下面是范文網(wǎng)小編收集的堅(jiān)持的作文7篇(寫堅(jiān)持的作文)，供大家賞析。
堅(jiān)持的作文1
從小到大，我最喜歡的樂器就是小提琴了，是他讓我和音樂產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂聲，看起來很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)?？墒菦]一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說：“如果你再偷懶，看見一次我打一次。”一節(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆?，作業(yè)經(jīng)常寫到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持。”
經(jīng)過不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張啊！我一步一步走進(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂》，流暢的音樂聲讓考官聽的頻頻點(diǎn)頭，給了我滿分，我順利的通過了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文2
幾年前，就讀職業(yè)高中的兩名男生一直懷揣夢(mèng)想。
一個(gè)說，他要好好鉆研電工專業(yè)，定要成為電工領(lǐng)域的行家里手；一個(gè)說，他將來要當(dāng)個(gè)大律師，為天下窮人鳴冤叫屈。結(jié)果是，由于生活所迫，想成為電工專家的，還未中專畢業(yè)，就舍棄了在校所學(xué)的電工專業(yè)而淪為一切向“錢”看，“接連換工作，四處找工作”的打工一族；而想當(dāng)大律師的，雖考上了大學(xué)，而所學(xué)門類卻也并非是他一直所鐘愛的法律專業(yè)。后來才得知，由于他父親的“深謀遠(yuǎn)慮”，擔(dān)心他身體不好，怕當(dāng)律師吃不消，于是就迫使他選報(bào)了自己一直看好的當(dāng)下較為熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
兩人歸根結(jié)底，都由于“生活的殘酷”而不得不放棄最初憧憬的美好夢(mèng)想。二者唯一的區(qū)別是，后者并未徹底屈服。他一邊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，一邊還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)法律知識(shí)。盡管他很努力，但在我看來，他一旦選報(bào)了計(jì)算機(jī)，陪伴他的大多數(shù)時(shí)間畢竟還是計(jì)算機(jī)，而僅靠平時(shí)擠出來的那么一點(diǎn)零星業(yè)余時(shí)間來自學(xué)法律，其難度可想而知，更不要說要精通法律條文實(shí)打?qū)嵉厝ヌ嫒舜蚬偎玖?。即就是說，當(dāng)他畢業(yè)參加工作時(shí)，一旦要改弦更張，實(shí)現(xiàn)律師夢(mèng)想，幾乎是不可能的了。二人都陷入了尷尬境地，這一切都源于他倆沒有堅(jiān)持夢(mèng)想。
而現(xiàn)實(shí)生活中，有夢(mèng)想者比比皆是，而能夠甘愿為之默默付出一切，矢志不渝堅(jiān)持夢(mèng)想者，卻可謂少之又少。
堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持做一件事，真的很不容易。因?yàn)槿齑蛴?、兩天曬網(wǎng)是小孩子的通病，我也不例外。但在有一件事上，我堅(jiān)持下來了，從幼兒園到現(xiàn)在，我一直不離不棄地愛著它。那就是“畫畫”。
跟幾乎所有的小朋友一樣，我從小就喜歡拿著蠟筆涂涂抹抹，家里的墻壁上、吃飯的桌子上，都曾留下我的“杰作”。上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了一些畫畫的基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)，把看到的東西畫在紙上，是我最喜歡做的事，現(xiàn)在家里有時(shí)還能翻出我幼稚的作品。到了小學(xué)，我報(bào)名參加了學(xué)校的麥子社團(tuán)，跟著老師畫得更帶勁了，每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。媽媽給我報(bào)了畫畫的興趣班，每周六一大早去上課。真正接觸到專業(yè)的畫畫課我才知道，練習(xí)畫畫基本功是多么枯燥，什么明暗啦、線條啦、構(gòu)圖啦，完全不是以前我隨心所欲亂寫亂畫那回事。而且好不容易雙休日，我還要起個(gè)大早，冬天真不想起床啊。但是，因?yàn)橄矚g，我已經(jīng)堅(jiān)持上興趣班4年了。一路堅(jiān)持下來，我也小有收獲。
因?yàn)楫嫯?，使我從一年?jí)開始，就一直能為班里出黑板報(bào)；因?yàn)楫嫯?。我得過市里“童話名人”“我是動(dòng)漫王”等比賽的獎(jiǎng)，一些作品被收錄到畫冊(cè)出版；因?yàn)楫嫯?，我在不開心的時(shí)候，會(huì)把心事畫成一幅幅漫畫。
畫畫，給了我快樂，而堅(jiān)持，讓我收獲了很多很多。
堅(jiān)持的作文4
在家里的魚缸里養(yǎng)著一只烏龜，可是它卻不知享福，一天到晚都想在魚缸的弧型壁上努力往上爬，可想而知，它肯定爬不出去?？墒撬?jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗后，還是一如既往的往上爬。
看它這么想爬出去卻又爬不出去，我也有些同情它了。便把它拿出來，放在地板上。它慢慢地伸出頭和四肢來，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從魚缸里出來了，開始拼命地逃跑，要爬到沙發(fā)底下去，幸好我發(fā)現(xiàn)得快，把它抓回來了，放到離沙發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。放開它，它卻還是想到沙發(fā)底下去，似乎那陰暗的角落有什么好吃的在吸引著它。
