下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板7篇,供大家賞析。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板1
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 首先,我代表08級學(xué)生會成員保證:我們一定努力完成工作,以實際行動讓各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中自立,做職能工程系的新生力量。學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;
1、努力學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)培養(yǎng)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何更好地工作,如何更好地樹立學(xué)生會形象,還要學(xué)習(xí)如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學(xué)。
2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。
3、認(rèn)真工作,以身作則。
4、要主動去了解各部工作,拓展自己的關(guān)系,擴大自己的平臺。
5、作為學(xué)習(xí)部中的一員,要配合好主席團的工作,抓好基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)對工作的熱情。我認(rèn)為熱情是最重要的,熱情是工作的原動力,有熱情才能更好地工作,才能同學(xué)們的朋友,成為老師的助手。
6、在學(xué)生中樹立學(xué)生會的良好形象和威信。引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強的目標(biāo)奮進。
7、我們應(yīng)促進師生互動,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽講,認(rèn)真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔(dān)憂.
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:
學(xué)生覺得上課內(nèi)容太枯燥,乏味,以致學(xué)習(xí)興趣不高.
學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學(xué)后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣.
由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.
學(xué)習(xí)部雖然有向同學(xué)做問卷調(diào)查,但由于部分同學(xué)對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學(xué)習(xí)部應(yīng)采用與部分同學(xué)座談的形式,也可適當(dāng)?shù)卣垘孜蝗握n老師一起了解一下同學(xué)們對課堂教學(xué)提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:
定期舉行調(diào)查及座談,將同學(xué)的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據(jù)各課程的教學(xué)特點做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進.
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點內(nèi)容和考試的要點匯總起來告之同學(xué),讓同學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率.
由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時間,學(xué)習(xí)部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。
學(xué)生會是一個集體,我們要明確自己的職責(zé),依靠各部,相信各部,集思廣益,做到“合作第一,腳踏實地”。
世間本沒有最好,我相信我們這一屆學(xué)生會會做的更好。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板2
學(xué)習(xí)部是我系學(xué)生會不可或缺的部門之一,一直承擔(dān)著學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)同學(xué),奉獻大家的宗旨。新學(xué)期,新氣象,為加強學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)院、系的指導(dǎo)下,為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期,新氣象,為加強學(xué)習(xí)部的部門工作,更好的服務(wù)于同學(xué)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,希望大家共同努力、共同進步,促使我系的學(xué)習(xí)成績邁上一個新臺階!為此,我部擬定以下學(xué)習(xí)工作計劃:
一、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,少走彎路,舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,由經(jīng)驗豐富的學(xué)長或?qū)W姐向新生(新成員)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點,具體方案初定如下:
1、準(zhǔn)備工作:申請教室,確定準(zhǔn)確的時間地點,邀請的嘉賓有老師、同學(xué)、其他部門的主席部長等。
2、交流會的具體流程:
?。?)、以班級為單位,邀請我系各班學(xué)習(xí)委員、
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預(yù)計為兩節(jié)課左右。
(2)、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證,學(xué)位證的授予要求??裳堄⒄Z成績好的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順利通過四六級考試。適當(dāng)舉反面實例說明,為同學(xué)敲響警鐘。
?。?)、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束后,留一定的時間給就學(xué)習(xí)方面還有疑惑的同學(xué)提問。
二、根據(jù)各年級特色,開展詩歌朗誦比賽,演講比賽,知識競賽,辯論賽,搶答賽等活動(活動名稱待定)?;顒右?、流程如下:
?。?)、以班級為單位進行報名,每個班至少2人報名參加,組合的按1個計算。
?。?)、主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請作現(xiàn)場點評。
?。?)、現(xiàn)場監(jiān)督:學(xué)生會各部部長及成員 。
(4)、設(shè)置獎項:第一名,第二名,第三名,優(yōu)秀獎,鼓勵獎等。
?。?)、目的及預(yù)期效果:培養(yǎng)同學(xué)們的思考能力、應(yīng)變能力,發(fā)揮團隊精神,活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動同學(xué)們的求知欲。
三、及時了解各班的學(xué)習(xí)情況,加強我系班與班的學(xué)習(xí)交流,適時召開各班學(xué)習(xí)委員會議,進行學(xué)習(xí)工作交流,并要求各班學(xué)習(xí)委員及時掌握班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況。另外,加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,協(xié)助教務(wù)搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作,適時召開部長及干事會議。
四、在學(xué)習(xí)部日常工作方面,定時召開一次內(nèi)部會議,會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結(jié),對接下來的工作進行安排部署。
以上是我部這一學(xué)年的工作計劃,當(dāng)然,這只是我部一個大體思路,我部會根據(jù)具體情況來具體分析,相信在老師的指導(dǎo)與幫助下,和同學(xué)們的共同努力,我系一定會取得更好的成績!
