下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)建市級依法治校示范學(xué)校自評報告3篇 小學(xué)依法治校示范校申報材料，供大家參閱。
創(chuàng)建市級依法治校示范學(xué)校自評報告1
依法治校自評報告
學(xué)?；厩闆r
我校是一處有鄉(xiāng)黨委、政府投資一千多萬元新建的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校占地四十八畝，建筑面積9146平方米。學(xué)校有19個教學(xué)班，在校學(xué)生1060人。教職員工76人。
我校認真執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，從嚴治校，人在履行教育教學(xué)和管理職責(zé)，尊重并保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，維護自身的合法辦學(xué)權(quán)益，更加重視和強化校園法制文化和普法教育，促進師生員工提高法律和公民意識，形成符合法制精神和教育法律的育人氛圍。通過認真自評9項一級指標得分情況是；一領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制、二學(xué)校章程和管理制度建設(shè)、三基本辦學(xué)行為依法規(guī)范、四民主管理、五依法保障教職工合法權(quán)益、六依法保障學(xué)生和法權(quán)益、七依法保障學(xué)校合法權(quán)益、八開展普法教育、九依法治校成效。我校九項指標共得分，符合齊河縣依法治校示范校創(chuàng)建標準。
創(chuàng)建工作具體實施情況
一領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制
1我校重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長；王志忠
成員；姜寶安、張友華、馬家榮、李軍善
領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會議研究依法治校工作問題，并將其列入重要議事日程。
2學(xué)校制定了依法治校實施方案和工作計劃，認真按照組織實施，依法治校工作列入考核，年終認真總結(jié)。
3我校聘請了華店鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員馬士榮為法制副校長每學(xué)期到學(xué)校為學(xué)生作法制輔導(dǎo)報告。
4學(xué)校設(shè)立了保障依法治校專項經(jīng)費，保障依法治校工作順利開展。
二學(xué)校章程和管理制度建設(shè)
1學(xué)校依法制定了各項管理制度，依據(jù)制度管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為。
2依據(jù)依法辦學(xué)章程制定了，‘華店鄉(xiāng)藍天小學(xué)教職工考核辦法；、’小學(xué)生一日行為規(guī)范；以及學(xué)校各項安全管理制度、安全預(yù)案等。
3學(xué)校制定各項管理制度公開、透明，人人了解、嚴格執(zhí)行。
4我校實行校長負責(zé)制，教師實行聘任制，實行校務(wù)會議管理制度，保障校長依法行使職權(quán)，學(xué)校管理機構(gòu)健全，依法履行職責(zé)。
三 基本辦學(xué)行為依法規(guī)范
1．.校長崗位培訓(xùn)證書，教師全部具有‘教師資格證書符合上崗條件，學(xué)校與教師全部簽訂了聘任合同。
2．我校依法保障學(xué)生受教育的權(quán)力，近年學(xué)生無一人退學(xué)。
3．依法加強教職工管理，教師依法履行教育職責(zé)，嚴于律己，關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，尊重學(xué)生個性，不損害學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益，教師無體罰、變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，無違法犯罪行為，教師無從事有償補習(xí)事件的發(fā)生。
4．學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面落實素質(zhì)教育。課程方案計劃、專業(yè)設(shè)置、教材選用征訂符合規(guī)定。學(xué)校無重點班，無違規(guī)組織集體補課、參加商業(yè)性慶典、演出活動?？荚?、競賽符合有關(guān)規(guī)定。
5．考試招生制度符合國家規(guī)定。適齡兒童入學(xué)無選拔性考試或附加條件。考試招生信息發(fā)布公開透明，無虛假宣傳、違規(guī)承諾問題。
6．學(xué)校安全管理機構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費落實到位，建筑物、設(shè)施、教學(xué)裝備、食堂等安全管理制度完善，應(yīng)急預(yù)案完備并落實到教職工、班級、學(xué)生。
四、民主管理
1.依法建立教職工工會和教職工代表大會，重大事項經(jīng)教職工代表大會審議。
2.實行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校財務(wù)支出情況及時向教職工公布。
3.學(xué)生組織健全并發(fā)揮作用。
4.學(xué)校建立了家長委員會并發(fā)揮其重要作用，學(xué)校的發(fā)揮及建設(shè)認真聽取家長委員會的建議。
五、依法保障教職工合法權(quán)益
1.教職工在教育教學(xué)、教學(xué)研究、繼續(xù)教育、職務(wù)評聘等方面的合法權(quán)益得到保障。
2.教職工的福利待遇、帶薪休假等合法權(quán)益嚴格遵守法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定。
