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>四年級作文 篇1

　　今天老師要教我們打乒乓球了，我興奮不已。

　　老師先教我們握柄姿勢，大拇指、食指扣住柄，其余三根手指頭彎曲頂著球拍。老師開始示范了幾下，并說了幾個注意點?？粗覀円粋€個迫不及待的樣子，笑著說：“如果看清楚了，我們就輪流來嘗試一下吧?！?/p>

　　終于輪到我了，我按老師的方法右手握柄，左手拿球。先把球扔出去，再用球拍把它往前拍。Yes！首戰(zhàn)告捷！博得了大家的掌聲。第二次卻沒有那么順利。我不甘心，一次次去嘗試。有一次，可能是用力過猛，那球就像一架小飛機一樣，不知被哪來的導(dǎo)彈射中，墜落到我的鼻子上。只聽那“砰”的一聲，像爆炸聲。接著，就聽到了同伴們的哄堂大笑聲。之后，我想教訓(xùn)一下這調(diào)皮的球。打它的小pp時，那球兒干脆在中途落下了。好像在說：“呵呵，打不到我！打不到我！我才不想讓你打到我光滑的屁股呢！”這時，我都驚呆了！

　　今天的學(xué)打乒乓球，給我?guī)頍o比的快樂。但我也從中懂得了學(xué)習(xí)本領(lǐng)不是一件容易的事情。

>四年級作文 篇2

　　今天是星期五，學(xué)校要大掃除。瞧，同學(xué)們干得可起勁了。

　　小個子王丹彤一邊吃力得拎著水桶，一邊對旁邊玩耍的同學(xué)說：讓一下，讓一下。朱婉瑩仔細地擦著瓷磚，恨不得把瓷磚變成新的。

　　大個子吳含被分配擦玻璃。他看見玻璃上有個泥點，就用毛巾去擦，可擦不掉。他用手指甲把小泥點一點一點地摳掉了。他起勁地擦著玻璃，使玻璃發(fā)出吱吱的響聲。

　　擦保險杠的`我，發(fā)現(xiàn)了有個泥點。我用毛巾擦，用手摳，可它還是堅貞不屈地粘在那兒。后來在毛巾大人的嚴刑拷問下，水泥點終于英勇就義。

　　我們還是把目光轉(zhuǎn)到教室里吧。今天是第七小組值日。組長白靜，副組長余音正帶領(lǐng)大家掃地呢。別看白靜個兒小，可干活可認真了，常常受到老師的表揚。副組長余音是位掃地將軍，只要她看見了有碎紙，立即殲滅?？神R虎大王沈天哲不會掃地，東一下，西一下，把教室弄得塵土飛揚。

　　玻璃的吱吱聲，還有水的嘩嘩聲，好象在表揚我們呢。

>四年級作文 篇3

　　上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。

　　下午兩點，我和王垚深在乒乓球俱樂部集合，我們一進門，就看見有一些同學(xué)在乒乓球臺上打球，他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進了最里面的一個球臺，教我們?nèi)绾挝张?。教練告訴我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個指頭去握住球拍。

　　然后，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，并且一再強調(diào)要放松。教練讓我們練動作，我自以為動作已經(jīng)立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開始怎么也打不著球，就去搶球，動作就變形了，于是球就飛了。教練說，我們學(xué)的時間太短，還不用去找球，只需要打好動作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練為了這個，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。

　　之后，教練又教了我們擊球時間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的那么好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球，幸好我在家早有準備，一下子就掂了123個。

　　時間一分一秒的流逝，下課的時間到了，我對自己并不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。

>四年級作文 篇4

　　綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。我愛高大的樹木，我愛野火燒不盡的小草，愛遼闊無垠的非洲大草原?？墒乾F(xiàn)在綠色越來越少了，現(xiàn)在我們感激亡羊補牢------扔掉塑料袋拿起環(huán)保袋；少開車多乘公交車……

　　地球母親血管里的血液漸漸渾濁，她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽，地球正在低聲哭泣，可現(xiàn)在她的眼淚不如以前清澈，淚水腐蝕了人類的建筑、植物，與此同時，還造成了地震，發(fā)洪水，我們卻不停地抱怨這一切，都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂：“好人有好報，壞人有惡報?！?/p>

　　人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去，不斷地浪費水，又把數(shù)以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，真的錯了。其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，我們的生活環(huán)境如此之小，但是我們卻沒有意識到這一點。

　　節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實現(xiàn)，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現(xiàn)。一個人并不能改變什么，但人球幾十億人一定可以做些什么，至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節(jié)約一噸水，全國就可以節(jié)約一億噸。

　　我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶；投完米的水可以澆花，有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調(diào)、少用一雙一次性筷子。3在行的方面：上學(xué)要么步行，要么坐校車。外出也盡量坐公交車，與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節(jié)約了汽油，還減少了尾氣的排放。4在用的方面：飯前便后洗手，我把水龍頭開到中等量，洗完后，及時關(guān)緊龍頭，并選擇用毛巾擦手，從來不用一次性的紙巾。夏天，家里白天不開空調(diào)，我扇扇子。晚上我把空調(diào)溫度設(shè)在27度以上，用了幾小時，就關(guān)掉，再開會電風(fēng)扇。冰箱里的食物擺放整齊，我還將水制成冰放入冷藏室，這樣不僅延長了冰箱的壽命，還減少了開機時間。

　　松做一做，隨手動一動，我就成了低碳一族。同學(xué)們，做到低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。讓我們快快行動起來，讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗！

>四年級作文 篇5

　　五一勞動節(jié)期間，爸爸帶著我們一家人去門頭溝的靈溪風(fēng)景區(qū)玩，聽到靈溪這個名字，你一定會想到路邊的小溪。

　　一進景區(qū)的大門，就會有一潭深深的湖水映入你的眼簾，從此開始，直到景區(qū)的盡頭，細細的溪流就會一直在你的左右流淌。

　　走到半路，一叢小花吸引了我的目光，這種花的花瓣白里透紫，非常好看，于是，我問姥爺：“這種花的名字叫什么呀？”姥爺仔細地打量了一番這朵小花，對我說：“這叫地黃，是一味中藥，把它的花朵摘下來，將尾部放進嘴里，輕輕一吸，你就立刻會感覺到一股甜甜的味道，我們小的時候就吃過這種東西，不信你試一試！”我半信半疑地摘了一朵小花，放在嘴里使勁一吸，哇！真的有一種甜甜地感覺。

　　離開了這叢小花，我們看見了幾名游客手里拿著一棵不小的人參，我心想莫非這座山里面還有人參？果然，我們向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)了一棵野生沙參，大家的心情一下子興奮了起來，開始準備挖人參，不一會兒，工具都找好了，姥爺用剪子使勁地挖了起來，雖然在挖出這棵“寶貝”的時候用盡了九牛二虎之力，但是，功夫不負有心人，我們終于成功地從石頭縫里將它挖了出來。

　　這次靈溪之行，我們不但放松了心情，而且還帶回了不少“戰(zhàn)利品”——綠綠的花椒葉和嫩嫩的香椿芽，真是不虛此行阿！

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