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板3
新的學(xué)期,新的開始。上學(xué)期,學(xué)習(xí)部在各位學(xué)生科老師和教務(wù)科老師的帶領(lǐng)下,順利完成了各項工作。下學(xué)期的工作對我們來說是新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)部會團結(jié)一心,努力做好我們應(yīng)該做的。下學(xué)期計劃如下:
一、加強部內(nèi)成員的管理,讓部內(nèi)成員都互相認(rèn)識,因為會不斷的有新成員加入。每周二中午開學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議,要提醒部內(nèi)成員守時。讓部內(nèi)每位成員加強自身修養(yǎng),嚴(yán)于律己,要有高度的責(zé)任心和服務(wù)同學(xué)的意識。
二、下學(xué)期學(xué)習(xí)部一個主要活動是協(xié)助語文組老師舉辦“第五屆普通話大賽”。我們的主要工作是宣傳此次活動,讓更多的同學(xué)知道有這個活動,讓感興趣的同學(xué)報名參加。上一屆的比賽很成功,把一些細(xì)小的環(huán)節(jié)全都考慮到了,本屆我們會再接再厲。
三、和影劇社一起舉辦“校園心理劇大賽”。我們也要做好宣傳工作,讓愛好這個活動的同學(xué)提前準(zhǔn)備,充分的投入到這個活動中。
四、寫?yīng)剬W(xué)金、三好學(xué)生等證書,還要蓋章,需要我們細(xì)心耐心,不能寫錯別字,章不能蓋模糊。還要組織兩次頒獎典禮,需要禮儀隊的同學(xué)協(xié)助。頒獎典禮之前需要彩排,下好通知,讓頒獎的同學(xué)準(zhǔn)時參加彩排。
五、協(xié)助教務(wù)科老師每月發(fā)放教師反饋,定期開學(xué)習(xí)委員會,加強和學(xué)習(xí)委員之間的溝通,做好老師和同學(xué)之間的橋梁。還要協(xié)助教務(wù)科老師發(fā)書、發(fā)放考試安排,收各班抽查的作業(yè)等。這些都需要我們的仔細(xì)和細(xì)心。
六、學(xué)習(xí)部成員每周輪流發(fā)放報紙、和學(xué)習(xí)委員一起看管閱覽室。閱覽室環(huán)境整潔,溫度適宜,內(nèi)設(shè)有空調(diào),為同學(xué)們提供了一個非常舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們能靜心讀書,我們在新生剛?cè)雽W(xué)之際,加大宣傳,讓更多的同學(xué)到閱覽室看書。對于學(xué)習(xí)部的同學(xué)們來說,因為身兼責(zé)任,所以為同學(xué)們服務(wù)的心,是一直放不下的。這些工作既提高了我們的能力,增長知識又給了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的機會,培養(yǎng)我們身為護士的愛心,熱心,奉獻之心。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,學(xué)習(xí)部就充當(dāng)了一個重要角色,“協(xié)助老師,服務(wù)同學(xué)”就是我們的本職工作。我們會在新學(xué)期展現(xiàn)出一個全新的學(xué)習(xí)部,努力的去做我們的工作,努力進取,積極向上,讓衛(wèi)校的校園生活更加多姿多彩。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板4
早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),初一學(xué)習(xí)計劃。
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。
2、每天抽出兩個小時把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
3、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀,每學(xué)期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。
4、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練,學(xué)會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學(xué)交流幾句常用語。
制定學(xué)習(xí)計劃的步驟
1、認(rèn)清優(yōu)勢和劣勢
分析自身的實際學(xué)習(xí)情況,不要看別人定什么目標(biāo),自己也給定什么目標(biāo)。不適合自己的目標(biāo),結(jié)果不是半途而廢,就是喪失了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強、提高的地方。是制訂學(xué)習(xí)計劃的第一步。
2、確定目標(biāo),由易到難
簡而言之,學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),按部就班的完成,完成預(yù)期的結(jié)果。
但在制訂目標(biāo)時,也不能“一口吃個胖子”,可以把一個學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個個階段性的小目標(biāo)。
另外,有效的計劃應(yīng)該清晰闡明行動的細(xì)節(jié)、地點以及方法。簡單,清晰,目標(biāo)明確。
學(xué)會利用零碎的時間也是非常重要的,碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,學(xué)會用一點一滴的時間完成最終的目標(biāo),這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。
3、約束自己,持之以恒
計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。
有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習(xí)。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。
拖延癥很多人都有,因此在計劃中進行詳細(xì)的時間規(guī)劃,也能對自己起到限制約束的.作用,努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。
比如制定好學(xué)習(xí)計劃后,準(zhǔn)備一個小本子,把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時間安排寫在上面,做完一項就在后面打一個鉤。
4、階段評估,增加動力
開學(xué)一段時間以后,可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計劃。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板5
新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:
一學(xué)習(xí)交流會:舉辦學(xué)習(xí)交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認(rèn)識。本學(xué)期預(yù)計學(xué)習(xí)交流會十次, 會舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會,以端正會員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預(yù)計在文娛周會舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會……
三有獎問答:為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會員學(xué)習(xí)的積極性和主動性,給大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評出前三名,給與一定的物質(zhì)獎勵,并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵!