3.教職工對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作提出的意見和建議能夠被及時采納，對學(xué)校重大事項享有知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)。
六、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益
1.尊重學(xué)生人格，依法保證學(xué)生的安全，不侵害學(xué)生隱私。
2．建立健全學(xué)生的申訴制度，保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。
3.學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，無強制學(xué)生訂閱教輔資料現(xiàn)象的發(fā)生。
4.學(xué)生的補貼、補助按時足額發(fā)放，無克扣、無強制捐款等行為發(fā)生。
七、依法保障學(xué)校合法權(quán)益
1.學(xué)校建立了依法治校工作機構(gòu)并依法開展工作。
2.學(xué)校依法處理各類法律糾紛。
3.學(xué)校依法維護辦學(xué)權(quán)益，教育教學(xué)設(shè)施、資產(chǎn)、財務(wù)不受侵害。
八、開展普法教育
1.學(xué)校制定的普法規(guī)劃和普法計劃并得到落實，有專職工作人員負責(zé)學(xué)校普法工作且經(jīng)費得到保障。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工法制學(xué)習(xí)有計劃、有課時、有筆記、有考勤、有考核。法制副校長馬圣榮每學(xué)期到校作法制報告兩次。
3.學(xué)生的法制課課時、教材、師資、經(jīng)費得到保障。
4.學(xué)校的法制教育實踐活動形式多樣、生動有趣、扎實有效。
九、依法治校成效
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，未發(fā)生教職工、學(xué)生犯罪。
創(chuàng)建市級依法治校示范學(xué)校自評報告2
新鄭市郭店鎮(zhèn)鄢陵府完全小學(xué) 依法治校創(chuàng)建工作自評報告
新鄭郭店鎮(zhèn)鄢陵府完全小學(xué)
新鄭市郭店鎮(zhèn)鄢陵府完全小學(xué) 依法治校創(chuàng)建工作自評報告
根據(jù)教育部《全面推進依法治校實施綱要》（教政法〔2012〕9號）和河南省教育廳、鄭州市教育局關(guān)于教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃及依法治校、依法治教的有關(guān)精神和新鄭市教育體育局關(guān)于在全市中小學(xué)校開展2013年依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知，近日，我校我校依法治校工作進行了認真自評，現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下：
一、學(xué)?；厩闆r
我校始建于2012年，學(xué)校占地面積平方米，建筑面積4500平方米，擁有1幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，1幢宿舍樓，一幢餐廳樓?，F(xiàn)有6個班級，317名學(xué)生，13名教職員工，建校之初，我們就樹立了“給孩子美好的童年 給人生堅實的起步”的辦學(xué)理念。學(xué)校始終堅持把德育工作放在首位，通過國旗下演講，豐富多彩的班隊會活動，建立了學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育格局。學(xué)校充分利用節(jié)假日和紀念日，搭建活動平臺，開展感恩教育，誠信教育，心理健康教育等，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德，健全的人格，良好的心理素質(zhì)，從而構(gòu)建和諧文明的良好氛圍。
二、推行依法治校情況
（一）學(xué)校制度建設(shè) 1.依法制定學(xué)校章程。
依法按程序制定了內(nèi)容比較完善的學(xué)校章程，學(xué)校章程已得到行政主管部門審核批復(fù)。學(xué)校章程的修改符合規(guī)定程序，并向全體教職工、學(xué)生及家長公示，學(xué)校的辦學(xué)活動圍繞章程進行。
2.有完善的與章程相配套的各項管理制度。
依法建立完善的教育教學(xué)制度、財務(wù)管理制度、師資管理制度、學(xué)生管理制度、后勤保障制度和安全管理制度，各項管理制度合法、公正、公開，制度得到有效執(zhí)行。建立相應(yīng)檔案、匯編。學(xué)校的主要規(guī)章制度，均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進行過審查、清理，不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容，層次合理、簡潔明確。學(xué)校管理制度的制定過程中建立依法審查程序，能夠聽取各方面意見特別是利益相關(guān)人的意見，實施前經(jīng)過適當(dāng)?shù)墓境绦蚝推谙?。學(xué)校的各種辦事程序，各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則等形成制度化的規(guī)定。
（二）學(xué)校管理體制
1.學(xué)校管理體制完善，決策機制科學(xué)、民主、規(guī)范，組織機構(gòu)和職能部門健全，分工合理，職責(zé)明晰。
法定的各種學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)健全，并能依法行使職權(quán)、開展活動。健全了校長負責(zé)制，有完善的校長決策程序；按照精簡、高效的原則設(shè)置各種職能部門，職能部門職責(zé)與權(quán)限清楚，分工明確、合理；重要的部門、崗位的權(quán)力受到合理的監(jiān)督；建立規(guī)范化的決策機制，重大決策經(jīng)過科學(xué)、民主的論證，必要的事務(wù)以聽證會等方式聽取各方面的意見。
