下面是范文網(wǎng)小編收集的堅(jiān)持的作文7篇(寫堅(jiān)持的作文),供大家賞析。
堅(jiān)持的作文1
從小到大,我最喜歡的樂器就是小提琴了,是他讓我和音樂產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前,我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴,從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂聲,看起來很有紳士風(fēng)度,我十分羨慕,要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴,媽媽拗不過我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五,我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì),把琴放在肩膀上,在琴上放好弓,弓要四指拿一邊,大拇指放在另外一邊,老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)??墒菦]一會(huì)功夫,我的手就酸了。我趁老師不注意,偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上,嚇得我趕緊把琴放好,老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說:“如果你再偷懶,看見一次我打一次。”一節(jié)又一節(jié),我的好奇心被沖散了。而且,我因?yàn)榫毿√崆?,作業(yè)經(jīng)常寫到了8、9點(diǎn),所以我又經(jīng)常跟媽媽說我不想學(xué)了,媽媽用堅(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說:“你一定要學(xué)下去,不管做什么事情,都需要堅(jiān)持。”
經(jīng)過不懈的努力,我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張啊!我一步一步走進(jìn)了考級(jí)的房間,媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì),拉起了考級(jí)歌曲《新春樂》,流暢的音樂聲讓考官聽的頻頻點(diǎn)頭,給了我滿分,我順利的通過了這次的考級(jí),終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文2
幾年前,就讀職業(yè)高中的兩名男生一直懷揣夢(mèng)想。
一個(gè)說,他要好好鉆研電工專業(yè),定要成為電工領(lǐng)域的行家里手;一個(gè)說,他將來要當(dāng)個(gè)大律師,為天下窮人鳴冤叫屈。結(jié)果是,由于生活所迫,想成為電工專家的,還未中專畢業(yè),就舍棄了在校所學(xué)的電工專業(yè)而淪為一切向“錢”看,“接連換工作,四處找工作”的打工一族;而想當(dāng)大律師的,雖考上了大學(xué),而所學(xué)門類卻也并非是他一直所鐘愛的法律專業(yè)。后來才得知,由于他父親的“深謀遠(yuǎn)慮”,擔(dān)心他身體不好,怕當(dāng)律師吃不消,于是就迫使他選報(bào)了自己一直看好的當(dāng)下較為熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
兩人歸根結(jié)底,都由于“生活的殘酷”而不得不放棄最初憧憬的美好夢(mèng)想。二者唯一的區(qū)別是,后者并未徹底屈服。他一邊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),一邊還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)法律知識(shí)。盡管他很努力,但在我看來,他一旦選報(bào)了計(jì)算機(jī),陪伴他的大多數(shù)時(shí)間畢竟還是計(jì)算機(jī),而僅靠平時(shí)擠出來的那么一點(diǎn)零星業(yè)余時(shí)間來自學(xué)法律,其難度可想而知,更不要說要精通法律條文實(shí)打?qū)嵉厝ヌ嫒舜蚬偎玖?。即就是說,當(dāng)他畢業(yè)參加工作時(shí),一旦要改弦更張,實(shí)現(xiàn)律師夢(mèng)想,幾乎是不可能的了。二人都陷入了尷尬境地,這一切都源于他倆沒有堅(jiān)持夢(mèng)想。
而現(xiàn)實(shí)生活中,有夢(mèng)想者比比皆是,而能夠甘愿為之默默付出一切,矢志不渝堅(jiān)持夢(mèng)想者,卻可謂少之又少。
堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持做一件事,真的很不容易。因?yàn)槿齑蛴?、兩天曬網(wǎng)是小孩子的通病,我也不例外。但在有一件事上,我堅(jiān)持下來了,從幼兒園到現(xiàn)在,我一直不離不棄地愛著它。那就是“畫畫”。
跟幾乎所有的小朋友一樣,我從小就喜歡拿著蠟筆涂涂抹抹,家里的墻壁上、吃飯的桌子上,都曾留下我的“杰作”。上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了一些畫畫的基礎(chǔ)知識(shí),那時(shí),把看到的東西畫在紙上,是我最喜歡做的事,現(xiàn)在家里有時(shí)還能翻出我幼稚的作品。到了小學(xué),我報(bào)名參加了學(xué)校的麥子社團(tuán),跟著老師畫得更帶勁了,每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。媽媽給我報(bào)了畫畫的興趣班,每周六一大早去上課。真正接觸到專業(yè)的畫畫課我才知道,練習(xí)畫畫基本功是多么枯燥,什么明暗啦、線條啦、構(gòu)圖啦,完全不是以前我隨心所欲亂寫亂畫那回事。而且好不容易雙休日,我還要起個(gè)大早,冬天真不想起床啊。但是,因?yàn)橄矚g,我已經(jīng)堅(jiān)持上興趣班4年了。一路堅(jiān)持下來,我也小有收獲。
因?yàn)楫嫯?,使我從一年?jí)開始,就一直能為班里出黑板報(bào);因?yàn)楫嫯?。我得過市里“童話名人”“我是動(dòng)漫王”等比賽的獎(jiǎng),一些作品被收錄到畫冊(cè)出版;因?yàn)楫嫯?,我在不開心的時(shí)候,會(huì)把心事畫成一幅幅漫畫。
畫畫,給了我快樂,而堅(jiān)持,讓我收獲了很多很多。
堅(jiān)持的作文4
在家里的魚缸里養(yǎng)著一只烏龜,可是它卻不知享福,一天到晚都想在魚缸的弧型壁上努力往上爬,可想而知,它肯定爬不出去??墒撬?jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗后,還是一如既往的往上爬。
看它這么想爬出去卻又爬不出去,我也有些同情它了。便把它拿出來,放在地板上。它慢慢地伸出頭和四肢來,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從魚缸里出來了,開始拼命地逃跑,要爬到沙發(fā)底下去,幸好我發(fā)現(xiàn)得快,把它抓回來了,放到離沙發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。放開它,它卻還是想到沙發(fā)底下去,似乎那陰暗的角落有什么好吃的在吸引著它。