四學(xué)習(xí)討論:為讓大家學(xué)得更多的化工知識,解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績,豐富會員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動,以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學(xué)習(xí)小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
五舉行學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議:做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽取各方面的建議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學(xué)習(xí)互動小組,充分了解會員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,統(tǒng)計需要幫助的同學(xué),讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長幫助需要幫助的會員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動要堅持不影響小組組長學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板6
一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
小學(xué)五年級的孩子們在經(jīng)過四年的英語學(xué)習(xí)以后,已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的聽說讀寫能力,也已基本養(yǎng)成了良好的英語聽、說、讀、寫習(xí)慣。兒童的特性使得他們活潑好動,對新事物有著強烈的好奇心,探索知識的欲望很強烈,并且有著很強的表現(xiàn)欲。作為老師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進行教學(xué),保持并提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。但是他們還不能夠很好的控制情緒,集中注意力,因此就需要老師們在活動過程中作為教學(xué)活動的組織者,學(xué)習(xí)知識的指導(dǎo)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,學(xué)習(xí)過程的評價者,以及問題情境的創(chuàng)設(shè)者,運用導(dǎo)入,呈現(xiàn)、操練、交際等活動,發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能。特別針對于孩子們的英語讀寫能力,作為老師更應(yīng)該多花時間和精力,引導(dǎo)孩子們打好扎實有效的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)及要求
目標(biāo)如下:
1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
2.初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3. 能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語。
4.能四會要求掌握所學(xué)句型。
5.能運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。
6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
7.能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。
8.能演唱已學(xué)的英語歌曲,能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。
三、教學(xué)內(nèi)容分析及知識點梳理
本冊教材共包括六個單元,其中五個單元的新授課,一個單元的復(fù)習(xí)課。本冊教學(xué)內(nèi)容主要包含以下八個特點:
1、強調(diào)語言運用
教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材在教學(xué)中聯(lián)系實際,層層緊扣,體會了任務(wù)型教學(xué),讓學(xué)生在輕松愉快的語言活動中輸入語言,讓他們在做中學(xué),在唱中學(xué),在玩中學(xué),從而為培養(yǎng)他們用英語進行交流打下堅實的基礎(chǔ)。
2、注重能力培養(yǎng)
教材在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿“學(xué)會學(xué)習(xí)”的主題,學(xué)生用書的設(shè)計十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運用所學(xué)語言去做事情的能力,如:Ask and Find Out /Talk Together /Touch and Say等活動.同時在教材中還特別設(shè)計學(xué)習(xí)評價的欄目,如:Self-assessment/Reflection,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進孩子們的自我評價意識,有利于孩子們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。 3.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式 、方法、 插圖及設(shè)計等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求,如日常夢境,學(xué)校、家庭、運動、數(shù)字、時間、身高等。語言材料真實,簡單易學(xué),同時,突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,教學(xué)形式多樣化,其中包括故事,對話、歌謠、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫、剪貼等,使學(xué)生能夠在豐富多彩、生動有趣的課堂活動中感知語言,學(xué)習(xí)語言。本套教材全部采用卡通式插圖,色彩鮮艷,圖文并茂,設(shè)計精美。
4、重視雙向交流
教材重視雙向交流和中西文化的介紹。根據(jù)年齡特點選編了一些與學(xué)生日常生活中密切相關(guān)的中西方文化知識。
5.融合學(xué)科內(nèi)容
教材重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的的兼容并儲,精選學(xué)生需要了解的,感興趣的,易學(xué)會的有普及價值的,與日常生活緊密相連的.
6.重視靈活擴展
考慮到學(xué)校差異,教師差異和學(xué)生個別差異對英語學(xué)習(xí)的影響,在教材安排中具有的一定的靈活性.
