下面是范文網(wǎng)小編分享的精選我收獲成功作文3篇 我收獲了成功優(yōu)秀作文,供大家品鑒。
精選我收獲成功作文1
成功總是離我非常遙遠(yuǎn),我總是以失敗告終,但有一件事使我懂得了一個(gè)道理:只要我努力奮斗,就能取得成功。
一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情,于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了,在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場(chǎng)里圍滿了人,我和同年級(jí)對(duì)手孫浩軒來(lái)到了羽毛球場(chǎng),裁判李老師站在了左邊。過(guò)了一會(huì)兒,李老師開始宣布:“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開始!”全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我和孫浩軒來(lái)到球場(chǎng)中央,握了握手,只聽(tīng)李老師一聲令下,比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球,右手拿好羽毛球拍。只聽(tīng)“砰”的一聲,羽毛球猶如飛箭一般向我射來(lái),我迅速后移了兩步,跳起來(lái)把球打了回去,對(duì)方又把球打了回來(lái),最后因?yàn)榍蝻w得太快,我因此沒(méi)有接觸到球。接著,李老師一聲哨響后,宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。
緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發(fā)球了,我拿好羽毛球和羽毛球拍,用力地一打,羽毛球飛得非常高,孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來(lái),我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作,把他引誘到球場(chǎng)中心位置,但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn),孫浩軒沒(méi)接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜!哈哈!我贏得了一分。這時(shí),張老師向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“馬天依,心里一定要穩(wěn)住,最后一個(gè)回合,保持??!加油!”旁邊觀賽的人們也都在為我加油!打氣!
很快最后一個(gè)回合開始了,我心里也暗自打氣:加油,馬天依,我是最棒的。此時(shí),只見(jiàn)孫浩軒用力發(fā)球,球再次向我飛來(lái),我趕緊接球,球又飛速地向他飛去,有幾次他險(xiǎn)些沒(méi)能接到球,這樣反復(fù)了幾次,突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒(méi)有做好,球重重地打在了球網(wǎng)上!天吶!我高興的蹦了起來(lái)!我贏了!此時(shí),支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)!有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)抱起了我為我高興,我心里也樂(lè)開了花!
精選我收獲成功作文2
學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我成功了;古箏奏曲比往常更熟練了,我成功了;學(xué)會(huì)炒西紅柿炒蛋,我也成功了。
星期四下午,我在家里寫完作業(yè),悶得慌。于是,我想學(xué)西紅柿炒蛋,媽媽見(jiàn)我那么有興致,欣然同意了。要炒西紅柿雞蛋,就得做準(zhǔn)備工作:1、先把西紅柿洗干凈,切成小方塊,放入盤中。2、敲3個(gè)雞蛋,把雞蛋攪散,攪均勻,再放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽。這些都做好了,就可以下鍋炒了。先往鍋中倒入一點(diǎn)油,等油熱了,就倒入雞蛋,炒雞蛋要把雞蛋炒熟,炒成金黃色。小貼士(可以炒老一點(diǎn),味道會(huì)更好),然后,一邊炒雞蛋一邊倒入西紅柿塊,進(jìn)行翻炒。等把西紅柿塊炒軟了時(shí),再放入醬油提味、提色,然后再灑上一點(diǎn)鹽,翻炒兩下就可以出鍋啦!嘗著自己勞動(dòng)的果實(shí),我覺(jué)得很開心,但又體會(huì)到勞動(dòng)是多麼辛苦,現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易呀!
這次,我收獲了成功。
精選我收獲成功作文3
個(gè)人都會(huì)收獲成功,但成功不是輕易而來(lái)的,它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班,我非常喜歡。書法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上,讓我看著寫,剛開始很新鮮,但只是一會(huì),我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫?!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫出漂亮的字了?!甭?tīng)了媽媽的.勸告,覺(jué)得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書法,張老師總是對(duì)我說(shuō),你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級(jí)了,我一聽(tīng),高興起來(lái),下決心一定要寫好,讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆,但時(shí)間過(guò)的太快了,我才寫到課本第12頁(yè)就開始考級(jí),老師覺(jué)得我寫的可以,便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來(lái),很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級(jí),直接考7級(jí),我一聽(tīng),每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。
成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”
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