反復(fù)了幾次,我終于受不了了,便又把它放回了魚缸,它卻又開始往弧型壁上作無(wú)謂的爬行了。我真是感嘆啊,小小烏龜竟這么頑強(qiáng)。我想它不是我們平時(shí)所稱贊的什么“堅(jiān)持不懈”,而只是它“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,腦子容不下那些人的想法,可能只是覺得外面有光,一定可以出去。這也可能是烏龜?shù)囊环N本能吧,一種對(duì)自由與生俱來的渴望罷了。
也許有時(shí)候人還不如一只烏龜,在困難面前,人有時(shí)難免會(huì)“聰明反被聰明誤”,覺得這難度太大了,自己肯定不行。而這烏龜,它雖然不比我們?nèi)寺斆?,有時(shí)卻可以用“笨”的方法做千萬(wàn)次的嘗試,至少可以用行動(dòng)感動(dòng)困住它的人。
烏龜笨拙的堅(jiān)持有時(shí)可能會(huì)勝于人類的自作聰明。
堅(jiān)持的作文5
堅(jiān)持能讓一件事變簡(jiǎn)單,堅(jiān)持是一股強(qiáng)大無(wú)比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,是堅(jiān)持給了我力量。
記得8歲時(shí),看到哥哥、姐姐都在騎自行車,我也想學(xué)騎車,就對(duì)爸爸說:“我也想騎自行車,可不可以教我?”“好,不過你要答應(yīng)我沒學(xué)會(huì)不能放棄?!薄皼]問題?!蔽易孕艥M滿的說。
沒過幾天,爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車,我把車子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車,我的心怦怦直跳,生怕翻車,爸爸鼓勵(lì)著對(duì)我說:“不要害怕,眼睛看前方,身子保持平衡,我在后面扶著。扶了一段路,爸爸悄悄的松開了手,我感覺不對(duì),便反頭一看,爸爸已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了,心里一緊張,身子向右一倒,“撲通”一聲,連人帶車摔了個(gè)“底朝天”。
這時(shí)的我恨不得把車子摔倒在地,走到爸爸跟前,對(duì)他說:“我不學(xué)了,太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對(duì)我說:“你忘記之前的約定了嗎?堅(jiān)持就是勝利,你是男子漢,可不能被困難打倒?!甭犃税职值脑?,我重新振作起來。
我又一次座上自行車,爸爸仍然在后面扶著,扶完一段路,等我身子保持平衡后,一聲不響地把手放了,知道爸爸放手了,我又有點(diǎn)緊張了,但我知道有一種力量叫堅(jiān)持,只要堅(jiān)持了,就會(huì)成功。我盡力讓身體保持平衡,并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊:“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!”
世上無(wú)難事,只怕有心人。是堅(jiān)持給了我力量,只要堅(jiān)持,就沒有做不成的事。
堅(jiān)持的作文6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折,應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣的?,F(xiàn)在我想說的是,想要克服所遇到的困難,那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧!
決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神,每天的練習(xí)也一絲不茍。可是,初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己說:“加油,向央央學(xué)習(xí)!”就這樣,我堅(jiān)持了下來。
大概在六歲的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)一門樂器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn),手形笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來說,彈古箏就是自我折磨。我越來越失去了原來的熱情,差點(diǎn)就想放棄了。
現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢(shì)還是曲調(diào)的優(yōu)美程度,和以前都是天壤之別了,像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增,不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來!
請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧,它一定會(huì)帶給我們想要的改變!
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演,那場(chǎng)面多美,多震撼呀!我很羨慕她。通過查找相關(guān)資料,我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是,我決定堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持的作文7
我喜歡紛飛飄然舞的雪花,更愛在潔白的雪道上風(fēng)馳電掣般呼嘯而下。
前年初冬,爸爸帶我去滑雪??梢坏交﹫?chǎng),我就犯怵了,剛把兩只雪鞋套在腳上,就已抬不起腿、邁不開步了。當(dāng)我大著膽子一支腳踩上雪橇,另一支腳剛一離地,就像大笨熊,重重地摔在地上。這時(shí),一位年輕的教練瀟灑地“飛”到我身邊,把我拉起來:“別急,小伙子,我來教你”。我顫顫微微地站起來,可還沒滑幾步,就又一個(gè)倒栽蔥、嘴吃雪、腳朝天?!安粚W(xué)了!不學(xué)了!我賭氣地嚷道,可看到教練在優(yōu)美的身姿,我羨慕不已,于是又鼓足勇氣站了起來。
把身子弓起來,腿稍彎曲,重心向前,然后用雪杖撐地。我按照教練說的認(rèn)真練習(xí),進(jìn)步很快。漸漸的一種空中踏步的感覺從腳底貫穿全身!教練帶我坐攬車到了初級(jí)道坡頂,在教練保護(hù)下,我開始慢慢下滑,速度越來越快,像一只斷了線的風(fēng)箏,飄搖而下,可我重心控制得好,順利滑了下來,我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我自己第一次滑下來,我成功了!
這件事,我至今還記憶猶新,它使我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持是成功的關(guān)健。
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