7.提供多媒體的配套材料
教材是一套以學(xué)生用書為核心,集文字,音響為一體的多種媒體的教材. 知識點梳理:
一般過去時,部分常規(guī)動詞的過去式,序數(shù)詞,日期,比較級 四、教改主攻方向及教研課安排
1、根據(jù)各單元的課題,結(jié)合知識點和孩子們的實際情況,將課題與情景結(jié)合起來,達到語言的實用交際功效。
2、 上好導(dǎo)言課。借此機會熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、 在會話教學(xué)中,融會話教學(xué)于情景表演之中,讓學(xué)生在表演中練,在交際活動中用。
4、 發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演,安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進行。鼓勵學(xué)生靈活組合,擴展會話。
5、 融詞匯于會話中,力求做到在舊語言中學(xué)新詞,用舊詞練習(xí)新語言。
6、 充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢,讓兒童在聽聽做做的活動中刺激大腦皮層,激活記憶,從對各指令的反映中自然習(xí)得語言。
7、 將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中,以營造英語學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在玩中鞏固語言知識。
8、 做好過程性評價,使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程,激勵學(xué)生不斷看到成績,取得進步。
9、為了提高英語教學(xué)質(zhì)量,尋求小學(xué)英語教學(xué)的最佳途徑,多聽英語課,每期至少上一節(jié)英語教改課,積極參與組上的英語教研課學(xué)習(xí)交流,并計劃在第四周星期五早上第一節(jié)在二年級五班上教研課。
四、減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)措施
1、放慢教學(xué)進度,指導(dǎo)督促孩子們做好課前預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)。
2、家庭作業(yè)的布置做到少而精、注重作業(yè)的質(zhì)量而不是數(shù)量。
3、注重課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量和功效。
4、不私下征訂學(xué)習(xí)資料。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板7
據(jù)了解,新初四生容易走兩個極端,要么使勁“學(xué)”,要么使勁“玩”。早在放假前,不少準(zhǔn)初四學(xué)生就打算在這個暑假“瘋玩”一把,他們認(rèn)為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”沖刺,沒時間玩了。假期,他們每天睡到自然醒,上網(wǎng)、打游戲、看電影。與之相反,有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,想為初四做準(zhǔn)備。
三個階段
準(zhǔn)初四學(xué)生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,這個假期能否合理安排學(xué)習(xí)至關(guān)重要,一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此,這個假期要勞逸結(jié)合,可將假期氛圍放松、學(xué)習(xí)和收心3個階段。
第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時暑期已經(jīng)過半,學(xué)生應(yīng)應(yīng)制訂一個具體的學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納。
第三階段要收心。開學(xué)前一周要開始收心了,為開學(xué)做好準(zhǔn)備。可以嘗試做一個復(fù)習(xí)計劃表,找找感覺,為即將開始的初四生活做好心理準(zhǔn)備。
【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識
初四的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學(xué)習(xí)方法。
不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。學(xué)生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然。
【語文】多看書做“書蟲”
升入初四后,學(xué)生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。
平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二、初三背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。
除了書籍外,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,擴充自己的知識儲備。
學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。
【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀
暑假復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上。
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。假期,你可以找些材料閱讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。準(zhǔn)初四考生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進度。
不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。
有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥
暑假復(fù)習(xí)物理時,要根據(jù)自己初三的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。
物理學(xué)科在初四階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
對于初三物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。
對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初一到初三的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在
化學(xué)需要記背的知識較多,學(xué)生應(yīng)利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
學(xué)生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。
化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。
只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認(rèn)真聽講,勤看書、勤動手,每個初四學(xué)生都可以學(xué)好化學(xué)。
另外,無論學(xué)生在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí),一定要認(rèn)真聽講,跟著老師的進度走,要分清主次,課外輔導(dǎo)固然重要,但最重要的是上課認(rèn)真聽講,課外輔導(dǎo)只是輔助。
有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)計劃模板7篇相關(guān)文章:
★ 文明禮儀教育的演講稿范文6篇(學(xué)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿)
★ 師生健康管理制度內(nèi)容4篇 學(xué)生健康管理及健康教育制度
★ 開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感范文2022【3篇】
★ 教師節(jié)學(xué)生代表致辭3篇 學(xué)生致辭給老師
★ 學(xué)生學(xué)期助學(xué)金申請書模板3篇(助學(xué)金的申請書模板)
★ 升學(xué)宴學(xué)生講話稿12篇 同學(xué)升學(xué)宴講話稿
★ 實用的四年級感謝作文7篇(小學(xué)生四年級作文感謝)
★ 我的好爸爸優(yōu)秀作文3篇(小學(xué)生作文我的好爸爸)
★ 幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿7篇(幼兒園學(xué)生畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿)