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課堂作文5篇 描寫課堂作文

時間:2022-10-26 03:22:31 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的課堂作文5篇 描寫課堂作文,供大家參閱。

課堂作文5篇 描寫課堂作文

課堂作文1

  兩個學生正在切切私語,我投一段粉筆過去了,這兩個同學好像意識到了什么,低著頭沉默了。同學們的目光聚集在了他兩個的身上,教學暫時中斷,同學們都在好奇的關注著事態(tài)的進一步發(fā)展。

  老師:“隕石掉在了某某和某某的桌上,好險!幸虧是很小。”同學們笑得前仰后合。

  老師:“你們倆要好好保存著隕石,將來成了科學家一定要好好研究一下,這個隕石。我講到哪兒了?我們接著學習?!?/p>

課堂作文2

  課堂,比比皆是。校內是課堂,校外也是課堂。生活中,處處是課堂,到處都有豐富的知識,我從生活的課堂中學到了許多……

  記得一次,我和表姐吵架了,我倆一個星期不理不睬,我對天發(fā)誓:我再也不和她玩;再也不和她說話;再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。

  我當時可是鐵了心的,可說來也怪,不和表姐在一起的日子里,我總是悶悶不樂,總感覺心中好像卻了點兒什么。直到那一天,生活這個課堂讓我明白了一個道理,并一直使我和姐姐朝夕相處……

  過了幾個星期,我仍是“堅定不移”。堅持著自己的立場。一次晚飯,當我在喝湯時,感覺這湯淡而無味。一問,原來媽媽忘加了味精,代好加入調料后,我再一次品嘗,感到鮮美至極。忽然,什么東西在我的腦海里一閃而過,我頓悟了:湯,必不可少的是鹽和味精,少了就會淡而無味;而生活也不能缺少友誼和愛,若缺少了,生活就會平淡無奇……

  我趕緊打電話給表姐:“姐姐!”我曾一度發(fā)誓不再叫她“姐姐”,但我已經(jīng)從“生活”這個課堂中認識到自己的錯誤。我道完歉,和姐姐在電話中說說笑笑。掛下電話,嘴里仍留有那湯的鮮味。

  話又說回來,我還是要感謝“生活”這個課堂給予我這一莫大的啟示,使我重拾了友誼,也懂得了許多……

  它使我明白了許多書本上沒有的東西:友情,勇氣,純真……

課堂作文3

“同學們,今天表現(xiàn)好的同學,我有驚喜送給他”,老師笑嘻嘻地走上了講臺,眉毛笑成了月牙,眼睛瞇成了一條縫,順手從兜里掏出一個很圓的東西,用神秘的神態(tài)宣布,看哪位同學用出色的表現(xiàn)拿到這枚藍色勛章!”

  同學們興奮地議論開了:

“是真的嗎?”

“是騙人的吧?”

“天上不會掉餡餅的!”

“我一定要得到它!”

  聽老師的話,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不攏了,我欣喜萬分,以前最大的獎也是獎30至50分的分數(shù)獎勵,怎么這次獎一枚藍色勛章呢?不管了,好好表現(xiàn)也可以加分!

  課堂上寫作文的同學們格外安靜。瞧,華華同學只見他埋頭苦寫,他八成在想:我一定要得到勛章。還有平時不愛學習的同學也低著頭苦寫,一下子就寫好了一張紙的一大半。

  可是,萬萬沒想到下課的時候,老師對我們說:“藍色勛章是上課的道具,請同學們不要在意?!?/p>

  同學們又開始議論了:

“老師是個大騙子,我再也不相信你了!”

“我就知道老師是騙人的!”

“還好我沒相信老師,我的預感還真靈?。 ?/p>

  同學們有的呆若木雞,有的幸災樂禍,有的惱羞成怒。滿腔熱血一瞬間就沒了,心想:我們最信任的老師竟然耍我們。

  我想:我這么相信老師,老師居然耍我,呵呵,我以后也要找準機會,耍耍我最信任的老師!

課堂作文4

  午休鈴一響,同學們無精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一個個泄了氣的皮球。因為,每次午休,我們都會乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。

  令人意想不到的是,平時一向反對我們轉書玩的老師“大人”,這次竟然主動提出讓我們這些“微臣”們進行一場轉書比賽,這讓我們有些防不勝防。但很快,興高采烈占據(jù)了我們的情緒。

  老師“大人”讓“微臣”們主動一點,我們便一致讓轉書技術一流的.“冉”、“陳”等參戰(zhàn),欲知后事如何,請聽我為你細細道來。

  臺上已眾“江”云集,來自五湖四海的各位“豪杰”們,拿著自己心愛的書,做好“備戰(zhàn)”的準備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下,各位“微臣”們右手轉書,左手放在身體左側,全神貫注地展示自己引以為自豪的才華?!叭健焙軙鯃觯痪洹敖o點兒掌聲”就引得全班同學雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后,有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗,場面可不比“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于,這場腥風血雨的戰(zhàn)爭結束了,“陳”獲得了最后的勝利,他甩甩自己發(fā)酸的手臂,一股明星派,還向我們敬一個禮,引得全班更熱烈的掌聲,我這個“無名小卒”心里喲!一個勁兒地酸哦!