（三）辦學(xué)活動
1.自覺遵守國家法律法規(guī)，依法按章程自主辦學(xué)，教育教學(xué)管理制度健全，成效突出。
學(xué)校辦學(xué)活動以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針，自覺遵守國家法律法規(guī)及政策，依法實施辦學(xué)活動。學(xué)校嚴格依法招生，招生活動規(guī)范、公開、透明，選拔機制與程序公平、公正。教育教學(xué)效果突出、質(zhì)量優(yōu)良，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會聲譽良好。學(xué)校及師生在教育教學(xué)方面多次受表彰。有健全的教育教學(xué)管理制度，課程設(shè)置、教材選擇等環(huán)節(jié)合法規(guī)范，教學(xué)計劃完善、秩序良好，對教學(xué)質(zhì)量有規(guī)范的監(jiān)控、評估和反饋機制。依法設(shè)置的各種學(xué)術(shù)評價機構(gòu)能夠獨立開展活動，行使職能，學(xué)術(shù)評價的過程和標準公開、公平、公正。全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校制定有學(xué)生培養(yǎng)目標，正常開展第二課堂活動和課外活動。組織學(xué)生開展了各種競賽、科普、文體等活動，還組織學(xué)生開展了愛國主義、集體主義、職業(yè)道德、日常行為規(guī)范等教育活動。
2.學(xué)校安全管理制度健全，無安全隱患和責(zé)任事故；加強校園周邊環(huán)境治理，校園秩序良好。
依法保障教育教學(xué)管理秩序，學(xué)校安全工作制度健全，安全工作有專人負責(zé)；學(xué)校設(shè)施符合安全標準，按照要求建立了應(yīng)對突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案，無責(zé)任事故；學(xué)校校風(fēng)良好；學(xué)校教職工無違法和刑事犯罪行為，學(xué)生無違法和刑事犯罪行為。學(xué)校綜合治理工作有專人負責(zé)，周邊環(huán)境文明、健康、安全。
(四)民主監(jiān)督
1.依法設(shè)立的工會和教職工代表大會機制健全，運轉(zhuǎn)正常，能夠發(fā)揮積極的作用。
有健全的工會和教職工代表大會組織和教職工代表大會工作制度，涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù)，以及學(xué)校發(fā)展重大事項，要經(jīng)過教職工代表大會討論通過，工會能發(fā)揮好保障教職工合法權(quán)益的作用。
2.積極推行校務(wù)公開，落實各項措施，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)，保證學(xué)生、家長和社會對招生、收費等事務(wù)的必要的知情權(quán)。
有健全的校務(wù)公開組織、工作方案，堅持按制度落實校務(wù)公開工作。有明確的向教職工和學(xué)生公開的項目和公開欄設(shè)置，有明確的向社會、學(xué)生家長公開的項目和公開欄設(shè)置。
3.建立校內(nèi)監(jiān)督機制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長以及教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動的意見、建議能夠及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門，并得到相應(yīng)的反饋。
建有家長學(xué)?；蚣议L委員會，并堅持開展活動，建立與社區(qū)、家長的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度。有健全的校內(nèi)監(jiān)督機制，監(jiān)督方式明確有效，設(shè)有意見箱或校長信箱，有聽取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見的組織機構(gòu)、人員等，對意見和建議能及時反饋。
（五）教師權(quán)益
1.教師在職務(wù)評聘、繼續(xù)教育等方面的合法權(quán)益得到保護，教師的權(quán)利和義務(wù)明確，并得到落實。
依法聘任教師，建立規(guī)范的教師聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教師的權(quán)利與義務(wù)。在教師職務(wù)評聘、繼續(xù)教育、獎懲考核等方面建立明確的制度規(guī)范，教師的人身財產(chǎn)安全得到有效保障。
2.建立校內(nèi)教師申訴、職務(wù)評聘復(fù)核等相關(guān)制度，使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動中產(chǎn)生的爭議有相應(yīng)的解決途徑。
建立相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實，有處理相應(yīng)問題的機構(gòu)和人員，教師申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。
（六）學(xué)生權(quán)益
建立學(xué)生申訴制度，處理因?qū)W生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護學(xué)生權(quán)益。
建立學(xué)生申訴制度，有專門的學(xué)生申訴處理機構(gòu)，學(xué)生申訴處理機構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開。
2.學(xué)校堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項權(quán)利得到有效保護。
