不及待的樣子,笑著說:“如果看清楚了,我們就輪流來嘗試一下吧?!?/p>

  終于輪到我了,我按老師的方法右手握柄,左手拿球。先把球扔出去,再用球拍把它往前拍。Yes!首戰(zhàn)告捷!博得了大家的掌聲。第二次卻沒有那么順利。我不甘心,一次次去嘗試。有一次,可能是用力過猛,那球就像一架小飛機一樣,不知被哪來的導(dǎo)彈射中,墜落到我的鼻子上。只聽那“砰”的一聲,像爆炸聲。接著,就聽到了同伴們的哄堂大笑聲。之后,我想教訓(xùn)一下這調(diào)皮的球。打它的小pp時,那球兒干脆在中途落下了。好像在說:“呵呵,打不到我!打不到我!我才不想讓你打到我光滑的屁股呢!”這時,我都驚呆了!

  今天的學(xué)打乒乓球,給我?guī)頍o比的快樂。但我也從中懂得了學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是一件容易的事情。

>四年級作文 篇2

  今天是星期五,學(xué)校要大掃除。瞧,同學(xué)們干得可起勁了。

  小個子王丹彤一邊吃力得拎著水桶,一邊對旁邊玩耍的同學(xué)說:讓一下,讓一下。朱婉瑩仔細地擦著瓷磚,恨不得把瓷磚變成新的。

  大個子吳含被分配擦玻璃。他看見玻璃上有個泥點,就用毛巾去擦,可擦不掉。他用手指甲把小泥點一點一點地摳掉了。他起勁地擦著玻璃,使玻璃發(fā)出吱吱的響聲。

  擦保險杠的`我,發(fā)現(xiàn)了有個泥點。我用毛巾擦,用手摳,可它還是堅貞不屈地粘在那兒。后來在毛巾大人的嚴刑拷問下,水泥點終于英勇就義。

  我們還是把目光轉(zhuǎn)到教室里吧。今天是第七小組值日。組長白靜,副組長余音正帶領(lǐng)大家掃地呢。別看白靜個兒小,可干活可認真了,常常受到老師的表揚。副組長余音是位掃地將軍,只要她看見了有碎紙,立即殲滅??神R虎大王沈天哲不會掃地,東一下,西一下,把教室弄得塵土飛揚。

  玻璃的吱吱聲,還有水的嘩嘩聲,好象在表揚我們呢。

>四年級作文 篇3

  上周六,我和王垚深一起去打了乒乓球。

  下午兩點,我和王垚深在乒乓球俱樂部集合,我們一進門,就看見有一些同學(xué)在乒乓球臺上打球,他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進了最里面的一個球臺,教我們?nèi)绾挝张?。教練告訴我們,握拍要用食指和大拇指夾住球拍,而不是用其他三個指頭去握住球拍。

  然后,教練教我們正確的打球方式,要用腰去打球,并且一再強調(diào)要放松。教練讓我們練動作,我自以為動作已經(jīng)立案的很好了,可是上去真正的一打,就不一樣了。剛開始怎么也打不著球,就去搶球,動作就變形了,于是球就飛了。教練說,我們學(xué)的時間太短,還不用去找球,只需要打好動作就行了。我一打球緊張,一緊張就使勁,一使勁球就飛了。教練為了這個,多次提醒我,可我就是改不了,讓教練好不生氣。

  之后,教練又教了我們擊球時間以及擊球位置,要在45°角擊球,擊球點要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的那么好,想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球,幸好我在家早有準備,一下子就掂了123個。

  時間一分一秒的流逝,下課的時間到了,我對自己并不滿意,下決心一定要好好打乒乓球。

>四年級作文 篇4

  綠色,充滿活力的顏色,清純而可愛。我愛高大的樹木,我愛野火燒不盡的小草,愛遼闊無垠的非洲大草原??墒乾F(xiàn)在綠色越來越少了,現(xiàn)在我們感激亡羊補牢------扔掉塑料袋拿起環(huán)保袋;少開車多乘公交車……

  地球母親血管里的血液漸漸渾濁,她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽,地球正在低聲哭泣,可現(xiàn)在她的眼淚不如以前清澈,淚水腐蝕了人類的建筑、植物,與此同時,還造成了地震,發(fā)洪水,我們卻不停地抱怨這一切,都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂:“好人有好報,壞人有惡報?!?/p>

  人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的,所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去,不斷地浪費水,又把數(shù)以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大,這一點廢物算什么?我們錯了,真的錯了。其實地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),我們的生活環(huán)境如此之小,但是我們卻沒有意識到這一點。

  節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用,垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實現(xiàn),做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現(xiàn)。一個人并不能改變什么,但人球幾十億人一定可以做些什么,至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節(jié)約一噸水,全國就可以節(jié)約一億噸。

  我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶;投完米的水可以澆花,有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調(diào)、少用一雙一次性筷子。3在行的方面:上學(xué)要么步行,要么坐校車。外出也盡量坐公交車,與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節(jié)約了汽油,還減少了尾氣的排放。4在用的方面:飯前便后洗手,我把水龍頭開到中等量,洗完后,及時關(guān)緊龍頭,并選擇用毛巾擦手,從來不用一次性的紙巾。夏天,家里白天不開空調(diào),我扇扇子。晚上我把空調(diào)溫度設(shè)在27度以上,用了幾小時,就關(guān)掉,再開會電風(fēng)扇。冰箱里的食物擺放整齊,我還將水制成冰放入冷藏室,這樣不僅延長了冰箱的壽命,還減少了開機時間。

  松做一做,隨手動一動,我就成了低碳一族。同學(xué)們,做到低碳生活是一種態(tài)度,而不是能力。讓我們快快行動起來,讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始,只有我們的生活變得低碳,地球媽媽才會更美麗!

>四年級作文 篇5

  五一勞動節(jié)期間,爸爸帶著我們一家人去門頭溝的靈溪風(fēng)景區(qū)玩,聽到靈溪這個名字,你一定會想到路邊的小溪。

  一進景區(qū)的大門,就會有一潭深深的湖水映入你的眼簾,從此開始,直到景區(qū)的盡頭,細細的溪流就會一直在你的左右流淌。

  走到半路,一叢小花吸引了我的目光,這種花的花瓣白里透紫,非常好看,于是,我問姥爺:“這種花的名字叫什么呀?”姥爺仔細地打量了一番這朵小花,對我說:“這叫地黃,是一味中藥,把它的花朵摘下來,將尾部放進嘴里,輕輕一吸,你就立刻會感覺到一股甜甜的味道,我們小的時候就吃過這種東西,不信你試一試!”我半信半疑地摘了一朵小花,放在嘴里使勁一吸,哇!真的有一種甜甜地感覺。

  離開了這叢小花,我們看見了幾名游客手里拿著一棵不小的人參,我心想莫非這座山里面還有人參?果然,我們向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)了一棵野生沙參,大家的心情一下子興奮了起來,開始準備挖人參,不一會兒,工具都找好了,姥爺用剪子使勁地挖了起來,雖然在挖出這棵“寶貝”的時候用盡了九牛二虎之力,但是,功夫不負有心人,我們終于成功地從石頭縫里將它挖了出來。

  這次靈溪之行,我們不但放松了心情,而且還帶回了不少“戰(zhàn)利品”——綠綠的花椒葉和嫩嫩的香椿芽,真是不虛此行阿!

  

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