  充滿殺氣的氛圍并沒有散去,緊接著,第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。

  這場派的“大臣”依然意氣風發(fā),他們走向講臺,做好姿勢,只聽老師“大人”發(fā)號施令了。很快,老師“大人”一喊“開始”,各位就開始轉書了?!昂髮ⅰ币荒槢]有絲毫畏懼的樣子,專心致志地轉書,但轉了大約幾分鐘,各位就有些力不從心了,各個都叫天喊地的,終于,有幾名使用了“三十六計,走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭,只剩下兩名了,“胡大將”和“吳大將”,這十分危機的時候,兩位臉上不禁浮現(xiàn)出緊張的神情,終于,“胡大將”用毅力打敗了趾高氣揚的“吳大將”。臉上露出久違的一笑。

  我也將書拿在手中轉,迅雷不及掩耳之勢,書就掉在地上,還應了那句老話:“姜還是老的辣!”我也就對各位大將們甘拜下風了。

  沒想到,老師“大人”讓兩名大將再一決高下,決出個你我他。很快,教室里充滿了殺氣。在最激烈的時候,“陳”因為“年邁已高”,早早地退出了比賽?!昂髮ⅰ壁A得了最后勝利,成為老師“大人”不可低估的人物。這下,他可占了風頭喲!

  這一堂課真是有趣呀,讓我觀看了這樣一場“歷史之戰(zhàn)”。

  午休鈴一響,同學們無精打采地回到教室,一下子坐在教室,像一個個泄了氣的皮球。因為,每次午休,我們都會乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。

  令人意想不到的是,平時一向反對我們轉書玩的老師“大人”,這次竟然主動提出讓我們這些“微臣”們進行一場轉書比賽,這讓我們有些防不勝防。但很快,興高采烈占據(jù)了我們的情緒。

  老師“大人”讓“微臣”們主動一點,我們便一致讓轉書技術一流的“冉”、“陳”等參戰(zhàn),欲知后事如何,請聽我為你細細道來。

  臺上已眾“江”云集,來自五湖四海的各位“豪杰”們,拿著自己心愛的書,做好“備戰(zhàn)”的準備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下,各位“微臣”們右手轉書,左手放在身體左側,全神貫注地展示自己引以為自豪的才華?!叭健焙軙鯃?,一句“給點兒掌聲”就引得全班同學雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后,有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗,場面可不比“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于,這場腥風血雨的戰(zhàn)爭結束了,“陳”獲得了最后的勝利,他甩甩自己發(fā)酸的手臂,一股明星派,還向我們敬一個禮,引得全班更熱烈的掌聲,我這個“無名小卒”心里喲!一個勁兒地酸哦!

  充滿殺氣的氛圍并沒有散去,緊接著,第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。

  這場派的“大臣”依然意氣風發(fā),他們走向講臺,做好姿勢,只聽老師“大人”發(fā)號施令了。很快,老師“大人”一喊“開始”,各位就開始轉書了。“胡大將”一臉沒有絲毫畏懼的樣子,專心致志地轉書,但轉了大約

課堂作文5

  周五下午,正當我們全班同學在認真地上夕會課時,突然發(fā)生了一件事,打破了這一切。

  一只如同老鷹的黑影從北邊的窗外飛了進來,重重地撞在了南邊的玻璃上,發(fā)出了如雷鳴般的撞擊聲。全班同學都嚇了一跳,個個尖叫了起來,我也不例外,嚇得不知所措起來。那個黑影又飛了起來,超南邊飛去。我終于看清楚了,是只鴿子,有啷個足球那么大,飛的時候發(fā)出“嘩嘩”聲。大概是想求生,但玻璃又是透明的,它又一次撞上了玻璃,這一次的聲音比上一次更大了,被撞到玻璃抖了起來。這時候,老師叫我們開窗,我剛好坐在窗戶旁邊以迅雷不及掩耳之勢打開了窗戶。經(jīng)過這沉重的兩下,這只鴿子可能累了,落在了我前面同學的桌子旁邊。嚇得我直往同桌那靠,盡量遠離它。不久,鴿子又飛了起來,“轟”一聲,它又撞在了玻璃上。一次、兩次、三次……經(jīng)過它不懈努力,終于飛了“地獄”。我看了一下玻璃,發(fā)現(xiàn)了三個十分明顯的印子:上面是倒八,中間似圓形,下面還有一個圖案。我真是佩服它??!

  這只鴿子誤入教師,通過自己不懈努力,受到了疼痛,終于飛了出去。我們也要像它一樣,無論遇到什么事,都要堅持。

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