學(xué)校的學(xué)生管理制度體現(xiàn)以學(xué)生為中心、維護權(quán)利的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)公平公正和教育為本的價值理念，學(xué)生的基本權(quán)利得到尊重和保護，并能夠以適當(dāng)方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動。對學(xué)生進行的獎懲行為，規(guī)則明確、程序正當(dāng)、重視證據(jù)、公平公正，學(xué)生的知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)得到相應(yīng)保障。學(xué)校沒有發(fā)生過體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現(xiàn)象，沒有違法違規(guī)向?qū)W生亂收費用等情況。學(xué)生的人身財產(chǎn)安全得到有效保障，沒有發(fā)生由于學(xué)校過錯而造成的學(xué)生傷害事故；落實《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護未成年學(xué)生的各項權(quán)利。
（七）法制宣傳教育 1.認真做好教育普法工作，目標任務(wù)明確，措施有力，工作落實。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的普法工作機構(gòu)，普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，任務(wù)到崗，責(zé)任到人，普法工作得到落實并取得顯著成效。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍。
建立并堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度，將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長任期目標責(zé)任制，建立并堅持教師學(xué)法制度，教師法律考試考核合格。
形成體現(xiàn)法治精神的良好育人環(huán)境，教師、學(xué)生認同學(xué)校的管理體現(xiàn)了公平、公正的法治精神，依法辦事成為自覺行為。學(xué)校及其教師學(xué)生無嚴重違法犯罪行為發(fā)生，尊重法律權(quán)威，發(fā)生法律爭議時積極應(yīng)訴，認真落實行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書中要求學(xué)校履行的義務(wù)。
3.青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
法制教育有明確的計劃，法制教育課時達到規(guī)定要求，有適合青少年學(xué)生的專門的法制教育教材，有專門的法制課教師。
4.聘請了法制副校長或法制輔導(dǎo)員。
聘請了法制副校長或法制輔導(dǎo)員，法制副校長或法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)明確，有工作計劃并得到落實。法制副校長或法制輔導(dǎo)員積極發(fā)揮作用，定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作，積極協(xié)助做好校園綜合治理。
5.法制宣傳教育活動形式多樣，豐富多彩。
學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專題教育活動，學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄、法制活動室、法制教育園地等;設(shè)有校外法制教育基地，積極開展生動活潑的法制教育活動。
（八）依法治校工作機制
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逐步形成了依法規(guī)范和行使權(quán)利，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生權(quán)益，依法實施改革措施、審查管理活動的治校理念和工作方式。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，并將其列入重要議事日程。在學(xué)校決策、管理中貫徹依法治校理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問題。
2.依法治校工作機制健全，有專門的工作機構(gòu)和人員，有依法治校實施方案并得到落實。
(九)整體效果與特色
學(xué)校有專門法制工作機構(gòu)和工作人員，聘請了法制副校長或法制輔導(dǎo)員。學(xué)校有明確的依法治校工作規(guī)劃和實施方案，有工作計劃和工作總結(jié)，各部門形成具體的工作目標和要求，規(guī)定任務(wù)得到落實。法制工作機構(gòu)或人員在學(xué)校決策管理過程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實施的改革方案等，有從法律方面的評估和論證的環(huán)節(jié)。
創(chuàng)建市級依法治校示范學(xué)校自評報告3
依法治校 和諧發(fā)展
XXXXX創(chuàng)辦以來，在上級政府和教育部門的高度重視、正確指導(dǎo)下，認真貫徹落實黨和國家的教育方針政策，堅持依法辦學(xué)，遵照《龍崗區(qū)公辦學(xué)校管理規(guī)程》（暫行），結(jié)合本校情況，制訂《XXXXX小學(xué)管理章程》（試行），規(guī)范辦學(xué)行為，樹立、強化?依法治校是高壓線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，校園安全是神經(jīng)線，人文管理是水平線?的意識，圍繞?依法治校，和諧發(fā)展?這個主題，做了大量工作?，F(xiàn)從學(xué)?；厩闆r，創(chuàng)建工作及自評情況，做法、經(jīng)驗和成績，存在問題及今后努力方向四方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、學(xué)?；厩闆r
學(xué)校創(chuàng)辦于XXXXX年，位于XXXXX，是一所全日制XXXXX。學(xué)校占地面積XXXXX方米，建筑面積XXXXX平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生人，個教學(xué)班，教職工人：教師人，臨聘職工3人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長1人、中層干部人。全校教職工均有任職資格證或上崗證，持證率臨聘教職工均按要求簽訂勞務(wù)合同。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、游樂區(qū)既互相獨立，又融為一體。校內(nèi)綠樹成蔭。擁有一個占地平方米的植物園、運動場內(nèi)建有個塑膠籃球場、個排球場，擁有多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機室、綜合實驗室、圖書室、書法室等功能室，所有教室均配有多媒體電教平臺，每位教師人手一臺電腦，給師生營造了一個優(yōu)美和諧的環(huán)境。
二、創(chuàng)建工作及自評情況
我校十分重視?創(chuàng)建區(qū)依法治校示范校?的評估工作，成立了以校長為組長，德育主任為副組長，部分中層干部為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教職員工在工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)下，工作有序開展。學(xué)校首先組織行政人員和全體教職工認真學(xué)習(xí)?龍崗區(qū)依法治校示范校評估標準?，廣泛宣傳，提高認識，明確分工，整理資料。全體教職工以主人翁的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心和使命感，結(jié)合自己的崗位職責(zé)和工作目標，對照《龍崗區(qū)依法治校示范校評估標準》的各級指標，認真自評自改。學(xué)校依據(jù)評估標準逐項對照，進行自評打分，情況如下：
自評得分：
1、?學(xué)校?部分自評得分：55分；
2、?教師?部分自評得分 分;?學(xué)生?部分自評得分：分。合計得分：97分，占總分值的97 %。
我們認為，我校已達到依法治校示范校標準，現(xiàn)特申請評估。
三、主要做法、經(jīng)驗與成績
(一)思想引領(lǐng)，制度完善，機構(gòu)健全
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想鮮明。學(xué)校的文化及辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校各項工作，決定學(xué)校的生存和發(fā)展，影響培養(yǎng)人才的質(zhì)量。我校非常重視文化思想的建設(shè)，根據(jù)建設(shè)和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，借鑒當(dāng)代先進的教育理念，結(jié)合本校的實際，把?生命教育?作為我校的核心教育理念，把?有效學(xué)校?作為我校工作指南，確定了如下辦學(xué)思 想：以?辦人民滿意的學(xué)校?為辦學(xué)宗旨，以?讓孩子在快樂中幸福成長、在趣味中快樂學(xué)習(xí)?為辦學(xué)理念，以?辦成一所精品行的特色學(xué)校?為辦學(xué)目標，以?師生能寫得一手好毛筆字，科技活動成效顯著?為學(xué)校的特色目標。以把孩子培養(yǎng)成一個?身體健康、習(xí)慣良好、興趣廣泛、各有所長的學(xué)生?為培養(yǎng)目標。
2、管理制度完善、規(guī)范。制度建設(shè)是落實依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合實際情況，我校制定和完善了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。如《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《安全管理制度》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《公共財物管理制度》、《教職工崗位職務(wù)聘任實施方案》、《教師考核方案》、《校務(wù)公開實施方案》、《教師申訴制度》等。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會審議通過后進行實施的。規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理實現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。
3、管理機構(gòu)健全。學(xué)校管理機構(gòu)健全，在學(xué)校決策、管理中始終貫徹依法治校理念，逐步形成了依法規(guī)范和行使權(quán)利，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生權(quán)益，依法實施改革措施、審查管理活動的治校理念和工作方式。學(xué)校出臺的有關(guān)管理制度和措施、對外簽訂的合同、實施的改革方案等，都符合有關(guān)法律法規(guī)的程序和要求。
（二）學(xué)校管理規(guī)范，民主監(jiān)督，保障師生合法權(quán)益