反復(fù)了幾次，我終于受不了了，便又把它放回了魚缸，它卻又開始往弧型壁上作無(wú)謂的爬行了。我真是感嘆啊，小小烏龜竟這么頑強(qiáng)。我想它不是我們平時(shí)所稱贊的什么“堅(jiān)持不懈”，而只是它“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，腦子容不下那些人的想法，可能只是覺得外面有光，一定可以出去。這也可能是烏龜?shù)囊环N本能吧，一種對(duì)自由與生俱來的渴望罷了。
也許有時(shí)候人還不如一只烏龜，在困難面前，人有時(shí)難免會(huì)“聰明反被聰明誤”，覺得這難度太大了，自己肯定不行。而這烏龜，它雖然不比我們?nèi)寺斆?，有時(shí)卻可以用“笨”的方法做千萬(wàn)次的嘗試，至少可以用行動(dòng)感動(dòng)困住它的人。
烏龜笨拙的堅(jiān)持有時(shí)可能會(huì)勝于人類的自作聰明。
堅(jiān)持的作文5
堅(jiān)持能讓一件事變簡(jiǎn)單，堅(jiān)持是一股強(qiáng)大無(wú)比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，是堅(jiān)持給了我力量。
記得8歲時(shí)，看到哥哥、姐姐都在騎自行車，我也想學(xué)騎車，就對(duì)爸爸說：“我也想騎自行車，可不可以教我?”“好，不過你要答應(yīng)我沒學(xué)會(huì)不能放棄?！薄皼]問題?！蔽易孕艥M滿的說。
沒過幾天，爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車，我把車子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車，我的心怦怦直跳，生怕翻車，爸爸鼓勵(lì)著對(duì)我說：“不要害怕，眼睛看前方，身子保持平衡，我在后面扶著。扶了一段路，爸爸悄悄的松開了手，我感覺不對(duì)，便反頭一看，爸爸已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，心里一緊張，身子向右一倒，“撲通”一聲，連人帶車摔了個(gè)“底朝天”。
這時(shí)的我恨不得把車子摔倒在地，走到爸爸跟前，對(duì)他說：“我不學(xué)了，太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對(duì)我說：“你忘記之前的約定了嗎?堅(jiān)持就是勝利，你是男子漢，可不能被困難打倒?！甭犃税职值脑?，我重新振作起來。
我又一次座上自行車，爸爸仍然在后面扶著，扶完一段路，等我身子保持平衡后，一聲不響地把手放了，知道爸爸放手了，我又有點(diǎn)緊張了，但我知道有一種力量叫堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了，就會(huì)成功。我盡力讓身體保持平衡，并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!”
世上無(wú)難事，只怕有心人。是堅(jiān)持給了我力量，只要堅(jiān)持，就沒有做不成的事。
堅(jiān)持的作文6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣的?，F(xiàn)在我想說的是，想要克服所遇到的困難，那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！
決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)也一絲不茍。可是，初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來。
大概在六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)一門樂器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手形笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來說，彈古箏就是自我折磨。我越來越失去了原來的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。
現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢(shì)還是曲調(diào)的優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了，像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來！
請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！
堅(jiān)持的作文7
我喜歡紛飛飄然舞的雪花，更愛在潔白的雪道上風(fēng)馳電掣般呼嘯而下。
前年初冬，爸爸帶我去滑雪?？梢坏交﹫?chǎng)，我就犯怵了，剛把兩只雪鞋套在腳上，就已抬不起腿、邁不開步了。當(dāng)我大著膽子一支腳踩上雪橇，另一支腳剛一離地，就像大笨熊，重重地摔在地上。這時(shí)，一位年輕的教練瀟灑地“飛”到我身邊，把我拉起來：“別急，小伙子，我來教你”。我顫顫微微地站起來，可還沒滑幾步，就又一個(gè)倒栽蔥、嘴吃雪、腳朝天?！安粚W(xué)了！不學(xué)了！我賭氣地嚷道，可看到教練在優(yōu)美的身姿，我羨慕不已，于是又鼓足勇氣站了起來。
把身子弓起來，腿稍彎曲，重心向前，然后用雪杖撐地。我按照教練說的認(rèn)真練習(xí)，進(jìn)步很快。漸漸的一種空中踏步的感覺從腳底貫穿全身！教練帶我坐攬車到了初級(jí)道坡頂，在教練保護(hù)下，我開始慢慢下滑，速度越來越快，像一只斷了線的風(fēng)箏，飄搖而下，可我重心控制得好，順利滑了下來，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己第一次滑下來，我成功了！
這件事，我至今還記憶猶新，它使我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持是成功的關(guān)健。
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