1、學(xué)校管理規(guī)范，依法辦學(xué)。自覺遵守國家法律法規(guī)，制定了 《學(xué)校章程》和《管理制度匯編》。教育教學(xué)管理制度健全，辦學(xué)活動體現(xiàn)育人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)臵方案》及深圳市《義務(wù)教育階段課程實施計劃》，制定學(xué)校課程實施方案，開足開齊國家規(guī)定課程。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，嚴格規(guī)范管理，落實教學(xué)常規(guī)，確保國家基礎(chǔ)課程的全面實施。課程設(shè)臵、教材選擇等環(huán)節(jié)合法規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，還創(chuàng)造性地開設(shè)了德育文化課程、落實學(xué)生心理健康教育制度，充分彰顯學(xué)校課程的基礎(chǔ)化和個性化，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)計劃完善、教學(xué)秩序良好，對教學(xué)質(zhì)量有規(guī)范的監(jiān)控、評估和反饋機制。各種評優(yōu)評先、選拔機制公開透明、公平公正。
2、學(xué)校嚴格依法招生。招生工作規(guī)范、公開，不以任何考試、競賽、特長、贊助的方式招生。嚴格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生編班管理暫行辦法》，均衡配臵校內(nèi)教育教學(xué)資源，按常態(tài)分班，不以學(xué)生成績或任何名義、各種變相手段開設(shè)實驗班、重點班。學(xué)生學(xué)籍管理嚴格有序，入學(xué)率、鞏固率達標。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。嚴格執(zhí)行收費制度，無亂收費或變相收費行為。積極配合有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)困難問題，組織師生開展幫扶活動。學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達到了100%，不存在輟學(xué)兒童。
3、學(xué)校實行校務(wù)公開制度，自覺接受民主監(jiān)督。學(xué)校的重大決策均由行政例會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校把財務(wù)管理、收費開支、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，通過校務(wù)公開欄等及時公布，及時反饋，自覺接受民主監(jiān)督。
4、全力保障教師合法權(quán)益。堅持以人為本，對教職工關(guān)心愛護，保證教師的合法權(quán)益不受侵犯。建立了《教師申訴制度》，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利提出申訴；按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加繼續(xù)教育進修培訓(xùn)等權(quán)利；保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、績效獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；教職工通過教代會為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。工會對生病、生活有困難的教職工及時探望或慰問，體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校至今無一例教職工申訴事件，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
5、學(xué)校重視法制教育和安全教育。安全工作制度健全，配備專職安全主任，安全工作有專人負責(zé)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備符合安全標準，按照要求建立了應(yīng)對突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預(yù)案，并經(jīng)常開展安全疏散演習(xí)。一年半來，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。學(xué)校主動聯(lián)系南澳派出所、南澳消防中隊等相關(guān)部門，及時反映校園安全及周邊環(huán)境整治情況，共建和諧平安校園。學(xué)校聘請了南澳派出所劉利智副所長和蔡達理干警分別為學(xué)校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，他們經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)校的法制安全教育工作，積極協(xié)助做好校園 綜合治理工作。
（三）教師愛崗敬業(yè)、依法從教、精益求精
1、加強學(xué)習(xí)，提高認識。為了讓教職員工自覺遵守《憲法》和《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，確保依法治校各項工作的落實，學(xué)校從抓教師的理論學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念。多年來，學(xué)校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。認真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和師德規(guī)范，通過編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、考查測試等多種形式，增強廣大教師的法律意識，形成自覺守法和依法執(zhí)教的優(yōu)良風(fēng)氣，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，以德育人，教書育人。學(xué)校把法制教育列為師生必修課，滲透到教書育人的各個環(huán)節(jié)里，落實在全程施教的進程中。通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，營造出一個學(xué)法、知法、守法、護法的優(yōu)良環(huán)境。教師們依法執(zhí)教，長期以來沒有出現(xiàn)教師違法違紀現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件。
2、加強教研，提高業(yè)務(wù)水平。堅持教學(xué)為中心，樹立教學(xué)質(zhì)量是生命線的意識。學(xué)校首先抓好學(xué)科組建設(shè)，制定學(xué)科組工作計劃。其次，狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范了教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)的日常教學(xué)行為，并且依據(jù)新課程標準，認真落實?自主、合作、探究?的精神，努力踐行?三維?目標，提倡寫教學(xué)案和教學(xué)反思。再次，制定學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，抓好基礎(chǔ)知識過關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三 是搭建師生展示平臺，調(diào)動師生積極性，促進師生自主發(fā)展。青年教師基本功比賽、校本培訓(xùn)等；另一方面，學(xué)校開展形式多樣、寓教于樂的教學(xué)活動，讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中拓展了知識面。四是重視課堂教學(xué)研究，追求課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校提出構(gòu)建有效教學(xué)模式，樹立上?精品課?的意識。學(xué)校加強聽課評課，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)，邀請區(qū)、街道的教研員到校指導(dǎo)與示范。目前，教學(xué)活動正常開展，課堂教學(xué)生動活潑，教師工作積極主動，精益求精，教師處理教材和駕馭課堂的能力逐步提高。課堂教學(xué)的有效性不斷提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績逐步上升。
（四）學(xué)生學(xué)法用法、誠實守信、勤奮好學(xué)
1、抓住課堂教學(xué)這個主陣地。學(xué)校法制教育的主陣地是課堂。抓住了課堂，在學(xué)科教學(xué)中滲透法律法規(guī)教育，也就抓準了學(xué)校法制教育的命脈。一方面我們通過班隊會課、專題課、德育課等對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，做到有教案、有教學(xué)、有反思。另一方面要求教師結(jié)合學(xué)科特點，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，提高學(xué)生的法律法規(guī)意識。我們充分利用班、隊會和活動課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，通過法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運用主題教育、專題討論、寫心得體會、對照檢查等多種形式開展教育，使全體生自覺養(yǎng)成學(xué)法、守法、護法的良好習(xí)慣。
2、開展豐富多彩的教育活動。辦好校園?法制教育?專欄，充 分利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、專刊、報欄等宣傳陣地，以圖片展覽、征文比賽、制作手抄報、觀看影視等形式生動、活潑地開展法制安全教育，做到了廣泛宣傳、人人知曉，既豐富了學(xué)生的知識，又增強了學(xué)生法律法規(guī)意識。
3、認真做好學(xué)生假期普法教育工作。依照?學(xué)校放假、育人不止?的宗旨，每年的寒、暑假和?五一?、?國慶?等放假前夕邀請法制副校長來校為師生上法制安全教育課，組織師生?帶‘法’回家?，宣傳法律法規(guī)常識。發(fā)放《致家長一封信》，要求家長假期加強對孩子的法制安全教育，確保學(xué)生校外安全。認真組織學(xué)生參加熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛大自然等主題社會實踐和有益身心健康的公益活動，自覺遵守社會公德，認真落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。
4、保障學(xué)生合法權(quán)益。維護學(xué)生受教育和參加活動的權(quán)力，嚴禁體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生。高度關(guān)注弱勢與特殊學(xué)生。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)臵?校長信箱?，隨時接受學(xué)生意見、建議和申訴。少先隊通過召開學(xué)生座談會、個別談心等形式收集學(xué)生的意見建議，及時反饋，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利。一年半來，學(xué)校無一例學(xué)生申訴事件，無師生越級上訪情況發(fā)生。我校學(xué)生自尊自愛、文明守紀，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
五、存在問題及今后努力方向 自創(chuàng)辦以來，學(xué)校逐步形成了依法治校、依法執(zhí)教的氛圍，學(xué)法、知法、守法、護法觀念已深入師生的心靈深處。我們也清醒地認識到，學(xué)校依然存在一些不足之處，如：法制教育的形式和方法還是比較單一，需要不斷創(chuàng)新，以及受地域限制大多數(shù)家長的法制意識淡??；今后，我們將進一步完善學(xué)校的各項管理制度，加強對家長法制教育工作，提升家長的法制意識。在依法治校的工作征途上，我校將邁出更加堅實的步伐，創(chuàng)造更加美好的未來。
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